精品解析：山西省2024-2025学年高一上学期1月期末生物试题

2024~2025学年高一1月期末质量检测卷生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修1. 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞学说由德国科学家施莱登和施旺在1838—1839年间提出，德国科学家魏尔肖在1858年对其进行了补充。下列符合细胞学说内容和观点的是（　　） A. 细胞学说阐明了生物界的统一性和多样性 B. 细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物构成 C. 细胞是一个独立的单位，只对自己的生命活动起作用 D. 细胞学说认为新细胞可以由细胞分裂或融合产生 2. 铜蓝蛋白能促进人体对铁的吸收，同时也能促进肝细胞释放铁，人体内铜缺乏会导致肝脏合成的铜蓝蛋白减少，进而使人体合成的血红蛋白减少，引起缺铜性贫血症状。下列叙述正确的是（　　） A. 铜和铁在人体红细胞内都是合成血红蛋白的微量元素 B. 为了缓解缺铜性贫血症状，患者需要大量摄入铜元素 C. 肝脏合成的铜蓝蛋白可以催化合成血红蛋白 D. 缺铜性贫血症状可通过饮食调整来治疗 3. 寨卡病毒是一种RNA病毒，夏季易通过伊蚊（也叫花腿蚊）传播而使人患病，如图表示寨卡病毒的分子组成。下列叙述正确的是（　　） A. 寨卡病毒属于最基本的生命系统层次 B. 大分子A和大分子B都以碳链为骨架 C. 可通过水浴加热条件下与双缩脲试剂发生紫色反应来鉴定大分子A的本质 D. 小分子b是脱氧核苷酸，寨卡病毒的遗传信息储存在其特定的排列顺序中 4. 科研人员对某哺乳动物体细胞中几种生物膜的主要成分进行了测量，得到了如图所示的实验结果。下列叙述正确的是（　　） A. 不同生物膜的主要成分在种类和含量上都不相同 B. 组成生物膜的磷脂和蛋白质分子都是可以运动的 C. 图中内质网膜的面积最大，向内可连接核膜，向外可连接细胞膜 D. 不同生物膜上蛋白质含量不同的根本原因是其功能不同 5. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。如图为细胞核的结构示意图，图中的数字编号代表相应的结构。下列叙述正确的是（　　） A. 结构①在细胞分裂过程中会发生形态的周期性改变 B. 结构②和③因具有选择透过性而允许部分大分子物质通过 C. 人体成熟红细胞通过结构③来实现核质之间的物质交换 D. 代谢越旺盛的细胞，④的数目越多 6. 人体神经细胞内K+的浓度比细胞外高出20多倍，而Na+的浓度比细胞外低得多，这两种离子在细胞内外的浓度差依赖于细胞膜上的钠—钾泵来维持。如图为钠—钾泵工作原理示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 图中①所在侧为细胞膜面对基质的内侧，②所在侧为细胞外侧 B. 钠—钾泵是只能协助Na+、K+跨膜运输的通道蛋白 C. 钠—钾泵工作时消耗ATP以维持细胞内高K+、低Na+的状态 D. 神经细胞都是通过主动运输方式跨膜运输Na+和K+ 7. 胞吞和胞吐是大分子物质进出细胞的方式，胰岛素等大分子蛋白质通过胞吐的方式释放到细胞外。下列叙述正确的是（　　） A. 胰岛B细胞分泌胰岛素分子的过程不需要膜上蛋白质的参与 B. 胞吞和胞吐的过程既需要消耗能量，也需要依靠膜的流动性 C. 巨噬细胞吞噬衰老的胰岛B细胞时，不会发生膜成分的更新 D. 如果加入了呼吸酶抑制剂，则协助扩散和胞吞、胞吐均会受影响 8. 图1表示在不同温度下酶E催化某种反应时，在同一时间测定的反应物剩余量，图2表示在60℃下该酶催化一定量的反应物时，产物的量与时间的关系。下列叙述正确的（　　） A. 图1结果表明，酶E的最适温度为60℃ B. 20℃时酶E活性很低与其空间结构遭到破坏有关 C. 图2表明t2时酶E催化反应速率约是t1时的2倍 D. 图2中，若t1时增加少量酶E，获得产物总量不变 9. 细胞中ATP是一种高能磷酸化合物，ATP的结构式如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. “~”不稳定的主要原因是磷酸基团带同种电荷而相斥 B. 细胞内能量供应机制是ATP和ADP快速地相互转化 C. 脱下的γ-Pi可提供能量并与ADP结合重新形成ATP D. 正常细胞中的ATP/（ADP+Pi）比值保持相对稳定 10. 有同学用酵母菌为实验材料，探究细胞的呼吸方式。下列叙述错误的是（　　） A. 需要设计对比实验，分析有氧和无氧条件下细胞的呼吸情况 B. 根据溴麝香草酚蓝溶液是否变黄色可确定酵母菌细胞的呼吸方式 C. 可将酵母菌培养瓶封口密闭一段时间来控制无氧条件 D. 应将酵母菌的培育时间适当延长后，再检测酒精的产生 11. 下列有关有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，错误的是（　　） A. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量全都用于生成ATP B. 细胞呼吸的中间产物可能会转化为丙氨酸等非必需氨基酸 C. 不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是其所含呼吸酶的种类不同 D. 线粒体是有氧呼吸的主要场所，有些无线粒体的细胞也能进行有氧呼吸 12. 用新鲜的菠菜叶为实验材料进行色素的提取和分离。下列叙述正确的是（　　） A. 利用色素在无水乙醇中溶解度不同从而提取色素 B. 叶片磨碎后加入碳酸钙可保护色素不被氧化破坏 C. 光合色素中叶绿素比类胡萝卜素在滤纸条上扩散得慢 D. 