Unit 2 Good Health to You!-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年六年级英语下册同步训练方案（冀教版)

均为动词过去式,A 项为动词原形,故选 A。 3. C　 【解析】A. 总是;B. 有时;C. 重的。 A、B 项均为副词,C 项为形容词,故选 C。 4. B　 【解析】A. 学习;B. 能;C. 买。 A、C 项均 为实义动词,B 项为情态动词,故选 B。 5. C　 【解析】A. 篮球;B. 足球;C. 球。 A、B 项 均为具体的球类且为单数,C 项为球类总称 且为复数,故选 C。 二、1. fun　 2. to hit　 3. walked　 4. thinks 5. bought 三、1. C　 2. A　 3. D　 4. E　 5. B 四、1. E　 2. C　 3. D　 4. A　 5. B 五、示例:What did you do yesterday? I played basketball on the playground. 六、1. B　 【解析】由短文第 1、2 句可知,Jim 有一 个忙碌的周末,故选 B。 2. B　 【解析】由短文第 3 句可知,Jim 周日早 上去了公园,故选 B。 3. A　 【解析】由短文第 5 句可知,Jenny 打到 了手,故选 A。 4. B 　 【解析】 由短文中的 “ I bought a new T-shirt”可知,Jim 买了一件新短袖,故选 B。 5. C　 【解析】由短文中的“My mother bought a blue dress. ”可知,Jim 的妈妈买了一件连 衣裙,故选 C。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】阅读理解主要考查学生语言综合运 用能力,如阅读的速度、理解的水平、归纳概括的 能力等。 在做选择型阅读理解题时,要谨记三个 步骤:一是读问题,读懂题干的意思,精准理解问 题;二是读材料,带着问题通读材料并找出与问 题有关的句子;三是挑选项,将材料与各题所给 的备选项进行比较,找出最符合材料内容的选 项。 Lesson 5　 A Basketball Game 一、1. A　 2. B　 3. B　 4. A　 5. B 二、1. B　 【解析】A. 赢;B. 教;C. 说。 B 项与画线 单词“玩耍”均为动词过去式,故选 B。 2. C　 【解析】A. 这个;B. 那个;C. 什么时候。 C 项与画线单词“哪一个” 均为疑问词,故 选 C。 3. B　 【解析】A. 天;B. 星期六;C. 晚上。 B 项 与画线单词“星期日”均为表示具体星期几 的单词,故选 B。 4. A　 【解析】A. 好的;B. 有;C. 喊叫。 A 项与 画线单词“很好的”均为形容词,故选 A。 5. C　 【解析】A. 是;B. 是;C. 观看。 C 项与画 线单词“去”均为实义动词原形,故选 C。 三、1. very　 2. says　 3. answer　 4. fun 5. player 四、1. D　 2. C　 3. E　 4. A　 5. B 五、1. F　 【解析】通读短文可知,Carl 不是个篮球 运动员,故该说法错误。 2. F　 【解析】由短文第 4 句可知,Carl 足球踢 得不好,故该说法错误。 3. T　 【解析】由短文第 5 句可知,上周六,Carl 的学校有一场足球赛,故该说法正确。 4. T　 【解析】由短文倒数第 6、7 句可知,球飞 向 Carl 身边的老师,Carl 用手接住了球,故 该说法正确。 5. F　 【解析】由短文倒数第 2 句可知,Carl 成 为了太 阳 战 队 的 一 名 运 动 员, 故 该 说 法 错误。 Lesson 6　 A Famous Football Player 一、1—B　 2—C　 3—D　 4—A 二、1. T 　 【解析】From 和 on 画线部分发音均为 / ɒ / ,故相同。 2. F　 【解析】was 画线部分发音为 / ɒ / ,happy 画线部分发音为 / æ / ,故不同。 3. T　 【解析】This、is 和 gift 画线部分发音均 为 / I / ,故相同。 4. T　 【解析】played 和 Sunday 画线部分发音 均为 / eI / ,故相同。 5. T　 【解析】 thought 和 something 画线部分 发音均为 / 􀱺 / ,故相同。 三、1. saw　 2. famous　 3. dug　 4. would　 5. was 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【用法口诀】标准过去式加-ed,少量不规则分别 记;am 和 is 对 was,第二人称复数 are 变 were; have 和 has 用 had,do 和 does 变 did。 四、1. T　 2. F　 3. T　 4. F　 5. T 五、任务一: 1. A　 【解析】由短文第 1、2 句可知,足球是最 流行的运动是因为许多国家有很棒的足球 队,故选 A。 2. B　 【解析】由短文第 3 句可知,世界杯每四 年举办一次,故选 B。 3. C　 【解析】由短文第 4 句可知,一些足球队 将在世界杯上进行比赛,故选 C。 4. B　 【解析】由短文倒数第 3、4 句可知,他们 把最喜欢的球员的照片贴在房间的墙上,因 为他们爱他们最喜欢的球员,故选 B。 任务二:5. 示例:Yes,I am. Unit 1　 阶段检测二 一、1. A;D;L　 2. C;F;I　 3. B;G;J　 4. E;H;K 二、1. Did 　 2. to throw 　 3. answers 　 4. dig 　 5. of 三、1. B　 2. A　 3. A　 4. A　 5. B 四、1. teach　 2. was　 3. play 4. very　 5. Which 五、1. D　 2. E　 3. C　 4. B　 5. A 六、1. went　 2. on　 3. game　 4. won　 5. sport Unit 2　 Good Health to You! Lesson 7　 Always Have Breakfast! 一、1. always 　 【解析】always(总是)与 often (经常)均为副词,故圈 always。 2. healthy 　 【解析】 healthy (健康的) 与 good(好的)均为形容词,故圈 healthy。 3. Vegetables 　 【解析】Vegetables(蔬菜)与 fruit(水果)均为名词,故圈 Vegetables。 4. Tuesday 　 【解析】 Tuesday(星期二) 与 Sunday(星期日) 均表示星期,故圈 Tues- day。 5. breakfast 　 【解析】 breakfast (早餐) 与 追梦之旅·大课堂·XCJ·六年级英语下　 第 2 页 lunch(午餐)均表示三餐,故圈 breakfast。 二、1. B　 2. A　 3. A　 4. B　 5. A 三、1. F　 2. T　 3. T 四、1. It is good for you. 2. Do you always have breakfast? 3. You should eat fruit every day. 4. When did you have lunch? 5. She ate vegetables six times last week. 五、1. sometimes　 2. always　 3. sometimes 4. usually　 5. never 六、1. B　 2. A　 3. D　 4. C Lesson 8　 Always Brush Your Teeth! 一、1—C　 2—D　 3—B　 4—A 二、1. at　 2. after　 3. from　 4. bad　 5. on 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【用法口诀】时间名词前所用介词的速记歌:年 月周前要用 in,日子前面却不行。 