第1单元 2 说和做——记闻一多先生言行片段(Word练习)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册语文全程导练

2　说和做 ——记闻一多先生言行片段 [答案 P1] 整体把握课文，填写以下内容。 班级拟开展“致敬铮铮铁骨的闻一多先生”主题班会活动，邀请你一同参加。 活动一·致敬学者闻一多 1．小勤在这次主题班会上朗诵了一段课文，他认为这一段文字最能代表学者闻一多的精神深度。请按要求完成相应题目。 那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍________，有如向地壳寻求宝藏。①仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们________的民族开一剂________的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。【甲】他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。【乙】闻先生也总是头发凌乱，他是(　　)及此。【丙】闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生②心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”【丁】饭，③几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。(　　)灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。 不动不响，无声无闻。④一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的________。 (1)文中加点字读音和依次填入文中括号内的字形都正确的一项是( B ) A．弥(mí)　　锲(qì)　　 无瑕　　深霄 B．弥(mí)　　锲(qiè)　　无暇　　深宵 C．弥(mǐ)　　锲(qì)　　 无暇　　深宵 D．弥(mǐ)　　锲(qiè)　　无瑕　　深宵 (2)依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是( C ) A．钻研　　衰弱　　接济　　成果 B．钻研　　衰微　　救济　　成果 C．钻探　　衰微　　救济　　硕果 D．钻探　　衰弱　　接济　　硕果 (3)将“杜甫晚年，疏懒得‘一月不梳头’。”一句放入文段中，衔接最恰当的是( B ) A．【甲】处　　　　　 B．【乙】处 C．【丙】处　　　　　 D．【丁】处 (4)下列关于本段文字说法不正确的一项是( A ) A．①处画线句是排比句。 B．②处画线词语“心不在焉”虽为贬义词，但是对闻一多先生的褒奖。 C．③处画线词语“几乎”为副词。 D．④处画线句子使用了比喻的修辞手法。 活动二·致敬革命家闻一多 2．小滨在学习本课后深受鼓舞，于是写下了下面的感触，但有些语句出现了问题，请按要求予以修改。 真正美丽的生命应该像闻一多先生那样，执着地追求着真善美，它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条。①有时，它也许会被冷酷地阻断，有时，它也许会被无情地搁浅。②但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因：在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。 (1)画线句①有一处标点符号使用有误，请写出修改意见。 将“阻断”后面的逗号改为分号。 (2)画线句②有一处明显的语病，请写出修改意见。 删去“的原因”。 3．小文在这次主题班会上又搜集了一些闻一多先生的资料，他整理下来与同学们分享。请谈谈你阅读这些材料后的探究结果。 ①闻一多出生于湖北省黄冈市浠水县。家传渊源，自幼爱好古典诗词和美术。