让滤液细线触及层析液可加快色素在滤纸条上的扩散 13. 如图为研究人员在适宜温度下测定的光照强度与某植物光合速率的关系，如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 光照强度为0~6klx时，图示灰色面积为植物光合总量 B. 该植物的光合速率与光照强度成正相关 C. 限制de段的主要因素是温度和CO2浓度 D. 若增加CO2浓度，图中c点则向左移动 14. 将细胞呼吸原理和光合作用原理运用于农业生产实践，可提高农作物或农产品的产量。下列叙述错误的是（　　） A. 适时排水、中耕松土可通过改善氧气供应促进农作物生长 B. 白天适当升温、夜晚适当降温，增加昼夜温差可提高大棚蔬菜产量 C. 用LED绿光灯光源照射，可提高植物工厂生产蔬菜的产量 D. “正其行，通其风”可提高玉米光合作用效率利于有机物积累 15. 下列关于细胞分化的叙述，错误的是（　　） A. 细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果 B. 受精卵没有分化，所以没有全能性 C. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 D. 不同种类的细胞中遗传信息的表达情况一般不同 16. 下列关于细胞衰老和细胞死亡的叙述，错误的是（　　） A. “赢得生前身后名，可怜白发生”中的“白发生”是细胞衰老的表现 B. 人体内细胞的衰老对个体的影响都是不利的 C. 人在胚胎时期，尾部细胞死亡属于细胞凋亡 D. 细胞正常代谢活动损伤或中断会引起细胞坏死 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 高尔基体顺面膜囊与顺面网状结构（CGN）接受来自内质网新合成的物质并将其分类后，大部分转入高尔基体中间膜囊，少部分蛋白质与脂质再返回内质网。反面膜囊位于高尔基体反面外侧，反面网状结构（TGN）与之相连，TGN是高尔基体蛋白质分选的枢纽区。下图为发生在高尔基体TGN区的三条蛋白质分选途径的示意图。回答下列问题： （1）从位置关系上看，高尔基体的______（填“TGN”或“CGN”）一侧最可能靠近内质网。 （2）具有M6P标记的溶酶体酶与M6P受体结合后，高尔基体通过出芽方式形成______以包被这些酶，运达目的地后M6P受体与酶分开，M6P受体可以反复利用，据此推测，与酶分离后的M6P受体的去向是_______。 （3）流感病毒和水疱性口炎病毒都是外包囊膜的病毒，在囊膜中含有蛋白质。这两种病毒可同时感染上皮细胞，感染后均会在上皮细胞的粗面内质网合成囊膜蛋白，囊膜蛋白经高尔基体转运到细胞膜，上皮细胞将病毒的囊膜蛋白分泌到细胞表面利用了图中的________途径。 （4）有人认为：经内质网加工的蛋白质最终都被高尔基体以囊泡包裹运出细胞。你是否同意这种说法？若同意请给出理由，若不同意请举例说明：________。 18. 某高一生物科技组成员分甲、乙两组进行探究植物细胞的吸水和失水实验。回答下列问题： 叶表皮小块 A组 B组 C组 D组 E组 F组 KNO3溶液浓度（mol/L） 0.11 0.12 0.125 0.13 0.14 0.5 质壁分离程度 - - 初始分离 分离 显著分离 显著分离 质壁分离复原情况 - - 自动复原 自动复原 诱发复原 不能复原 （1）甲组：将紫色洋葱鳞片叶外表皮剪成大小相等的若干小块，分别置于不同浓度的KNO3溶液中，在显微镜下观察的实验结果如表所示。据表分析，C组和D组均发生质壁分离后自动复原的原因是______，F组不能复原的原因是________，E组诱发复原的实验操作是_______，推测该洋葱鳞片叶外表皮的细胞液浓度大约在_______之间。 （2）乙组：将完全相同的植物细胞分别放置在蔗糖溶液、KNO3溶液中进行实验，对细胞失水量进行统计后绘制曲线（如下图）。图示曲线甲表示______溶液。若适当增大乙曲线代表溶液的初始浓度，则曲线中a点_______（填“上升”或“下降”），b点________（填“左移”或“右移”）。图示乙曲线中，与处理时间0时刻相比，在处理时间10min时植物细胞的细胞液浓度将会_______。 19. 图1表示小麦种子细胞呼吸过程，图2表示小麦种子在不同O2浓度下的气体交换相对值。回答下列问题： （1）图1中表示小麦种子细胞有氧呼吸过程的是_______（填序号），过程②表示无氧呼吸的第____阶段，发生的场所是________。 （2）氧气浓度影响种子的细胞呼吸，图2中贮藏小麦种子最适宜的氧气浓度是______，其原因是______。除氧气浓度外，储藏小麦还需要提供的温度条件是________。 （3）图2中，当氧气浓度达到10%后，种子细胞的呼吸方式是________，判断的依据是_______。 （4）图2中，若A点对应值为0.6，B点对应值为0.3，则小麦种子有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为_________。 20. 图1表示某绿色植物叶肉细胞的光合作用过程图解（A、B表示细胞结构，a~e表示有关物质）；图2表示该植物在夏季晴朗天气一昼夜间CO2释放速率或吸收速率。据图回答下列问题： （1）图1中A表示_______，A上有巨大的膜面积，可增加_________的附着面积。图中a代表________。 （2）图1中e代表_________，物质d的作用是________。 （3）图2中de段植物吸收CO2速率不断增大的原因是_______，在________点植物积累有机物最多。图中曲线ef段植物吸收CO2速率降低的原因是______。 21. 某植物细胞有丝分裂过程中染色体与核DNA数目的变化如图1所示，分裂过程如图2所示。