湖北省武汉市江汉区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

2024-2025学年湖北省武汉市江汉区七年级（上）期末道德与法治试卷 一、选择题（共14题，每小题2分，共28分）在下面各小题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。 1．（2分）2024年10月30日，神舟十九号飞船发射成功，这体现了一代代中国航天人努力拼搏、接续奋斗，不断刷新着中国高度，创造着中国奇迹，向着建设航天强国的奋斗目标勇毅前行。这启示我们（　　） A．只有从事不平凡的工作，才能成就精彩人生 B．实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动 C．确立正确的人生目标，就能不走弯路，获得成功 D．将小我融入祖国的大我之中，就能实现人生价值 2．（2分）某校组织同学们参加“行走的思政课”研学旅行，同学们写下了如下感受： ◇小贝：参观湖北省博物馆，增强了我对中华民族的悠久历史和灿烂文化的自豪感和认同感。 ◇小武：参观武汉植物园，我看到了很多珍稀植物，还与生物老师一起探究。 ◇小汉：参观辛亥革命武昌起义纪念馆，让我感受到革命先辈们前仆后继、英勇斗争的精神。 对此，下列认识正确的是（　　） ①只有到社会大课堂才能获得真知 ②参加社会实践活动能促进个人成长 ③要在生活实践中丰富精神世界 ④书本知识的学习没有实践学习重要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2分）近年来，武汉市大力推进“五育并举”，各校开展了各式各样的劳动实践活动，如种植瓜果蔬菜、在学校饲养萌宠等，“菜绿果香”成为校园美丽的风景线。开展劳动教育旨在使孩子们（　　） ①履行岗位职责，书写精彩人生 ②培养勤劳品质，塑造健康人格 ③增强劳动观念，锻炼实践能力 ④体验体力劳动，增强安全意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2分）细微之处见真章。对下列“微行为”进行“微点评”，你赞同的是（　　） 选项 微行为 微点评 A 为了赶时间，我在没有车辆行驶的路口闯了一次红灯 生活中禁令诸多，偶尔不按规矩来也无妨 B 小强每天放学回家都会主动承担家务 孝敬父母体现在日常生活中 C 我和小雪是好闺蜜，偷看一下她的日记 呵护友谊需用心关怀对方 D 我和小军竞选班长，他竟诬蔑我没有管理能力，我便嘲笑他做事缺少认真务实的态度 集体的发展需要我们敢于竞争 A．A B．B C．C D．D 5．（2分）以下是七年级部分学生进入初中集体生活后的一些困惑： ◇学校规定在校园内要穿校服，可是校服的颜色、款式我不太喜欢。 ◇同学们纷纷为建设美好集体建言献策，我没啥可说的。 ◇班级规定午休时间保持安静，但我有问题想和同桌讨论。 对此，下列认识不正确的是（　　） ①个人利益与集体利益总是对立的，需要舍弃个人利益 ②对于集体的事务，我们应积极参与、共同商定 ③我们应自觉遵守集体规则，理解集体要求的合理性 ④我们应树立主人翁意识，可以任何方式表达自己的不满 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2分）2024年6月26日是第37个国际禁毒日，主题是“防范青少年药物滥用•拥抱绿色健康人生”。对此，我们青少年应做到（　　） A．保持生活热情，少量多次没有太大关系 B．加强监管力度，严厉打击吸毒贩毒行为 C．掌握毒品知识，增强个人防毒禁毒意识 D．谨慎结交朋友，拒绝与一切陌生人接触 7．（2分）对如图漫画的寓意理解正确的是（　　） A．积极的人生态度让人变得更加自信从容 B．我们要敬畏生命，提高避险和逃生能力 C．悲观的人总能看到事物美好的一面 D．逆境使我们更容易接近和实现目标 8．（2分）2024年，共有1088人获全国五一劳动奖状、奖章，他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明（　　） ①人们通过劳动为社会作贡献 ②所有职业都有高低贵贱之分 ③不同行业的劳动者都值得尊重和学习 ④劳模对国家贡献最大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2分）在月度考核时，小明拿到了自己的“四星综合素质评价”卡。为下次能得到“五星”，小明对此次评价应有的正确态度是（　　） 综合素质评价★★★ 自我评价：待人真诚、乐于助人，学习成绩有待提高 老师评价：尊敬师长，思维敏捷，学习还得勤奋刻苦 家长评价：热爱劳动，能虚心听他人意见，进步会更快 学生评价：团结同学，擅长绘画，要多多参与班级活动 A．学会换位思考，主动化解与父母的矛盾，增进感情 B．正确对待老师的批评，尊重不同风格的老师 C．客观冷静地对待他人的评价，既不盲从，也不轻视 D．