13岁时考入北京清华学校，喜读中国古代诗集、诗话、史书、笔记等。17岁开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记，曾任《清华周报》编辑，同时创作旧体诗。 ②闻一多在悼念李公朴先生大会上，发表了著名的《最后一次讲演》，当天下午即被国民党特务杀害。紧接着西南联大校友会召开一多先生追悼会，朱自清说：“闻一多先生在昆明惨遭暗杀，激起全国的悲愤。这是民主主义运动的大损失，又是中国学术的大损失。” ③毛泽东同志对李公朴、闻一多的称赞：“先生尽瘁救国事业与进步文化事业，威武不屈，富贵不淫，今为和平民主而遭反动派毒手，实为全国人民之损失，亦为先生不朽之光荣。” 读完以上材料后，可以看出闻一多是一个怎样的人？对你有何启发？ 闻一多先生是一个潜心研究学问，鞠躬尽瘁，为祖国的民主和平而终生奋斗、至死不渝的人。 活动三·认识别样闻一多 4．闻一多不仅是诗人、学者，还是一位造诣颇深的书法家。欣赏右面一幅闻一多的书法作品，完成下面各题。 (1)赏析书法 下列关于这幅作品说法有误的一项是( B ) A．该书法作品中有两个繁体字，“風”是“风”的繁体，“燈”是“灯”的繁体。 B．该作品笔画蚕头雁尾，一波三折，字体扁平，左右舒展。 C．该作品既不像楷书那样端庄整齐，也不像草书那样狂放难辨。 D．该作品行笔灵活连贯，笔画或疏或密，没有刻意追求工巧，在率意中显出天然之美。 (2)该书法作品中的诗句出自黄庭坚的《寄黄几复》，请用正楷字将诗句按上下句顺序抄写在田字格中。 桃 李 春 风 一 杯 酒 江 湖 夜 雨 十 年 灯 5.拓展应用 假如你将在学校举行的课本剧比赛中扮演闻一多，请结合下面闻一多的最后一次讲演内容为你的表演设计一个动作，并简述理由。 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。 (示例)在说到“看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！”时，可以张开双臂伸向听众，旨在鼓舞听众，将广大听众团结在一起。又如在讲到“我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的”时，可紧握拳头，目光坚定，表达无穷的自信和力量，达到激励听众的目的。 理解标题的含义及作用 ◎常见题型： 朗读课文，体会作者的情感，说说文章为什么取题为《×××》。 ◎常用方法： 第一步，明确标题的本义。即标题中词语的含义、概括的内容、点明的写作对象。 第二步，拆解题目，确定题目关键字。句子→短语→词语→字(一般是限制性、修饰性的词语)。 第三步，结合文章内容，分析关键字深层含义。可从以下角度入手：一看是否用修辞。主要是比喻，需分清本体和喻体。二看是否双关。三看是否有象征。如冰心的《荷叶·母亲》就是将“荷叶”赋予了象征意义，让它象征着为孩子成长遮风挡雨的母亲。四看内容。如《济南的冬天》这一标题就概括了文章的主要内容，简洁地点明了地点和节令。五看情感。如《秋天的怀念》中“怀念”一词鲜明地表明了作者对母亲的思念之情。 第四步，运用答题模板理清答题思路，简洁、规范地作答。 【答题模板】表层含义＋深层含义＋表达效果。 ►习题链接：见本课第8题。 “鱼雷”闻一多 叶兆言 ①郭沫若对闻一多有个很新奇的比喻，说他虽然在古典文献里游泳，但不是作为一条鱼，而是作为一枚鱼雷，目的是批判“古代”，钻进“古代”的肚子，将“古代”炸个稀巴烂。 ②闻一多的著名，是因为写新诗，因为被特务暗杀，这两件事都具有轰动效应。而容易被人忽视的，却是他的做学问，是他对古典文献所做的考订工作。 ③闻一多的有趣，在于他做学问的极端。大多数的时间里，他都是个地道的书虫，是在“故纸堆里讨生活”。抗战期间，西南联大的文学院落脚蒙自，闻一多在歌胪士洋行楼上埋头做学问，除了上课、吃饭，几乎不下楼，同事因此给他取名为“何妨一下楼主人”。按照我的想法，闻一多之所以会走做死学问这条路，多少和他赌气有关。 ④闻一多显然想让那些老派的教授明白，新派出身的人研究古典文献，不仅可能，而且会做得更出色。