3.3细胞核的结构和功能（课件）2-2024-2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

用一把毫毛，变出千百个一模一样的猴子 ——《西游记》 第三章 细胞的基本结构 第三节 细胞核的结构和功能 新课导入 克隆猴的诞生 母猴乙提供 体细胞 母猴甲提供 卵母细胞 细胞核 去核 去核 卵母细胞 融合 激活 克隆猴 提取 重组细胞 胚胎移植 代孕 母猴丙 与母猴乙相似 思考：克隆猴的性状主要由细胞的哪一结构决定？ 资料分析三：变形虫的实验P55 变形虫的生命活动，摄食、应激性、再生、生长、分裂等由 控制 细胞核在变形虫的生命活动中必不可少。 细胞质在变形虫的生命活动中必不可少。 切 有核部分 无核部分 正常 死亡 死亡 取出核 一段 时间后 植入细胞核 恢复生命活动 细胞核 细胞核与细胞质“相互依存”。 讨论：分析实验可以得出什么结论？ 质疑：无核的这一侧之所以不能进行生命活动很可能是因为切割本身对这一侧造成的影响更大。 细胞核 不能摄食，对外界刺激无反应,不能生长分裂 一、细胞核的功能 资料分析二：蝾螈的实验P54 蝾螈：又称火蜥蜴，两栖动物，体型和蜥蜴相似，蝾螈受精卵大，而且容易操作。 一、细胞核的功能 资料分析二：蝾螈的实验P54 阅读课本P54页资料2，思考以下问题： Q1：图1、图2做了什么处理，实验结果如何？ Q2：图3、图4做了什么处理，实验结果如何？ 图1 图2 图3 图4 无核 不分裂 有核 分裂 开始分裂 发育 (慢) 发育 (快) 结论：蝾螈受精卵的分裂、分化是由细胞核控制的。 一、细胞核的功能 资料分析二：蝾螈的实验P54 图1 图2 图3 图4 无核 不分裂 有核 分裂 开始分裂 发育 (慢) 发育 (快) 美西螈，俗称六角恐龙，是营水栖生活的两栖类。 资料分析一：美西螈的核移植实验P54 核移植 胚胎细胞 卵细胞 取核 发育 黑色美西螈 白色美西螈 结论：美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的 去核 黑色美西螈 核移植 胚胎细胞 卵细胞 去核 发育 黑色美西螈 白色美西螈 取核 白色美西螈 重组细胞 重组细胞 伞藻是一种单细胞真核藻类，由伞帽、伞柄和假根构成，容易嫁接。 帽 (伞形) 柄 假根 柄 假根 细胞核 帽 (菊花形) 菊花形帽伞藻 伞形帽伞藻 资料分析四：伞藻的嫁接和核移植实验P55 资料分析四：伞藻的嫁接实验P55 问题探讨：去掉伞帽的伞藻能够长出新的伞帽，新长出的伞帽形状与伞柄有关还是与假根有关？阅读课本P55页资料4，尝试设计实验验证你的猜想并预测实验结果。 资料分析四：伞藻的嫁接实验P55 甲 乙 帽 柄 假根 伞帽的形状由假根决定。 讨论： 1、此实验能否说明细胞核控制伞藻帽的遗传形状？ 2、伞藻帽的形状是由假根中的细胞质还是细胞核控制的呢？ 不能 尝试设计实验验证你的猜想并预测实验结果 丙 丁 结论：假根中的 控制伞藻伞帽的形态 细胞核 资料分析四：伞藻的核移植实验P55 资料1：黑白美西螈核移植实验 资料4：伞藻嫁接与核移植实验 肤色的遗传受细胞核控制 伞藻形态的遗传受细胞核控制 细胞核控制细胞的遗传 资料2：蝾螈受精卵横缢实验 资料3：变形虫切割实验 细胞分裂、分化等受细胞核控制 细胞核控制细胞的代谢 细胞核是细胞生命活动的控制中心 ——细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 细胞核的功能 一、细胞核的功能 为什么细胞核能控制着细胞的代谢和遗传？ 活动1、自主阅读教材56页图3-10“细胞核的结构”，完成以下问题（在书中重点画出并快速记忆） 1）细胞核由几部分组成？ 2）各部分作用是什么？ 二、细胞核的结构 核膜 双层膜，把核内物质与细胞质分开 核仁 与某种RNA的合成及核糖体的形成有关 染色质 主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体 核孔 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 二、细胞核的结构 二、细胞核的结构 核膜 （把核内物质与细胞质分开） （控制核质之间物质交换和信息交流） 核孔 选择性 双层膜 大分子物质进出细胞核的通道 （某些蛋白质、RNA分子可以通过，DNA不能通过） 核孔复合体 二、细胞核的结构 （与某种RNA的合成以及 核糖体的形成有关） 核仁的体积与细胞代谢的强度是否有关系？ 