遇到几号要用 on,上午下午又是 in。 要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏须用 at,黎明用它也不 错。 三、1. T　 2. T　 3. F　 4. T 四、示例:What do you do before breakfast? I wash my face. 五、2　 4　 1　 3　 5 六、示例:brush our teeth Lesson 9　 Eat More Vegetables and Fruit! 一、1. C　 2. B　 3. D　 4. A 二、1. to eat　 2. twice　 3. often　 4. keeps 三、1. F　 2. F　 3. T　 4. F　 5. T 四、1. C　 2. E　 3. B　 4. A　 5. D 五、1. C　 2. D　 3. A　 4. B 六、1. B　 2. C　 3. A　 4. C　 5. B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】做“完形填空”试题时,可遵循以下 步骤:①快速通读材料,掌握大意,设空处可跳 过,不必花时间对个别词句反复推敲;②再次通 读材料,锁定答题区域,标记好重点单词或句子, 着重浏览设空前后及备选项;③结合材料内容及 所学知识,顺藤摸瓜,逐个填空,选答案时反复对 比推敲,选出最佳答案;④答题完毕后,通读复 查,看材料时态、语法、情节等是否有问题,如果 有,及时纠正。 Unit 2　 阶段检测一 一、1. B F L　 2. D I K　 3. C G J　 4. A E H 二、1. B　 2. A　 3. A　 4. A　 5. B 三、1. before　 2. Next　 3. often　 4. bad 5. After 四、1. D　 2. E　 3. A　 4. B　 5. C 五、1. F　 【解析】由表格内容可知,Lily 一周都没 有吃鸡肉,可推测 Lily 不喜欢鸡肉,故该说 法错误。 2. T　 【解析】由表格内容可知,Jack 一周吃一 次蔬菜和水果,他应该多吃蔬菜和水果,故 该说法正确。 3. T　 【解析】由表格内容可知,Tom 一周不吃 蔬菜和水果,可推测 Tom 不喜欢蔬菜和水 果,故该说法正确。 4. F　 【解析】由表格内容可知,Mrs. Brown 一 周吃两次鸡肉,故该说法错误。 5. T　 【解析】由表格内容可知,Mrs. Brown 和 Mr. Brown 一周不吃冰淇淋,可推测他们不 喜欢冰淇淋,故该说法正确。 6. 示例:We should eat more fruit and vegeta- bles. Lesson 10　 Exercise 一、1. B　 【解析】A、C 项画线部分发音均为 / aI / , B 项画线部分发音为 / I / ,故选 B。 2. A　 【解析】B、C 项画线部分发音均为 / ʌ / ,A 项画线部分发音为 / I / ,故选 A。 3. B　 【解析】A、C 项画线部分发音均为 / æ / , B 项画线部分发音为 / eI / ,故选 B。 4. B　 【解析】A、C 项画线部分发音均为 / ɔː / , B 项画线部分发音为 / ɜː / ,故选 B。 5. B　 【解析】A、C 项画线部分发音均为 / e / ,B 项画线部分发音为 / eI / ,故选 B。 二、1. A　 2. B　 3. B　 4. A　 5. B 三、1. Playing　 2. minutes　 3. to watch 4. twice　 5. hour 四、1. Swimming is exercise. 2. How often do you watch TV? Twice a week. 五、1. C　 2. A　 3. D　 4. E　 5. B 六、1. T　 【解析】由短文第 1、2 句可知,我们需要 锻炼,医生说它对我们有益,故该说法正确。 2. F　 【解析】由短文第 3 句可知,我们锻炼之 后会感觉更好,故该说法错误。 3. F　 【解析】由短文第 5 句可知,每次锻炼 20 分钟就足够了,故该说法错误。 4. T　 【解析】由短文倒数第 3 句可知,我们可 以放学后和我们的朋友们一起做运动,故该 说法正确。 5. T　 【解析】由短文最后一句可知,锻炼可以 使我们的身体健康、强壮,故该说法正确。 Lesson 11　 Work Hard! 一、1. C　 【解析】A. 高,高的,在高处;B. 低,低的, 在低处;C. 锻炼。 A、B 项均为形容词或副 词,C 项为名词或动词,故选 C。 2. A　 【解析】A. 家庭;B. 晚餐;C. 午餐。 B、C 项均为三餐,A 项为家庭总称,故选 A。 3. A 　 【解析】 A. 总 是; B. 在 …… 之 前; C. 在……之后。 B、C 项均为介词,A 项为副 词,故选 A。 4. B　 【解析】A. 洗;B. 运动;C. 打扫。 A、C 项 均为动词,B 项为名词,故选 B。 5. C　 【解析】A. 重要的;B. 其他的,别的;C. 制作。 A、B 项均为形容词,C 项为动词,故 选 C。 二、1. high　 2. sports　 3. else　 4. to work 三、1. C　 2. D　 3. B　 4. E　 5. A 四、C　 B　 A　 D　 E 五、1. work　 2. dry　 3. clean　 4. exercise 5. fun 六、1. D　 2. A　 3. B　 4. E　 5. C Lesson 12　 Helen Keller 一、1. B　 2. A　 3. B　 4. A　 5. B 二、1. born　 2. anything　 3. to help　 4. writer 5. books 追梦之旅·大课堂·XCJ·六年级英语下　 第 3 页 三、1. hear　 2. to study　 3. was　 4. write 四、1. T　 2. F　 3. F 五、1. B　 【解析】由短文第一段第 1 句可知,海伦 ·凯勒来自美国,故选 B。 2. A　 【解析】由短文第一段第 3 句可知,海伦 ·凯勒看不见也听不见,故选 A。 3. C　 【解析】由短文第一段第 4 句可知,海伦 ·凯勒很幸运,因为她遇到了一个很好的老 师,故选 C。 4. A　 【解析】由短文第一段倒数第 3 句可知, 海伦·凯勒学习说话、阅读和写作,故选 A。 5. A　 【解析】由短文第二段第 2 句可知,海伦 ·凯勒对我们来说是个榜样,故选 A。 Unit 2　 阶段检测二 一、1—D　 2—A　 3—B　 4—C 二、1. minutes　 2. to play　 3. hours 4. healthy　 5. was 三、1. ×　 2. √　 3. √　 4. ×　 5. √ 四、1. B　 2. D　 3. E　 4. A　 5. C 五、1. B　 【解析】出生用短语 be+born,be 动词此 处用 was,故选 B。 2. C　 【解析】根据情境应是“眼盲和耳聋”,用 deaf,故选 C。 3. A　 【解析】不能看见任何东西,否定句中用 anything,故选 A。 4. A　 【解析】此处为一般过去式,用 wrote,故 选 A。 5. C　 【解析】根据常识,海伦·凯勒是伟大的 作家,故选 C。 六、任务一:5　 2　 3　 1　 4 任务二:Tom has fun with his friends. Unit 3　 What Will You Do This Summer? Lesson 13　 Summer Is Coming! 一、1-d-B　 2-b-A　 3-a-D　 4-c-C 二、1. T　 2. T　 3. F　 4. F　 5. F 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　【拓展延伸】常见的表示天气状况的词有:cold 冷的,hot 热的,cool 凉爽的,warm 暖和的,sun- ny 晴朗的,snowy 下雪的,rainy 下雨的,windy 有风的,cloudy 多云的。 