回答下列问题： （1）图1中bc段染色体与核DNA数目之比降低的原因是________，de段又回到原来的水平，其原因是_______。 （2）某同学在进行“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”的实验中，要观察细胞中染色体的形态和数目，应选择图2中________（填序号）所对应时期的细胞，其原因是_________。 （3）图2中②细胞对应图1中_______段，此时细胞内核仁和核膜的变化是_______。 （4）图2中④细胞中含有________个核DNA分子，④细胞与动物细胞有丝分裂的差异是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年高一1月期末质量检测卷生物学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修1. 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞学说由德国科学家施莱登和施旺在1838—1839年间提出，德国科学家魏尔肖在1858年对其进行了补充。下列符合细胞学说内容和观点的是（　　） A. 细胞学说阐明了生物界的统一性和多样性 B. 细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物构成 C. 细胞是一个独立的单位，只对自己的生命活动起作用 D. 细胞学说认为新细胞可以由细胞分裂或融合产生 【答案】B 【解析】 【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，细胞学说的意义：揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A、细胞学说阐明了生物界的统一性，没有涉及生物界的多样性，A错误； B、细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物构成，B正确； C、细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，C错误； D、细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的，D错误。 故选B。 2. 铜蓝蛋白能促进人体对铁的吸收，同时也能促进肝细胞释放铁，人体内铜缺乏会导致肝脏合成的铜蓝蛋白减少，进而使人体合成的血红蛋白减少，引起缺铜性贫血症状。下列叙述正确的是（　　） A. 铜和铁在人体红细胞内都是合成血红蛋白的微量元素 B. 为了缓解缺铜性贫血症状，患者需要大量摄入铜元素 C. 肝脏合成的铜蓝蛋白可以催化合成血红蛋白 D. 缺铜性贫血症状可通过饮食调整来治疗 【答案】D 【解析】 【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。 【详解】A、血红蛋白含有铁元素不含有铜元素，A错误； B、铜是人体细胞所需的微量元素，缓解缺铜性贫血症状不需要大量摄入铜，B错误； C、铜蓝蛋白能够促进人体对铁的吸收，同时也能促进肝细胞释放铁以参与合成血红蛋白，铜蓝蛋白能促进血红蛋白的合成并不能表明其是催化剂，C错误； D、缺铜性贫血症首先需要解决补充铜元素的问题，可通过改变饮食结构来治疗，D正确。 故选D。 3. 寨卡病毒是一种RNA病毒，夏季易通过伊蚊（也叫花腿蚊）传播而使人患病，如图表示寨卡病毒的分子组成。下列叙述正确的是（　　） A. 寨卡病毒属于最基本的生命系统层次 B. 大分子A和大分子B都以碳链为骨架 C. 可通过水浴加热条件下与双缩脲试剂发生紫色反应来鉴定大分子A的本质 D. 小分子b是脱氧核苷酸，寨卡病毒的遗传信息储存在其特定的排列顺序中 【答案】B 【解析】 【分析】题意分析，RNA病毒由RNA与蛋白质外壳构成，根据元素组成可知，大分子A为蛋白质，小分子a为氨基酸，大分子B为RNA，小分子b为核糖核苷酸。 【详解】A、细胞是最基本的生命系统层次，病毒无细胞结构，A错误； B、大分子A为蛋白质，大分子B为RNA，蛋白质、DNA和RNA等有机物都是以碳链为骨架的生物大分子，B正确； C、蛋白质和双缩脲试剂发生紫色反应，不需要加热，C错误； D、寨卡病毒是一种RNA病毒，其遗传信息储存在小分子b（核糖核苷酸）特定的排列顺序中，D错误。 故选B。 4. 科研人员对某哺乳动物体细胞中几种生物膜的主要成分进行了测量，得到了如图所示的实验结果。下列叙述正确的是（　　） A. 不同生物膜的主要成分在种类和含量上都不相同 B. 组成生物膜的磷脂和蛋白质分子都是可以运动的 C. 图中内质网膜的面积最大，向内可连接核膜，向外可连接细胞膜 D. 不同生物膜上蛋白质含量不同的根本原因是其功能不同 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，不同生物膜的主要成分在种类相同，都含有蛋白质、脂质和糖类，但含量上有一定差异。 【详解】A、不同生物膜的主要成分在种类上可能相同，在含量上一般不相同，A错误； B、组成生物膜的磷脂分子可以运动，膜上的大部分蛋白质也可以运动，但有些蛋白质不能运动，B错误； C、在真核细胞的膜性结构中，内质网膜的面积最大，向内可连接核膜，向外可连接细胞膜，C正确； D、不同生物膜上蛋白质的含量不同是由细胞的DNA决定的，D错误。 故选C。 5. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。如图为细胞核的结构示意图，图中的数字编号代表相应的结构。下列叙述正确的是（　　） A. 结构①在细胞分裂过程中会发生形态的周期性改变 B. 结构②和③因具有选择透过性而允许部分大分子物质通过 C. 