第9单元 我是体育小明星——数据的收集与整理（一）单元实践课堂-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年二年级下册数学（青岛版）

单元实践课堂 板块1素养课堂 同学们，这单元我们学习了对物体进行分类和整理，这是一件非 常有意义的事情，通过对物体进行分类和整理，能帮助我们更有条理 地进行数学活动，而且还能发现一些数学问题呢！快来看看你会整理 这些图形吗？ 把右边这些图形按形状来分 △ 一 分，你会整理吗？ ○()个 看！这是我整理的。 □()个 △()个 △ 整理得很漂亮，但是好 我知道了，她是从上往下依次涂 像有点不对。 色的，这样的涂法是错误的。 ()个 大家的建议非常好，这是我修 )个 改正确的。 △()个 小学数学 核心素养之数据意识：数据意识主要是指对数据的意义的感 年级 悟，能够从收集的数据中感悟数据蕴含的信息，能从足够多 的数据中发现规律，从而逐步养成用数据说话的习惯。 630D 67 板块2学以致用 小朋友们，植物带给我们新鲜的空气，开出的花是给予世界的 美丽，结出的果实给予人们食物。今天就一起来看看大自然中的花 朵吧！ 自然界中的花有各种各样的颜色，花瓣的瓣数也各不相同。下面 是二(1)班小朋友收集的花朵。请你来统计一下。 米品好蜗部学部幕华米米米 子3子部两米来两%多好米 米米3多米米第米学 1.分一分，填一填。 名 (1)按花瓣的瓣数分一分。 合计 4瓣花 5瓣花 6瓣花 天天练 ( )朵 ( )朵 ( )朵 ( )朵 (2)按颜色分一分。 合计 红色 黄色 白色 蓝色 )朵 ()朵 ()朵 ()朵 ()朵 2.涂一涂。 红色黄色白色蓝色 68第2课时数与代数(2) 1.356 810 278 268 125 365 423 600 +231+445-145 -332 李强 张涛 王明 356810 278 268 单元实践课堂 2.113+19=132(下) 板块1素养课堂 326+87+326=739(个) 534 3.256-87+256=425(节) 534 4.72÷8=9(元)9+12=21（元） 板块2学以致用 5.6×5=30(个)30+6+1=37（个） 1.(1)33111210 第3课时 图形与几何 (2)33710106 红色 黄色 白色 蓝色 十奥运在我心中—总复习 第1课时数与代数(1) 1.(1)550050505005 3.57261 (2)72(3)2000> 4.② 2.7…43…62…57…1 第4课时统计 7 75 6 964 24 12 63 1.颜色 6 5 1 3.32÷5=6(只)…2（人） 红色 黄色 绿色 ①④⑦⑩ ②③⑧ ⑤⑥⑨ 6+1=7(只) 4.7×6=4242+4=46 形状 46÷9=5…1 圆 三角形 五角星 正确的结果是商5余1。 ②⑥⑦⑩ ①③⑤⑨ ④⑧ 166