坚持正确立场、不随波逐流，帮助朋友及时改正错误 10．（2分）在道德与法治课上，小孔同学分享了一则网络热议材料，同学们纷纷发表看法，其中正确的是（　　） 哀牢山地形复杂，天气多变，森林茂密，是数以百万计珍贵野生动植物的家。根据相关法律法规，哀牢山自然保护区的核心区未经批准禁止进入。2024年国庆节前，某视频博主独自进哀牢山收集材料的视频在网络走红，数万游客在国庆假期涌入哀牢山“探秘”。为此，相关部门发布告知书：哀牢山深处存在迷路、坠崖、遭遇野生动物攻击等诸多危险，别贸然前往未开发区域，请大家在已开发的安全区域内游玩。 ①应全面开发哀牢山核心区，以满足广大游客对未知世界的探索欲 ②游客应遵守规定，在安全区域内游玩，不把“禁区”当“景区” ③游客应克服困难，勇于探索，揭开哀牢山未开发区域的神秘面纱 ④不让游客深入保护区，既是为了游客的安全，也有利于保护自然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2分）在某校开展的安全教育活动中，同学们采取的自救自护方法正确的是（　　） 序号 生活场景 自救自护方法 ① 不小心被热水烫伤 尽快用凉水冲洗15﹣20分钟 ② 路途中突遇雷阵雨 立刻跑到大树下躲避 ③ 上下楼梯发生拥挤 顺着人流，不慌乱、不奔跑，避免摔倒 ④ 室内发生煤气泄漏 现场马上用手机拨打报警电话 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2分）如图是某校七（2）班的班级安全公约，小波对此不以为然。假如你是小波的同学，你应告诉他（　　） ①生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命要防患于未然 ②规矩太多，限制了我们的行为和自由 ③要增强安全意识，对自己的生命负责 ④要滋养心灵，学会正确认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2分）某校七（3）班同学围绕“追求美好人生”这一话题展开讨论，以下同学的想法，你赞同的有（　　） 小轩：我想当一名科学家，只有这样的岗位才有价值 小飞：我想当一名军人，报效祖国、保卫人民 小新：我觉得人生目标没意义，不要给自己的人生设限 小娜：我想当AI算法工程师，为我国人工智能的发展贡献自己的力量 A．小轩和小新 B．小轩和小娜 C．小飞和小新 D．小飞和小娜 14．（2分）下列解读与古语所表达的思想相符的是（　　） 古语 解读 ① 人生万事须自为，跬步江山即寥廓 将个人命运和人类命运联系在一起，人生就会闪耀出伟大光辉 ② 天地之大德曰生 万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则 ③ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 乐观豁达、积极向上的人生态度有助于我们实现人生目标 ④ 业精于勤，荒于嬉 无论是顺境还是逆境，都可以成为我们人生成长的阶梯 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题（共3题，共32分） 15．（10分）【成长之路不孤单】 某中学心理社团七年级学生在校园公众号上推送了一期活动，主题是“成长之路不孤单”，以下是活动内容： 活动一：@心理社团 中学阶段的我们正在成长、正在经历，在学习和生活中也常常感到困惑和迷茫。让我们来倾听你的声音、回应你的诉求！ 信箱一： 妈妈为了让我提升成绩，给我买了各科辅导书，可我很想有自己放松的时间，妈妈却认为我“躺平”了，她一点也不理解我。 信箱二： 进入初中后，我发现老师们管理比较严格。对批评过我的老师，心里就有一些抵触，有时还不想上课。我现在特别怀念小学的老师，可是回不去小学时光，我该怎么办？ 信箱三： 我和小君是非常好的朋友，可有一次考试，他要我给他递答案，我没同意，后来他就不怎么理我了，难道我做得不对吗？ 信箱四： 最近我在学习目标上很茫然，遇到困难和压力就想放弃，总觉得自己不如别人，连学校组织的研学活动也提不起兴趣，觉得没什么意思。我该怎么办？ （1）假如你是该心理社团的成员，请运用所学，任选两个信箱内容进行回复。 活动二：感恩有你，温暖同行 在刚刚过去的2024年，我们或许经历了挑战，或许收获了喜悦，但无论如何，我们不是独自前行，感恩家人、老师、朋友，也感恩自己，感恩那些默默奉献的人、感恩生活中的每一次机遇和挑战…… （2）请你参照示例，向心理社团开设的“感恩墙”栏目投稿，抒发内心的感恩之情。（要求不能出现真实个人信息） 感恩墙 最想感恩的人：　 　 我想对你说：　 　 示例： 最想感恩的人：我的父母 我想对你说：在我成长的过程中，您们为我付出了无尽的爱和关怀，给予我鼓励和支持；当我遇到困难和挫折时，您们总是在我身边，给予我力量和勇气。我会用实际行动去回报您们的养育之恩！ 