第7单元 课文（六）-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年二年级下册语文（统编版 五四制）

19 大象的耳朵 动物的耳朵各有其特点。大象的耳朵为什么是耷拉着的呢？大象的耳 朵竖起来时，会怎样呢？ 一、读语段，完成练习。 小tù 子和其他小动物们都觉得，大象那像扇(shan shoàn)子 似(si shi)的耳朵耷(dodd)拉着很奇怪。于是大象用竹竿(gan gan) 撑起了耳朵，从此，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面 跳舞，吵得他又toutòng 又心烦(fan fang)。他genběn 无法睡觉。zuihòu 大象还是把耳朵耷拉下来，用 耳朵来扇(shan shàn)走那些小虫子。 名 1.用“√”给加，点字画出正确的读音并看拼音，写字词。 2.大象那像扇子似的耳朵耷拉着很奇怪。 天天练 (1)这句话把“ ”比作“”，写出了大象耳朵的特点。 (2)你也来写一个这样的句子吧。 二、从大象说的话中体会他的想法变化。（填序号） ①信以为真 ②终于想通 ③不以为然 大象的话： 生来就 是不是我的耳朵 还是让耳朵 是这样 真的有毛病啦 耷拉着吧 想法变化： 三、（新情境）小辰原本在学音乐，看到小美同学书画比赛得了第一名，很羡 慕。于是，小辰也想学书画。学了本文后，你会怎么劝说他呢？ 64 蜘蛛开店 蜘蛛开了编织店，我们一起去参观一下吧！ 一、下列加点的字读音完全正确的一组是( )o A.蹲着(dūn) 寂寞(me) B.顾客(gù) 换下(huan) C.匆匆(chong) 蜈蚣(gong) D.口罩(zào) 简单(jian) 二、看拼音写词语。 蜘蛛juéding 开 shang dian 一天的gong fu 就wan cheng 个口罩。一个xing qi 的 时间zhong yu 织好了一条围巾。 三、在括号里填上合适的量词。 一( )蜈蚣 )围巾 )蜘蛛 一( )招牌 )顾客 米 )小木屋 四、（新角度）根据课文内容填一填，连一连，再讲一讲。 口罩编织店 长颈鹿 匆忙 编织店 蜈蚣 织了一个星期 商店 袜子编织店 织了一整天 五、（新题型）动物们为帮助蜘蛛再次把店开起来，为他做了广告牌，根据广 告牌，完成练习。 1.把收费方式补充完整。 蜘蛛精美编织店 2.顾客来了，是 ,他想买 产品：口罩围巾袜子 ,按 收取费用。 口罩：按大小收费 小学语文 蜘蛛花了很长时间，终于把 织好了。蜘蛛很累，可因为这次改 围巾： 变了计价方式，他有了合适的报酬， 下册 蜘蛛感到很幸福。 洲袜子： RJ 65 双休阅读七 (一)小刺猬做美容 ①小刺猬身上长满了刺，小动物们都离它远远的，让它很 烦恼。狐狸听说了就劝它去美容院将刺变软。小刺猬就半信 半疑地去了美容院。 ②“青蛙老板，能让我的尖刺不再扎人吗？”“这太容易了！”老板 道，“另外，请叫我蛤蟆(háma)老板。”从外表上看，谁都会以为它 是青蛙，小刺猬想这一定是美容的功效！半天后，“我身上没有扎人 的刺啦！”小刺猬兴奋地叫道。 ③“对饿肚子的我来说，这真是个好消息！”狐狸突然出现， 对小刺猬张开了嘴。“妈妈快来救我！”刺猬妈妈正找小刺猬呢， 听到呼唤，冲过来，将小刺猬搂（ǒu)在怀里，缩成大刺球儿，将狐 狸刺伤了。 ④等孤狸走远，刺猬妈妈才摸着小刺猬的头说：“当你的刺变得坚硬，说 明你能保护自己了。怎么能随便改变自己，让坏人有可乘之机？” 1根据意思找出文中的词语，填在括号里。 (1)一半相信，一半怀疑，指对真假是非不敢肯定。( (2)可以利用的时机。( ) 2小刺猬的烦恼是什么？用“”在文中画出。 3小刺猬美容后，没有扎人的刺了，因而( ）。 A.小动物们都很喜欢它了B.差点被狐狸吃掉C.被狐狸吃掉了 4想一想，孤狸劝小刺猬去美容院把刺变软是因为 5如果你是小刺猬的朋友，你会如何劝小刺猬不要把刺变软？ 66 (二)森林气象站 小熊到外婆家玩。 一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么 天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采 蘑菇！” “好孩子，”外婆说，“你到外面看看小麻雀在做什么。” 