第三篇 大单元五 主题(一) 树立科学思维观念-【金版教程】2025年高考政治大二轮专题复习冲刺方案全书Word(经典版)

2025-03-10
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 树立科学思维观念
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.85 MB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高考二轮复习
审核时间 2025-02-19
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大二轮专题复习冲刺方案 思想政治(经典TJ) 主题(一) 树立科学思维观念 考点1 思维与科学思维 考向一 抽象思维的含义及特征 1.(2024·山东高考,10)2024年,浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼,彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现,这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看,探索县域小城文旅火热的“密码”,是因为(  ) ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践 ②本质通过现象表现出来,透过现象抓住本质是认识的根本目的 ③借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性 ④只有从实际出发,才能把不同事物的矛盾区分开来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:A 解析:探索县域小城文旅火热的“密码”,找到共性,体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践,①正确。本质通过现象表现出来,但认识的根本目的是指导实践,透过现象抓住本质是认识的根本任务,②排除。抽象思维能够揭示事物的本质和规律,通过梳理“表现亮眼”之地发现县域小城都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词,体现了借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性,③正确。浙江安吉、福建平潭等县域小城文旅都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词,体现了把握矛盾的普遍性,“把不同事物的矛盾区分开”强调把握矛盾的特殊性,不符合题意,④排除。故本题选A。 考向二 抽象思维和形象思维的辩证统一 2.(2023·北京高考,6)画好一幅植物博物画,不仅需要精湛的绘画技艺,还需要长时间的细致观察,将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来,植物博物画的创作(  ) A.以逆向思维消除了物与画之间的差别 B.是在思维具体中复制了植物直观的整体表象 C.通过超前思维展现了植物的完整生长过程 D.体现了抽象思维和形象思维的辩证统一 答案:D 解析:逆向思维是反向求索,是与原来的思路相反的思路,材料没有体现,A不符合题意。思维具体是在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识,感性具体是对事物的直观的整体表象,B说法错误。超前思维是判断事物未来发展趋势的思维形态,材料没有体现,C不符合题意。画好一幅植物博物画,需要长时间的细致观察,运用形象思维概括植物的形象特征,还要将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来,运用抽象思维抽象和概括事物的本质和规律,D符合题意。故本题选D。 1.思维的相关理论 (1)比较思维的三个特征 间接性 概括性 能动性 关键词 见……而知……;通过……推断出……;计划;预测;揭示出;推断出 共同之处是……;整体上看……;共性在于……;总结出 抽象;创新;有选择的;主动、自觉 区别 含义 思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识 思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质 思维对认识对象的反映不是机械的、消极被动的,而是主动的或能动的;自觉的、有计划有目的地对认识对象的属性进行抽象重组,得出既有认识对象的痕迹,又不同于认识对象的主观映像 作用 ①凭经验能认识没有直接作用于感官的事物属性 ②凭经验能认识根本不可能直接作用于感觉器官的事物属性 ③能在对事物认识的基础上进行蔓延式无止境的扩展 ①概括是形成概念的前提。