第四单元物联网的书数据处理 探索1物联系统原型的搭建 课时1探析物联网的工作原理 课件 2024—2025学年 苏科版(2023)初中信息科技 八年级下册

第四单元 物联网的数据处理 第1课 探析物联网的工作原理 1 感受、分析身边真实应用场景中物联系统。 学习目标 了解物联网中的数据传输过程。 理解物联系统中数据传输的工作原理。 第1课 学习目标 2 学习内容 一 生活中的物联系统 二 物联系统中的数据传输 二 物联系统中的数据传输 物联系统对生活的影响 物联网正在改变传统生活场景， 给我们的日常生活带来越来越多的智能化体验， 我们生活中的哪些体验是物联系统为我们创造的呢？ 4 智能家居系统 网络缴费系统 共享单车系统 图书借阅系统 5 找一找生活中的智能照明应用场景， 并与传统照明场景进行对比， 说一说它们的不同。 照明系统？ 传统照明——西安城墙照明设计 传统照明——西安城墙照明设计 西安城墙照明采用以LED投光灯为主、模组灯为辅的设计方式。 整体照明效果庄重恢弘，彰显西安城墙历史文化。 但此种传统照明系统设计，主要依赖人工控制的LED灯，在节能与智能化方面存在不足。 智能照明——智能家居照明设计 智能照明——智能家居照明设计 家庭智能照明系统具有节能、舒适、便捷、安全等多重优点。 通过智能化控制，实现了灯光设备的合理使用，降低了能耗； 同时，根据用户需求和环境变化自动调节灯光，提供了舒适的照明环境； 用户还可以通过手机APP或语音助手远程控制灯光，实现一键开关、定时开关等功能。 探究学习 智能路灯系统的工作原理 智能路灯系统的解决方案有很多种，我们以光控方案为例，分析智能路灯系统的工作原理。 请阅读书本第6页的解决方案，完成以下任务： 任务1：分析智能路灯系统原理 任务2：完善智能路灯系统的工作原理示意图 任务1 分析智能路灯工作原理 任务2 完善智能路灯系统工作原理图 尽管不同的物联网应用功能各不相同， 但是它们的工作原理却是相似的。 物联网采集和传输大量数据， 并对这些数据进行处理、分析和使用， 实现了物理世界与数字世界的融合。 $$