6 第二章 第二节 地域文化与城乡景观-【金版新学案】2024-2025学年高中地理必修2同步课堂高效讲义配套课件（中图版2019）

第二章 乡村和城镇 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二节　地域文化与城乡景观 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 新知导学 夯实基础 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 地理环境 特色 地方 稳定性 地域范围 文化 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 农村 水田稻作 旱地旱作 牲畜 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 对称 木质 雕塑 石材 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 × × √ √ × √ 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 合作探究 素能提升 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 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精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 随堂演练 对点落实 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 谢谢观看！ 第二章　乡村和城镇 新 知 导 学 合 作 探 究 课 时 精 练 地 理 必修 第二册 随 堂 演 练 [课程标准及素养目标]　1．结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现。2．结合不同地区的地理环境特点，理解地域文化的含义、特点及影响(区域认知)。3．结合实例，理解不同区域地域文化的差异及成因(综合思维)。4．根据资料对比分析不同地区城市的文化差异，说明地域文化对城市建筑、交通、饮食、服饰等方面的影响(综合思维)。5．通过地理环境对地域文化的影响，树立正确的人地协调观(人地协调观)。 知识点一　地域文化与地域文化景观 1．地域文化：是人类在特定的地域范围内，在不同的________下，经过长期生产生活实践创造的，具有显著____的文化。 2．地域文化特点：常常与特定的____相联系，其形成是一个长期的过程，但在一定阶段具有相对的______。 3．地域文化景观：在特定的________和文化背景下，形成并留存至今的文化景观，是人类历史的记录和文化传承的载体，具有重要的历史和____价值。 eq \a\vs4\al(特别提醒) 1．地域文化的形成是一个长期的过程，是不断发展、变化的，但在一定阶段具有相对稳定性，从成因上来看，是自然与社会因素综合作用的结果。 2．在科学技术高度发展的今天，人类活动的地域范围不断扩大，地球上几乎不存在不受人类影响的地区，也几乎不存在不受人类影响的景观。受人类间接、轻微或偶尔影响而原有自然面貌未发生明显变化的景观，仍然属于自然景观，如森林、草原等。 [微思考] 云南“娃娃出门男人带”的主要地理原因是什么？ 提示：　云南处于我国云贵高原，地形崎岖不平，外出大多要翻山越岭，女人体力较弱，不适宜长时间的负重行走，所以当地出现“娃娃出门男人带”的现象。这种现象说明地域文化(风俗习惯)深受地理环境的影响。 