同类事物总结共性;同类现象中总结本质的规律性内在联系 ②概括是思维活动的速度,迁移的程度、广度和深度 ③概括是一切科研的出发点 联系 ①思维的概括性是间接性的前提 ②间接性和概括性中都体现有能动性 (2)思维的基本形态——抽象思维与形象思维 抽象思维 形象思维 区别 含义 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过词语巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为基本单元,就属于形象思维 基本单元 概念 感性形象 思维形式 以概念、判断、推理等反应认识对象 在感觉、知觉、表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反应认识对象 主要特征 概念性、推导性、严谨性 形象性、想象性、情感性 联系 ①是根据思维加工所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态 ②无论是形象思维还是抽象思维,都来源于实践 ③形象思维是抽象思维的基础,抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维 2.科学思维的特征 特征 科学思维追求认识的客观性 科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律 科学思维的结果具有预见性 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断 科学思维的结果具有可检验性 思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理 三者关系 科学思维的客观性、预见性、可检验性是相互联系、相互统一的。离开客观性,就不会有预见性;正因为有预见性,才有可检验性。在马克思主义的指导下,我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维 预考点一 以诗歌为背景,考查形象思维与抽象思维 1.在《和平是一棵树》诗中这样写道:“和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁静的湖水,是水底映出的云影;和平是开向四方的门,是门里圆桌上斟满的红酒,是酒上照耀的灯……”这首诗在思维表达上(  ) ①以概念作为思维运行的基本单元 ②抽象概括了描述对象的形象特征 ③具有思维表达的情感性、严谨性特征 ④运用联想、想象和幻想反映认识对象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:C 解析:和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁静的湖水,是水底映出的云影,这是形象思维,抽象概括了描述对象的形象特征,②正确;形象思维,运用联想、想象和幻想反映认识对象,④正确;材料提到和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁静的湖水,是水底映出的云影等,是形象思维,形象思维是以感性形象作为思维运行的基本单元,①排除;形象思维具有思维表达的情感性,抽象思维具有思维表达的严谨性,③排除。故本题选C。 预考点二 以“以城市包围农村”的指导思想为背景,考查科学思维的含义与特征 2.毛泽东在长期的革命实践中,着眼于中国的国情,否定了共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的道路,为中国革命的胜利指明了方向。这充分说明(  ) ①科学思维不盲目崇拜权威 ②科学思维追求认识的客观性 ③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验 ④科学思维能够对事物发展前景作出合乎逻辑的推断 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:A 解析:毛泽东在长期的革命实践中,着眼于中国的国情,否定了共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想,说明科学思维不盲目崇拜权威,而是追求认识的客观性,①②符合题意;科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验,说明科学思维的结果具有可检验性,而材料没有涉及结果的可检验性,③不符合题意;科学思维能够对事物发展前景作出合乎逻辑的推断,说明科学思维的结果具有预见性,材料没有体现预见性,④不符合题意。故本题选A。 考点2 把握逻辑要义 考向一 同一律 1.(2024·浙江1月选考,23)小马长大了,帮妈妈去商店买东西,路上遇到了一条河,小马作出的如下推理中,违背“同一律”的是(  ) a.去商店的路有河,此路有河,所以,此路是去商店的路。 b.去商店路上的河小马都可以过去,此河在去商店的路上,所以,此河小马可以过去。 c.去商店的路都有河,所以,有些有河的路可去商店。 d.有些有河的路小马可以过去,所以,并非所有有河的路小马过不去。 A.a B.b C.c D.d 答案:A 解析:同一律要求人们在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。大前提是对“去商店的路有没有河”作出的判断,即,论题是“去商店的路有没有河”。而结论是对“(此路)是不是去商店的路”作出的判断,即,以“(此路)是不是去商店的路”为论题。也就是说,a中的性质判断三段论,在推导的过程中,把“去商店的路有没有河”,偷换成了“(此路)是不是去商店的路”,违背了“同一律”的要求,犯了偷换论题的错误,A符合要求;b是正确的演绎推理,没有混淆概念,也没有转移论题,没有违反同一律,排除B;c是换位推理,没有混淆概念,也没有转移论题,没有违反同一律,排除C;d是换质推理,没有混淆概念,也没有转移论题,没有违反同一律,排除D。