内容正文:
8.1《牛顿第一定律 惯性》同步练习
1.牛顿第一定律是( )
A.通过想象得出的结论
B.由斜面小车实验直接得到的结论
C.在实验基础上,经过合理分析、推理得到的结论
D.由理论分析得到的结论
2.关于惯性,下列说法正确的是( )
A.洒水车在工作过程中,因为匀速直线行驶,所以惯性不变
B.运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性
C.铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是为了防止惯性带来的危害
D.锤头松动时,撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上,是由于惯性力的作用
3.下列物体中,运动状态发生改变的是( )
A.匀速直行的高铁 B.绕地球匀速转动的卫星
C.静止悬挂在天花板上的电灯 D.匀速直线上升的热气球
4.如图所示,在探究阻力对物体运动的影响实验中,让小车从同一斜面滑下,然后分别从棉布和木板表面滑过。关于本实验下列说法正确的是( )
A.从该实验现象中可以直接得出牛顿第一定律
B.两次实验可以让小车从斜面的不同高度释放
C.实验现象说明,小车所受阻力越小,速度减小越慢
D.小车之所以会停下来是因为物体的运动需要力来维持
5.《考工记》中有“马力既竭,转犹能一取焉”,意思是马对车不施加拉力了,车还能继续向前运动,这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性,下列说法正确的是( )
A.马的拉力改变时,马车的惯性改变
B.车无论是否受力,马车都具有惯性
C.马车运动的越快,马车的惯性越大
D.撤去拉力后,马车受到惯性的作用
6.“珍爱生命,安全出行。”以下安全提示中主要考虑惯性因素的是( )
A.请驾驶员和乘客系好安全带 B.高压危险,请勿靠近
C.水深危险,请勿私自下河游泳 D.火车站台上,请站在安全线以外
7.比赛时,下落的乒乓球被击打后,斜向上快速前进。下列说法正确的是( )
A.乒乓球速度变大,惯性变大
B.空中行进的乒乓球受到重力和球拍的推力
C.下落的乒乓球变为向上运动,说明力可以改变物体的形状
D.击球力度会影响球的前进速度,说明力的作用效果和力的大小有关
8.关于惯性,下列说法正确的是( )
A.图甲中,一旦车辆的后端发生严重撞击,汽车的安全气囊会自动充气弹出,使人不致由于惯性撞到车身
B.图乙中,跳台滑雪运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离,是因为受到惯性力的作用
C.图丙中,紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤头的惯性
D.图丁中,用力击打一摞棋子中间的一个,上面的棋子由于惯性会落下来
9.《中华人民共和国道路交通安全法》规定机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带,如图,其目的是快速行驶中的汽车万一发生碰撞等交通事故,防止驾驶人、乘坐人员的身体( )
A.受到向前的冲击力而撞击车体
B.由于惯性继续向前运动而撞击车体
C.受到向前的惯性力而撞击车体
D.受到座椅靠背向前的推力而撞击车体
10.如图所示,小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾,则小车运动状态变化的情况是( )
A.一定向右减速 B.一定向左减速
C.可能向左加速 D.可能向右加速
11.如图所示,一个小球被竖直抛向空中,上升过程中经过A点到达最高点B点。如果小球上升到A点时,所受的力突然全部消失,它将( )
A.静止在A点
B.继续向上运动一段距离,最后静止在B点
C.以A点时的速度向上做匀速直线运动
D.继续向上运动一段距离,到达B点后匀速向下运动
12.如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断中( )
①图甲所示的现象可能是小车在运动中突然停止时发生的
②图甲所示的现象可能是小车在运动中突然减速时发生的
③图乙所示的现象可能是小车在运动中突然停止时发生的
④图乙所示的现象可能是小车在运动中突然减速时发生的
A.只有①③正确 B.只有②④正确
C.只有①④正确 D.只有③④正确
13.足球比赛中,用力将静止的球踢出,说明力可以改变物体的 ,球由于具有 继续向前运动,踢球时脚会觉得痛,这说明力的作用是 的。
14.运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍击打网球主要是为了改变球的 高速运动的网球撞击球拍会改变球拍网线的 (均选填“形状”“运动状态”);网球脱离球拍后继续在空中运动,以地面为参照物,网球是 的(选填“运动”“静止”),网球的惯性 (选填“变大”“变小”“不变”)。
15.在校园安全提示牌设计比赛中,小明同学设计的“小心地滑”的图片如图所示。你认为该提示牌是否科学? (填“科学”或“不科学”),理由是: 。
16. 小妍坐在高速行驶的列车上,两枚硬币稳稳地立在车窗窗台上(如图),这里的硬币“稳稳地”是以 为参照物,小妍发现硬币突然自行向车头方向滚动,此时列车正在 (选填“减速”、“匀速”或“加速”)前行。
17.加油机在空中给匀速飞行的战斗机加油,则以战斗机为参照物,加油机是 (选填“静止”或“匀变速直线运动”),战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是 战斗机的惯性(选填“增大”或“减小”),从而增强战斗机灵活性。
18.如图所示是老师上课演示的“苹果向上爬”的趣味实验:将筷子插在苹果中央,手握住筷子中上部,用锤子轻敲筷子上部,苹果就慢慢向上“爬”了,这是因为 (选填“筷子”或“苹果”)具有惯性的结果。
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19.洛洛和丹丹乘坐洛阳地铁1号线出行,他们在车上对一个问题展开了讨论:在匀速直线行驶的列车内,如果人相对于车厢竖直向上跳起,他是否会落在车厢内原来的起跳点?洛洛认为会落在起跳点,丹丹则认为会落在起跳点的后方。你同意 的观点,请简要说明理由 。
20.在“探究牛顿第一定律”的实验中,让小车从同一斜面的相同高度沿斜面下滑,接着在不同材料的水平表面上继续运动,如图所示。
(1)实验时,让小车从斜面的相同高度沿斜面向下运动,目的是让小车到达水平面时的 相等。
(2)小车在水平面上运动时,都做减速运动,最后停下,原因是受到 的作用。
(3)实验表明,小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最长。由此可初步得出的结论是: 。
(4)在此基础上你的科学推论是: 。
21.牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后,揭开了物体运动的规律,从而得出了“牛顿第一定律”。实验小组的同学利用如图1所示的装置进行探究。
(1)为使小车每次到达水平面时的速度相等,每次都要让小车从斜面上的 位置由静止开始自由下滑。
(2)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是通过改变 从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力;实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在 段(选填“AB”、“BC”或“AC”)。
(3)由于受到阻力作用,小车在水平面上做减速运动,运动到D点时速度为v1。若此时所受外力突然消失,小车到达E点速度为v2,则两者的大小关系是v1 v2。
(4)伽利略在400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉。伽利略曾经观测到,钟摆来回摆动的高度是相同的,如图2甲。他设想了这样一个实验:在左边一个固定的斜坡上滚下一个球,球又滚上右边不同坡度的斜坡,如果球没有受到摩擦阻力的作用,他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样,好像这个球“记住”了起始高度。经过进一步思考,伽利略推断,如果右边的斜坡变成平坦,球将会一直匀速滚动下去,如图2乙。
请回答:
①像科学家那样“进一步思考”:图2丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置,他认为当斜坡倾角变小时,小球速度 (选填“减小快”、“减小慢”或“不变”)。于是他大胆推测:当斜坡变成光滑而平坦时,小球将 运动。这种研究方法是在客观实验基础上进行 。
②伽利略认为,球匀速滚动是球的“自然运动”状态,“自然运动”是球所具有的属性。在我们今天看来,球的这种属性称为 。
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