16．（12分）【身心健康有方法】 某校七年级的同学自发组建了多个活动小组，并定期开展形式多样的主题活动。 活动剪影 运动小组 每周进行不少于3次的长跑练习，分享跑步技巧和运动感受。 非遗小组 分享非物质文化遗产的学习内容，开展剪纸、书法、民乐等交流活动。 医疗小组 学习基本的应急自救自护方法，能处理简单的校园意外伤害状况。 劳动小组 定期参加学校、社区组织的劳动，进行卫生打扫、安全隐患排查。 在活动总结时，同学们纷纷感叹：“我又学到了很多，真是收获满满！” （1）请结合材料，运用所学，说说同学们在本次活动中的收获会有哪些。 活动插曲 劳动小组在排查社区安全隐患时发现，住户A在其门口的楼道里堆放不少杂物，阻碍大家正常通行。为此，劳动小组成员上门宣传公共区域安全使用须知，劝说住户A将堆放在楼道的杂物清理干净，可住户A却说：“这是我家门口，我想怎么放就怎么放。” （2）请结合材料，运用所学知识对住户A的言行进行评析。 17．（10分）【榜样力量促成长】 感悟榜样力量 ＜时代楷模＞“12306”系统最强大脑：单杏花 单杏花作为中国铁路客票系统研发团队的核心骨干之一，带领团队将12306发展成为了全球访问量最大、交易量最大的票务交易系统，推动了中国铁路数字化、智能化的发展，成为了中国铁路现代化转型的重要标志。他们经历了无数次的失败与挫折，但每一次跌倒后，都能更加坚定地站起来，继续前行，这一切都源于他们内心深处对事业的热爱与追求。 ＜航天英雄＞首个圆梦太空的“90后”男航天员：宋令东 2020年，宋令东通过选拔，成为我国第三批预备航天员。从入队到完成考核，2年多的时间，胸怀航天梦想却又从小晕船晕车的他克服重重困难，完成了八大类上百个科目的训练，成为神十九乘组一员。作为首批飞向太空的“90后”航天员，宋令东觉得很幸运，“是祖国的强大和载人航天事业的蓬勃发展，给了我圆梦的机遇”。 ＜感动中国＞九旬院士投身风洞研究60余载：俞鸿儒 俞鸿儒是中国科学院院士、著名力学家、我国高超声速风洞奠基人，潜心研究风洞技术60余年。在国家资金紧张之际，俞老选择了省钱的研究路径，历尽艰辛成功完成试验，技术水平在国际上遥遥领先。在报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。他的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上。 他们虽然年龄不同、岗位不同，但相同的是…… （1）请你运用所学，对上面的内容进行续写。（至少三个角度） 成就精彩人生 生命，伟大也好，平凡也好，贵在活出自身的价值。青春的我们，要向榜样看齐，努力做更好的自己。 （2）同学们准备排练以“与未来的自己对话”为主题的校园心理剧，请你将剧本补充完整。 “与未来的自己对话”剧本（节选） 角色设定 ①未来的自己拥有的品质：　 　 对话内容 ②对未来的自己遇到挫折时的鼓励语：　 　 ③未来的自己在回顾现在时感到骄傲的事情：　 　 2024-2025学年湖北省武汉市江汉区七年级（上）期末道德与法治试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B C C B B C A B C C B 题号 12 13 14 答案 B D C 一、选择题（共14题，每小题2分，共28分）在下面各小题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。 1．（2分）2024年10月30日，神舟十九号飞船发射成功，这体现了一代代中国航天人努力拼搏、接续奋斗，不断刷新着中国高度，创造着中国奇迹，向着建设航天强国的奋斗目标勇毅前行。这启示我们（　　） A．只有从事不平凡的工作，才能成就精彩人生 B．实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动 C．确立正确的人生目标，就能不走弯路，获得成功 D．将小我融入祖国的大我之中，就能实现人生价值 【分析】本题考查实现理想的途径。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。 【解答】题干中，神舟十九号飞船发射成功，启示我们要实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动，B正确；A错误，“只有……才能……”的说法过于绝对；C错误，“就能”的说法夸大了确立正确人生目标的作用；D错误，“就能”的说法过于绝对。 故选：B。 【点评】认真审题，把握实现理想的途径知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 2．（2分）某校组织同学们参加“行走的思政课”研学旅行，同学们写下了如下感受： ◇小贝：参观湖北省博物馆，增强了我对中华民族的悠久历史和灿烂文化的自豪感和认同感。 ◇小武：参观武汉植物园，我看到了很多珍稀植物，还与生物老师一起探究。 ◇小汉：参观辛亥革命武昌起义纪念馆，让我感受到革命先辈们前仆后继、英勇斗争的精神。 对此，下列认识正确的是（　　） ①只有到社会大课堂才能获得真知 ②参加社会实践活动能促进个人成长 ③要在生活实践中丰富精神世界 ④书本知识的学习没有实践学习重要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查积极参加社团活动。我们要关心和服务社会，积极参加社团活动。 【解答】题干材料表明参加社会实践活动能促进个人成长，要在生活实践中丰富精神世界，②③正确；“只有到社会大课堂才能获得真知”的观点太绝对，①错误；书本知识的学习和实践学习都很重要，④错误。 故选：C。 【点评】把握积极参加社团活动，理解材料主旨，选择正确答案。 3．（2分）近年来，武汉市大力推进“五育并举”，各校开展了各式各样的劳动实践活动，如种植瓜果蔬菜、在学校饲养萌宠等，“菜绿果香”成为校园美丽的风景线。开展劳动教育旨在使孩子们（　　） ①履行岗位职责，书写精彩人生 ②培养勤劳品质，塑造健康人格 ③增强劳动观念，锻炼实践能力 ④体验体力劳动，增强安全意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查劳动的意义。人生价值是通过劳动创造的，人通过劳动创造物质财富和精神财富。 【解答】开展劳动教育旨在使孩子们培养勤劳品质，塑造健康人格，增强劳动观念，锻炼实践能力，②③说法正确；①④说法与题干内容无关，应排除。 故选：C。 【点评】把握劳动的意义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 4．（2分）细微之处见真章。对下列“微行为”进行“微点评”，你赞同的是（　　） 选项 微行为 微点评 A 为了赶时间，我在没有车辆行驶的路口闯了一次红灯 生活中禁令诸多，偶尔不按规矩来也无妨 B 小强每天放学回家都会主动承担家务 孝敬父母体现在日常生活中 C 我和小雪是好闺蜜，偷看一下她的日记 呵护友谊需用心关怀对方 D 我和小军竞选班长，他竟诬蔑我没有管理能力，我便嘲笑他做事缺少认真务实的态度 集体的发展需要我们敢于竞争 A．A B．B C．C D．D 【分析】本题考查政治常识。考查学生的综合能力。 【解答】为了赶时间，我在没有车辆行驶的路口闯了一次红灯，这违反了交通法规，A错误；小强每天放学回家都会主动承担家务，体现了孝敬父母体现在日常生活中，B正确；“我和小雪是好闺蜜，偷看一下她的日记”这侵犯了同学的隐私，C错误；“我和小军竞选班长，他竟诬蔑我没有管理能力，我便嘲笑他做事缺少认真务实的态度”这没有做到相互尊重，D错误。 故选：B。 【点评】把握政治常识，理解材料主旨，选择正确答案。 5．（2分）以下是七年级部分学生进入初中集体生活后的一些困惑： ◇学校规定在校园内要穿校服，可是校服的颜色、款式我不太喜欢。 ◇同学们纷纷为建设美好集体建言献策，我没啥可说的。 ◇班级规定午休时间保持安静，但我有问题想和同桌讨论。 对此，下列认识不正确的是（　　） ①个人利益与集体利益总是对立的，需要舍弃个人利益 ②对于集体的事务，我们应积极参与、共同商定 ③我们应自觉遵守集体规则，理解集体要求的合理性 ④我们应树立主人翁意识，可以任何方式表达自己的不满 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查集体利益与个人利益的关系。在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，以集体利益为重，并不排斥个人利益。 【解答】依据教材知识，对于集体的事务，我们应积极参与、共同商定，我们应自觉遵守集体规则，理解集体要求的合理性，②③正确，不符合题意；①错误，个人利益与集体利益在根本上是一致的，符合题意；④错误，应该遵守法律，恪守道德，符合题意。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系集体利益与个人利益的关系等知识作答。 6．（2分）2024年6月26日是第37个国际禁毒日，主题是“防范青少年药物滥用•拥抱绿色健康人生”。对此，我们青少年应做到（　　） A．保持生活热情，少量多次没有太大关系 B．加强监管力度，严厉打击吸毒贩毒行为 C．掌握毒品知识，增强个人防毒禁毒意识 D．谨慎结交朋友，拒绝与一切陌生人接触 【分析】本题考查的是黄、赌、毒及邪教的危害。不良诱惑伤害我们的身体，损坏我们的心灵，有损我们的身心健康；消磨人的意志，使人不思进取；使人无视法律的尊严，损害他人和社会，使人走上违法犯罪的道路。 【解答】依据题干描述，我们青少年应做到掌握毒品知识，增强个人防毒禁毒意识，C正确；A错误，坚决抵制毒品；B排除，不是青少年的角度；D错误，说法太绝对。