故本题选A。 考向二 矛盾律 2.(2024·湖南高考,16)某班开展劳动教育,并评选一名劳动小能手,在评选结果公布之前,该班四位同学进行了预测(如下所示),评选结果表明只有两个人的预测是真的。由此可见(  ) 甲:我或者丁是劳动小能手 乙:丙是劳动小能手 丙:如果我不是劳动小能手,则乙是劳动小能手 丁:劳动小能手不是我,也不是甲 A.丙的预测为真,甲是劳动小能手 B.丁的预测为真,乙是劳动小能手 C.乙的预测为真,丙是劳动小能手 D.甲的预测为真,丁是劳动小能手 答案:B 解析:根据题意可知,该班只评选一名劳动小能手,且四位同学中只有两个人的预测是真的。甲预测甲或者丁是劳动小能手,而丁预测甲和丁都不是劳动小能手,因而,甲和丁的预测相矛盾,二人的预测必有一真,而“结果表明只有两个人的预测是真的”,这意味着乙和丙的预测中只能有一真。乙预测丙是劳动小能手,丙预测“如果我不是劳动小能手,则乙是劳动小能手”,这属于充分条件假言判断,其推理的有效式是肯定前件式(丙不是劳动小能手,乙是劳动小能手)和否定后件式(乙不是劳动小能手,丙是劳动小能手)。假设乙预测为真,即丙是劳动小能手,这与丙的预测的否定后件式的推理相同,即乙和丙的预测均为真,这会出现三个人的预测都是真的,即甲或丁中的一人预测为真,乙和丙的预测均为真,不符合题中“结果表明只有两个人的预测是真的”的设定。而乙的预测为假时,即丙不是劳动小能手,结合丙的预测,则是肯定前件,必肯定后件,即“丙不是劳动小能手,乙是劳动小能手”,只有丙的预测为真,符合乙和丙的预测中只能有一真,所以丙不是劳动小能手,乙是劳动小能手。综上所述,乙是劳动小能手,甲和乙预测为假,丙和丁预测为真,B正确,A、C、D错误。故本题选B。 考向三 遵循逻辑规则 3.(2023·湖北高考,13)某校举办教职工健康长跑比赛,分男女两组记名次。赛后,赵老师说:“我是女子组的最后,但不是全校最后。”钱老师说:“我是女子组的第三。”孙老师说:“我是男子组的最后。”李老师说:“我是男子组的第一,全校第三。”四位老师所言属实,他们到达终点的先后排序是(  ) A.李、钱、赵、孙 B.钱、李、赵、孙 C.李、赵、钱、孙 D.李、钱、孙、赵 答案:A 解析:根据“赵老师说:‘我是女子组的最后,但不是全校最后’”和“孙老师说:‘我是男子组的最后’”可以推断孙老师是全校最后,赵老师在四位老师中第三个到达终点,孙老师在四位老师中最后一个到达终点,D排除。根据“钱老师说:‘我是女子组的第三’”和“李老师说:‘我是男子组的第一,全校第三’”可以得知全校第一第二是女老师,但是钱老师是女子组的第三,所以钱老师的成绩位于李老师之后。故李老师在四位老师中第一个到达终点,钱老师在四位老师中第二个到达终点,B、C排除。根据四位老师所言分析,可以得出他们到达终点的先后排序是李、钱、赵、孙,A正确。故本题选A。 1.逻辑思维的基本要求 规律名称 矛盾律 排中律 同一律 基本内容 一个思想及其否定不能同真 互相矛盾的思想不能同假 思想自身同一 公式 A并且非A A或者非A A是A 适用范围 矛盾判断和反对判断 矛盾判断 概念和判断 要求 无矛盾性(不能同真,必有一假) 明确性(不能同假,必有一真) 确定性(自身同一) 逻辑错误 自相矛盾 两不可 偷换概念、偷换论题 2.比较矛盾律与排中律 (1)适用范围不同,矛盾律针对矛盾关系和反对关系,而排中律只针对矛盾关系。 (2)内容不同,矛盾律指明“有假”,即指明两个互相矛盾或反对关系的判断,不能同真,必有一假;而排中律是指明“有真”,即指明两个互相矛盾的判断,不能同假,必有一真。 (3)实际作用不同,矛盾律是由真推假,排中律是由假推真。 预考点一 以具体案例为背景,考查逻辑思维的基本要求 1.下列选项中违反的逻辑思维的基本要求对应正确的是(  ) A.共同克服千难万苦,法治建设一帆风顺——违反了思维明确性要求 B.七国集团一边要建设和平安全的世界,一边又参加“反华联盟”会议——违反了排中律 C.日本将“核污染水”美化成“核处理水”——违反了思维确定性要求 D.光既是波,又是微粒,是连续的,又是不连续的——违反了矛盾律 答案:C 解析:同一律要求人们在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移话题。日本政府将“核污染水”美化成“核处理水”,所犯的逻辑错误在于“偷换概念”,不符合同一律的要求,违反了思维确定性的要求,C正确;“千难万苦”与“一帆风顺”是相互矛盾的两个概念,不能同时用来形容法治建设这一过程,A违反了矛盾律,犯了“自相矛盾”的错误,违反思维一致性要求,而不是违反思维明确性要求,排除;七国集团一边要建设和平安全的世界,一边又参加“反华联盟”会议,其言行违反了矛盾律,犯了“自相矛盾”的错误,而不是违反了排中律,B排除;“光既是波,又是微粒,是连续的,又是不连续的”运用了辩证思维,对光这一事物的客观性质作出了真实表述,是正确的,并不违反逻辑思维的基本要求,D排除。故本题选C。 预考点二 以伽利略对亚里士多德的观点提出质疑为背景,考查矛盾律 2.亚里士多德认为,物体越重下落得越快。伽利略构造了一个思想实验,把A、B两物体绑在一起,分别以亚里士多德的观点和运动合成原理为前提,推出了两个完全不同的结论(见下图)。因此,伽利略对亚里士多德的观点提出了质疑。