三、1. A　 2. B　 3. B　 4. C　 5. B 四、1. C　 2. A　 3. B　 4. D　 5. E 五、1. B　 【解析】由明信片署名可知,这个明信片 是爸爸写给约翰的。 故选 B。 2. B　 【解析】由明信片正文倒数第 2 句“ Is it cool and windy in Beijing?”可知,约翰现在 在北京。 故选 B。 3. B　 【解析】由明信片正文第 3 句“ It’ s hot and sunny here. ”可知,悉尼的天气是热的 并且晴朗的。 故选 B。 4. A　 【解析】由明信片正文倒数第 3 句“ I can swim outside. ”可知,爸爸可以在户外游泳。 故选 A。 5. A　 【解析】由明信片正文倒数第 4 句“The water is warm. ”可知,悉尼的水是暖和的。 故选 A。 六、1. It is cold and snowy this morning. 2. I like to look at the clouds. Lesson 14　 Tomorrow We Will Play 一、1. B　 2. C　 3. C　 4. C　 5. B 二、1. T　 2. F　 3. T　 4. F　 5. T 三、1. will ride　 2. will go　 3. will;do;will read 4. will;pick　 5. coming 四、1. T　 2. F　 3. T　 4. T　 5. F 五、1. play computer games with his brother 2. watch TV 3. take pictures with his friends 4. help his mother make dinner 六、1. C　 2. A　 3. A　 4. A　 5. A Lesson 15　 Jenny’s Summer Holiday 一、1. C 　 【解析】 swam (游泳) 与 C 项 played (玩)均属于动词过去式,故选 C。 2. A　 【解析】ship(船;舰)与 A 项 boat(小船) 均属于交通工具,故选 A。 3. B　 【解析】 grandmother(奶奶,外婆)与 B 项 grandfather(爷爷,外公)均属于家庭成 员,故选 B。 4. B　 【解析】playing(玩)与 B 项 coming(来) 均属于现在分词,故选 B。 5. A　 【解析】 lake(湖)与 A 项(海,海洋)均属 于自然水域景观,故选 A。 二、1. lake　 in the lake 2. boat　 by boat 3. beach　 play on the beach 4. ship　 watch the ship 5. sea　 in the sea 三、1. A　 2. C　 3. D　 4. E　 5. B 四、1. A　 2. B　 3. C　 4. A　 5. C 五、1. C　 2. A　 3. E　 4. D　 5. B 六、范文: My Summer Holiday I will do many things for my summer holiday. I will do my homework. I will go to the library. I will read books every day. I will play basketball with my friends. I will help my mother do some housework. I will also run every day. It is good for my health. I will not play computer games. I will have a busy summer holiday. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】做“写作类”试题时,可遵循以下步 骤:①认真审题,确定好时态和人称。 ②拼写正 确,确定主题句并展开叙述。 ③基本句型要完 整,采用英文写作思维。 ④谋篇布局要合理,结 构要完整。 ⑤业精于勤荒于嬉,平时要勤奋努 力。 想要妙笔生花,平日就需下功夫。 Unit 3　 阶段检测一 一、1. C　 【解析】A、B 项画线部分发音均为 / əʊ / , C 项画线部分发音为 / ɒ / ,故选 C。 2. C　 【解析】A、B 项画线部分发音均为 / ʌ / ,C 项画线部分发音为 / juː / ,故选 C。 3. C　 【解析】A、B 项画线部分发音均为 / I / ,C 项画线部分发音为 / aI / ,故选 C。 4. C　 【解析】A、B 项画线部分发音均为 / æ / , C 项画线部分发音为 / eI / ,故选 C。 5. A　 【解析】B、C 项画线部分发音均为 / iː / ,A 追梦之旅·大课堂·XCJ·六年级英语下　 第 4 页 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 　 　 Unit 2 Unit 2　 Good Health to You! Lesson 7　 Always Have Breakfast! 一、找出下列句子中与所给单词同类的词,并圈出来。 1. often　 　 　 　 　 　 　 I always eat bread and milk. 2. good Everyone wants to be healthy. 3. fruit Vegetables are good for us. 4. Sunday At about 7:00 on Tuesday. 5. lunch He has breakfast every day. 二、为下列图片选择相符的单词或短语。 (　 　 )1. 　 　 　 　 　 　 　 　 A. once　 　 　 　 　 　 　 　 B. strong (　 　 )2. A. play sports B. eat fruit (　 　 )3. A. first B. five (　 　 )4. A. Friday B. Monday (　 　 )5. A. breakfast B. week 三、读一读,请你判断下列句子是(T)否(F)合理。 (　 　 )1. Always have breakfast. It is bad for you. (　 　 )2. We should play sports every day. (　 　 )3. Everyone wants to be healthy and strong. 四、连词成句。 1. for　 it　 good　 is　 you　 ( . ) 2. do　 have　 always　 you　 breakfast　 (?) 81 　 　 　 　 　 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 2 3. should　 eat　 you　 fruit　 day　 every　 ( . ) 4. did　 when　 have　 you　 lunch　 (?) 5. ate　 she　 vegetables　 last　 six　 week　 times　 ( . ) 五、【学科融合】王老师统计了几个学生上周的饮食情况,请你根据表格内容,完成下列各题。 (可重复选择) How often did they have breakfast last week? Danny Kim Li Ming Jenny Tom Sunday √ √ Monday √ √ Tuesday √ √ √ √ Wednesday √ √ √ Thursday √ √ Friday √ √ √ Saturday √ 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂　 always　 　 usually　 　 sometimes　 　 never　 1. Danny has breakfast. 