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合黄、赌、毒及邪教的危害等知识作答。 7．（2分）对如图漫画的寓意理解正确的是（　　） A．积极的人生态度让人变得更加自信从容 B．我们要敬畏生命，提高避险和逃生能力 C．悲观的人总能看到事物美好的一面 D．逆境使我们更容易接近和实现目标 【分析】本题考查敬畏生命的原因。敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 【解答】漫画体现了积极的人生态度让人变得更加自信从容，A正确；B排除，材料未体现该观点；C错误，悲观的人一般看到事物不好的一面；D错误，顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合敬畏生命的原因等知识作答。 8．（2分）2024年，共有1088人获全国五一劳动奖状、奖章，他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明（　　） ①人们通过劳动为社会作贡献 ②所有职业都有高低贵贱之分 ③不同行业的劳动者都值得尊重和学习 ④劳模对国家贡献最大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查尊重劳动。各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。没有劳动者的劳动，就没有幸福的生活，也没有社会的进步和发展。 【解答】人们通过“工程师、一线工人、医生、快递员”等不同的劳动为社会作贡献，人们的职业不同、岗位有别，不同行业的劳动者都值得尊重和学习，故①③说法正确；任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，故②说法错误；“贡献最大”说法过于绝对，人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，故④说法错误。 故选：B。 【点评】本题属基础知识题，考查尊重劳动，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 9．（2分）在月度考核时，小明拿到了自己的“四星综合素质评价”卡。为下次能得到“五星”，小明对此次评价应有的正确态度是（　　） 综合素质评价★★★ 自我评价：待人真诚、乐于助人，学习成绩有待提高 老师评价：尊敬师长，思维敏捷，学习还得勤奋刻苦 家长评价：热爱劳动，能虚心听他人意见，进步会更快 学生评价：团结同学，擅长绘画，要多多参与班级活动 A．学会换位思考，主动化解与父母的矛盾，增进感情 B．正确对待老师的批评，尊重不同风格的老师 C．客观冷静地对待他人的评价，既不盲从，也不轻视 D．坚持正确立场、不随波逐流，帮助朋友及时改正错误 【分析】本题考查的知识点是正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 【解答】题干中小明对月度考核的评价应该客观冷静地对待他人的评价，既不盲从，也不轻视，C说法正确；题干内容没有涉及到与父母的矛盾、老师的批评及帮助朋友及时改正错误，ABD不符合题意。 故选：C。 【点评】解答本题要认真分析题干内容，把握好正确对待他人评价的要求，选出正确答案。 10．（2分）在道德与法治课上，小孔同学分享了一则网络热议材料，同学们纷纷发表看法，其中正确的是（　　） 哀牢山地形复杂，天气多变，森林茂密，是数以百万计珍贵野生动植物的家。根据相关法律法规，哀牢山自然保护区的核心区未经批准禁止进入。2024年国庆节前，某视频博主独自进哀牢山收集材料的视频在网络走红，数万游客在国庆假期涌入哀牢山“探秘”。为此，相关部门发布告知书：哀牢山深处存在迷路、坠崖、遭遇野生动物攻击等诸多危险，别贸然前往未开发区域，请大家在已开发的安全区域内游玩。 ①应全面开发哀牢山核心区，以满足广大游客对未知世界的探索欲 ②游客应遵守规定，在安全区域内游玩，不把“禁区”当“景区” ③游客应克服困难，勇于探索，揭开哀牢山未开发区域的神秘面纱 ④不让游客深入保护区，既是为了游客的安全，也有利于保护自然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查规则与秩序。社会规则维护社会秩序。如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚。 【解答】相关部门发布告知书：哀牢山深处存在迷路、坠崖、遭遇野生动物攻击等诸多危险，别贸然前往未开发区域，请大家在已开发的安全区域内游玩，游客应遵守规定，在安全区域内游玩，不把“禁区”当“景区”，不让游客深入保护区，既是为了游客的安全，也有利于保护自然，②④说法正确；①错误，说法不符合实际；③错误，是缺乏安全意识的表现。 故选：C。 