在此过程中,伽利略(  ) ①利用矛盾律发现了错误 ②依据排中律揭示了错误 ③由一般到特殊进行了演绎推理 ④从特殊到一般进行了归纳推理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:A 解析:矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和非A,不能断定他们都成立。亚里士多德认为,物体越重下落得越快。伽利略构造了一个思想实验,把A、B两物体绑在一起,分别以亚里士多德的观点和运动合成原理为前提,推出了两个完全不同的结论。因此,伽利略对亚里士多德的观点提出了质疑。在此过程中,伽利略利用矛盾律发现了错误,①正确。演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理,③正确。排中律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和非A,不能断定他们都不成立。排中律在材料中没有体现,②排除。归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理。从特殊到一般进行的归纳推理在材料中没有体现,④排除。故本题选A。 主题(二) 明确概念和准确判断 考点1 准确把握概念 考向一 概念的基本特征 1.(2024·湖北高考,11)当雨滴从空中降落后,一旦遇到温度低于零摄氏度的物体,会迅速冻结成冰,这种天气现象叫作“冻雨”,冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫作“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫作“下冰凌”,北方地区则称为“流冰”。根据上述材料,下列选项正确的是(  ) A.“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象 B.“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同 C.“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系 D.“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系 答案:D 解析:“冻雨”与“雨凇”指的是两种不同的天气现象,当雨滴从空中降落后,一旦遇到温度低于零摄氏度的物体,会迅速冻结成冰,这叫“冻雨”,冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫作“雨凇”,A错误。“下冰凌”与“流冰”是用不同语词表达的同一概念,其外延相同,B错误。“冻雨”与“下冰凌”是不同语词表达同一概念,其外延是全同关系,C错误。“雨凇”与“下冰凌”是两个概念,其外延是全异关系,D正确。故本题选D。 考向二 明确概念的方法 2.(2023·海南高考,19)在学习了明确概念的方法后,小风运用划分的方法列举了以下四个例子,其中正确的是(  ) A.邮件分为电子邮件和非电子邮件 B.桌子分为圆桌、书桌、木桌 C.农田里有黄瓜、茄子和粮食作物 D.班干部选票分为赞成票和反对票 答案:A 解析:在“邮件分为电子邮件和非电子邮件”中,“邮件”为划分的母项;“电子邮件”和“非电子邮件”是划分的子项;“邮件是否具有电子属性”是划分的标准,正确运用了划分的方法,A正确。“圆桌”表述的是桌子的形状;“书桌”表述的是桌子的用途;“木桌”表述的是桌子的材料,犯了“划分标准不一”的逻辑错误,B排除。“黄瓜、茄子”属于蔬菜,蔬菜与粮食是同一级关系,把黄瓜、茄子和粮食作物并列在一起,犯了“越级划分”的逻辑错误,C排除。选票应分为赞成票、反对票和弃权票三种。将“赞成票”和“反对票”的外延加起来,其外延之和小于“选票”的外延,犯了“划分不全”的逻辑错误,D排除。故本题选A。 1.概念之间的外延关系 (1)理论界定 ①如果两个概念在所指范围上具有相同的部分,则为相容关系;不具有相同的部分,则为不相容关系。 ②相容关系分为全同关系、属种关系或种属关系、交叉关系;不相容关系分为矛盾关系、反对关系。 (2)图示 外延关系 类别 图示 简例 相容关系 全同关系 A“等角三角形” B“等边三角形” 属种关系或种属关系 A“大学生”,B“学生” 或A“植物”,B“胡杨树” 交叉关系 A“中学生”,B“球迷” 不相容关系 矛盾关系 A“学生”,B“非学生”,C“人” 反对关系 A“苹果”,B“梨子”,C“水果” 2.比较定义与划分 比较 定义 划分 内容 用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性 依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类 构成 被定义项、定义项和定义联项 母项和子项 逻辑规则 ①定义项与被定义项的外延必须全同,否则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误 ②定义不能直接或间接地包含被定义项,否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误 ③定义一般不能用否定形式,否则,就会犯“否定定义”的逻辑错误 ④定义不能用比喻,否则,就会犯“比喻定义”的逻辑错误 ①子项的外延之和必须等于母项的外延,否则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误 ②在同一次划分中,只能用同一个标准,否则,就会犯“划分标准不一”的逻辑错误 ③划分应该逐级进行,不能越级,否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误 预考点一 以具体案例为背景,考查概念的基本特征 1.