2. Kim has breakfast. 3. Li Ming has breakfast. 4. Jenny has breakfast. 5. Tom has breakfast. 六、(保定)为下列句子选择对应的答语。 (　 　 )1. Do you always have lunch? 　 　 　 　 　 　 A. Yes,I am. (　 　 )2. Are you healthy and strong? B. No,I don’ t. (　 　 )3. How can we be healthy and strong? C. I had breakfast five times last week. (　 　 )4. How often did you have breakfast last week? D. First,always have breakfast. 91 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 　 　 Unit 2 Lesson 8　 Always Brush Your Teeth! 一、将下列蘑菇放进对应的篮子里面。 (将单词与其汉语意思连线) 1. bad 　 　 　 　 2. before 　 　 　 　 3. next 　 　 　 　 4. after A. 在……之后 B. 紧接着 C. 有害的 D. 在……之前 二、从方框中选择恰当的词补全句子。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂　 bad　 　 on　 　 after　 　 at　 　 from　 1. Jenny works hard school. 2. She goes to school breakfast. 3. John goes to school Monday to Friday. 4. That’s for her teeth. 5. We don’ t go to school Sunday. 三、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 (　 　 )1. I brush my teeth before breakfast. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 )2. She washes her hands. (　 　 )3. We have English class on Monday. 02 　 　 　 　 　 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 2 (　 　 )4. I have breakfast at 8:00 in the morning. 四、仿照例子写对话。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 —What do you do before breakfast? 　 　 — —I run in the park. — 五、根据短文内容,将下列图片排序。 I’m a student(学生) . I get up at 7:20. I brush my teeth and wash my face. Then I have breakfast at 7:35. After breakfast,I go to school at 7:50. In the morning,I have a Chinese class at 8:30. Then I have a music class. After class,I often play sports with my friends. I of- ten do my homework after dinner. In the evening,I watch TV with my family. (　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 六、读绘本故事《鳄鱼怕怕　 牙医怕怕》,回答下列问题。 I really don’ t want to see him,but I must. What a bad thing to do! Thank you so much. See you next year. So I must never forget to brush my teeth. From the story,we know that we should . 12 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 　 　 Unit 2 Lesson 9　 Eat More Vegetables and Fruit! 一、选出与下列图片相匹配的单词。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂　 A. donut　 　 B. fruit　 　 C. vegetables　 　 D. juice　 1. (　 　 ) 　 　 　 　 2. (　 　 ) 　 　 　 　 3. (　 　 ) 　 　 　 　 4. (　 　 ) 二、用所给单词的适当形式填空。 1. What do you like (eat)? 2. I eat potatoes about ( two) a week. 3. How (often) do you eat noodles? 4. An apple a day (keep) the doctor away. 三、判断下列同学的饮食习惯是(T)否(F)健康。 (　 　 )1. Lucy never has breakfast in the morning. (　 　 )2. Bob eats too much donuts every day. (　 　 )3. Jane often eats fruit to keep her healthy. (　 　 )4. Tom usually has ice cream for dinner. (　 　 )5. Bill likes fish. He eats fish three times a week. 四、补全对话。 Jim:Hi,Maria! I’m hungry. Let’s have lunch. Maria:OK. 1. 　 　 　 　 Jim:I like to eat some noodles. 2. 　 　 　 　 Maria:Vegetables are my favourite food. They’re healthy. Jim:Yes,you’re right. 3. 　 　 　 　 Maria:Five times a week. Do you like vegetables? Jim:4. 　 　 　 　 We should eat more vegetables. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 A. Yes,I do. B. How often do you eat vegetables? C. What do you like to eat? D. Let’s go to eat vegetables and noodles. E. What’s your favourite food? 22 　 　 　 　 　 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 2 Maria:5. 　 　 　 　 Jim:Great! Let’s go. 五、午餐时间到! 小朋友们都打算吃些什么呢? 请你读一读,完成下列各题。 　 　 