第6单元活课外古诗词诵读(二)&补白知识 短语结构(动实短语、偏正短语,补充短语)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册语文全程导练(辽宁专版)

2025-05-30
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'全程导练·语文七年级下册2 课外古诗词诵读(二》 [答案P29 一,名句默写 才华横溢。 1.古诗名句填空。 B.“爵位自高言尽废,古来何啻万公卿”这两句的 (1) 夜泊秦淮近酒家。 弦外之音是贾谊比那些达官贵人更为幸运 (2) ,不问苍生问鬼神。 C.这两首诗中的汉文帝对贾谊都是推崇器重的, (3) ,一山放出一山拦。 都是求贤若渴、关心国计民生的睿智君王。 (4)黄梅时节家家雨, D.李商隐的《贾生》运用了欲抑先扬的表现手法, 二、古诗赏析 议论精警:王安石的《贾生》运用了对比的表现 (一)阅读下面两首诗,回答问题。 手法,褒贬分明」 【甲】泊秦淮 (三)阅读下面两首诗,回答问题 杜牧 【甲】过松源晨炊漆公店(其五) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 杨万里 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 莫言下岭便无雄,赚得行人错喜欢。 【乙】金陵怀古 政入万山国子里,一山放出一山拦。 刘禹锡 【乙】桂源铺 潮满治城渚,日斜征虏亭2 杨万里 蔡洲新草绿,慕府④旧烟青。 万山不许一溪奔,拦得溪声日夜宣。 兴废由人事,山川空地形。 到得前头山脚尽,堂堂①溪水出前村。 后庭花一曲,幽怨不堪听 【注释】①堂堂:形容阵容或力量壮大。 【注】①冶城:东吴著名的制造兵器之地。②征 4.对两首诗的理解和分析不正确的一项是( 虏亭:东晋征虏将军谢石的哥哥谢万曾送客于此。 A.这两首诗都是哲理诗,通过某一现象揭示一定 ③蔡洲:江中洲名。④幕府:山名。 的人生哲理,给人以启发 2.对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) B.甲诗前两句是描墓,后两句是议论,诗人借助 A.甲诗首句运用了“互文”的写法,描绘出一幅朦 一系列的景物描写,通过写山区行路的感受, 胧冷清的水色夜景图。 创造了一种深邃的意境。 B.乙诗颈联转而抒情,揭示了六朝兴亡的秘密, C.甲诗运用了虚实结合的写法,实写翻山越岭, 警示当世:险要的山川形势并没有为他们的长 虚写人生中的困难一个接着一个。 治久安提供保障:国家兴亡,原当取决于人事! D.乙诗蕴含的哲理是:我们在人生道路上只有不 C.甲诗中“犹唱”凸显诗人对统治者悲愤之切,乙 畏艰难、奋勇向前,才能战胜困难,取得胜利。 诗中“不堪”表达诗人对歌者的同情之心。 (四)阅读下面两首诗,回答问题。 D.乙诗尾联以《玉树后庭花》尚在流行,暗示当今 【甲】约客 唐代的统治者沉溺在声色享乐之中,正步着六 赵师秀 朝的后尘。此联即脱胎于“商女不知亡国恨, 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 隔江犹唱后庭花”。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 (二)阅读下面两首诗,回答问题。 【乙】闲居初夏午睡起(其一) 【甲】贾生 杨万里 李商隐 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 5.对两首诗的理解和分析不正确的一项是( 【乙】贾生 A.两首诗所写的季节不同,诗人在诗作中流露出 王安石 的心情也是有所不同的。 一时谋议略施行,谁道君王淳贾生? B.《约客》写黄梅时节“家家雨”的天气及耳边不 爵位自高言尽废,古来何唐2万公卿! 断的蛙声,流露出诗人对好友约而不至的苦 【注释】①黑宁七年(1074年),王安石被迫辞 闷、无聊和寂寞。 去了宰相职务。但是他制定的新法得到宋神宗的支 C.《闲居初夏午睡起》(其一)写初夏午睡后,芭蕉 持得以继续推行。②何帝(ch):何止。啻:仅,止 分绿,柳花飘飞,诗人悠闲地看着儿童扑捉戏 ③公卿:达官贵人。 玩空中飘飞的柳絮的情景。 3.对两首诗的理解和分析不正确的一项是( D.两首诗都是七言绝句。读这两首诗,我们也可 A.“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦”,首句似 以约略感受到古人的生活情趣。 乎能够表现汉文帝的诚意,次句赞美了贾生的 见光图标金科音/微信扫码缓职你的考场冲刺攻路: 第六单元 补白知识 短语结构 [答案P30 动宾短语、偏正短语、补充短语 1.小语准备将搜集到的短语进行分类展示,请你帮她归类。(只填序号) ①万众瞩目 ②猫和老鼠 ③奋力拼搏 ④四面八方 ⑤夕阳西下 ⑥干得漂亮 ⑦保持安静 ⑧无比辽阔 ⑨今天和明天 (1)并列短语: (2)补充短语: (3)动宾短语: (4)偏正短语: (5)主谓短语: 2.下列分析有误的一项是 () 科幻是基于科技对未来的无限想象和深度思考。回望优秀的科幻作品,其中关于宇宙航行、人工智 能、黑洞等内容的描写为科技进步提供了灵感和想象。