在学习了概念的基本特征后,小明对以下概念外延的关系进行了判断,其中正确的是(  ) ①全国人大与国家机关——属种关系 ②劳动性收入与按生产要素分配收入——交叉关系 ③赞成票与反对票——矛盾关系 ④创新发展理念与绿色发展理念——反对关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:C 解析:全国人大属于我国国家权力机关的一部分,全国人大与国家机关是种属关系,①错误;劳动性收入包括按劳分配收入和按劳动要素分配收入,按生产要素分配收入包括按劳动要素分配收入、按土地要素分配收入等,两个概念之间有且只有一部分外延是相同的,两者是交叉关系,②正确;选票分为赞成票、反对票以及弃权票,有时可能还会有无效票,赞成票与反对票不属于矛盾关系,③错误;新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,创新发展理念与绿色发展理念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于属概念的外延,属于反对关系,④正确。故本题选C。 预考点二 以具体案例为背景,考查明确概念的方法 2.2024年5月1日起施行的《人体器官捐献和移植条例》第二条规定:本条例所称人体器官移植,是指将捐献的人体器官植入接受人身体以代替其病损器官的活动。对该条规定理解正确的是(  ) ①“人体器官移植”是被定义项,“活动”是定义项 ②运用定义的方法明确人体器官移植的内涵 ③运用划分的方法明确人体器官移植的外延 ④“将捐献的人体器官植入接受人身体以代替其病损器官”是种差 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:D 解析:在材料涉及的定义中,“人体器官移植”是被定义项,“将捐献的人体器官植入接受人身体以代替其病损器官的活动”是定义项,①错误。给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。可见,该定义明确了人体器官移植“是什么”,运用定义的方法明确人体器官移植的内涵,②正确。该条款规定是通过下定义明确了人体器官移植的内涵,并没有指明其外延,③排除。种差是指同一概念下的种概念之间的差别。在材料涉及的定义中,“活动”是属概念,“将捐献的人体器官植入接受人身体以代替其病损器官”是种差,④正确。故本题选D。 考点2 正确运用判断 考向一 联言判断 1.(2023·重庆高考,3)明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。该对联(  ) A.以直言判断形式描述当时复杂的学习环境 B.以选言判断形式呼吁要认真读书学习知识 C.以假言判断形式揭示了读书爱国的条件关系 D.以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合 答案:D 解析:直言判断是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断,该对联不是直言判断,A排除。选言判断是断定对象的可能情况的判断,该对联不是选言判断,B排除。假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。该对联没有以假言判断形式揭示读书爱国的条件关系,C错误。联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。材料中的这副对联其实是说“风声入耳,雨声入耳,读书声入耳;关心家事,关心国事,关心天下事”,这是一个联言判断,启示我们要将读书与爱国相结合,D正确。故本题选D。 考向二 选言判断 2.(2024·北京高考,6)“你劳动的样子真美。”某中学开设了植物栽培、面点制作、陶瓷修复、三维打印等劳动课程。就课程参与情况,下列说法合乎逻辑的是(  ) ①由“李同学或报了植物栽培课,或报了面点制作课”为假,能推出“李同学既没报植物栽培课,也没报面点制作课”为真 ②由“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真,能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真 ③由“张同学既报了陶瓷修复课,又报了三维打印课”为假,能推出“张同学或没报陶瓷修复课,或没报三维打印课”为真 ④关于植物栽培课的学生能否在“劳动最美丽”展示活动中获奖,王同学说“或者获奖,或者获不了奖,我都不赞同” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:A 解析:“李同学或报了植物栽培课,或报了面点制作课”属于相容选言判断,当且仅当它的所有选言支为假时,这个相容选言判断才为假,即“李同学既没报植物栽培课,也没报面点制作课”为真时,它才为假,①正确。