Mike,John,Amy,Jill and Miss White are in a restaurant. Miss White:Children,what would you like for lunch? John:My favourite food is chicken. And I like milk very much. I like to eat some chicken and milk. What about you,Amy? Amy:My favourite food is fish. I don’ t like rice but noodles are OK. I’d like some fish and noodles for lunch. Jill:I don’ t like fish but chicken is OK. I like vegetables,too. I’d like some rice,vegetables and chicken. Mike:Noodles are my favourite food. They’ re delicious. I’ d like some noodles and some juice for lunch. Miss White:OK. Here are your dishes. 根据对话内容,为每个小朋友选择其对应的午餐。 1. John:　 　 　 　 　 　 2. Amy:　 　 　 　 　 　 3. Jill:　 　 　 　 　 　 4. Mike:　 　 　 　 A. 　 　 B. 　 　 C. 　 　 D. 六、完形填空。 Today,more and more people are in poor health. If we want to keep 　 1 　 we should have a healthy diet(饮食) . 　 2　 ,we should have a balanced(平衡的) diet. We may not like eating vegetables,but the vegetables are important. They are very 　 3　 for our health. Sec- ond(第二),we’d better eat regular(有规律的) meals. We should 　 4　 eat breakfast,lunch, and dinner. Because regular meals can keep our body strong and healthy. And we should keep away from fast food,　 5　 it may cause a lot of disease(疾病) . (　 　 )1. A. healthier　 　 　 　 　 　 　 B. healthy　 　 　 　 　 　 　 C. health (　 　 )2. A. Once B. But C. First (　 　 )3. A. good B. bad C. more (　 　 )4. A. sometimes B. never C. always (　 　 )5. A. so B. because C. with 32 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 　 　 Unit 2 Unit 2　 阶段检测一 检测范围:Lessons 7~ 9 一、根据提示,将下列单词分类。 (只填序号) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 A. fruit　 　 B. always　 　 C. Sunday　 　 D. healthy　 　 E. fish　 　 F. never G. Monday　 　 H. noodles　 　 I. good　 　 J. Friday　 　 K. favourite　 　 L. sometimes 1. often　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2. bad　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 3. Tuesday　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4. bread　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、为下列图片选择相符的句子。 (　 　 )1. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. I want to eat fruit. B. I want to be strong. (　 　 )2. A. I brush my teeth in the morning. B. I have breakfast in the morning. (　 　 )3. A. Vegetables are good for you. B. Fruit is good for you. (　 　 )4. A. They have English class. B. They have Chinese class. (　 　 )5. A. He washes his hands at 7:00. B. He gets up at 7:00. 三、选词填空,补全句子。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂　 often　 　 After　 　 Next　 　 before　 　 bad　 1. I always go to school 8:00. 2. First,I get up. ,I wash my face. 3. How do you eat fruit? 42 　 　 　 　 　 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 2 4. That’s for his teeth. 5. breakfast,he goes to school. 四、补全对话。 A:Hello,Lucy. 1. 　 　 　 　 B:Yes,I do. A:2. 　 　 　 　 B:I like to eat bread and tomatoes for breakfast. A:3. 　 　 　 　 B:Vegetables are my favourite food. How about you? A:I like vegetables,too. B:4. 　 　 　 　 A:Five times a week. B:5. 　 　 　 　 A:Yes,you’re right. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 A. What’s your favourite food? B. How often do you eat vegetables? C. Vegetables can make us healthy. D. Do you have breakfast? E. What do you like to eat for breakfast? 五、下列表格是布朗先生一家的饮食习惯,请你结合表格内容,完成下列各题。 How often do they eat􀆺a week? Lily three times twice \ \ Jack once once twice once Tom \ \ three times once Mr. Brown twice three times once \ Mrs. Brown four times three times twice \ 根据表格内容,判断下列说法正(T)误(F)。 (　 　 )1. Lily likes chicken very much. (　 　 )2. Jack should eat more fruit and vegetables. (　 　 )3. Tom doesn’ t like fruit and vegetables. (　 　 )4. Mrs. Brown eats chicken once a week. (　 　 )5. Mr. Brown and Mrs. Brown don’ t like ice cream. 