他身上的矛盾十分突出。一方面，他认为中国的旧书中，压根儿就没有一点值得保留的东西，声称自己深入古典，是为了和革命的人里应外合，把传统杀个人仰马翻。但是，另一方面，中国的传统文化又是那样让他如痴如醉，其痴迷程度和任何有考据癖的学者相比毫不逊色，他走的是最正统的学术道路，从训诂和史料考订下手，为一个字、一个词大坐冷板凳。 ⑤认真研究闻一多学术思想的人并不是很多，首先是个难度问题，没有点儿学问基础，根本不明白他说了些什么，考据文章对于外行来说犹如天书。今天的人性情大都浮躁，不可能像他那样陷进去。今天从事古典文献研究的人并不在少数，以研究条件而论，要比闻一多时代不知强多少倍。可惜多数人只是为研究而研究，为当教授而刻苦，学问成了吃饭的本钱，成了谋生的手段。 ⑥闻一多对神话的研究，对《诗经》《楚辞》的研究，对唐诗尤其是杜甫诗的研究，都达到了前人所未至的境界。这也许和他曾留学接受西方教育有关。他似乎一直在努力寻找蕴藏在传统中的现代根源。他计划写一本具有独到见解的《中国文学史稿》，并为此做了大量的准备工作，留下了许多未完稿的笔记。文学发展中的民间影响和外来影响，是闻一多关注的焦点，他不但研究文化人类学，而且还用弗洛伊德的心理分析理论来研究中国的原始社会。在方法上，既有最地道的朴学传统，又不缺乏世界最新的人文研究成果。朱自清先生对闻一多的评价很高，认为在古典文学研究领域，年龄相仿的专家学者，很少有人能与之相匹敌，可惜英年早逝，被暗杀时才47岁，正是最应该出成绩的年龄。 ⑦说闻一多是一名斗士，应该没有问题。他似乎对“死”有特殊的兴趣，做的是死学问，下的是死功夫，面对的是永恒的死亡。 ⑧闻一多一定非常喜欢“涅槃”这个词，在此境界，贪、嗔、痴，与以经验为根据的自我，都已灭尽，不复存在，于是达到了寂静、安稳和常在的状态。正因为如此，他才能一头扎进古典文献，在绝望中获得永生，在枯燥里获得快乐。他写诗、做学问，后来投身民主运动，都是为了获得爆发的能力。正是在这个意义上，闻一多始终是一名斗士，生命不息，战斗不止。 ⑨李公朴被暗杀以后，很多人告诉闻一多，他已经被列入黑名单，形迹可疑的特务就在他家门前闲逛，而且派人送了恐吓信进来。闻一多如果理智一些，就不会出席李公朴的追悼大会。但是他并不承认这就是中国的铁定现实，不愿意在独裁者面前低下自己高贵的头颅。在李公朴的追悼大会上，闻一多定有一种寂寞之感，他没有料到偌大的昆明，只有他一个教授来出席这样的纪念活动。 ⑩闻一多在会上的演讲成为民主的绝唱，他离开会场不久，就被暗杀在大街上。 (有删改) 6．闻一多在古典文学研究领域，取得了很多年龄相仿的专家学者不能与之匹敌的成就，其成就具体表现在哪些方面？请结合文本加以概括。 ①对神话及《诗经》《楚辞》和唐诗尤其是杜甫诗有很深入的研究；②关注文学发展中的民间影响和外来影响；③不但研究文化人类学，还能运用弗洛伊德的心理分析理论来研究中国的原始社会。 7．文中说闻一多在“故纸堆里讨生活”，应如何理解这句话的含义？ “故纸堆”是说闻一多做的是训诂和史料考订工作，研究对象是古典文献。“讨生活”是指他对研究工作如痴如醉，做学问达到了极致，除了上课、吃饭，几乎不下楼。 8．文章题目具有什么含义？在全文中有什么作用？ 含义：既点明了闻一多先生做学问是为了深入古典和革命的人里应外合，把传统杀个人仰马翻，又揭示了闻一多是一个革命的斗士。 作用：①总领全文，揭示主旨；②概括闻一多的精神品质。 9.联系生活 在谈及今天“认真研究闻一多学术思想的人并不是很多”时，作者深有感触：“今天的人性情大都浮躁，不可能像他那样陷进去。”请联系现实，结合文本，谈谈你的认识。 (示例)闻一多先生研究古典文献是为了推翻传统，为了战斗，但中国的传统文化又让他如痴如醉，让他甘心为了一个字、一个词大坐冷板凳，所以他在古典文献的研究领域取得了无人能比的成绩，他是一个真正的学问家。而在当今社会中，由于受到名利等的诱惑和大环境的影响，浮躁之风盛行，缺少了像闻一多这样的真正的学问家，但我们又从袁隆平以及投身到航天事业的科学家身上，看到了希望，相信有了他们的引领，浮躁之风会逐渐减弱，真正的学问家会越来越多。 学科网（北京）股份有限公司 $$