核仁 二、细胞核的结构 2、主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA是遗传信息的载体（染色质是DNA的载体） 染色质 1、容易被碱性染料染成深色的物质 分裂期 分裂间期 （丝状） （圆柱状、杆状） 解螺旋 高度螺旋化，缩短变粗 染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态 染色体与染色质有什么关系? 二、细胞核的结构 染色质 （极细的丝状） 染色体 高度螺旋化，缩短变粗 解开螺旋恢复细长丝状 （圆柱状或杆状） DNA+蛋白质 细胞核是遗传信息库 遗传信息 分 布 细胞核 是细胞代谢和遗传的控制中心 携 带 储 存 真核细胞绝大多数只有一个细胞核，但是也有特例。 有少数的真核细胞具有多个细胞核。 有少数的真核细胞没有细胞核。 三、细胞核的存在 骨骼肌细胞 高等植物成熟的筛管细胞 为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。 类型：物理模型、 、 等。 数学模型 概念模型 构建模型 物理模型 ①概念：以实物或图画的形式，直观地表达认识对象的特征的模型 ②实例：细胞膜的流动镶嵌模型、动物亚显微结构模式图等 流动镶嵌模型 DNA分子双螺旋结构模型 动物亚显微结构模式图 照片属于物理模型吗？ 注意：照片不属于物理模型 显微镜下拍出的细胞结构的照片是真实的，不是物理模型。 概念模型 ①概念：用文字、图线和符号等将有联系的名词或过程连接起来，将生命现象或活动规律阐明清楚的一种较为抽象的模型 ②常见形式：流程图模型和概念图模型 课本P93页 课本P100页 ①概念：用字母、数字及符号建立起来的等式或不等式以及图像、图表等描述事物特征及内在联系的数学表达式 数学模型 ②常见形式：数学式、曲线图、柱状图等 课本P74页 课本P84页 ①概念：用字母、数字及符号建立起来的等式或不等式以及图像、图表等描述事物特征及内在联系的数学表达式 数学模型 ②常见形式：数学式、曲线图、柱状图等 肽键数＝脱水数＝氨基酸数－肽链数 【典例1】科学家用显微技术去掉变形虫的细胞核后，发现其新陈代谢减弱、运动停止，当重新移入细胞核后，发现变形虫又能够恢复生命活动。下列选项所述实验结论中，最科学的是(　　) A．人工去核的细胞，一般不能长久存活 B．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心 D．细胞核在细胞生命活动中起决定性作用 D 小试牛刀 【典例2】如图甲为用动物受精卵所做的实验，图乙为伞藻嫁接实验，分析实验结果，下列说法错误的是(　　) A．实验1、2和3说明细胞只有保持完整性才能正常生存和繁殖 B．综合分析图甲的3个实验，可以说明细胞核和细胞质具有相互依存的关系 C．图乙的实验结果能说明伞帽的性状一定是由细胞核所控制的 D．要增强图乙所示实验的说服力，还应增加一个核移植的实验 C 【典例3】如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法错误的是( ) A．图中②为双层膜，由4层磷脂分子组成。 B．图中①为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换，还可以实现信息交流 C．若该细胞核内的③被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行 D．细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心 D 细胞质基质 【典例4】下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是( ) ABC 5、下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答： （1）只有在________细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所表示的结构。 （2）结构[4]是________。 （3）[3]________的主要成分是蛋白质和________。蛋白质类物质通过[　]进入细胞核。 （4）图中可见[1]________和[5]________的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。 真核 核仁 染色质 DNA 2 内质网 核膜 学生课后活动： 课后尝试制作细胞核结构模型 尝试制作真核细胞的三维结构模型 在设计并制作细胞模型时，科学性第一位，其次才是模型的美观与否。 Lavf58.76.100 $$