6. How can we be healthy and strong? (回答问题) 52 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 　 　 Unit 2 Lesson 10　 Exercise 一、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。 (　 　 )1. A. exercise　 　 　 　 　 　 　 　 B. think　 　 　 　 　 　 　 　 C. bike (　 　 )2. A. minute B. run C. but (　 　 )3. A. many B. make C. have (　 　 )4. A. sports B. work C. morning (　 　 )5. A. breakfast B. great C. healthy 二、为下列单词选择与其相匹配的图片。 (　 　 )1. exercise　 　 　 　 　 　 A. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. (　 　 )2. walk A. B. (　 　 )3. ping-pong A. B. (　 　 )4. run A. B. (　 　 )5. strong A. B. 三、选词填空,补全句子。 1. (Playing,Play) basketball is exercise. 2. I walk for about five (minute,minutes) . 3. I’m going ( to watch,watch) more sports on TV! 4. I play football ( twice,two) a week. 5. I need about half an (hours,hour) . 62 　 　 　 　 　 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 2 四、看图,仿照例子写句子或对话。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Playing ping-pong is exercise. 　 　 　 　 1. 　 　 　 　 once　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 twice —How often do you go to the park? 2. — —Once a week. — 五、为下列句子选择对应的答语。 (　 　 )1. What is exercise? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. Yes,I do. (　 　 )2. Do you often exercise? B. I ride a bike. (　 　 )3. How often do you exercise? C. Running is exercise. (　 　 )4. How many minutes do you walk? D. Three times a week. (　 　 )5. I walk to school. How about you? E. About two hours. 六、阅读短文,判断正(T)误(F)。 We all need to exercise. Doctors say it is good for us. And we will feel better after we ex- ercise. We can exercise twice a week. Twenty minutes each time is enough(足够的) . There are many ways(方法) to exercise. First,we can run in the morning. Running is good exer- cise. Then we can walk to school every day. Walking is a good way to keep healthy. And we can play sports with our friends after school. Exercising is so fun. Besides(此外),exercise helps make our bodies healthy and strong. (　 　 )1. We need exercise. And doctors say it is good for us. (　 　 )2. We will feel bad after we exercise. (　 　 )3. Ten minutes each time is enough. (　 　 )4. We can play sports with our friends after school. (　 　 )5. Exercise helps make our bodies healthy and strong. 72 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 　 　 Unit 2 Lesson 11　 Work Hard! 一、选出不同类的单词。 (　 　 )1. A. high　 　 　 　 　 　 　 　 B. low　 　 　 　 　 　 　 　 C. exercise (　 　 )2. A. family B. dinner C. lunch (　 　 )3. A. always B. before C. after (　 　 )4. A. wash B. sports C. clean (　 　 )5. A. important B. else C. make 二、用所给单词的适当形式填空。 1. Everyone,everyone,reach up (high)! 2. I work hard at (sport) . 3. What (else) do you do at home? 4. Do you think it’s important (work) hard? 三、为下列句子匹配相应的图片。 (　 　 )1. I always do my homework. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. 　 ( 　 　 )2. We do exercise every day. B. (　 　 )3. I clean my bedroom on Sunday. C. (　 　 )4. He often goes to school on time. D. (　 　 )5. My mother waters the flowers in the morning. E. 82 　 　 　 　 　 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 2 四、将下列句子排序,组成一段通顺的对话。 A. Do you always help your family? B. I often help my mum clean the bedroom. C. Hello,Jill. What do you often do on the weekend? D. Yes,I do. How about you? E. I sometimes help my grandfather water the flowers. 　 　 　 　 →　 　 　 　 →　 　 　 　 →　 　 　 　 →　 　 　 　 五、读一读,从框中选择恰当的词补全短文。