1.1DNA是主要的遗传物质课件-2024-2025学年高一下学期生物沪科版(2019)必修2

2025-02-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学沪科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 DNA是主要的遗传物质
类型 课件
知识点 人类探索遗传物质的历程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.10 MB
发布时间 2025-02-19
更新时间 2025-02-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50523972.html
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来源 学科网

内容正文:

第1节 DNA是主要的遗传物质① 2025/02/19 @肖姚老师 1 实验一:肺炎链球菌转化实验(格里菲斯和艾弗里) 两种肺炎双球菌的特点 菌落:细菌大量繁殖所出现的肉眼可见的集合 两类肺炎双球菌的菌落 需要解释: 3 实验一:肺炎链球菌转化实验(格里菲斯和艾弗里) 肺炎链球菌体内转化实验(格里菲斯) 如何解释这一现象? 加热杀死的 S型菌中的某种物质 R型活菌 S型活菌 转化 “转化因子”? 【思考】如何进一步通过实验确定加热杀死的S型菌中的哪种物质是“转化因子”? 起死回生? 改头换面? 4 实验一:肺炎链球菌转化实验(格里菲斯和艾弗里) 肺炎链球菌体外转化实验(艾弗里) 【实验结论】 “转化因子”是DNA,不是蛋白质 艾弗里的遗憾 艾弗里的实验引起了人们的注意。但是,由于艾弗里实验中无法真正提取出纯DNA来进一步验证遗传物质就是DNA。因此,仍有人对实验结论表示怀疑。艾弗里在1955年去世,最终无缘诺贝尔奖。 有没有更好的材料、更好的方法能够将DNA和蛋白质分开,单独去研究它们的作用呢? 实验二:T2噬菌体侵染细菌实验(赫尔希和蔡斯) T2噬菌体结构模式图 认识细菌病毒——噬菌体 噬菌体是一大类感染细菌的病毒:多数是DNA病毒,也有少数是RNA病毒。 T2噬菌体是一种DNA病毒:专性寄生在大肠杆菌细胞中。 在T2噬菌体的化学组成中:60%是蛋白质,40%是DNA。 实验二:T2噬菌体侵染细菌实验(赫尔希和蔡斯) 蛋白质:C、H、O、N、S DNA:C、H、O、N、P 思考1:噬菌体是如何侵染大肠杆菌的? 假设1:噬菌体的蛋白质外壳进入细菌,DNA未进入 假设2:噬菌体的DNA进入细菌,蛋白质外壳未进入 假设3:噬菌体的DNA和蛋白质外壳都进入了细菌 思考2:如何才能知道噬菌体的DNA和蛋白质外壳有没有进入细菌? 放射性同位素示踪法 思考3:能不能用3H、14C标记噬菌体? 思考4:能不能同时用32P和35S标记噬菌体? 35S 31P 32S 32P 标记蛋白质,未标记DNA的T2噬菌体 标记DNA,未标记蛋白质的T2噬菌体 实验二:T2噬菌体侵染细菌实验(赫尔希和蔡斯) 保温目的: 搅拌目的: 离心目的: 实验二:T2噬菌体侵染细菌实验(赫尔希和蔡斯) 使噬菌体完成侵染过程 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 让上清液中析出较轻的噬菌体颗粒,而沉淀物中留下被感染的大肠杆菌 35S标记噬菌体蛋白质 32P标记噬菌体DNA 假设1:噬菌体的蛋白质外壳进入细菌,DNA未进入 上清液: 上清液: 沉淀: 沉淀: 假设2:噬菌体的DNA进入细菌,蛋白质外壳未进入 上清液: 上清液: 沉淀: 沉淀: 假设3:噬菌体的DNA和蛋白质外壳都进入了细菌 上清液: 上清液: 沉淀: 沉淀: 实验二:T2噬菌体侵染细菌实验(赫尔希和蔡斯) 预期结果: 无放射性 高放射性 高放射性 高放射性 高放射性 高放射性 高放射性 无放射性 无放射性 无放射性 无放射性 无放射性 【实验结论】T2噬菌体的DNA进入了细菌,而蛋白质留在细菌外。因此T2噬菌体的遗传物质是DNA 实验二:T2噬菌体侵染细菌实验(赫尔希和蔡斯) 上清液放射性很高 沉淀物放射性很低 沉淀物放射性很高 上清液放射性很低 子代噬菌体无35S 子代噬菌体有32P 实验结果: 实验二:T2噬菌体侵染细菌实验(赫尔希和蔡斯) 补充: 实验二:T2噬菌体侵染细菌实验(赫尔希和蔡斯) 补充: 【实验结论】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA 实验三:烟草花叶病毒重建实验(弗伦克尔 ·康拉特和威廉姆斯) SARS病毒 艾滋病病毒(HIV) 新冠病毒 流感病毒 埃博拉病毒 RNA(核糖核酸)可作为某些病毒的遗传物质 以RNA作为遗传物质的病毒称为RNA病毒,其化学成分包括RNA与蛋白质 实验三:烟草花叶病毒重建实验(弗伦克尔 ·康拉特和威廉姆斯) $$

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