人体成熟红细胞通过结构③来实现核质之间的物质交换 D. 代谢越旺盛的细胞，④的数目越多 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核的结构： 1、核膜 （1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。 （2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。 （3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。 2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。 3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。 【详解】A、结构①是染色质，在细胞分裂过程中会发生形态的周期性改变（开始分裂时变成棒状的染色体，分裂结束后变成丝状的染色质），A正确； B、结构②是核膜，核膜（②）和核孔（③）都具有选择透过性，但核膜只允许部分小分子物质通过，一些大分子物质只能通过核孔进出细胞核，B错误； C、图中的结构③是核孔，但人体成熟红细胞没有细胞核，也就没有核孔，C错误； D、结构④是核仁，它与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，代谢越旺盛的细胞，④的体积越大，D错误。 故选A。 6. 人体神经细胞内K+的浓度比细胞外高出20多倍，而Na+的浓度比细胞外低得多，这两种离子在细胞内外的浓度差依赖于细胞膜上的钠—钾泵来维持。如图为钠—钾泵工作原理示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 图中①所在侧为细胞膜面对基质的内侧，②所在侧为细胞外侧 B. 钠—钾泵是只能协助Na+、K+跨膜运输的通道蛋白 C. 钠—钾泵工作时消耗ATP以维持细胞内高K+、低Na+的状态 D. 神经细胞都是通过主动运输方式跨膜运输Na+和K+ 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知，人体神经细胞内K+的浓度比细胞外高出20多倍，而Na+的浓度比细胞外低得多，结合图示可知，钠—钾泵将Na+运出细胞外、将K+运入细胞内，说明①为细胞外，②为细胞内。 【详解】A、K+在神经细胞内的浓度比细胞外高出20多倍，Na+在神经细胞内的浓度比细胞外低得多，这个浓度差依靠钠—钾泵的活动来维持，钠—钾泵逆浓度梯度运输Na+和K+。图示钠—钾泵将Na+运出细胞外、将K+运入细胞内的过程，故图中①所在侧为细胞外侧、②所在侧为细胞膜面向细胞质基质的一侧，A错误； B、钠—钾泵能维持Na+和K+在细胞内外的浓度差，说明钠—钾泵参与的是主动运输，因此钠—钾泵是转运Na+、K+的载体蛋白而不是通道蛋白，B错误； C、据图可知，钠—钾泵工作时消耗ATP以维持细胞内高K+、低Na+的状态，C正确； D、钠—钾泵使神经细胞以主动运输方式吸收K+、排出Na+，但排出K+和吸收Na+是顺浓度梯度，以协助扩散的方式进行，D错误。 故选C。 7. 胞吞和胞吐是大分子物质进出细胞的方式，胰岛素等大分子蛋白质通过胞吐的方式释放到细胞外。下列叙述正确的是（　　） A. 胰岛B细胞分泌胰岛素分子的过程不需要膜上蛋白质的参与 B. 胞吞和胞吐的过程既需要消耗能量，也需要依靠膜的流动性 C. 巨噬细胞吞噬衰老的胰岛B细胞时，不会发生膜成分的更新 D. 如果加入了呼吸酶抑制剂，则协助扩散和胞吞、胞吐均会受影响 【答案】B 【解析】 【分析】大分子物质的运输方式是胞吐和胞吞，胞吐和胞吞依赖于膜的流动性，需要消耗能量。 【详解】A、胰岛B细胞分泌胰岛素分子的过程属于胞吐，高尔基体上产生的囊泡需要与细胞膜识别并释放胰岛素，这个过程需要膜上蛋白质的参与，A错误； B、胞吞和胞吐的过程既需要消耗能量，也需要依靠膜的流动性，B正确； C、巨噬细胞吞噬细菌、细胞碎片等过程属于胞吞，会发生膜成分的更新，C错误； D、主动运输和胞吞、胞吐都需要消耗能量，如果加入了呼吸酶抑制剂，没有能量供应，则主动运输和胞吞、胞吐会受影响，但协助扩散过程不需要消耗能量，不会受到影响，D错误。 故选B。 8. 图1表示在不同温度下酶E催化某种反应时，在同一时间测定的反应物剩余量，图2表示在60℃下该酶催化一定量的反应物时，产物的量与时间的关系。下列叙述正确的（　　） A. 图1结果表明，酶E的最适温度为60℃ B. 20℃时酶E活性很低与其空间结构遭到破坏有关 C. 图2表明t2时酶E催化反应速率约是t1时的2倍 D. 图2中，若t1时增加少量酶E，获得产物总量不变 【答案】D 【解析】 【分析】图1中，随温度升高，反应无剩余量减少，说明酶活性逐渐升高。图2中，随时间推移，产物的量在t2是达到最大值，说明此时反应结束。 【详解】A、图1结果表明，各组温度中，60℃时酶E的活性较高，但不能得出酶E的最适温度为60℃，A错误； B、20℃时酶E活性很低，低温条件下其空间结构不会遭到破坏，B错误； C、t2时反应物基本耗尽，酶E催化反应速率要小于t1时，C错误； D、产物总量是由反应物的量决定的，若t1时增加少量酶E，可提高反应速率，但获得产物总量不变，D正确。 故选D。 9. 细胞中ATP是一种高能磷酸化合物，ATP的结构式如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. “~”不稳定的主要原因是磷酸基团带同种电荷而相斥 B. 细胞内能量供应机制是ATP和ADP快速地相互转化 C. 脱下的γ-Pi可提供能量并与ADP结合重新形成ATP D. 正常细胞中的ATP/（ADP+Pi）比值保持相对稳定 【答案】C 【解析】 【分析】图示表示ATP的结构，由腺嘌呤、磷酸和核糖构成。 