【点评】把握规则与秩序的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 11．（2分）在某校开展的安全教育活动中，同学们采取的自救自护方法正确的是（　　） 序号 生活场景 自救自护方法 ① 不小心被热水烫伤 尽快用凉水冲洗15﹣20分钟 ② 路途中突遇雷阵雨 立刻跑到大树下躲避 ③ 上下楼梯发生拥挤 顺着人流，不慌乱、不奔跑，避免摔倒 ④ 室内发生煤气泄漏 现场马上用手机拨打报警电话 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查提高避险和逃生能力。面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，具有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。 【解答】不小心被热水烫伤，需要尽快用凉水冲洗15﹣20分钟，①正确；路途中突遇雷阵雨，不能立刻跑到大树下躲避，②错误；上下楼梯发生拥挤，要顺着人流，不慌乱、不奔跑，避免摔倒，③正确；室内发生煤气泄漏，不能现场马上用手机拨打报警电话，④错误。 故选：B。 【点评】把握提高避险和逃生能力，理解材料主旨，选择正确答案。 12．（2分）如图是某校七（2）班的班级安全公约，小波对此不以为然。假如你是小波的同学，你应告诉他（　　） ①生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命要防患于未然 ②规矩太多，限制了我们的行为和自由 ③要增强安全意识，对自己的生命负责 ④要滋养心灵，学会正确认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。 【解答】题干中班级的安全公约，让我们认识到生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命要防患于未然，要增强安全意识，对自己的生命负责，①③说法正确；②错误，公约保障我们的自由和行为；④说法与题干内容无关，应排除。 故选：B。 【点评】把握敬畏生命的原因的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 13．（2分）某校七（3）班同学围绕“追求美好人生”这一话题展开讨论，以下同学的想法，你赞同的有（　　） 小轩：我想当一名科学家，只有这样的岗位才有价值 小飞：我想当一名军人，报效祖国、保卫人民 小新：我觉得人生目标没意义，不要给自己的人生设限 小娜：我想当AI算法工程师，为我国人工智能的发展贡献自己的力量 A．小轩和小新 B．小轩和小娜 C．小飞和小新 D．小飞和小娜 【分析】本题考查实现人生价值的方法。能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。 【解答】小飞想当一名军人，报效祖国、保卫人民；小娜想当AI算法工程师，为我国人工智能的发展贡献自己的力量。这是积极承担社会责任的体现，故D说法正确；只有、才有，说法太绝对，故A说法错误；人生目标是前进的方向，故B说法错误。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系实现人生价值的方法等知识作答。 14．（2分）下列解读与古语所表达的思想相符的是（　　） 古语 解读 ① 人生万事须自为，跬步江山即寥廓 将个人命运和人类命运联系在一起，人生就会闪耀出伟大光辉 ② 天地之大德曰生 万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则 ③ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 乐观豁达、积极向上的人生态度有助于我们实现人生目标 ④ 业精于勤，荒于嬉 无论是顺境还是逆境，都可以成为我们人生成长的阶梯 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查学生的分析能力，涉及到在奉献中走向伟大、敬畏生命的原因、积极的人生态度的体现、顺境和逆境等，结合教材相关知识，分析解答。 【解答】分析题干中各个说法可知，“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”意思是人生的许多事情都要靠自己去做，只要自己向前迈出一步，就可以进入一个无比广阔的世界，①说法错误；“天地之大德曰生”说明了万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则，我们要尊重和遵循生命发展规律，②说法正确；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了乐观自信的人生态度，乐观豁达、积极向上的人生态度有助于我们实现人生目标，③说法正确；“业精于勤，荒于嬉”启示我们要勤奋学习，培养敬业精神，④说法错误。 