第6章 第五节 极地地区(小册子)-【探究在线】2024-2025学年新教材八年级下册地理高效课堂导学案(中图版)

2025-03-24
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理中图版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第五节 极地地区
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 639 KB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50536353.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五节 极地地区 知识图解 位置:60S以南的地区,包括南极大陆及其周边水域 南极 冰雪覆盖,地球上最冷的地方 自然环境 自然环境严酷,植被只有地衣和苔藓,特有动物有磷虾、企鹅和海象等 位置:北极圈以北的区域,主体是北冰洋 地地区 北极 气候寒冷,海而几乎终年结冰 自然环境 植物:地衣、苔藓、北极棉花、北极柳等:动物:北极熊,驯鹿等 对极地地区的开发,利用和保护 ③知识梳理 一、独特的自然环境 南极地区 北极地区 位置 泛指60S以南的区战 主要位于北极图以北 范圆 包括南极大陆及其周边的海域 包括北冰洋大部分及其周边的亚,欧、北美三洲 部分地区 气温 严寒。南极地区是地球上最冷的地区,素有 “冰雪高原”之称 气温比南极地区高,海面几乎终年结冰 降水 被称为地球上的“白色荒漠”,年平均降水量 降水量比南极地区高得多,一般年降水量在100 为55毫米 ~300毫米之间(以降雪的形式出现) 风力 地球上风力最强的地方 风速远不及南极地区 生物 企鹅 北极熊 居民 没有常住人口 因纽特人、沙米人 二、对极地地区的开发、利用和保护 1.开发与利用 南极地区 北极地区 资源 矿产资源丰富(石油、谋、铁、金、银等) 煤炭资源丰富 科考条件 自然环境基本保持原始面貌,为科学家进行气象,冰川和地质等方面的研究提供了天然实验室 我国的科考站长城站、中山站、昆仑站、泰山站、罗斯海新站 黄河站 2.保护 乱捕滥杀 人们在极地地区乱捕滥杀,破坏这里的生物多样性,从而破坏其生态环境 存在问题 环境污染 石油、天然气等资源的开采和加工活动、石油泄漏等导致北极地区的环境污柒 极地保护 《南极条釣》:1959年12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订,我国于1983年正式加入 -11 ③识图记图 一、北极地区 3 J20 30: 50 0 东 鑫 30 1509 2 60 120 90 识记图中地理事物的名称。 ①欧洲,②亚洲,③北美洲,④格陵兰岛,⑤北冰洋,⑥白令海峡。 二、南极地区 内经0东经 302 A 30° 60 60 3 ② 90° 4 B 0 120 1209 150 15 180型 1.识记图中大洋的名称。 A大西洋,B印度洋,C太平洋。 2.识记我国科学考察站的名称。 ①长城站,②中山站,③泰山站,①昆仑站。 -12

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第6章 第五节 极地地区(小册子)-【探究在线】2024-2025学年新教材八年级下册地理高效课堂导学案(中图版)
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