单元01 认识自己（示范课件）-【上好课】2025年中考道德与法治二轮复习讲练测（安徽专用）

认识自己 单元 01 2025中考二轮讲练测·安徽专用 道德 法治 与 目 录 目标导航 备考方向 01 02 知识导图 思维引航 03 考点精讲 真题再现 04 探究测试 素养提升 目标导航 备考方向 01 目标导航 备考方向 考点 课标要求 备考建议 成长的节拍 1.学会正确认识自己的独特性，理解生理、心理和社会角色的变化。 2. 培养积极的自我认同，树立自尊自信的品质。 3. 学会接纳和欣赏自己，正确处理与他人、集体的关系。 4.了解青春期的生理和心理变化，理性对待成长中的困惑。 5.学会调节情绪，培养乐观向上的生活态度。 6.掌握与异性交往的原则，建立健康的人际关系。 1.立足教材，强化核心概念，梳理两单元核心知识点，制作思维导图； 2.关注热点，积累本土素材，整理2024-2025年安徽青少年相关新闻； 3.模拟实战，提升审题能力，针对开发试题，总结答题模板（汝：心理调节建议=方法+具体行动+预期效果） 青春时光 知识导图·思维引航 02 知识导图 思维引航 核心精讲 真题再现 03 考点1 少年有梦 考点2 学习新天地 考点3 发现自己 考点4 青春品格 核心精讲 真题再现 核心精讲 考点1 少年有梦 少年梦想的重要性 ①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2.少年梦想的特征： ①少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望； ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连； ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 核心精讲 考点1 少年有梦 3.怎样为实现梦想而努力？ ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁，是一种生活态度，需要立志、需要坚持、需要方法。 真题再现 考点1 少年有梦 1．（2024·安徽滁州·二模）“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这一名句启迪我们青少年要（     ） ①立足当下，付诸行动    ②心无旁骛，拒绝诱惑    ③胸怀梦想，努力奋斗    ④不怕困难，矢志不渝 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ “道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”意思是路程即使很近，但不走就不能到达，事情即使很小，但不做就不能成功，启示我们要立足当下，付诸行动，胸怀梦想，努力奋斗，不怕困难 C 真题再现 考点1 少年有梦 2．（2024·安徽芜湖·三模）唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师；唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者，真的是中国科学院研究大气物理的科研人员……2024年央视春晚节目《看动画片的我们长大了》，是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明（    ） A．有梦想就有前行的力量 B．唱歌，是梦想与现实之间的桥梁 C．梦想与现实是有差距的 D．只要有梦想，就能成就精彩人生 唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师，这表明有梦想就有前行的力量，就有成功的希望。 A 真题再现 考点1 少年有梦 3．（2024·安徽阜阳·二模）在街头即兴弹奏钢琴的建筑工人易群林获得了上台表演的机会，还收到了到北京现场观看龙年春晚的邀请函。他说：“我是一个喜欢弹钢琴的建筑工人，希望大家都能坚持自己的梦想！”他的话告诉我们（   ） ①有梦想，就有希望②心怀梦想让生活更有色彩③梦想是一成不变的④梦想让我们不断进步和发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 梦想并不是一成不变的 B 核心精讲 考点2 学习新天地 为什们要学习？ ①学习让我们能够生存，拥有更充实的生活。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ③学习为幸福生活奠基。 ④学习有利于提升自我素养。 2.如何学会学习？ ①需要发现并保持对学习的兴趣。 ②需要掌握科学的学习方法。 ③要善于运用不同的学习方式。 核心精讲 考点2 学习新天地 3.如何正确看待终生学习？ ①学习没有终点，我们只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的机会。 ②我们要树立终身学习理念，养成主动学习，不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 真题再现 考点2 学习新天地 1．（2024·安徽·一模）复盘，围棋中也称“复局”。是指博弈结束以后，棋手把刚才的对局再重复一遍，以加深对这盘棋的印象，也可以找出双方攻守的漏洞，从而提高下棋水平。这给我们学习上的启示是（   ） A．要积极培养学习兴趣 B．要学会照搬他人经验 C．要树立终身学习观念 D．要掌握科学学习方法 围棋的复盘强调要做事要讲方法，启示我们在学习上应该要掌握科学学习方法。 D 真题再现 考点2 学习新天地 2．（2024·安徽合肥·二模）“独学而无友，则孤陋而寡闻”，这启示我们（   ） A．朋友影响我们的言谈举止 B．发现并保持对学习的兴趣 C．确立远大志向和学习目标 D．善于运用不同的学习方式 “独学而无友，则孤陋而寡闻”，意思是单独学习而没有朋友互相切磋，就会孤陋寡闻，启示我们学会学习要善于运用不同的学习方式。 D 核心精讲 考点3 发现自己 怎样正确认识自己？ （1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。 （2）可以通过自我评价来认识自己； （3）他人的评价。 2.怎样做更好的自己？ ①需要扬长避短。 ②需要主动改正缺点。 ③需要不断激发自己的潜能。 ④是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 真题再现 考点3 发现自己 1．（2021·安徽·中考真题）“人有过失,己必知之；己有过失,岂不自知”启示我们(    ) A．人生都是十全十美的 B．要学会正确认识自己 C．每个人的过失都相同 D．不要在意别人的评价 “人有过失，己必知之；己有过失，岂不自知”意思是别人有了过错，自己肯定会知道；自己有了过错，怎么能自己不知道呢？启示我们要正确认识自己。 B 真题再现 考点3 发现自己 2．（2020·安徽·中考真题）“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（     ） ①不断发掘生命的力量         ②培养开拓进取的优良品质 ③拒绝改正自身的缺点         ④养成自信自立的生活态度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 我们要改正自身的缺点，做到扬长避短。 B 核心精讲 考点4 青春品格 1.如何做到自信 ①自强可以让我们更加自信。 ②接纳和欣赏自己，善于发现并充分发挥自己的长处。 ③看到自己每一点进步，并勇敢尝试。 2.如何做到自强：① ①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 ②要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 核心精讲 考点4 青春品格 3.如何做到行己有耻 ①要知廉耻，懂荣辱。 ②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 ④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 4.如何做到“止于至善”？ ①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“积少成多，积善成德。 ②在生活中寻找贤，将他们作为榜样。 ③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。 真题再现 考点4 青春品格 1．（2024·安徽合肥·模拟预测）“止于至善”是一种向往美好，永不言弃的精神状态。下列诗句与其不相符的是（   ） A．人生在世，生一日当尽一日之勤 B．日省其身，有则改之，无则加勉 C．羞恶之心，义之端也 D．天行健，君子以自强不息 C 一个人活在世界上，只要活着一天，就要勤勤恳恳的去付出去劳作 每天都要做自我检查，有错就改正，没错就当自我勉励 天（即自然）的运动刚强劲健，相应的，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强 真题再现 考点4 青春品格 2．（2023·安徽合肥·一模）2023年3月4日，三名游客在四川成都大熊猫繁育研究基地游玩，为取乐向熊猫“福菀”泼凉水。受到惊吓的“福菀”躲到角落，发出阵阵哀鸣。但因泼水游客离场较快，监控未能发现其身份。以上三位游客的行为给青少年的警示是（   ） ①要有知耻之心，有所为，有所不为②只要不被别人发现，犯了错误也没关系③我们与周围的生命休戚相关④基地应与城管进行联合执法公布游客不文明游园行为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 游客行为，是缺乏规则意识的表现，违背社会公德，没有做到敬畏生命，这警示青少年要有知耻之心，有所为，有所不为；我们与周围的生命休戚相关，我们要敬畏生命。 