“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真,不能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真,“陶瓷修复课的学生”在换位前不周延,换位后却周延了,违反了换位推理的逻辑规则,②排除。“张同学既报了陶瓷修复课,又报了三维打印课”属于联言判断,其中有一个联言支为假时,它就为假,即“张同学或没报陶瓷修复课,或没报三维打印课”为真时,它就为假,③正确。排中律要求人们:在同一时间,从同一方面,对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都不成立,王同学说“或者获奖,或者获不了奖,我都不赞同”违反了排中律的要求,④不选。故本题选A。 考向三 假言判断 3.(2024·新课标卷,23)某市就地铁客流高峰时段调价举行听证会。有人认为,如果在地铁客流高峰时段提高票价,就能减轻客流压力。从逻辑的角度看,假设上述观点成立,以下判断必定为假的是(  ) A.只有在地铁客流高峰时段提高票价,才能减轻客流压力 B.虽然在地铁客流高峰时段提高票价,但是不能减轻客流压力 C.即使不在地铁客流高峰时段提高票价,也能减轻客流压力 D.如果要减轻客流压力,那么要在地铁客流高峰时段提高票价 答案:B 解析:“如果在地铁客流高峰时段提高票价,就能减轻客流压力”属于充分条件假言判断,其推理规则是有前必有后,无后必无前。材料只能表述出地铁客流高峰时段提高票价是减轻客流压力的充分条件,不能判断出是不是必要条件,因此该判断不一定为假,A排除。根据充分条件假言判断有前必有后,则在地铁客流高峰时段提高票价,一定能减轻客流压力,因此不能减轻客流压力为假,B符合题意。不在地铁客流高峰时段提高票价,前件为假,后件不一定为假,因此也能减轻客流压力不一定为假,C排除。如果要减轻客流压力,即后件为真,前件不一定为假,即在地铁客流高峰时段提高票价不一定为假,D排除。故本题选B。 1.正确运用简单判断 性质判断(直言判断) 关系判断 含义 断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断 断定认识对象之间关系的判断 结构 一般由量项、主项、联项和谓项组成 一般由关系者项、关系项和量项三部分组成 种类 全称肯定判断、全称否定判断,特称肯定判断、特称否定判断,单称肯定判断、单称否定判断 对称关系、反对称关系、非对称关系,传递关系、反传递关系、非传递关系 注意问题 不能缺少主项和谓项;避免主项与谓项配合不当;准确地使用量项和联项;避免误用多重否定 对于不同关系者项来说,谁在前、谁在后,会影响关系判断的性质 附:六种性质判断的主项和谓项的周延性情况 判断种类 主项 谓项 全称肯定判断 周延 不周延 全称否定判断 周延 周延 特称肯定判断 不周延 不周延 特称否定判断 不周延 周延 单称肯定判断 周延 不周延 单称否定判断 周延 周延 记忆口诀:“三周两不周”:(1)全称、单称主项周,否定谓项周;(2)特称主项、肯定谓项不周。 2.复合判断的三种类型 比较 联言判断 选言判断 假言判断 支判断 至少包含两个联言支 至少包含两个选言支 包含前件和后件,后件依赖前件而成立 联结词 “并且” “既…… 又……” “不但……而且……” “虽然……但是……” 相容:“或者…… 或者……” 不相容: “要么……要么……” 充分条件:“如果……那么……”;必要条件:“只有……才……”;充要条件:“……当且仅当……” 逻辑性质 在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的;如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的 ①一个相容选言判断是真的,要求它的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的;如果没有选言支是真的,它就是假的 ②一个不相容选言判断是真的,要求它的选言支中有而且只能有一个是真的;如果有两个或两个以上的选言支是真的,或者没有选言支是真的,它就是假的 ①如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的充分条件 ②如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的必要条件 ③有了这种情况,必将产生某种情况,没有这种情况,必不产生该种情况,这种条件关系就是充分必要条件关系 预考点一 以“十大流行语”的逻辑判断为背景,考查联言判断 1.2023年12月4日,《咬文嚼字》编辑部公布了“2023年十大流行语”。“新质生产力”“双向奔赴”“人工智能大模型”“村超”“特种兵式旅游”“显眼包”“搭子”“多巴胺××”“情绪价值”“质疑××,理解××,成为××”入选。下列关于“十大流行语”的逻辑判断,正确的是(  ) 甲 “显眼包”就是外在形象或性格特征引人注目的人 乙 作为无压力社交,吃饭有“饭搭子”,旅游有“旅游搭子” 丙 “多巴胺”是一种化学物质,所以多巴胺不是非化学物质 丁 “村超”大放异彩,对推进全民健身、振兴乡村经济,具有现实意义 ①甲观点中的“人”是被定义项的属概念 ②乙观点中“搭子”代表了一种传递关系 ③丙观点是一个正确的换质位推理 ④丁观点是一个正确的联言判断 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:B 解析:定义一般采用种差加属概念的形式,在该定义中,“人”是被定义项的属概念,①正确;联言判断是同时断定认识对象几种情况同时存在的判断,“村超”大放异彩,对推进全民健身、振兴乡村经济,具有现实意义,对推进全民健身具有现实意义和对振兴乡村经济具有现实意义是两个并列的联言支,该判断是正确的联言判断,④正确;吃饭有“饭搭子”,旅游有“旅游搭子”,这种关系是相互的,应该是对称关系,排除②;“多巴胺”是一种化学物质,换质推理的结果是“多巴胺”不是一种非化学物质,“多巴胺不是非化学物质”是换质推理而不是换质位推理的结果,排除③。