科幻文学不但能传播科技知识,更在启迪思维和 构建未来等方面有着重要价值。 A.“科幻”是名词,“回望”是动词,“了”是助词。 B.“无限想象”是偏正短语,“灵感和想象”是并列短语。 C.“启迪思维”是动宾短语,“深度思考”是补充短语。 D.“重要价值”是偏正短语,“科技进步”是主谓短语。 3.对联讲求工整。据此,“向阳门第春常在”的下联应是 ,上下联的前四个字构成的都是 短语。横线上正确的选项应是 () A.人家积善庆有余 动宾 B.积善人家庆有余 偏正 C.人家积善庆有余 偏正 D.积善人家庆有余 动宾 4.小斌准备对语段中的短语进行分析,请你协助他一起完成。 当早晨红润润的阳光爬上门窗,窗外树枝上儿声“喳喳、喳喳”的鸟鸣,把沉浸在夏日香甜梦乡中的 人们惊醒。推开门窗,田野清新的风,迎面扑来,风中糅合着花香以及庄稼的清香。漫步在绿树红花簇 拥的乡间小路上,清晨的空气湿漉漉的,树叶上、花朵上、草尖儿上、玉来叶子上,一串串晶莹的露珠在阳 光下闪烁。此刻,天空很蓝,云朵很白,晨雾在远山缭绕,视野所及,满是青翠。农家小院里飘溢着浓香, 菠莱小米粥、蒜泥拌黄瓜等农家小餐香气扑鼻。 (1)请你将语段中加点短语的短语结构写在横线上。 爬上门窗: 清新的风: 香气扑鼻: (2)下列是小宁对语段相关内容的分析,不正确的一项是 A.“喳喳”为拟声词,“一串串”为数量词。 B.“红润润”“湿漉漉”两个词语均为形容词。 C.“窗外树枝”“农家小院”两个短语的短语类型不同。 D.“香甜梦乡”是偏正短语,“绿树红花”是并列短语。 见此图标凯抖普/微信扣吗领职你的考场冲制攻陪! 95! !"#$%&' ! !&!% žÂ & å…é£Ûr‚ú‹ ( ‡cFÉÀÊ * àæFɽ\@Û Ë * !'! 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(4)(示例一)千年文化博大精深,后人爱护薪火 传承。 (示例二)知你穿越历史沧桑,爱你护你不用商量。 19.示例略。 【思路点拨】本题考查课文内容概括。首先,细读 课文,提炼出中心和要点,删除与此无关或者关系 不大的细枝末节;其次,读一遍概括之后的文字, 若发现有不连贯不流畅之处,予以添加起连接、过 渡作用的内容,不能因过分追求简明而造成意思 跳跃、上下文接续不畅等现象。 任务二 搜集与整理 1.①人工智能厅 ②航空航天厅 ③低碳新能源厅 ④古代科技厅 参考答案及解析 |2.① ② 3.古代科学技术长期处于世界的前列,对人类的文明 发展作出了巨大的贡献。宋元时期是中国古代科 技的高峰时期。 4.(示例)神舟十八号载人飞行任务取得圆满成功 5.(示例一)① 源自嫦娥奔月的故事。 (示例二)② 悟空寓意领悟太空,同时也是一语双 关,借孙悟空的火眼金睛,寓意暗物质粒子探测卫 星探测器设备精良。 (示例三)③ 源自北斗七星,寓意全球定位系统可 以帮助我们定位方向。 6.(示例)主题一:人工智能改善了我们的医疗服务。 主题二:人工智能提升了我们的教育水平。 7.(示例)首先人工智能远远没有智能到有思想,它依 旧由人控制,而且研究到这一步,不是几十年、几百 年就能够研究出来的。另外,人工智能的开发是为 了更好地辅助人类,既然是辅助,那么能发展到战 胜人类几乎不可能。(言之有理即可) 8.讽刺了在人工智能越来越发达的过程中,人类过于 依赖人工智能,而不承担作为家长对子女教育与关 爱的责任。 9.(示例)科技是把双刃剑,他一方面可以造福于民, 一方面又可能为人类带来灾难。尤其是ChatGPT 的诞生,我认为弊大于利。首先,它可能取代人类 的很多工作岗位,造成大量失业;其次,它会引发大 量造假事件,如假论文、假绘画;然后它会对一些传 统的、古老的文明形成强烈的冲击,如果人工智能 会写诗,那么李白、杜甫他们的价值又怎么体现呢? 10.①大家能举些例子吗? ②那我们该做些什么呢? 课外古诗词诵读(二) 1.(1)烟笼寒水月笼沙 (2)可怜夜半虚前席 (3)政入万山围子里 (4)青草池塘处处蛙 2.C【解析】C.乙诗中“不堪”表达诗人对唐代的统 治者沉溺在声色享乐之中,正步着六朝的后尘的担 忧。故选C。 3.C【解析】本题考查对诗歌内容的正确理解。C项 中“都是求贤若渴、关心国计民生的睿智君王”表述 有误。甲诗第三、四句交代了汉文帝“访”贾谊的内 容,不是问询治国安民之道,而是“问鬼神”这些虚 无缥缈之事。 4.B【解析】B项“前两句是描摹,后两句是议论”的 论断错误,应该是:前两句是议论,后两句是描摹。 故选B。 ·29· !  ¥öû - ßcfgh ! ij !#! &!#"$ ./ % yù€¢ÁVW $ &* ËÌ - ;d . ^ R & à'oT ' & ââ( ' :% ! j¹[)¹ $ ËÌ - *™#)+Z . 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第6单元活课外古诗词诵读(二)&补白知识 短语结构(动实短语、偏正短语,补充短语)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册语文全程导练(辽宁专版)
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