【详解】A、“~”不稳定的主要原因是磷酸基团带负电荷而相互相斥，A正确； B、细胞内能量供应机制是ATP和ADP快速地相互转化，B正确； C、脱下的γ-Pi能与ADP结合重新形成ATP，但不能提供能量，C错误； D、由于ATP与ADP快速转化，正常细胞中的ATP/（ADP+Pi）比值保持相对稳定，D正确。 故选C。 10. 有同学用酵母菌为实验材料，探究细胞的呼吸方式。下列叙述错误的是（　　） A. 需要设计对比实验，分析有氧和无氧条件下细胞的呼吸情况 B. 根据溴麝香草酚蓝溶液是否变黄色可确定酵母菌细胞的呼吸方式 C. 可将酵母菌培养瓶封口密闭一段时间来控制无氧条件 D. 应将酵母菌的培育时间适当延长后，再检测酒精的产生 【答案】B 【解析】 【分析】1、CO2可使澄清的石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇（俗称酒精）发生化学反应，变成灰绿色。 2、对比实验：设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素对实验对象的影响，这样的实验叫作对比实验，也叫相互对照实验。 【详解】A、该实验为对比实验，需要设计两个实验，分析有氧和无氧条件下细胞的呼吸情况，A正确； B、酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸都能产生CO2，均能使溴麝香草酚蓝溶液变色，可根据溴麝香草酚蓝溶液变黄色的时间长短可确定酵母菌细胞呼吸方式，B错误； C、可将酵母菌培养瓶封口密闭一段时间，消耗培养液中的氧气来控制无氧条件，C正确； D、葡萄糖能够与酸性重铬酸钾溶液反应发生颜色变化，因此，应将酵母菌的培育时间适当延长以耗尽溶液中的葡萄糖，再检测酒精的产生，D正确。 故选B。 11. 下列有关有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，错误的是（　　） A. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量全都用于生成ATP B. 细胞呼吸的中间产物可能会转化为丙氨酸等非必需氨基酸 C. 不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是其所含呼吸酶的种类不同 D. 线粒体是有氧呼吸的主要场所，有些无线粒体的细胞也能进行有氧呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】有氧呼吸全过程： （1）第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。 （2）第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。 （3）第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。 【详解】A、有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量大部分以热能形式散失，少部分能量用于生成ATP，A错误； B、非必需氨基酸是人体细胞能够合成的，细胞呼吸的中间产物会转化为甘油、氨基酸等物质，B正确； C、不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是所含的呼吸酶种类不同，因而丙酮酸可能会转变成酒精和二氧化碳或乳酸，C正确； D、线粒体是真核细胞有氧呼吸的主要场所，有些原核细胞没有线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，可以进行有氧呼吸的，D正确。 故选A。 12. 用新鲜的菠菜叶为实验材料进行色素的提取和分离。下列叙述正确的是（　　） A. 利用色素在无水乙醇中溶解度不同从而提取色素 B. 叶片磨碎后加入碳酸钙可保护色素不被氧化破坏 C. 光合色素中叶绿素比类胡萝卜素在滤纸条上扩散得慢 D. 让滤液细线触及层析液可加快色素在滤纸条上的扩散 【答案】C 【解析】 【分析】提取色素的原理：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素；分离色素的原理：各种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。 【详解】A、利用色素能够溶解在无水乙醇，从而提取色素，色素在层析液中，溶解度不同，从而分离色素，A错误； B、先加碳酸钙再研磨，从而保护色素，B错误； C、光合色素中叶绿素比类胡萝卜素在滤纸条上扩散得慢，C正确； D、滤液细线不能触及层析液，否则滤液细线中部分色素会被层析液溶解，无法得到清晰的色素带，D错误。 故选C。 13. 如图为研究人员在适宜温度下测定的光照强度与某植物光合速率的关系，如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 光照强度为0~6klx时，图示灰色面积为植物光合总量 B. 该植物的光合速率与光照强度成正相关 C. 限制de段的主要因素是温度和CO2浓度 D. 若增加CO2浓度，图中c点则向左移动 【答案】D 【解析】 【分析】影响光合作用的环境因素主要是光照强度、二氧化碳的浓度和温度。 【详解】A、据图分析，光照强度为0~6klx时，图中ad与横轴围成的面积为植物光合总量，A错误； B、在光照强度为0~6klx时，该植物的光合速率与光照强度成正相关，光照强度大于6klx时，光照强度增大，光合速率不变，B错误； C、温度是适宜的，限制de段的主要因素是CO2浓度，C错误； D、若增加CO2浓度，光合速率会增大，图中c点则向左移动，D正确。 