故本题选B。 预考点二 以把牢粮食安全主动权为背景,考查必要条件假言判断 2.仓廪实,天下安。对于我们这样一个拥有14亿多人口的大国来说,保障粮食和重要农产品稳定安全供给始终是建设农业强国的头等大事。只有把牢粮食安全主动权,才能把稳强国复兴主动权。因此,粮食安全这根弦,任何时候都必须绷紧,须臾不能放松。“只有把牢粮食安全主动权,才能把稳强国复兴主动权。”以引文的判断为前提,可必然推出的结论是(  ) ①如果把牢了粮食安全主动权,则把稳了强国复兴主动权 ②如果不能把牢粮食安全主动权,则不能把稳强国复兴主动权 ③如果把稳了强国复兴主动权,则把牢了粮食安全主动权 ④如果不能把稳强国复兴主动权,则不能把牢粮食安全主动权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:C 解析:必要条件假言判断否定前件,就要否定后件,因此,“如果不能把牢粮食安全主动权,则不能把稳强国复兴主动权”能够必然推出结论,②正确。必要条件假言判断肯定后件,就要肯定前件,因此,“如果把稳了强国复兴主动权,则把牢了粮食安全主动权”能够必然推出结论,③正确。题干“只有把牢粮食安全主动权,才能把稳强国复兴主动权”属于必要条件假言判断,其有效式为肯定后件式和否定前件式。必要条件假言判断肯定前件,不能断然肯定后件,因此,“如果把牢了粮食安全主动权,则把稳了强国复兴主动权”不能必然推出结论,①错误。必要条件假言判断否定后件,不能断然否定前件,因此,“如果不能把稳强国复兴主动权,则不能把牢粮食安全主动权”不能必然推出结论,④错误。故本题选C。 主题(三) 掌握正确推理的方法 考点1 掌握演绎推理方法 考向一 换质推理 1.(2024·黑龙江、吉林、辽宁高考,15)Vidu是自Sora发布后在全球率先取得重大突破的中国首个原创视频大模型。它不仅能够模拟真实物理世界,生成符合真实物理规律的场景,还能生成真实世界不存在的虚构画面,并具备理解中国元素的能力。由此,下列选项一定为真的是(  ) ①有的视频大模型能模拟真实物理世界 ②所有视频大模型都能模拟真实物理世界 ③有的视频大模型不能模拟真实物理世界 ④并非所有视频大模型都不能模拟真实物理世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:B 解析:Vidu是自Sora发布后在全球率先取得重大突破的中国首个原创视频大模型。它能够模拟真实物理世界,是换质位推理的前提,根据换质位推理规则进行推理。“视频大模型”在前提中不周延,在结论中“有的视频大模型”也不周延,符合推理规则,①正确。“视频大模型”在前提中不周延,在结论中周延,违背了“前提中不周延的项在结论中也不得周延”的规则,②排除。“模拟真实物理世界”在前提中不周延,在结论中周延,违背了“前提中不周延的项在结论中也不得周延”的规则,③错误。并非所有视频大模型都不能模拟真实物理世界,双重否定表示肯定,即有的视频大模型能模拟真实世界,符合换质推理规则,④正确。故本题选B。 考向二 换位推理 2.(2024·黑龙江、吉林、辽宁高考,16)为进一步推进劳动教育,某中学开设了丰富多彩的劳动选修课。信息如下: ★选刺绣课的同学都选了服装课。 ★有些选烹饪课的同学也选了农业种植课。 ★选园艺课的同学没人选烹饪课,但都选了农业种植课。 ★选服装课的同学都没选烹饪课,但少数同学选了园艺课。 根据材料,必然能推出(  ) ①有些同学选了农业种植课和园艺课但没选烹饪课 ②有些同学选了烹饪课和农业种植课但没选刺绣课 ③有些选了园艺课的同学也选了服装课和刺绣课 ④有些同学同时选了烹饪课、农业种植课和服装课 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:A 解析:选园艺课的同学都选了农业种植课,但是没选烹饪课,所以有些同学选了园艺课和农业种植课,但没选烹饪课,①正确。选刺绣课的同学都选了服装课,选服装课的同学都没选烹饪课,所以选刺绣课就没选烹饪课,根据换位推理,可推出“选烹饪课就没选刺绣课”。有些选烹饪课的同学也选了农业种植课,根据联言推理,因此有些同学选了烹饪课和农业种植课但没选刺绣课,②正确。“选刺绣课的同学都选了服装课”,通过换位法可推出“有些选了服装课的同学也选了刺绣课”,但不能推出“所有选了服装课的同学都选了刺绣课”。“选服装课的同学都没选烹饪课,但少数同学选了园艺课”,根据换位推理,可推出“有些选了园艺课的同学也选了服装课”,但不能必然推出有些选了园艺课的同学也选了刺绣课,③排除。选服装课的同学都没选烹饪课,根据不相容选言推理,“有些同学同时选了烹饪课、农业种植课和服装课”的说法错误,④排除。故本题选A。 考向三 性质判断三段论推理 3.(2024·安徽高考,15)人才是第一资源。若以“所有人才是具有某种特长的人”为大前提,“所有科技工作者是人才”为小前提,按照三段论的基本规则,必然推出的结论是(  ) A.所有具有某种特长的人是科技工作者 B.所有科技工作者是具有某种特长的人 C.