故选：C。 【点评】解答本题要把握好在奉献中走向伟大、敬畏生命的原因、积极的人生态度的体现、顺境和逆境等知识点，分析各个说法，选出正确答案。 二、非选择题（共3题，共32分） 15．（10分）【成长之路不孤单】 某中学心理社团七年级学生在校园公众号上推送了一期活动，主题是“成长之路不孤单”，以下是活动内容： 活动一：@心理社团 中学阶段的我们正在成长、正在经历，在学习和生活中也常常感到困惑和迷茫。让我们来倾听你的声音、回应你的诉求！ 信箱一： 妈妈为了让我提升成绩，给我买了各科辅导书，可我很想有自己放松的时间，妈妈却认为我“躺平”了，她一点也不理解我。 信箱二： 进入初中后，我发现老师们管理比较严格。对批评过我的老师，心里就有一些抵触，有时还不想上课。我现在特别怀念小学的老师，可是回不去小学时光，我该怎么办？ 信箱三： 我和小君是非常好的朋友，可有一次考试，他要我给他递答案，我没同意，后来他就不怎么理我了，难道我做得不对吗？ 信箱四： 最近我在学习目标上很茫然，遇到困难和压力就想放弃，总觉得自己不如别人，连学校组织的研学活动也提不起兴趣，觉得没什么意思。我该怎么办？ （1）假如你是该心理社团的成员，请运用所学，任选两个信箱内容进行回复。 活动二：感恩有你，温暖同行 在刚刚过去的2024年，我们或许经历了挑战，或许收获了喜悦，但无论如何，我们不是独自前行，感恩家人、老师、朋友，也感恩自己，感恩那些默默奉献的人、感恩生活中的每一次机遇和挑战…… （2）请你参照示例，向心理社团开设的“感恩墙”栏目投稿，抒发内心的感恩之情。（要求不能出现真实个人信息） 感恩墙 最想感恩的人：　我的老师。　 我想对你说：　在求知的道路上，您如明灯照亮我前行的方向，您用耐心和智慧传授知识，用鼓励和教导帮助我们成长，当我迷茫困惑时，您的指导让我找到前进的路，我会铭记您的教诲，努力成为更好的自己，不辜负您的期望！　 示例： 最想感恩的人：我的父母 我想对你说：在我成长的过程中，您们为我付出了无尽的爱和关怀，给予我鼓励和支持；当我遇到困难和挫折时，您们总是在我身边，给予我力量和勇气。我会用实际行动去回报您们的养育之恩！ 【分析】本题考查相互关爱、彼此尊重、孝敬父母、建设和谐师生关系的要求。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查任选两个信箱内容进行回复。依据教材知识，结合材料内容，信箱一从找个合适的时间和妈妈心平气和地沟通等方面来回答。信箱二从正确对待老师的批评方面来回答。信箱三从考试作弊是违反道德和规则的行为，考试作弊是不对的等方面来回答。信箱四从保持积极的心态，持续不断地学习和进步方面来回答。 （2）本题考查最想感恩的人和想说的话。本题属于开放性试题，言之有理即可。 故答案为： （1）信箱一：妈妈给你买辅导书时，关心你的学习，但你也要去适当放松时间来调整状态，你可以找个合适的时间和妈妈心平气和地沟通，告诉她你的学习计划和想法，让她了解你并不是躺平，而是需要合理安排时间劳逸结这样才能更好的提高学习效率。 信箱二：对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 信箱三：你做的很对。考试作弊是违反道德和规则的行为，真正的友谊应该是相互鼓励，共同进步的。你可以找个机会和小君坦诚的交流，告诉他你很珍惜你们的友谊，但考试作弊是不对的，希望他能理解你的做法，以后一起努力学习。 信箱四：尽管我们可能暂时缺乏经验，但只要我们保持积极的心态，持续不断地学习和进步，就一定能够通过努力达成自己的目标，从而获得真正的说服力。 （2）最想感恩的人：我的老师。我想对你说：在求知的道路上，您如明灯照亮我前行的方向，您用耐心和智慧传授知识，用鼓励和教导帮助我们成长，当我迷茫困惑时，您的指导让我找到前进的路，我会铭记您的教诲，努力成为更好的自己，不辜负您的期望！ 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是相互关爱、彼此尊重、孝敬父母、建设和谐师生关系的要求，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 16．（12分）【身心健康有方法】 某校七年级的同学自发组建了多个活动小组，并定期开展形式多样的主题活动。 活动剪影 运动小组 每周进行不少于3次的长跑练习，分享跑步技巧和运动感受。 非遗小组 分享非物质文化遗产的学习内容，开展剪纸、书法、民乐等交流活动。 医疗小组 学习基本的应急自救自护方法，能处理简单的校园意外伤害状况。 劳动小组 定期参加学校、社区组织的劳动，进行卫生打扫、安全隐患排查。 在活动总结时，同学们纷纷感叹：“我又学到了很多，真是收获满满！” （1）请结合材料，运用所学，说说同学们在本次活动中的收获会有哪些。 