知识点二　地域文化在乡村景观中的体现 体现方面 具体体现 村落景观 ____、牧村、渔村等村落类型 房屋建筑景观 造型独特，各具风格，例如四合院、皖南徽派民居、客家土楼、窑洞、蒙古包、吊脚楼等 土地利用景观 耕地作物，细分为________和________等；草原____和水面渔船等 知识点三　地域文化在城市景观中的体现 1． eq \a\vs4\al(知识链接) 北京四合院 北京四合院又称四合房，是一种中国传统合院式建筑，其格局为一个院子四面建有房屋，通常由正房、东西厢房和倒座房组成，从四面将庭院合围在中间，故名四合院。 所谓合院，即一个院子四面都建有房屋，四合房屋，中心为院。一户一宅，一宅有几个院。合院以中轴线贯穿，北房为正房，东西两方向的房屋为厢房，南房门向北开，所以称为倒座。 四合院住房分间分房，老人住北房(上房)，中间为大客厅(中堂间)，长子住东厢房，次子住西厢房，佣人住倒座房，女儿住后罩房，各不影响。 2．地域文化与建筑风格 不同地区 建筑风格 中国 强调建筑物的____布局和自然的协调，建筑材料多以____结构为主 西方 强调本身的____美，使用较多的几何形体，建筑材料多以____为主 一、判断题 1．地域文化只是指物质方面的，如建筑、服饰、艺术作品。( ) 2．地域文化具有稳定性，一旦形成就不会发生变化。( ) 3．地域文化是一定地域内自然和人文因素综合作用的结果。( ) 4．乡村景观体现的人地和谐理念更为鲜明。( ) 5．城镇景观比乡村景观体现的人地和谐理念更鲜明。( ) 6．地域文化对城市的影响主要表现在对城市空间布局、建筑风格等方面。( ) 二、连线题 把城乡景观与其反映的地域文化用短线连起来。 三、选择题 (2021·衡水高一检测)彝族土掌房为彝族先民的传统民居，距今已有500多年的历史，层层叠落，相互连通，远远看去甚是壮观，后期彝汉混居，融合了部分汉族民居的特点，逐步形成具有鲜明地方特色的民居建筑，堪称民居建筑文化与建造技术发展史上的“活化石”。以石为墙基，用土坯砌墙或用土筑墙，墙上架梁，梁上铺木板、木条或竹子，上面再铺一层土，经洒水抿捶，形成平台房顶，不漏雨水。房顶又是晒场。有的大梁架在木柱上，担上垫木，铺茅草或稻草，草上覆盖稀泥，再放细土捶实而成。多为平房，部分为二层或三层。据此完成1～2题。 1．土掌房的效果类似于(　　) A．内蒙古蒙古包 B．陕西窑洞 C．傣族竹楼 D．客家族土楼 2．土掌房反映的气候特点(　　) A．湿冷 B．湿热 C．干旱少雨 D．干热 1．B　2．C　[第1题，蒙古包易于拆卸、搬运、安装；土掌房为平顶、墙体厚实，冬暖夏凉，与陕西窑洞效果类似；傣族竹楼双层、尖顶，利于通风散热、防潮、排泄雨水；客家土楼为圆形围屋，是大型群体楼房住宅，利于防御。第2题，结合材料可知，建筑材料为土坯、石块，墙体厚实，屋顶为平顶，可以作为晒场，反映了当地干旱少雨的气候特点。] 读下图，回答3～4题。 3．以上两图体现了建筑物在________方面的差异(　　) A．空间布局形式 B．建筑风格 C．地域组合 D．以上三个方面 4．形成这种差异的原因是(　　) A．自然环境的差异 B．科技发展水平的差异 C．社会经济发展水平的差异 D．地域文化的差异 3．B　4．D　 四、填空题 　下列四种房屋建筑反映了四种不同的建筑文化，也反映了我国自然环境的地区差异。读图回答下列问题。 (1)甲图所示建筑分布在我国________地区，它所反映的当地自然环境特点是______________________________________________________________ (2)乙图所示建筑分布在我国________地区，它所反映的当地自然环境特点是_____________________________________________________________。 (3)丙图所示建筑分布在我国________(地形区)地区，它所反映了当地自然环境具有_______________________________________________________等特点。 (4)丁图所示建筑分布在我国________(地形区)地区，它反映居住者的生产、生活方式以________为主。现在，该地区也出现了定居现象，这说明地域文化是________________________________________________________。 答案：　(1)南方　气候湿润，降水丰富 (2)西北　气候干燥、少雨，昼夜温差大 (3)黄土高原　气候干燥，冬寒夏热，黄土直立性强 (4)内蒙古高原　游牧　不断发展、变化的 探究点一　地域文化的含义及差异 地域文化是一定地域人类活动的产物，建筑物作为物质文化景观，最能体现一定的地域文化特色。广州西关大屋和北京四合院分别是我国岭南和北方最具地域文化特色的民居。下图是西关大屋和四合院的相关图片。 1．请查阅相关资料，分析广州西关大屋和北京四合院共同反映了中国地域文化的哪些特点？(地理实践力) 提示：　内向性、封闭性、长者为尊、天人合一、农业文化等。 2．中国的方言多得数不清，尤其是南方比较繁杂，你知道是什么原因造成的吗？(综合思维) 提示：　南方多山地丘陵，交通闭塞、不便利，所以方言较多。 1．地域文化的含义 地域文化是人类在特定的地域范围内，在自然环境的基础上，在长期的生产生活中创造的，是人类活动的产物。如下图所示： 2．地域文化的地域性 3．我国东部农耕区与西部牧区的地域文化差异 地区 人口分布 生产活动 生活习惯 东部农耕区 人口众多， 密度较大 多从事种植业，畜牧业以圈养为主，现在出现了大量企业 以粮食为主食，房屋建筑多就地取材，现在楼房增多 西部 牧区 人口分散， 密度很小 以牧业为主，牲畜靠放牧，现在不少牧区在水源较好的地方发展人工草场，有些定居点新建畜产品加工厂 以奶食品、牛羊肉为主食，喝奶茶，住蒙古包，现在定居点逐渐增多 4．我国南、北方地域文化的差异 比较项目 北方 南方 耕地 旱地为主 水田为主 农作物 小麦、玉米、棉花、甜菜等 水稻、油菜、甘蔗等 传统民居 以土坯为原料，注意防寒 以砖瓦为原料，注意通风散热 主食 面食 大米 运动项目 冬季溜冰 游泳 传统交通工具 马车 船 惠安女是指福建泉州惠安县惠东半岛海边的一群衣着特殊的劳动妇女，她们以奇特的服饰、勤劳的精神闻名海内外。一首打油诗形象地勾画出了惠安女传统服装的特征：“封建头，民主肚，节约衣，浪费裤。”惠安女的头部被斗笠和头巾包裹的仅露出一张脸，而腰、腹部却暴露无遗，衣服以短袖为主，而大筒裤的裤脚宽达0．4米。据此完成1～2题。 1．地方服饰是地理环境特征的体现，下列有关惠安女衣着特点解释最合理的是(　　) A．封建头——封建文化影响 B．民主肚——沿海地区，文化开放 C．浪费裤——当地纺织业发达，布料便宜 D．节约衣——方便捕捉鱼蟹 2．当今作为国家非物质文化遗产的惠安女服饰在福建越来越少见，造成这种现象的根本原因是(　　) A．传统服饰土气十足 B．西方流行服饰的冲击 C．新一代年轻女性传承意识不足 D．惠安女性就业渠道不断拓宽 1．D　2．D　[第1题，惠安地处沿海，妇女主要从事渔业，惠安女的服饰很适合这种劳动方式：斗笠可以遮阳挡雨；头巾可以挡风防沙；因纬度低，气温高，短衫凉爽，且便于劳作；宽裤脚有利于在海滩上挑担快步行走、不怕海水浸湿。第2题，惠安女服饰本是为了方便劳作而创，如今，原来从事渔耕的惠安女，现在多从事其他行业。没有了风吹日晒，黄斗笠和花头巾也就没有了“用武之地”。] 中国某地居民就地取材，用竹木扎制屋架，茅草覆顶，建造的传统民居远看像船底，因而被称为船形屋(见下图)。据此回答3～4题。 3．该传统民居最可能位于(　　) A．青藏高原 B．黄海沿岸 C．海南岛山区 D．东北平原 4．