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂　 exercise　 　 clean　 　 work　 　 fun　 　 dry　 　 　 I 1. hard at school. I go to school on time. At home, I often 2. the dishes after dinner. I 3. my bedroom on Satur- days. I also work hard at sports. I do 4. every day. In the morning,I run for 30 minutes. Then I walk to school. After class, I have 5. with my friends. I’m a good boy. 六、【学科融合】上周格林老师对学生的周末活动情况进行了调查,请你阅读调查结果,并选出图表 中 1-5 所代表的活动。 A Class Survey(调查) Last week Mr. Green did a survey among(在……之间) all the students in his class. Mr. Green’s question is “What do you often do on the weekend?” Look at students’ answers. Sixteen students often go to the zoo. Twelve students often do their homework. Ten students often help mum clean rooms. Eight students often read books and four students often watch TV. 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂A. Do homework　 B. Clean rooms　 C. Watch TV　 D. Go to the zoo　 E. Read books 1. (　 　 ) 　 　 　 2. (　 　 ) 　 　 　 3. (　 　 ) 　 　 　 4. (　 　 ) 　 　 　 5. (　 　 ) 92 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 　 　 Unit 2 Lesson 12　 Helen Keller 一、为下列图片选择相符的单词。 (　 　 )1. 　 　 　 　 　 A. healthy　 　 　 　 　 　 B. ill (　 　 )2. A. deaf B. great (　 　 )3. A. hard B. blind (　 　 )4. A. teacher B. parents (　 　 )5. A. write B. study 二、选择恰当的内容把句子补充完整。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂　 to help　 　 books　 　 born　 　 writer　 　 anything　 1. Helen Keller was in the U. S. in 1880. 2. She couldn’ t see . 3. Her parents didn’ t know how her. 4. Later,she became a great . 5. One of her famous is The Story of My Life. 三、根据提示,填词完成句子。 1. She is deaf. She couldn’ t (听见) . 2. Helen Keller began (study) every day. 03 　 　 　 　 　 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 2 3. When she ( is) 20 years old,she went to university. 4. From that day on,she learned to . 　 　 　 　 　 　 四、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 (　 　 )1. She often got angry. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 )2. He threw his food from the table. (　 　 )3. She wrote the word “water” on her hand. 五、阅读短文,选择正确的答案。 Helen Keller is a great woman from the U. S. She was born in 1880. She couldn’ t hear or see anything. But she was lucky(幸运的) because she met a great teacher. Her teacher wrote the words on her hand. She taught Helen to speak,read and write. Later Helen learned many things. She learned to read,write and speak. She wrote a book about herself(她自己) . She travelled(旅行) round the world. Helen lived to be 87. She is a model(榜样) for all of the people in the world. Her story gives everyone hope. (　 　 )1. Helen is a great woman from 　 　 　 　 . A. the U. K. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. the U. S. 　 　 　 　 　 　 　 　 C. China (　 　 )2. Helen 　 　 　 　 hear or see anything. A. couldn’ t B. could C. don’ t (　 　 )3. Helen was lucky,because she met a great 　 　 　 　 . A. father B. friend C. teacher (　 　 )4. Helen learned to 　 　 　 　 . A. speak,read and write B. see C. touch (　 　 )5. Is Helen a model for us? A. Yes,she is. B. No,she isn’ t. C. I don’ t know. 13 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 　 　 Unit 2 Unit 2　 阶段检测二 检测范围:Lessons 10~ 12 一、将下列图片与其对应的单词或短语连线。 1. 　 　 　 　 　 　 　 2. 　 　 　 　 　 　 　 3. 　 　 　 　 　 　 　 4. A. run B. high C. play ping-pong D. exercise 二、用所给单词的适当形式填空。 1. I run for 20 (minute) every morning. 2. You have (play) sports for exercise! 3. That’s two (hour) of exercise a week. 4. Exercise helps make our bodies (health) and strong. 5. When she ( is) 19 months old,she became deaf. 三、读一读,判断下列描述或行为是(√)否(×)正确。 (　 　 )1. I go to school before I get up. (　 　 )2. She couldn’ t see anything. She is blind. (　 　 )3. Helen Keller is a great writer. (　 　 )4. Tom never helps his parents clean the rooms. (　 　 )5. Jenny does her homework after dinner. 四、选择恰当的选项补全对话。 A:Do you work hard at school? B:1. 　 　 　 　 How about you? A:Me,too. I always go to school on time. 23 　 　 　 　 　 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 2 B:2. 　 　 　 　 A:Yes,I do. I often help my family. B:3. 　 　 　 　 A:I make dinner for my parents. B:4. 　 　 　 　 I can clean the rooms with my mum. A:How often do you clean your rooms? B:5. 　 　 　 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 A. Good work! B. Yes,I do. I study English every day. C. Twice a week. D. Do you work hard at home? E. What do you do at home? 五、完形填空。 　 　 Helen Keller is a great writer. She was 　 1 　 in the U. S. in 1880. When she was 19 months old,she fell ill and became 　 2 　 and blind. She couldn’ t see 　 3 　 and hear any- thing. She was very sad. In 1887,her parents met a teacher,Anne Sullivan. And Anne became Helen’s friend. She 　 4　 words on Helen’ s hand. From that day on,Helen began to study every day. She learned to speak,read and write. Later,she became a great 　 5 　 . She is so great. And her story gives everyone hope. (　 　 )1. A. lives　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. born　 　 　 　 　 　 　 　 　 C. work (　 　 )2. A. angry B. happy C. deaf (　 　 )3. A. anything B. something C. some (　 　 )4. A. wrote B. write C. writes (　 　 )5. A. player B. teacher C. writer 六、阅读短文,完成下列任务。 　 　 I’m Tom. Today is Sunday. I get up at 5:50. Next,I brush my teeth. I have breakfast at 7:30. I like milk and bread for breakfast. After breakfast,I clean my room. Then I play basket- ball with my friends. I have lunch at 11:30. After lunch,I always dry the dishes. Then in the afternoon,I have fun with my friends. I often have dinner at 7:00 p. m. After dinner,I watch TV with my parents. This is my Sunday. 任务一:阅读短文,按短文内容给下列图片排序。 (　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 任务二:阅读短文,回答问题。 What does Tom do in the afternoon? 33 XCJ 六年级英语下册·追梦之旅大课堂　 　 　 　 　 　 Unit 2 Unit 2　 追梦知识汇总 重点单词:healthy 健康的　 strong 强壮的;有力的　 before 在……之前　 after 在……之后 bad 有害的;糟糕的　 next 紧接着;下一个的　 often 常常;经常　 exercise 锻炼;练习　 minute 分(钟)　 hour 小时　 high 高;高的;在高处　 first 第一　 health 健康 重点短语:get up 起床　 have breakfast 吃早餐　 be good for 对……有益　 brush teeth 刷牙 on time 准时 重点语法:1. how often 的意思是“多久一次”,主要用来询问某事件在一定时间周期内发生的频率。 其答语通常回复一段时间内做某事的次数。 例:—How often do you eat fruit? 你多久吃一次水果? —Twice a week. 一周两次。 2. how many 表示多少,用来问数量,后面要接可数名词复数。 其答语直接回答数量即 可。 使用 how many 时需要注意,many 只能接可数名词复数形式,所以对应的 be 动 词一般要用 are。 例:—How many minutes do you walk? 你走了多少分钟? —About five minutes. 大约五分钟。 3. What do you do+地点 /时间? 常用来询问对方在某地 /某时所做的事情。 其答语通常 为:I+所做的事情. 例:—What do you do before breakfast? 你早餐前做什么? —I brush my teeth. 我刷牙。 重点句子:1. How can we be healthy and strong? 我们怎么样才能变得健康又强壮? 2. When did he have breakfast? 他什么时候吃早餐? 3. Fruit is good for you. 水果对你有益。 4. How often do you eat vegetables? 你多久吃一次蔬菜? 5. Danny,you need to eat more vegetables and fruit. Danny,你应该多吃水果和蔬菜。 6. An apple a day keeps the doctor away! 一天一苹果,医生远离我! 7. I always dry the dishes after dinner. 我总是在晚饭后把盘子擦干。 8. Helen Keller was born in the U. S. in 1880. 海伦·凯勒 1880 年出生于美国。 9. Exercise helps make your body healthy and strong. 锻炼有助于使你的身体健康和强壮。 10. Before breakfast,he washes his hands and brushes his teeth. 早餐前,他洗手和刷牙。 11. Jenny goes to school five times a week,from Monday to Friday. Jenny 一周去学校五次,从周一到周五。 43