内容正文:
二下道法第一单元测试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.小马能够成功过河,是因为它 ( )。
A.运气好 B.敢于尝试 C.碰巧而已
2.玲玲第一次尝试在大家面前表演跳舞,却没跟上节奏,这时作为朋友的我最好( )。
A.鼓励她,夸她很勇敢
B.嫌她丢脸,以后离她远一点
C.不关心,反正笑话的不是自己
3.下面不是真正的开心果的是( )。
A.小丽经常陪奶奶说话。
B.东东总是拿别人的缺点开玩笑。
C.同学有困难需要帮助的时候,洋洋总是热心帮助。
4.我们在不开心的时候,应该( )。
A.藏到屋里,谁也不理 B.和别人吵架
C.伤害自己 D.告诉老师,请老师帮忙
5.以下物品中,哪些不是植物的种子?( )
A.绿豆、花生 B.枫叶、桃花 C.葵花子、柳絮
6.下列所种的种子,能收获果实的是( )。
A.煮熟的玉米种子 B.发霉的小麦种子 C.籽粒饱满的大豆种子
二、判断题
7.第一次尝试都是有危险的,都需要大人的保护。( )
8.上课要大胆的举手发言。( )
9.丽丽不开心的时候就乱发脾气,大哭大闹。( )
10.玲玲生气了,关着门不吃饭,无论外婆怎么呼唤都不出来。( )
11.一斤多重的大萝卜也是从小的种子开始长成的。( )
三、综合题
12.我们都喜欢尝试新鲜事物。在下列可以尝试的前面“( )”内打“√”,不能尝试的前面“( ) ”内打“×”。
( )我想自己学翻跟头。
( )我想回答问题,但是不敢举手。
( )我想去野外河里游泳。
( )我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
( )我想去兴趣班学习怎么当主持人。
( )我想自己去商店买东西。
13.在下图这些情况下,如果你是家里的“开心果”,你该怎么做?
(1)看到爸爸唉声叹气,我会 。
(2)看到妈妈生病,我会 。
(3)看到爷爷生气,我会 。
(4)看到妹妹伤心哭泣,我会 。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
A
B
D
B
C
1.B
【详解】小马亲自下水后才知道水到底是深还是浅,说明任何直接经验的获得必须亲身实践,也说明我们要积极参加实践,砥砺自我。
选项A,运气好,不是主要原因,表述不正确;
选项B,敢于尝试,符合故事寓意,表述正确;
选项C,碰巧而已是运气论,运气并不是小马能成功过河的主要原因。如果小马连尝试的勇气都没有,那运气再好,小马也不能过河。
2.A
【详解】选项A鼓励她,夸她很勇敢,正确;
选项B嫌她丢脸,以后离她远一点,错误;我们应该鼓励玲玲;
选项C不关心,反正笑话的不是自己,错误;这是不关心朋友的表现,我们应该多关心鼓励玲玲。
3.B
【详解】选项A小丽经常陪奶奶说话,正确,是真正的开心果。
选项B东东总是拿别人的缺点开玩笑,不正确,不尊重他人,不是真正的开心果。
选项C同学有困难需要帮助的时候,洋洋总是热心帮助,正确,是真正的开心果。
故选:B
4.D
【详解】选项A藏到屋里,谁也不理,不正确,会让自己的心情更遭。
选项B和别人吵架,不正确,会影响和别人的关系,也会使自己更不开心。
选项C伤害自己,不正确,会让自己受伤更深。
选项D告诉老师,请老师帮忙,正确。
5.B
【详解】选项A绿豆、花生,正确,是绿豆和花生的种子。
选项B枫叶、桃花,不正确,是枫树的叶子和桃花的花朵。
选项C葵花子、柳絮,正确,是葵花和柳树的种子。
6.C
【详解】想要收获果实,就必须种下可以发芽的种子。种子想要发芽除了外部的条件之外,还需要自身完整。煮熟的玉米种子和发霉的小麦种子自身都不完整了,无法发芽;只有籽粒饱满的大豆种子可以发芽。
故选:C
7.×
【详解】第一次尝试是挑战,也带给我们成长和惊喜。不是所有尝试都安全,有些项目的第一次尝试可能有危险,需要大人陪,这样才能保证安全。故表述错误。
8.√
【详解】生活中有很多第一次。第一次是挑战,也带给我们成长与惊喜,比如上课要大胆的举手发言,这样有利于我们自信心的培养。故题干正确。
9.×
【详解】丽丽不开心时乱发脾气,大哭大闹,并不能让自己变得快乐,她可以用画画、运动等方式,来转移注意力,慢慢地不开心就会烟消云散。故表述错误。
10.×
【详解】我们要做“快乐鸟”,有不开心的事和家人说出来,不能闷闷不乐,更不能关门怄气,家人会担心的,玲玲的做法是不对的。故表述错误。
11.√
【详解】一斤多重的大萝卜也是从小的种子开始长成的。播种只是第一步。此外,还要细心地呵护,勤除草,适时施肥、浇水,才会有收获哟!故题干正确。
12. × × × × √ √
【详解】自己学翻跟头、去野外河里游泳、点燃木头堆模仿消防员灭火等这些活动都很容易发生危险,要在专人人士的陪伴指导下进行,我们不可以单独尝试;举手回答问题、去兴趣班学习当主持人、自己去商店买东西没有危险且能促进我们的进步与成长,要勇于尝试。
13. 给爸爸讲一个开心的故事。 给妈妈端水送药。 劝劝爷爷不生气,把爷爷哄开心。 拿好吃的哄妹妹高兴起来。
【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力,学会关心家人。认真观察图中情景之后,根据提示作出正确回答。看到爸爸唉声叹气,我会给爸爸讲一个开心的故事。看到妈妈生病,我会给妈妈端水送药。看到爷爷生气,我会劝劝爷爷不生气,把爷爷哄开心。看到妹妹伤心哭泣,我会拿好吃的哄妹妹高兴起来。根据自己的经验回答即可。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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