该传统民居能够反映当地的环境特点是(　　) A．高寒缺氧 B．潮湿、多虫鼠 C．多火山、地震 D．干旱缺水 3．C　4．B　[第3题，从建筑材料和房屋的结构可知，该地气候湿热，因而最可能为海南岛。第4题，结合上题分析可知B正确。] 探究点二　地域文化与城乡景观 苏州园林是世界文化遗产，誉为“咫尺之内再造乾坤”。苏州园林始于春秋时期吴国建都姑苏时，形成于五代，成熟于宋代，兴旺鼎盛于明清。到清末苏州已有各色园林170多处，现保存完整的有60多处，对外开放的有19处，主要有沧浪亭、狮子林、拙政园等。苏州园林以写意山水的高超艺术手法，蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵，是东方文明的造园艺术典范，是中国园林的杰出代表。 苏州地处水乡，湖沟塘堰星罗棋布，极利因水就势造园，附近又盛产太湖石，适合堆砌玲珑精巧的假山，可谓得天独厚；苏州地区历代百业兴旺，官富民殷，完全有条件追求高质量的居住环境；加之苏州民风历来崇尚艺术，追求完美，千古传承，长盛不衰，无论是乡野民居，还是官衙贾第，其设计建造皆一丝不苟，独具匠心。这些基本因素大大促进了苏州古典园林的发展。如图是苏州园林的景观图片。 3．探究城乡景观如何体现地域文化？(地理实践力) 提示：　主要体现在民居特色、城市格局和建筑风格等方面。 1．分析苏州园林形成的地理条件？(区域认知、综合思维) 提示：　苏州地处水乡；附近盛产太湖石；苏州地区历代经济发达；苏州民风历来崇尚艺术。 2．分析上述材料反映了地域文化对城市的影响主要体现在什么方面？(综合思维) 提示：　建筑格局和主体建筑物风貌。 1．地域文化在乡村景观上的体现 乡村景观是集合聚落景观、经济文化景观和自然景观特色为一体的地域综合体，包含美丽的田园风景，浓厚的地方生活气息和丰富的精神文化内容。广阔的乡村空间孕育了丰富的乡村文化景观类型。主要包括以下类型： 农业景观 农田、牧场等 民居和建筑 四合院、窑洞等 民族服饰 各类少数民族的服饰等 节日与运动 泼水节、赛龙舟等 宗教景观 寺庙、祠堂等 2．地域文化对城镇的影响 地域文化对城市的影响非常广泛，包括城市建筑、交通工具以及道路、饮食、服饰、居民心理、习俗等方面。最能够体现地域文化特征的还是城市中的建筑，地域文化对城市建筑的空间布局、建筑结构、建筑风格等方面都有影响。 城市 建筑 表现 原因 建筑布局 美国城市 市中心多摩天大楼，建筑物高度向郊区递减 美国历史短，早期移民大部分来自欧洲，沿袭了欧洲自由主义精神的传统，在后来的发展中形成了有别于欧洲的现代文化特征 发展历史不同 欧洲城市 市中心有广场、大教堂等著名历史建筑，高层建筑大都建在城市中心区以外的地区 欧洲发展历史悠久，城市中多著名建筑，人们不愿意让现代化建筑夺去其历史建筑的风采 城市 建筑 表现 原因 建筑结构 中国建筑 建筑有围墙；园林讲究含蓄，显而不露，引而不发，忌直求曲，忌宽求窄 中国地域文化具有很强的内向性、封闭性，而西方文化以外向、开放著称 中西地域文化差异 美国建筑 绝少围墙；园林强调整齐划一，均衡对称，直率敞朗 城市建筑 表现 原因 建筑风格 中国宫殿式建筑的红墙、黄瓦、飞檐、斗拱，宫廷中的楼、台、殿、阁与西方宫廷中的喷泉、雕塑等明显不同；中国民居“四合院”与西方的花园、洋房、绿篱、草地明显不同 东方古代建筑突出皇权的重要地位，西方国家城市建筑表现出教堂占优势地位 中西统治权力不同 浙江省永嘉县苍坡村被称为“文房四宝村”，是目前比较罕见的宋代耕读社会的遗址。苍坡村地处山区，村边的山岭呈笔架形，村中有一条直直的“笔街”指向笔架山。在村口设置两方池作“砚台”，“砚台”两旁横卧数块条形巨石，石头的一端还被削成斜面，取意为研磨已久的“墨石”。整个村子如同一张纸，人工建筑和自然树木就是纸上的书法和绘画。