故选D。 14. 将细胞呼吸原理和光合作用原理运用于农业生产实践，可提高农作物或农产品的产量。下列叙述错误的是（　　） A. 适时排水、中耕松土可通过改善氧气供应促进农作物生长 B. 白天适当升温、夜晚适当降温，增加昼夜温差可提高大棚蔬菜产量 C. 用LED绿光灯光源照射，可提高植物工厂生产蔬菜的产量 D. “正其行，通其风”可提高玉米光合作用效率利于有机物积累 【答案】C 【解析】 【分析】1、影响绿色植物进行光合作用的主要外界因素有：①CO2浓度；②温度；③光照强度； 2、影响细胞呼吸的因素主要有温度、氧气浓度、水分等，在保持食品时，要抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，因此水果蔬菜保存需要低温、低氧和一定湿度的环境，而粮食保存需要低温、低氧和干燥的环境。 【详解】A、适时排水、中耕松土可通过改善氧气供应，促进根细胞呼吸，有利于作物生长，A正确； B、白天适当升温、夜晚适当降温，增加昼夜温差，增强光合作用，减小呼吸作用，可提高大棚蔬菜产量，B正确； C、光合色素几乎不吸收绿光，C错误； D、“正其行，通其风”，通过增加CO2浓度，可提高玉米光合作用效率，有利于有机物积累，D正确。 故选C。 15. 下列关于细胞分化的叙述，错误的是（　　） A. 细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果 B. 受精卵没有分化，所以没有全能性 C. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 D. 不同种类的细胞中遗传信息的表达情况一般不同 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。持久性。细胞分化的实质：基因的选择性表达。细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。 【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，A正确； B、细胞的全能性是指细胞经分裂、分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，受精卵没有分化，其全能性最高，B错误； C、细胞分化具有普遍性，C正确； D、不同种类的细胞中遗传信息的表达情况一般不同，即基因的选择性表达，D正确。 故选B。 16. 下列关于细胞衰老和细胞死亡的叙述，错误的是（　　） A. “赢得生前身后名，可怜白发生”中的“白发生”是细胞衰老的表现 B. 人体内细胞的衰老对个体的影响都是不利的 C. 人在胚胎时期，尾部细胞死亡属于细胞凋亡 D. 细胞正常代谢活动损伤或中断会引起细胞坏死 【答案】B 【解析】 【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。 衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小。但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，运输物质功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐积累；（4）有些酶活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 【详解】A、“赢得生前身后名，可怜白发生”中的“白发生”是由于酪氨酸酶活性降低导致的，是细胞衰老的表现，A正确； B、人体内一部分细胞的衰老是正常的生命现象，有利于机体更好地实现自我更新，B错误； C、人在胚胎时期，尾部细胞死亡属于细胞凋亡，C正确； D、细胞坏死是在不利因素影响下，细胞正常代谢活动损伤或中断引起的细胞损伤和死亡，D正确。 故选B。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 高尔基体顺面膜囊与顺面网状结构（CGN）接受来自内质网新合成的物质并将其分类后，大部分转入高尔基体中间膜囊，少部分蛋白质与脂质再返回内质网。反面膜囊位于高尔基体反面外侧，反面网状结构（TGN）与之相连，TGN是高尔基体蛋白质分选的枢纽区。下图为发生在高尔基体TGN区的三条蛋白质分选途径的示意图。回答下列问题： （1）从位置关系上看，高尔基体的______（填“TGN”或“CGN”）一侧最可能靠近内质网。 （2）具有M6P标记的溶酶体酶与M6P受体结合后，高尔基体通过出芽方式形成______以包被这些酶，运达目的地后M6P受体与酶分开，M6P受体可以反复利用，据此推测，与酶分离后的M6P受体的去向是_______。 （3）流感病毒和水疱性口炎病毒都是外包囊膜的病毒，在囊膜中含有蛋白质。这两种病毒可同时感染上皮细胞，感染后均会在上皮细胞的粗面内质网合成囊膜蛋白，囊膜蛋白经高尔基体转运到细胞膜，上皮细胞将病毒的囊膜蛋白分泌到细胞表面利用了图中的________途径。 （4）有人认为：经内质网加工的蛋白质最终都被高尔基体以囊泡包裹运出细胞。你是否同意这种说法？若同意请给出理由，若不同意请举例说明：________。 【答案】（1）CGN （2） ①. 囊泡 ②. 被运回高尔基体 （3）组成型分泌 （4）不同意；溶酶体中的水解酶、高尔基体的膜蛋白等在经过内质网加工后不会被运往细胞外，而是进入溶酶体或高尔基体中行使其功能 【解析】 【分析】1、高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，在动植物细胞中的功能不完全同，在动物细胞中与细胞分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关； 2、分泌蛋白在核糖体上合成之后，在内质网上初步加工，然后转移至高尔基体做进一步加工、分类和包装，经细胞膜排出。