活动插曲 劳动小组在排查社区安全隐患时发现，住户A在其门口的楼道里堆放不少杂物，阻碍大家正常通行。为此，劳动小组成员上门宣传公共区域安全使用须知，劝说住户A将堆放在楼道的杂物清理干净，可住户A却说：“这是我家门口，我想怎么放就怎么放。” （2）请结合材料，运用所学知识对住户A的言行进行评析。 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点有提高避险和逃生能力、关爱他人。 【解答】（1）本题考查说说同学们在本次活动中的收获会有哪些。答案围绕养成健康的生活习惯；滋养精神，充盈生命，让生活丰富多彩；能够提高避险和逃生能力等方面回答。 （2）本题考查运用所学知识对住户A的言行进行评析。首先指出A的言行是错误的。理由围绕住户A的行为容易发生火灾，危害居民的生命财产安全；住户A的观点没有考虑到其它居民的生命安全，没有做到敬畏生命等方面回答。 故答案为： （1）①养成健康的生活习惯。②滋养精神，充盈生命，让生活丰富多彩。③能够提高避险和逃生能力。④培养正确的劳动观念。 （2）住户A的言行是错误的。住户A的行为容易发生火灾，危害居民的生命财产安全。住户A的观点没有考虑到其它居民的生命安全，没有做到敬畏生命。我们要增强安全意识，珍爱生命，关爱他人。 【点评】解答本题要认真阅读材料，把握提高避险和逃生能力、关爱他人，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。 17．（10分）【榜样力量促成长】 感悟榜样力量 ＜时代楷模＞“12306”系统最强大脑：单杏花 单杏花作为中国铁路客票系统研发团队的核心骨干之一，带领团队将12306发展成为了全球访问量最大、交易量最大的票务交易系统，推动了中国铁路数字化、智能化的发展，成为了中国铁路现代化转型的重要标志。他们经历了无数次的失败与挫折，但每一次跌倒后，都能更加坚定地站起来，继续前行，这一切都源于他们内心深处对事业的热爱与追求。 ＜航天英雄＞首个圆梦太空的“90后”男航天员：宋令东 2020年，宋令东通过选拔，成为我国第三批预备航天员。从入队到完成考核，2年多的时间，胸怀航天梦想却又从小晕船晕车的他克服重重困难，完成了八大类上百个科目的训练，成为神十九乘组一员。作为首批飞向太空的“90后”航天员，宋令东觉得很幸运，“是祖国的强大和载人航天事业的蓬勃发展，给了我圆梦的机遇”。 ＜感动中国＞九旬院士投身风洞研究60余载：俞鸿儒 俞鸿儒是中国科学院院士、著名力学家、我国高超声速风洞奠基人，潜心研究风洞技术60余年。在国家资金紧张之际，俞老选择了省钱的研究路径，历尽艰辛成功完成试验，技术水平在国际上遥遥领先。在报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。他的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上。 他们虽然年龄不同、岗位不同，但相同的是…… （1）请你运用所学，对上面的内容进行续写。（至少三个角度） 成就精彩人生 生命，伟大也好，平凡也好，贵在活出自身的价值。青春的我们，要向榜样看齐，努力做更好的自己。 （2）同学们准备排练以“与未来的自己对话”为主题的校园心理剧，请你将剧本补充完整。 “与未来的自己对话”剧本（节选） 角色设定 ①未来的自己拥有的品质：　奉献精神。　 对话内容 ②对未来的自己遇到挫折时的鼓励语：　困难只是尝试飞翔前的逆风。　 ③未来的自己在回顾现在时感到骄傲的事情：　坚持集体主义观念，以集体利益为重。　 【分析】本题考查了榜样的作用、做更好的自己的途径。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查了运用所学，对上面的内容进行续写。从具有爱国主义情感、具有创新精神、具有奉献精神等方面解答。 （2）本题考查了完善以“与未来的自己对话”为主题的校园心理剧。依据自己的实际回答即可。 故答案为： （1）他们虽然年龄不同、岗位不同，但相同的是具有爱国主义情感；他们虽然年龄不同、岗位不同，但相同的是具有创新精神；他们虽然年龄不同、岗位不同，但相同的是具有奉献精神，主动承担社会责任，他们以实际行动共同点亮了新中国的精神灯塔，激励着一代又一代人奋勇前行。 （2） “与未来的自己对话”剧本（节选） 角色设定 ①未来的自己拥有的品质：奉献精神。 对话内容 ②对未来的自己遇到挫折时的鼓励语：困难只是尝试飞翔前的逆风。 ③未来的自己在回顾现在时感到骄傲的事情：坚持集体主义观念，以集体利益为重。 【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了榜样的作用、做更好的自己的途径，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。 学科网（北京）股份有限公司 $$