小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地 上跳来跳去，还唱歌呢！” “噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱 吱的声音，多半就要下雨了！” 小熊觉得怪好玩的，又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？” “你再去看看乌鸦是朝什么方向站的。” 小熊跑出去看了看，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。” “今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。 这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏呀！” 小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！” 1文中森林里的“气象站”有 和 2我也看懂了森林“气象站”：当小麻雀活蹦乱跳时，是( );当小麻雀缩头 缩脑时，会( );当乌鸦朝太阳落下的方向站时，刮( )风。 A.下雨 B.晴天 C.东 D.西 3森林里还有哪些小动物能报天气？快写一写。 67 青蛙卖泥塘 起初青蛙想卖掉自己的泥塘，可是后来他为什么又不想卖了？让我们 一起去看个究竟。 一、【打算卖泥塘】用“○”圈出每组中错误的读音，并在横线上改正。 1.A.烂泥（àn) B.牌子(qái) C.水坑(kēng) 2.A.浇灌(guàn) B.缺少(que) C.绿茵(yen) 3.A.集市(j) B.播种(bō) C.愣住(len) 二、【听从建议读句子，写生字。 青wd 要md 掉泥塘，ban 家到城里去。动物们在 看泥塘时，给出了一些建议，于是他撒上草 z .po 开竹子，引 来qudn 水…泥塘变得美丽又舒服，他dà0 是觉得ying 名 该留下来，不去城里了。 天天练 三、【美丽是色】仿照例子，用加点的词语写句子。 多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。（用加点字仿写句子） 四、【努力改造青蛙为了卖掉泥塘做了哪些努力？填一填，写一写。 青蛙后来不再卖泥塘了， 播撒草籽 栽树 这是因为 盖房子 五、（新角度）【大力宣传1你认为( )会是销售冠军，并口头说说理由。 A.水彩笔，卖水 B.水彩笔，好用 C.漂亮的水彩笔，颜色多样， 彩笔了，快来 的水彩笔，绝 型号齐全。你可以用它画 看一看啊！ 对物美价廉！ 五彩晚霞、碧绿的草地… 《o9 凤 68 22 小毛虫 从小毛虫到自由飞翔的蝴蝶，都会经历什么呢？让我们一起去看看吧！ 活动一：了解小毛虫的变化经历 一、读语段，完成练习。 可怜(lian liàn)的小毛虫每挪(nu6na)动一步都感到很困难， 尽(jin jin)管如此，它还是（竭 渴)尽(jinjin)全力去做该做的事 情。它chou 丝 fang zhi bian zhi 茧屋。依照 (规 现)律，它zhěng 天在茧房里静静地等（待 侍)。终于，有一 天，它挣(zèng zheng)脱茧子，变成了一只bùman 美丽花 纹的蝴蝶。 1.用“√”画出正确的读音或字。 2.看拼音，在田字格中写字词。 二、比一比，组词语。 消 布 三、补充下面的词语，再选词填空。 ①尽( )竭( )②与( )隔( )③笨( )笨( ) ④( )( )勃勃⑤( )彩斑斓 ⑥九( )二( )之力 1.弟弟( )地用彩泥捏出一只小鸭子。 2.妈妈不管干什么都是( )地做到最好。 四、照样子，用加点词写句子。 小学语文 1.小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞。 一年级 弟弟既不会 ,也不会 ,更不会 2.尽管如此，小毛虫并不悲观失望，也不美慕任何人。 下册 RJ 69 五、（新角度）根据小毛虫的经历补全思维导图，并借助提示把故事讲给家 人听。 