5.2北方地区和南方地区（第一课时）导学案-2024-2025学年湘教版地理八年级下册

第二节《北方地区和南方地区》（第一课时）导学案 学生姓名： 班级： 小组： 【学习目标】 1、 运用地图能描述北方地区的位置、范围、面积、人口等概况。 2、 能根据北方地区的地形、气候、河流等自然条件，分析对人们生产生活的影响。 3、 掌握北方地区主要的农业生产条件、农产品和重要农业区。 4、 了解北方的重要矿产资源，能分析矿产资源对北方工业的影响。 【学习重难点】 教学重点：根据北方地区的地形、气候、河流等自然条件，分析对人们生产生活的影响。 教学难点：根据北方地区的地形、气候、河流等自然条件，分析对人们生产生活的影响。 【学习用具】 《地图册》 8-11 页 《填充图册》 4-9 页 自主学习（一）(阅读教材6-8页，独立完成学习一，并在课本上勾画。） 1、 北方地区是指中国___部___________以北的地区，面积约占全国的20%，人口约占全国的40%。 2、 区内的______平原、______平原、______平原为中国重要的农业地区，东北的_________、小兴安岭和_________森林绵延分布，是中国重要的林区。 3、 除一部分山地外，北方地区的年降水量大致为_____-_________毫米，农业以______为主。 4、 因气候关系，长城以_____农作物一般只能_________，主要种植_______。长城以___的大部分地区则_________，主要种植________。 5、 北方地区____、____、_____等矿产资源丰富，建立了东北重工业区、京津唐、山东半岛等重要的工业中心。 6、 北方地区历史文化悠久，长期是中国的行政中心所在地，西安、北京、洛阳、开封为著名古都，名胜古迹众多，人文______资源极为丰富。 自主学习（二）(先自主完成学习二，再小组讨论，并在课本上补充笔记) 1、 据图5-10，找出北方地区主要的半岛、濒临的海洋。 2、 据图5-10，找出北方地区主要的地形区，并说出本区位于中国地势的几级阶梯。 3、 在图中找到北方地区的主要河流，并分析河流的水文特征。 4、 说一说北方地区的主要气候类型及气候特征。 5、 结合地理图册P10，说出北方地区的省级行政区域单位及行政中心。 二、合作探究 1、对子之间交换导学案，合作交流自主学习【一】的内容，把有疑问的地方做上记号，留待小组集体讨论时解决。 2、小组长组织小组成员集体讨论自主学习【一】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统一最优答案。 3、小组长合理安排展示任务。我要展示 题 4、对子之间交换导学案，合作交流自主学习【二】的内容，把有疑问的地方做上记号，留待小组集体讨论时解决。 5、小组长组织小组成员集体讨论自主学习【二】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统一最优答案。 6、小组长合理安排展示任务。我要展示 题 7、可在小组内先行展示给自己组的成员听，补充完整，组织好语言后再准备展示。 三、展示提升 1、各小组分别竞争展示自主学习【一】的内容，其他同学认真倾听，并作出评价、补充、质疑。 2、各小组展示自主学习【二】的内容，其他同学认真倾听，并作出评价、补充、质疑。 3、教师根据学生展示的情况评补充、总结、评价。 四、检测反馈 1、下列省区全部位于北方地区的一组是（ ） A.黑、吉、辽、冀 B.鲁、苏、皖 C.甘、宁、川 D.鄂、豫、赣 2.下列地形区不是位于北方地区的是（ ） A.四川盆地 B.关中平原 C.山东丘陵 D.黄土高原 3.下列关于我国北方地区的叙述，错误的是（    ） A．属于亚热带季风气候 B．地形以平原和高原为主 C．耕地类型以旱地为主 D．煤、铁、石油资源丰富 学后记：_______________________________________________________________。 循和合之道 育精彩人生1 学科网（北京）股份有限公司 $$