整个过程主要由线粒体功能。 【小问1详解】 根据图示，高尔基体的TGN更靠近细胞膜，因此CGN更靠近内质网。 【小问2详解】 高尔基体通过出芽方式形成囊泡以包被溶酶体酶，运达目的地后M6P受体与酶分开，M6P受体可以反复利用，据此推测，与酶分离后的M6P受体的去向是被运回高尔基体，继续运输后续合成的酶。 【小问3详解】 根据题意，两种病毒可同时感染上皮细胞，感染后均会在上皮细胞的粗面内质网合成囊膜蛋白，囊膜蛋白经高尔基体转运到细胞膜，图中组成型分泌途径的蛋白质由高尔基体分泌到细胞膜上的，因此上皮细胞将病毒的囊膜蛋白分泌到细胞表面利用了图中的组成型分泌。 【小问4详解】 不同意经内质网加工的蛋白质最终都被高尔基体以囊泡包裹运出细胞，因为酶体中的水解酶、高尔基体的膜蛋白等在经过内质网加工后不会被运往细胞外，而是进入溶酶体或高尔基体中行使其功能。 18. 某高一生物科技组成员分甲、乙两组进行探究植物细胞的吸水和失水实验。回答下列问题： 叶表皮小块 A组 B组 C组 D组 E组 F组 KNO3溶液浓度（mol/L） 0.11 0.12 0.125 0.13 0.14 0.5 质壁分离程度 - - 初始分离 分离 显著分离 显著分离 质壁分离复原情况 - - 自动复原 自动复原 诱发复原 不能复原 （1）甲组：将紫色洋葱鳞片叶外表皮剪成大小相等的若干小块，分别置于不同浓度的KNO3溶液中，在显微镜下观察的实验结果如表所示。据表分析，C组和D组均发生质壁分离后自动复原的原因是______，F组不能复原的原因是________，E组诱发复原的实验操作是_______，推测该洋葱鳞片叶外表皮的细胞液浓度大约在_______之间。 （2）乙组：将完全相同的植物细胞分别放置在蔗糖溶液、KNO3溶液中进行实验，对细胞失水量进行统计后绘制曲线（如下图）。图示曲线甲表示______溶液。若适当增大乙曲线代表溶液的初始浓度，则曲线中a点_______（填“上升”或“下降”），b点________（填“左移”或“右移”）。图示乙曲线中，与处理时间0时刻相比，在处理时间10min时植物细胞的细胞液浓度将会_______。 【答案】（1） ①. K+和被主动吸收进入液泡，使细胞液浓度增大而吸水 ②. KNO3溶液浓度过大，细胞失水过多造成细胞死亡 ③. 在盖玻片边缘滴加清水 ④. 0.12~0.125mol/L （2） ①. 蔗糖 ②. 上升 ③. 右移 ④. 增大 【解析】 【分析】根据表格数据分析，细胞处于0.12mol/L的KNO3溶液中，不发生质壁分离，说明细胞液浓度大于0.12mol/L；细胞处于0.125mol/L的KNO3溶液中，发生质壁分离，说明细胞液浓度小于0.125mol/L。 【小问1详解】 植物细胞在高浓度的KNO3溶液中，因细胞失水而发生质壁分离，K+和NO3-可通过主动运输进入细胞，随着K+和NO3-进入细胞，细胞液浓度增大，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水，随后发生质壁分离复原。 当外界溶液浓度过高时，由于细胞过度失水导致细胞死亡，所以F组不能发生质壁分离复原。E组通过在盖玻片边缘滴加清水，降低外界溶液浓度诱发质壁分离复原。由表可知，细胞处于0.12mol/L的KNO3溶液中，不发生质壁分离，细胞处于0.125mol/L的KNO3溶液中，发生质壁分离，说明细胞液浓度为0.12~0.125mol/L。 【小问2详解】 由图可知，甲失水量达到一定程度后不会降低，而乙达到一定失水量后会降低，由于蔗糖不能进入细胞，而KNO3能进入细胞，说明甲表示蔗糖溶液。若适当增大乙曲线代表溶液的初始浓度，则细胞失水量相对增大，a点上升，质壁分离复原时间较长，b点右移。乙曲线中，与处理时间0时刻相比，在处理时间10min时，由于有部分KNO3进入细胞，植物细胞的细胞液浓度将会增大。 19. 图1表示小麦种子细胞呼吸过程，图2表示小麦种子在不同O2浓度下的气体交换相对值。回答下列问题： （1）图1中表示小麦种子细胞有氧呼吸过程的是_______（填序号），过程②表示无氧呼吸的第____阶段，发生的场所是________。 （2）氧气浓度影响种子的细胞呼吸，图2中贮藏小麦种子最适宜的氧气浓度是______，其原因是______。除氧气浓度外，储藏小麦还需要提供的温度条件是________。 （3）图2中，当氧气浓度达到10%后，种子细胞的呼吸方式是________，判断的依据是_______。 （4）图2中，若A点对应值为0.6，B点对应值为0.3，则小麦种子有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为_________。 【答案】（1） ①. ①③ ②. 二 ③. 细胞质基质 （2） ①. 5% ②. 该氧气浓度下，CO2释放量最少，此时无氧呼吸被抑制而有氧呼吸又比较弱，整体消耗的有机物较少，有利于种子的储存 ③. （零上）低温 （3） ①. 有氧呼吸 ②. O2吸收量等于CO2释放量 （4）1：3 【解析】 【分析】图1中①为呼吸作用第一阶段，②为无氧呼吸第二阶段，③为有氧呼吸第二、三阶段。图2中CO2释放量与O2释放量的差值为无氧呼吸产生的CO2。 【小问1详解】 图1中①为呼吸作用第一阶段，②为无氧呼吸第二阶段，③为有氧呼吸第二、三阶段，即表示细胞有氧呼吸过程的是①③，过程②表示无氧呼吸的第二阶段，其发生的场所是细胞质基质。 【小问2详解】 图2中贮藏小麦种子最适宜的氧气浓度是5%，在该浓度下，CO2的释放量最小，此时无氧呼吸被抑制而有氧呼吸又比较弱，整体消耗的有机物较少，有利于种子的储存。