从一片 它抽丝纺织，织 时辰到了， 叶子爬到另 了一间 它变成了一 片叶子上。 住了进去。 只 每个人都有 万事万物都有 活动二：欣赏变化后的小毛虫 六、阅读课文片段，完成练习。 时辰到了，它清醒过来，变成了一只飞蛾，再也 不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧 的 子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀，上面布满色彩 斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀，如绒毛一般，从叶子上飘然而 起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 1.读一读，连一连。 天天练 轻盈的 蓝色的 灵巧地 惊奇地 愉快地 雾霭 翅膀 发现 舞动 挣脱 2.这是一只怎样的飞蛾？用“”画出来。 3.对文中画“”句子中“如绒毛一般”的正确理解后面画“√”。 (1)说明它的身体变成了绒毛的样子。 (2)说明它的身体像绒毛一样轻盈，不再像原来那样笨拙了。() 4.下列关于选段说法正确的是() A.小毛虫没有学会新技能，还是和以前那样笨手笨脚。 B.从词语“灵巧、轻盈、色彩斑斓”中可以看出小毛虫变美丽了，从词 语“愉快、飘然而起”中可以看出小毛虫的喜悦心情。 C.小毛虫终于可以飞了，所以它马上就消失在蓝色的雾霭中了。 D.小毛虫的翅膀很柔弱。 70 语文园地七 二年级(1)班在进行清扫校园、装扮校园的活动，你也来参加吧！ 活动一：打扫教室 一、连一连，完成练习。 L“扫帚”中的“扫”读 拖把 扫帚 簸箕 抹布 水桶 它还有一个读音是 组词： 2.由“镀箕”一词的偏旁可以 推测，最早的簸箕可能是 ② ④ 5 用 做成的。 活动二：做黑板报 二、读一读，填一填。 1.“车”的第三笔是 ,“辆”的第三笔是 2.“土”的第三笔是 ,“地”的第三笔是 像这样作偏旁时，笔画或笔顺发生变化的字还有 三、猜一猜加点字的读音和意思。 1.猜字音。趴： 摸： 逗： (1)蜘蛛累得趴倒在地上。 2.根据右面的句子猜意思。（选一选） (2)这床被子摸上去很柔软。 趴： 摸： 逗： (3)我把弟弟逗笑了。 ①招引②用手接触后轻轻移动 ③胸腹朝下卧倒 活动三：装饰书写墙 四、仿写句子。 1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 小学语文 这句话把大枫树比作 。我会写： ,好像 一年 2.大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 这句话把大象的耳朵比作 。我会写： 下册 似的， R 71 五、把《二十四节气歌》补充完整，并完成练习。 春( )( )春( )谷天，夏( )芒夏暑相( )。 ()处露( )寒霜降，冬雪雪冬( )( )寒。 1.每个季节都有个节气，夏季的第三个节气是 2.“清明种瓜，立夏开花。”这句农业谚语告诉我们在 节气播下 瓜种，立夏的时候就会开花了。 3.歌谣中加点的两个“夏”代表的节气分别是( )和( )。 A.夏至 B.夏季 C.立夏 4.春季的节气中，既是节气又是传统节日的是 5.把下列节气按时间先后排序： ①立冬 ②立秋 ③夏至 ④清明 ⑤大寒 @ 六、（新题型）如果让你养一只小动物，你想养什么？照样子，写出你的理 由吧！ 它喜欢吃肉汤拌 天天练 饭。每次给它吃这个， 它有一身白色的 它都会开心地摇摇尾 毛， 短短的尾巴，它 巴，然后大口大口地 的耳朵下垂，是一只 吃着，吃得干干净净」 活泼乖巧、天真可爱 的小狗。 在它玩耍时，能 比谁都温柔可亲：有 它睡觉时，喜欢 时在地上打滚，有时 躺在别人身上，一睡 在跳舞，还有时会咬 就是好长时间。 我想养小狗 着我的裤子让我带它 去散步。 