“笔、墨、纸、砚”这四个元素一起融入苍坡村的空间中，实现了“文房四宝村”的文化寓意。下面为苍坡村分布示意图。据此完成1～2题。 1．苍坡村“笔、墨、纸、砚”四个元素空间组合表达的文化寓意是(　　) A．农耕为首位 B．学而优则仕 C．百善孝为先 D．安土而重迁 2．苍坡村“东池”“西池”具备的实用功能是(　　) A．提供饮用水 B．发展水运 C．防火克火 D．调节径流 1．B　2．C　[第1题，“笔、墨、纸、砚”这四个元素一起融入苍坡村的空间中，意在激励后代读书入仕，表达的文化寓意应是“学而优则仕”。第2题，苍坡村“东池”“西池”寓为“墨池”，日常生活中具备洗涤、排水的实用功能，苍坡村所在地古代建筑以木结构为主，所以防火也是平日需要注意的事项，“东池”“西池”兼有消防功能，可防火克火，“东池”“西池”未与河流连通，不能发展水运，也起不了调节河流径流的作用，水体流动性较差，作为水源地不适合。] 下图为纽约帝国大厦和芝加哥西尔斯大厦图片。读图，完成3～4题。 3．图中的摩天大楼一般分布在(　　) A．市区中心 B．市区边缘 C．河流两岸 D．郊区 4．造成上述现象的原因是(　　) A．城市发展历史悠久 B．城市发展历史短暂 C．城市环保意识强烈 D．城市规划不合理 3．A　4．B　[第3题，美国大城市中的摩天大楼一般位于市区中心。第4题，美国城市发展历史短，城市建设的现代化水平较高，市中心多现代化的摩天大楼。] [知识网络] [重点必背] 1．地域文化是人类在特定的地域范围内，在不同的地理环境下，经过长期生产生活实践创造的，具有显著特色的文化。地域文化可以是物质的，如建筑、服饰、饮食等，也可以是非物质的，如价值观、制度、习俗、语言、艺术等。 2．景观有自然景观和人文景观之分。行云飞瀑、高山流水是自然景观，较少受到人类的直接影响或未受人类的影响。人文景观也称文化景观，是人类的文化留在地球表面的印记，是为了满足某种需要，利用自然物质加以创造的结果。农田、村落、矿山、道路、建筑、雕塑等都是人类所创造的文化景观。城乡景观既包括聚落整体，又包括聚落内的建筑、道路等。 3．乡村的主要经济活动与自然的关系更为直接，其景观所体现的人地和谐理念更为鲜明。乡村景观除了能体现人们顺应自然、趋利避害的生活智慧外，还能够体现当地人们的社会组织形态、精神追求等。 4．有一些城镇因其深厚的文化底蕴，会有自己的色调、色彩，例如，我国江南城镇的粉墙黛瓦，意大利佛罗伦萨的黄橙交织。智利瓦尔帕莱索老城区住房的颜色五彩缤纷。 5．城镇中的各种建筑，不单纯是为某种用途而建造的，它还反映了某种文化意识和审美情趣。例如，北京老城的四合院有鲜明的古都特点——建筑上遵循严格的礼制，在全国各地的矩形院落中独树一帜。 6．一所民居有其文化意蕴，而一座城镇的空间格局，或整体或局部，也能反映某种价值追求。例如，我国古代都城建设突出以君主为中心的思想，强调城郭方正、对称、宫城居中。 “梳式布局”是我国岭南地区典型的村落布局形式，村中的建筑顺坡而建，前低后高，像梳子一样纵向排列，前后建筑之间空隙很小，两列建筑之间有一小巷，宽约1．2至2．0米，是村内的主要交通道路；村落多以水为中心布局，村前多为湖泊或池塘。下图所示为岭南地区村落“梳式布局”示意图。据此完成1～2题。 1．岭南地区村落“梳式布局”的主要目的是(　　) A．采光和防风 B．通风和排水 C．御寒和防沙 D．防潮和防盗 2．岭南地区民居其前后建筑之间空隙较小的主要原因是(　　) A．人多地少 B．地高林密 C．河宽岸窄 D．船多车少 1．B　2．A　[第1题，由所学知识可知，岭南地区为热带、亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和湿润，少风沙，因此村落多采用“梳式布局”的主要好处是通风、排水、防潮；御寒和防沙、防盗不是“梳式布局”的主要目的。