低温可抑制酶活性，除氧气浓度外，种子应在低温条件下保存。 【小问3详解】 图2中，当氧气浓度达到10%后，CO2释放量与O2吸收量相等，说明种子细胞只进行有氧呼吸。 【小问4详解】 图2中，若A点对应值为0.6，B点对应值为0.3，说明此时有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2各为0.3，有氧呼呼吸消耗1分子葡萄糖产生6分子CO2，无氧呼吸消耗1分子葡萄糖，产生2分子CO2，所以此时有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为1：3。 20. 图1表示某绿色植物叶肉细胞的光合作用过程图解（A、B表示细胞结构，a~e表示有关物质）；图2表示该植物在夏季晴朗天气一昼夜间CO2释放速率或吸收速率。据图回答下列问题： （1）图1中A表示_______，A上有巨大的膜面积，可增加_________的附着面积。图中a代表________。 （2）图1中e代表_________，物质d的作用是________。 （3）图2中de段植物吸收CO2速率不断增大的原因是_______，在________点植物积累有机物最多。图中曲线ef段植物吸收CO2速率降低的原因是______。 【答案】（1） ①. 叶绿体基粒 ②. 色素和光合作用的酶 ③. 水 （2） ①. ATP ②. 为暗反应提供还原剂和少量的能量 （3） ①. 光照强度不断增大，光合作用速率也不断增大 ②. h ③. 中午温度较高，为了减少水分的蒸腾作用，气孔开度降低，则CO2的吸收速率也降低 【解析】 【分析】图1是某绿色植物叶肉细胞的光合作用图解分析可知A是光合作用光反应的场所，为叶绿体类囊体薄膜（叶绿体基粒），B为光合作用暗反应的场所，为叶绿体基质；a为水，b为氧气，d为NADPH，e为ATP；e为二氧化碳。 图2表示该植物在夏季晴朗天气一昼夜CO2释放速率或吸收速率，a点：凌晨，温度降低，细胞呼吸减弱，CO2释放减少；b点，没有光照，温度最低，此时植物只进行细胞呼吸且细胞呼吸的速率很低；c点：有微弱光照，植物开始进行光合作用；cd段：光合作用强度小于细胞呼吸强度；d点：上午7时左右，光合作用强度等于细胞呼吸强度；de段：光合作用强度大于细胞呼吸强度；f点：温度过高，部分气孔关闭，出现“午休”现象；h点：下午6时左右，光合作用强度等于细胞呼吸强度；hi段：光合作用强度小于细胞呼吸强度。 【小问1详解】 图1中A是光合作用光反应阶段的场所为叶绿体类囊体薄膜（叶绿体基粒），A上有巨大的膜面积，可增加色素和光合作用的酶的附着面积。图中a代表水。 【小问2详解】 e是光反应为暗反应提供的物质，e为ATP，物质d为NADPH既可以为暗反应提供能量也可以作为暗反应的还原剂 【小问3详解】 图2中de段是早上的8点以后，光照不断增强，光合作用的速率增大，吸收CO2的速率不断增大，在h点植物的光合作用强度等于呼吸作用强度，dh段植物的光合作用强度都大于呼吸作用的强度，植物都在积累有机物，h点之后光合作用强度小于呼吸作用的强度，故hIan植物积累的有机物最多。图中曲线ef段处于中午，温度太高，为了减少水分的蒸腾作用，气孔开度降低，则CO2的吸收速率也降低。 21. 某植物细胞有丝分裂过程中染色体与核DNA数目的变化如图1所示，分裂过程如图2所示。回答下列问题： （1）图1中bc段染色体与核DNA数目之比降低的原因是________，de段又回到原来的水平，其原因是_______。 （2）某同学在进行“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”的实验中，要观察细胞中染色体的形态和数目，应选择图2中________（填序号）所对应时期的细胞，其原因是_________。 （3）图2中②细胞对应图1中_______段，此时细胞内核仁和核膜的变化是_______。 （4）图2中④细胞中含有________个核DNA分子，④细胞与动物细胞有丝分裂的差异是_______。 【答案】（1） ①. DNA发生复制，复制完成后每条染色质中含有2个DNA分子 ②. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体 （2） ①. ③ ②. 有丝分裂中期染色体形态稳定，数目清晰，便于观察 （3） ①. cd ②. 核仁逐渐解体，核膜逐渐消失 （4） ①. 8##八 ②. ④细胞在赤道板位置出现细胞板，形成新的细胞壁 【解析】 【分析】图1中ab段表示G1期，bc段表示S期，cd段表示G2期、前期、中期，ef段表示后期、末期。图2中①表示有丝分裂后期，②表示有丝分裂前期，③表示有丝分裂中期，④表示有丝分裂末期。 【小问1详解】 图1中bc段由于DNA复制，复制后一条染色体上含有2个DNA分子，导致染色体与核DNA数目之比降低。de段由于着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分裂后一条染色体上含有1个DNA分子。 【小问2详解】 中期染色体形态稳定，数目清晰，便于观察，是观察染色体的最佳时期，图2中③为有丝分裂中期，应选择该时期观察细胞中染色体的形态和数目。 【小问3详解】 图2中②细胞为有丝分裂前期，对应图1中cd段，有丝分裂前期核膜逐渐消失，核仁逐渐解体，出现染色体和纺锤体。 【小问4详解】 图2中④细胞中含有8条染色体，8个DNA分子，该细胞处于有丝分裂末期，与动物细胞有丝分裂的差异在于④细胞在赤道板位置出现细胞板，形成新的细胞壁，将细胞一分为二，而动物细胞直接从中间溢开，将细胞一分为二。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $