第1单元 整本书阅读 《骆驼祥子》阅读任务一(Word练习)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册语文全程导练

[答案 P3] 1．阅读《骆驼祥子》，根据不同章节的阅读内容填写相应的阅读任务。 阅读内容 阅读任务 第一～三章 　　祥子通过努力买了自己的车，并希望多干几年开车厂子，却意外被大兵捉走当壮丁，丢了车，致使希望落空。 第四～五章 　　祥子离开杨家的原因是：杨家的人刻薄小气，把仆人当奴役使唤，且在杨家的工钱少，如此一来，令祥子身心疲惫。 第七～十章 　　祥子到曹家(曹宅)(地点)拉包月，为第二次买车赚钱，但虎妞(人名)的到来，打破了祥子的一切美梦。 第十一～十二章 　　祥子买车的希望再次成为泡影的原因是：遭到孙侦探的敲诈，自己的积蓄都被骗走了。 2.阅读语段，请仿照①—③句的批注，为④—⑤句从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的阅读体会。 　　①一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。④可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人；有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。 ①—③句批注 内容：为了拥有一辆属于自己的车，祥子吃了多少苦，付出了多少努力！我被他吃苦耐劳、坚韧不拔的品质深深地震撼了！ 语言：运用比喻的修辞手法，把他比作陀螺，具体、生动地展示了他拉车的艰辛。 ④—⑤句批注 内容：他想要一辆车的心情是多么迫切、多么坚定，我看到了一个自尊自强、怀揣梦想的祥子。 语言：把属于自己的车比作自己的手脚，表达了他认为拥有了自己的车就拥有了自由与独立的想法。 3.请你根据祥子朋友圈的配图，帮他写一段朋友圈文案。(100字左右) (示例)唉，生活好不容易起步，看到了点曙光，就被大兵拉去当壮丁，车也被抢了。好在我趁乱逃走时牵走了三匹骆驼，等我回到北平，用它们再换一辆车，这次指定可以！我也坚信靠我的不懈努力，一定能实现自己的梦想。 4．下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。 A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。 A．刘四爷　　 B．虎妞 5．阅读下面的选段，回答问题。 选段一：过了两天，祥子的心已经凉到底。可是在第四天上，来了女客，张妈忙着摆牌桌。他的心好像冻实了的小湖上忽然来了一阵春风。太太们打起牌来，把孩子们就通通交给了仆人；张妈既是得伺候着烟茶手巾把，那群小猴自然全归祥子统辖。他讨厌这群猴子，可是偷偷往屋中瞭了一眼，大太太管着头儿钱，像是很认真的样子。他心里说：别看这个大娘们厉害，也许并不胡涂，知道乘这种时候给仆人们多弄三毛五毛的。他对猴子们特别的拿出耐心法儿，看在头儿钱的面上，他得把这群猴崽子当作少爷小姐看待。 选段二：自己有间宽绰的屋子，又可以消消停停的吃三顿饭，再加上主人很客气，祥子，连祥子，也不肯专在钱上站着了。况且吃住都合适，工作又不累，把身体养得好好的也不是吃亏的事。自己掏钱吃饭，他决不会吃得这么样好，现在既有现成的菜饭，而且吃了不会由脊梁骨下去，他为什么不往饱里吃呢；饭也是钱买来的，这笔账他算得很清楚。吃得好，睡得好，自己可以干干净净像个人似的，是不容易找到的事。 (1)以上两个选段情节发生在祥子一落之后，分别写了他在杨家(杨宅)和曹家(曹宅)拉包月的经历。 (2)选段一和选段二的经历分别给祥子带来了怎样的感受？请结合具体情节简要分析。 在杨宅，其主人极度压榨吝啬，没有人性，经常让祥子干不属于车夫的工作，祥子的内心是抵触和讨厌的；在曹宅，曹先生给予祥子帮助、关心和信任，他让祥子感受到了温暖、安慰和做人的尊严，使祥子燃起对生活的希望。 (3)老舍是公认的语言大师，他的文字具有极强的表现力。请在语段中任选一句，仿照示例进行赏析。 (示例)“他对猴子们特别的拿出耐心法儿，看在头儿钱的面上，他得把这群猴崽子当作少爷小姐看待”这句话把太太们的孩子们称作“猴崽子”，一方面表现出小孩子们的调皮难管，另一方面表现出祥子对太太们的孩子们不耐烦的心理。 (示例)“他的心好像冻实了的小湖上忽然来了一阵春风”这句话将生活中的景物与此时人物的心理巧妙地联系起来。“冻实了的小湖”与前文“心已经凉到底”相照应，生动形象地表现出祥子挣钱无望的心理。用“一阵春风”形容女客来打牌时，祥子从极度失望到有一线希望的感情变化，极具表现力。 6．老舍先生作为语言大师，擅长运用心理描写来塑造人物。小白同学在阅读《骆驼祥子》时摘录了下面这则精彩文段，结合小说相关内容，说说这个文段好在哪里。 “穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。”(情境提示：祥子在茶馆遇到老马、小马儿之后的感慨) (示例)这是对祥子的心理描写，祥子在看到老马的悲惨境况之后，对自己的梦想产生了怀疑，他发现即使拥有了自己的车，也不一定能幸福。他将穷人的命比成“枣核儿两头尖”，生动形象地体现出那个社会穷人生活的艰难，对于底层劳动者，体力弱的老人、小孩儿的生活尤其不容易，揭示了旧社会的黑暗。 7．阅读选段，回答问题。 “这可是你说的？可别后悔？”孙侦探的手伸入棉袍中，“看这个，祥子！我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人，自己合计合计得了！” “有工夫挤我，干吗不挤挤曹先生？”祥子吭吃了半天才说出来。 “那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担‘不是’。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了像放个屁；把你杀了像抹个臭虫！拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！别磨烦，来干脆的，这么大的人！再说，这点钱也不能我一个人独吞了，伙计们都得沾补点儿，不定分上几个子儿呢。这么便宜买条命还不干，我可就没了法！你有多少钱？” (1)祥子说了哪句话让孙侦探掏出了手枪？ 祥子不想拿钱，说：“我等着坐狱得了！” (2)选段中的画线句反映了怎样的社会现实？ 祥子社会地位极其低下，被人任意欺凌。旧社会底层人民没有活路，不能主宰自己的命运，没有最起码的人格尊严。 (3)孙侦探是个怎样的人？结合选段内容简要分析。 ①凶狠。将祥子辛辛苦苦攒的买车钱全部抢走。②阴险狡诈。嘴上称祥子为“兄弟”，实际上完全没有把祥子当人看，为了抢走祥子的钱，威胁、恐吓祥子。③欺软怕硬。对祥子肆意欺压，对稍有点地位、不好对付的曹先生却不敢去“挤”。 学科网（北京）股份有限公司 $$