A 真题再现 考点4 青春品格 3．（2024·安徽六安·二模）【奋斗之歌榜样力量】 《感动中国》2023年度人物——萧凯恩。三个月大的她因眼癌摘除了眼球，但视障并未阻断她对音乐的热爱，她在黑暗中追逐音乐梦想。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会，但她相信“天生我材必有用！”通过摸盲文点字乐谱、千遍练习熟读歌词，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。 (1)模范人物，感动你我。请你结合所学知识，给萧凯恩写一段颁奖词。（不要超过70字） (2)班级准备开展一次宣传活动，向英雄致敬。这一活动的开展会对青少年成长产生哪些价值？ 真题再现 考点4 青春品格 (1)即使身体残疾，也坚信自己的力量；克服重重困难，以超乎常人的坚韧，客观面对生活；即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。 (2)①增强生命的韧性，勇于战胜挫折。②培养自信自强的品质，让青春飞扬。③追逐梦想，为了梦想不 断努力坚持。④承担责任，服务他人，奉献社会。⑤绽放生命之花，活出生命的意义，提升生命的价值。 探究测试 素养提升 04 探究测试 素养提升 1．【新情境·生活情境】（2024·山东日照）2023年11月14日，以“让学习成为一种生活方式”为主题的2023年全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行。确立这一主题是因为（   ） ①学习给我们带来美妙享受 ②学习能彻底改变命运 ③学习点亮我们心中的明灯 ④学习需要科学的方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 本题考查学习的重要性。 ①③：确立“让学习成为一种生活方式”的主题是因为学习对个人成长十分重要、关乎个人的前途和命运，学习给我们带来美妙享受，学习点亮我们心中的明灯、激发前进的动力，故①③说法正确； ②：“彻底”说法过于绝对，学习可以改变命运，故②说法错误； ④：确立这一主题是因为学习的重要性，和“学习需要科学的方法”没有直接关系，故④不符合题意； 解题思路 探究测试 素养提升 2．【新情景·心理健康】（2024·江苏镇江·中考真题）“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（    ） A．不断克服自己的缺点 B．养成健康的生活方式 C．学会接纳和欣赏自己 D．重视他人的态度和评价 c 本题考查积极接纳自己、欣赏自己。 C：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，是不能正确认识自己的表现，解决这种烦恼需要学会接纳和欣赏自己。故C符合题意； D：重视他人的态度和评价，无法解决体相烦恼，故D不符合题意； 解题思路 探究测试 素养提升 3．【新情境·中国科技】（2024·内蒙古赤峰·中考真题）2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（    ） A．追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B．实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动 C．编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题 D．怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 B 本题考查实现梦想的途径。 B：分析题文，中国航天人通过实干奋斗和攻坚克难实现了从奔月梦到登月梦圆，这充分表明了要将梦想变为现实，不能仅仅停留在心中的向往和构思，必须要积极采取实际行动去努力追求；启示我们实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动；故B符合题意； 解题思路 探究测试 素养提升 4．【新情境·榜样力量】（2024·山东青岛）2024年4月25日，神舟十八号航天员乘组奔赴中国空间站。航天员李广苏自幼对天空充满向往，始终秉持“心之所向，行必能至”的信念。面对相关知识不足的挑战，他刻苦钻研，不断提升自我，终以优异成绩入选本次任务乘组。李广苏的故事告诉我们（   ） A．梦想的实现离不开个人努力 B．有梦想就会实现人生目标 C．发掘自身力量必须依靠外力 D．困难更有利于梦想的实现 A 本题考查努力的基本含义。 A：题干中，李广苏始终秉持“心之所向，行必能至”的信念，刻苦钻研，不断提升自我，终以优异成绩入选本次任务乘组。这体现了梦想的实现离不开个人努力，故A符合题意； B：就会，说法绝对。有梦想是有利于实现人生目标，故B说法错误； C：必须，说法绝对。发掘自身的力量并不排斥借助外力，故C说法错误； D：困难不利于梦想的实现，故D说法错误； 解题思路 探究测试 素养提升 5．【新情境·中华文化】（2024·山东日照）“见贤思齐，见善则迁”是人的一种精神境界和美好追求。这启示我们（   ） A．汲取榜样力量，止于至善 B．树立底线意识，行己有耻 C．提升道德修养，学会谦让 D．积极面对挫折，自强不息 A 本题考查“止于至善”的理解。 A：“见贤思齐，见善则迁”的意思是：君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正，启示我们汲取榜样力量，止于至善，将他们作为榜样，见贤而思齐，见不贤而内自省也；从点滴小事做起，勿以恶小而为之，勿以善小面不为，积少成多，积善成德，故A符合题意； BCD：题干没有涉及行己有耻，学会谦让，自强不息的信息，故BCD不符合题意； 解题思路 探究测试 素养提升 6．【新情境·榜样力量】（2024·贵州六盘水）2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士，她看不见这个世界，却始终笑对人生，凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，依旧不怕艰苦去贫困山区当义工。她的故事激励我们（   ） ①每个人只要肯付出努力，就一定会取得事业的成功 ②自信的人有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华 ③自强的人可以克服自己的弱点，战胜自己、超越自我 ④要培养向往美好、永不言弃的精神，做到“止于至善” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 本题考查青春的自信与自强、止于至善。 ①：努力是取得成功的重要因素，但不是唯一因素，故①说法错误； ②③④：材料通过2023感动中国年度人物萧凯恩勇于战胜困难、笑对人生、关爱他人的事例，启示我们要自信、自强，止于至善，故②③④说法正确； 解题思路 探究测试 素养提升 7．【新情境·生活情境】（2024·海南·中考真题）李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这句话告诉我们（   ） A．青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃 B．青春意味着可以肆意放纵，敢于尝试 C．青春可以一味追求独特，向权威挑战 D．青春没有烦恼，勇敢地做自己A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 本题考查对青春的认识。 A：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”意思是青年是人生的春天，人生的王者，告诉我们青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，故A说法正确； B：青春有格，不能肆意放纵，故B说法错误； C：青春要追求独立思考，但不能一味追求独特，故C说法错误； D：青春也有烦恼，故D说法错误； 解题思路 探究测试 素养提升 8．【新情境·榜样力量】（2024·黑龙江牡丹江）牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破记录。她的经历告诉我们（    ） A．只要经历挫折就能成功 B．自信能够激发潜能与活力 C．只要坚强乐观就能战胜困难 D．自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 D 本题考查青春的探索需要自强。 D：题文中刘玉虽然先天残疾，但她坚强乐观、坚持不懈、刻苦训练，最终在运动会上夺冠。她的经历告诉我们，自强能让奋进的步伐永不停息，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故D符合题意； A：该观点夸大了经历挫折的意义。不是所有经历挫折的人都能获得成功，故A说法错误； B：自信能激发潜能与活力，但不符合题文中对自强的描述，故B不符合题意； C：夸大了坚强乐观的品质对战胜困难的作用，要战胜困难，需要有坚强乐观的品质，故C说法错误； 解题思路 探究测试 素养提升 9．【新情境·名言警句】（2024·黑龙江齐齐哈尔）青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是（    ） A．业精于勤荒于嬉 B．天生我材必有用 C．积跬步以至千里 D．人贵有自知之明 B 本题考查对自信的认识和理解。 B：分析题文，“天生我材必有用”能够体现自信；这句话表达了对自身价值和能力的肯定与相信，体现了一种自信的态度；故B符合题意； ACD：“业精于勤荒于嬉”强调的是勤奋对于学业的重要性；“积跬步以至千里”强调的是积累和坚持的重要性；“人贵有自知之明”强调的是要正确认识自己；故ACD不符合题意； 故本题选B。 解题思路 谢谢 聆听 $$