我想养 72 读拼音，写词语 shan zi kuàimàn yùjian tù zi an auan genběn tou tong zuihòu shangdian jue ding fa ren zhong yú wan quan jiao huan ri qing wa mai mai ban jia dàoche hua zi quan shui pò huai ying gai zheng ti chou si fang zhi bian shu zen me bù pr xiao shi dào ù hua wen dàxiang ěrduo yùdào mao bing hòuIai bùan ren jia gong fu wei jin xing gi cǎ0 zi yěya zhúzi hua cong iin ging ban yun mao chong ye zi mu guang zhou you bian zhi zěn yang sheng yin sècai 小学语文 团金 级下册 73得慢，就可以分辨北方和南方”可知， 结构。 沟渠南面因有遮挡，阳光照射时间比 三、1.童话类：②④古典名著：①⑥ 北面少，所以沟渠北方的积雪融化得 科普书：③⑤圆 很快。与之相反，沟渠南方的积雪融 2.D 化得很慢。 解析：本题考查综合实践。结合所给 二、A.北B.南 语境，我们要爱护图书，不能把所借书 阴雨天树桩南方 中喜欢的图片剪下来，此项说法有误。 年轮紧密北方 所以选D。 18太空生活趣事多 四、1.春种一秋万子四海无田农 一C 2.ABC 二、失方便杯喝水洗澡容易浴桶 五、示例：形状为什么不一样呢 三、示例：字宙宇宙飞船队员 鸟儿是怎么交流的呢 少先队员课堂天宫课堂 蚊子到哪儿去了 四、1.飘浮2.漂浮3.安稳4.平稳 月亮为什么有时园，有时弯呢 五、1.B2.B 读拼音，写词语 六、睡觉一 钻入固定在舱壁上的睡袋里 西湖莲叶无穷荷花绝对包含 活动一依靠扶手稳定身体 山岭东吴雷雨乌云黑色压力 喝水—带吸管的饮水袋 垂下户口清新欢迎扑来手指 洗澡—用免洗湿巾 分针帮助向导求远碰见特别 七、1.示例：技术平常稳固 积木杯子失去容易浴桶洗澡 2.B 闪电天然雷声房子窗户迎面 3.(1)×(2)/ 野外方向指点黑夜帮忙积雪 解析：本题考查提取信息。第(1)题的 太空生活别处活动主要方便 答案从选文的第二句可知，是错误。 大自然指南针北极星 第(2)题的答案从选文第三和第四句 19大象的耳朵 可知，是正确的。 -1.shan shi da gan fan shan 4.A 兔头病根本最后 八、示例：在空间站你们会流汗吗？流汗了 2.(1)耳朵扇子 你们会怎么办？ (2)示例：圆圆的月亮像大玉盘。 语文园地六 二、③①② 一、1.(1)才①(2)安静② 三、示例：小辰，人家是人家，我是我。每个 (3)暴露① 人都有自己的特点，不要因为别人而盲 2.C B A D 目改变自己。 二、1.②① 解析：本题考查口语交际。在劝说小辰 2.含迎留莲落满 时，语气应该温和而坚定，既表达出对小 解析：按照笔顺规则，正确地书写。 辰的关心和理解，又传递出明确的建议， “含、迎、留”不要多写或少写笔画： 让小辰易于接受。 “莲、落”都是上下结构，不要写成左右 20蜘蛛开店 结构：“满”是左右结构，不要写成上下 一、B 93 二、决定商店工夫完成星期终于 来仿写句子，仿写的句子和原句一样，都 三、条条只个位间 使用感叹号，表达强烈的情感色彩。 四、围巾河马跑回网上 四、引水种花修路泥塘经过他的改造 口罩编织店—河马— 织了一整天 变成了一个美丽、舒适、方便的好地方， 围巾编织店一长颈鹿—织了一个星期 他想要留下来自己住 袜子编织店—娱蚣— 匆忙跑回网上 五、C理由合理即可。 五，1.按长短收费按数量收费 22小毛虫 2.示例：一头鲸鱼口罩口罩的大小 一，L.lian nuc6jin竭jin规待 口罩 zheng 双休阅读七 2.抽纺织编织整布满 (一)1.(1)半信半疑(2)可乘之机 二、示例：怎么作业消息悄悄红布 2.小刺猬身上长满了刺，小动物们都离 毛巾 它远远的，让它很烦恼。 三，①心力②世绝③手脚 3.B ①生机⑤色⑥牛虎 +.狐狸想等小刺猬的刺变软之后吃 1.③2.① 掉它 四、示例：1.唱歌跳舞写字 5.示例：我们不能盲目地改变自己，你 2.尽管天下着大雨，笑笑仍然按时 的刺是用来保护你不受伤害的。 到校了。 解析：本题考查语言表达能力。作为 五、小毛虫茧屋飞城 小刺猬的朋友，我会关心它的安全和 自己该做的事情自己的规律 幸福。因此，我会尽我所能地让它明 六、L.