前后建筑之间空隙较大，利于采光，但“梳式布局”前后建筑之间空隙很小。第2题，由所学知识可知，岭南地区多低山丘陵，多湖泊和池塘，人口多而稠密，土地资源较少，为了充分利用有限的土地资源，其民居建设多缩小前后建筑之间的空隙。] 船屋是荷兰的特色之一，尤以阿姆斯特丹船屋最为著名。该市船屋主要分布在内河航道，有3 000余艘，约占全国30%，有近500年的历史。右图为船屋示意图。据此完成3～4题。 3．阿姆斯特丹存在大量船屋，主要反映了当地(　　) A．气候湿润 B．洪涝频繁 C．冻土广布 D．土地有限 4．近年来，荷兰受海平面上升影响，部分低地面临被淹的危险，但荷兰还是将一部分围垦的低地退陆还海了。这样做的主要目的是(　　) A．大力发展船屋旅游业 B．维护沿海生态系统 C．减少沿海风暴潮危害 D．大力开发海洋资源 3．D　4．B　[第3题，荷兰地势低洼，河流、湿地、水域所占地域广大，能建设的土地有限，故随着人口增加，部分民众搬到水上生活。气候湿润、洪涝频繁只是船屋出现的原因之一。阿姆斯特丹无冻土存在。第4题，材料中显示“船屋主要分布在内河航道”，大力发展船屋旅游业与退陆还海无关。大量围海造陆会破坏沿海地区的生态环境，荷兰将一部分围垦的低地退陆还海，主要目的是维护沿海湿地生态系统。退陆还海之后沿海地区依然会有风暴潮的影响。大力开发海洋资源只需继续加大对海洋的开发即可，无须退陆还海。] 5．阅读图文材料，完成下列要求。 位于潮州古城东门外的广济桥始建于南宋年间，至明嘉靖九年形成集梁桥、浮桥于一体的格局，被誉为“世界上最早的启闭式桥梁”(图1)。 韩江是粤东交通运输的动脉，广济桥横跨韩江两岸，是广东东部同福建、江西的必由之路。1989年11月，广济桥下游一公里处建成了现代化的韩江大桥，从而结束了广济桥作为交通纽带的历史使命。 汕头小公园是汕头老城区的胜迹，是汕头历史商业区繁华的见证，也是海内外潮汕人思乡流连怀旧的好去处。图2为汕头市位置示意图及汕头老城区骑楼景观和街道格局图。 (1)分析明代广济桥集浮桥、梁桥于一体的设计有哪些好处。 (2)分析船型桥墩和开放式桥亭的设计对桥梁安全的作用。 (3)说出汕头老城区路网格局的优点及骑楼建筑体现的当地气候特征。 解析：　第(1)题，由图1可知，“广济桥集浮桥、梁桥于一体”，使得梁桥稳定坚固，抗风浪能力增强；图中梁桥桥墩密集，可知河道行洪能力差；“韩江是粤东交通运输动脉，广济桥横跨韩江两岸”，可知梁桥不利于船只通行；而浮桥的开启既可以在汛期快速排洪，也可以通行大型船只；这种浮梁结合的方式，既提高桥梁安全性，又方便水陆通行。第(2)题，由材料和图 1中信息可知，河流进入汛期，水量大，船型桥墩可有效分解径流，使河水对桥梁的冲击减弱；靠近河口位置，船型桥墩可减弱海潮对桥的冲击力；当地夏秋季节易受台风侵袭，开放式桥亭利于通风，将台风分流，减弱台风损害；桥亭使桥身重量增加了，桥的稳定性增强。第(3)题，由图2的街道格局图中可以看出，放射状线路利于联系旧城区中心和周围地区；环形线路可以分散车流，避免旧城中心交通拥堵；由图2汕头市位置示意图及汕头老城区骑楼景观图可以看出，汕头是亚热带季风气候，当地高温多雨，走在骑楼下方，可以阻挡风雨的侵袭，挡避炎阳的照射，造成凉爽的环境。 答案：　(1)梁桥稳定坚固，抗风浪能力强；梁桥桥墩密集，行洪能力差；韩江是粤东交通运输动脉，梁桥不利于船只通行；浮桥在汛期开启可以快速排洪；浮桥开启可通行大型船只；浮梁结合，既可以提高桥梁安全性，又便于水陆通行。 (2)汛期，河流水量大，船型桥墩可有效分解径流，保护桥梁；靠近河口，船型桥墩可减弱海潮对桥的冲击；当地易受台风侵袭，开放式桥亭利于通风，减弱台风损害；桥亭增加了桥身重量，增强桥的稳定性。 (3)放射状线路利于旧城中心和周围地区联系；环形线路可避免旧城中心交通拥堵；当地高温，骑楼可遮阳防晒；当地多雨，骑楼可挡雨。 $$