轻盈的—翅膀蓝色的 雾霭 白，它的刺并不是问题，而是它生存 灵巧地一挣脱惊奇地—发现 策略的一部分。我会鼓励它珍惜自 愉快地—舞动 己的独特之处，并告诉它不要轻易改 2.它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地 变自己去迎合别人的期望。同时，我 发现自己身上生出了轻盈的翅膀，上 也会提醒它注意保护自己，不要让自 面布满色彩斑斓的花纹。 己陷入危险之中。 3.(2)/ (二)1.麻雀乌鸭 4.B解析：本题考查对选文内容的理 2.B A D 解。A项中说小毛虫并没有学会新的 3.示例：燕子低飞时要下雨。 本领，所以A是错的。B项中“灵巧、 21青蛙卖泥塘 轻盈、色彩斑斓”表现了小毛虫的美 -,1.B pai 2.C yin 3.C leng 丽，“愉快、飘然而起”表现了小毛虫的 二、蛙卖搬籽破泉倒应 喜悦心情。所以B是正确的。选文最 三、示例：超市里的水果真多呀！有苹果，有 后一句中，“渐渐”说明小毛虫不是马 西瓜，有香蕉，有桃。 上消失的，所以C项是错误的。选文 解析：本题考查仿写句子。结合例句可 中没有描写小毛虫翅膀是否柔弱，所 知，加点字是四个“有”，通过使用多个 以D是错误的。故选B。 “有”，描绘了一个充满生机和美丽的地 语文园地七 方，使画面更加具体和生动。用“有”字 一、拖把一②扫帝—③簸箕—① 抹布—⑤水桶—④ 日期青蛙买卖搬家倒车花籽泉水 1.sd0s00示例：打扫2.竹子 破坏应该整体抽丝纺织编书怎么 二，1.一1 布匹消失道路花纹大象耳朵過到 2.- 示例：王 毛病后来不安人家工夫围巾星期 三，1.pa mo dòu2.③②① 草籽野鸭竹子花丛尽情搬运毛虫 四、1.太阳伞示例：月儿弯弯的小船 叶子目光周游编织怎样声音色彩 2.扇子示例：妹妹的脸苹果 23祖先的摇篮 义圆叉红 -,qiang wei dòudai 五、雨惊清满连秋秋小大 二、忆祖先摘掏赛 1.6芒种2.清明 三，CAFE DB 3.CA解析：本题考查节气的理解。 四、1.B解析：本题考查提取信息。从原文 “夏满芒夏署相连”对应的节气分别是 第一小节第一句话中可知文中的“摇 立夏、小满、芒种、夏至、小署、大暑。 篮”指的是原始森林。 所以第一个“夏”是立夏，第二个“夏” 2.原始森林是我们祖先生活居住的 是夏至。 地方。 4.清明解析：本题考查传统节日的积 解析：本题考查句子含义理解。原始 累。清明节是我国传统节日，也是最 森林是地球上生物多样性的宝库，是 重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日 众多生物种群的发源地。原始森林为 子；同时清明也是我国的二十四节气 祖先提供了遮风挡雨的场所，也为他 之一。清明一到，气温升高，正是春耕 们提供了狩猎、采集和居住的资源，就 春种的大好时节。 像婴儿在摇篮中受到保护和滋养一 5.④③②①⑤ 样，我们的祖先在原始森林中也得到 解析：本题考查文学知识的积累。“清 了生存和发展的基本条件。因此将原 明”是春天的节气，排在最前，其次是 始森林比作“我们祖先的摇篮”，既是 夏天的节气“夏至”，再次是秋天的节 对自然孕育生命、滋养文化的象征性 气“立秋”，最后是冬天的节气“立冬” 表达，也是对人类与自然关系的深刻 和“大寒”，根据《二十四节气歌》“冬雪 反思和提醒。 雪冬小大寒”一句可知“立冬”早于“大 3.示例：(1)草地摘野花逮蛐蛐 寒”。所以按时间先后顺序排为：④③ (2)喂山羊给小狗搭窝 ②①⑤. 4.示例：①多种树，保护环境。②不乱扔 六、示例： 垃圾。③绿色出行。 它的样子很可 24羿射九日 它什么靠吃，青草 长长的耳桑。红红的 胡梦下，五来叶都是它 眼睛，穿希雪白的衣 -,1.lie zhuang rong she zi teng 的食物，它根好养 爱。两只失尖的耳 2.值日类艰难害弓此 我想养小白念 它性格温酒。比校 3.D CA B 安静，走路的时候存欢 它可以微 碳偏残跳的 戏，我机不就单了 4.比喻太阳火球示例：弯弯的月 读拼音，写词语 亮小船挂在天空上 扇子快慢遇见兔子安全根本头病 5.示例：花朵红起来草地绿起来 最后商店决定夫人终于完全 交换 二、1.嗖2.C 95