所有具有某种特长的人不是科技工作者 D.所有科技工作者不是具有某种特长的人 答案:B 解析:根据材料可知,该性质判断三段论的大项为“具有某种特长的人”,小项为“科技工作者”,中项为“人才”。若“所有具有某种特长的人是科技工作者”为结论,前提中的大项和小项与结论中的大项、小项不匹配,A不选。若“所有科技工作者是具有某种特长的人”为结论,在该性质判断三段论中,大项、小项、中项各出现两次,而且,结论和大前提中的大项“具有某种特长的人”都没有断定其全部的认识对象,是不周延的,结论和小前提中的小项“科技工作者”都断定了其全部的认识对象,是周延的,在大前提中,中项“人才”断定了其全部的认识对象,是周延的,所以该三段论符合规则,B正确。若“所有具有某种特长的人不是科技工作者”为结论,前提中的大项和小项与结论中的大项、小项不匹配,C不选。若“所有科技工作者不是具有某种特长的人”为结论,在大前提中大项“具有某种特长的人”没有断定其全部的认识对象,是不周延的,在结论中,大项“具有某种特长的人”断定了其全部的认识对象是周延的,犯了大项不当扩大的逻辑错误,D不选。故本题选B。 考向四 充分条件假言推理 4.(2024·浙江1月选考,24)“如果寒潮到来,气温就会明显下降。”由此可推出(  ) A.气温明显下降,那么寒潮到来 B.气温没明显下降,那么寒潮没到来 C.要么寒潮到来,要么气温明显下降 D.除非寒潮到来,否则气温不会明显下降 答案:B 解析:“气温没明显下降,那么寒潮没到来”运用了充分条件假言推理的否定后件式,是一种有效的推理,B正确。“如果寒潮到来,气温就会明显下降”,这是一个充分条件的假言判断。“气温明显下降,那么寒潮到来”这是运用了肯定后件式的推理,是错误的推理,A错误。“要么寒潮到来,要么气温明显下降”,这是一个不相容选言判断,表明“寒潮到来”与“气温明显下降”只能选其一。而“如果寒潮到来,气温就会明显下降”表明有“寒潮到来”这情况一定会有“气温就会明显下降”这种情况,C错误。“除非寒潮到来,否则气温不会明显下降”可推出“只有寒潮到来,气温才会明显下降”,“寒潮到来”是“气温下降”的必要条件,而材料中“寒潮到来”是“气温就会明显下降”的充分条件,二者表述意思不一致,D错误。故本题选B。 考向五 必要条件假言推理 5.(2024·湖北高考,12)在去西天取经的路上,孙悟空、猪八戒和沙和尚有如下约定:只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河,猪八戒才能回高老庄。下列哪种情况三人中至少有一人违背了他们之间的约定(  ) A.猪八戒没有回高老庄,孙悟空回了花果山 B.沙和尚没有回流沙河,猪八戒没有回高老庄 C.猪八戒回了高老庄,孙悟空和沙和尚也去了高老庄 D.猪八戒回了高老庄,孙悟空回了花果山 答案:C 解析:只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河,猪八戒才能回高老庄,孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河是猪八戒回高老庄的必要条件。其逻辑结构是否定前件,必然否定后件;肯定后件,必然肯定前件。猪八戒没有回高老庄,后件假,因此前件不一定,所以孙悟空回了花果山并没有违背三个人约定,A不选。沙和尚没有回流沙河,如果孙悟空回了花果山,前件真,但是后件不一定,因此猪八戒没有回高老庄并未违背三个人的约定,B不选。猪八戒回了高老庄,后件真,则前件真,孙悟空和沙和尚也去了高老庄否定了前件,所以违背了三个人的约定,C入选。猪八戒回了高老庄,后件真,则前件一定真,孙悟空回了花果山不违背三个人的约定,D不选。故本题选C。 1.简单判断的演绎推理方法 含义 推理规则 推理结构 换质法 通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理 ①推理时不改变前提判断的主项和量项 ②改变前提判断的质,即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断 ③找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念,用它作为结论性质判断的谓项 ①所有S是P,所以,所有S不是非P ②所有S不是P,所以,所有S是非P ③有S是P,所以,有S不是非P ④有S不是P,所以,有S是非P 换位法 通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理 ①推理时不改变前提判断的联项,即前提判断不管是肯定的还是否定的,换位后保持不变 ②将前提判断的主项和谓项的位置互换 ③在前提中不周延的项,换位后也不能周延 ①所有S是P,所以,有P是S ②所有S不是P,所以,所有P不是S ③有S是P,所以,有P是S。需说明的是全称否定判断和特称肯定判断是简单换位;全称肯定判断是限量换位,特称否定判断不能换位 2.正确进行性质判断三段论推理的一般性规则 规则 错误 示例 一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项 “四概念”错误 群众是真正的英雄,我是群众,所以,我是真正的英雄 中项在前提中至少周延一次 “中项不周延” 优秀班干部都是品学兼优的,小华是品学兼优的,所以,小华是优秀班干部 前提中不周延的项在结论中不得周延 “大项不当扩大” 班干部需要有集体荣誉感,我不是班干部,所以,我不用有集体荣誉感 “小项不当扩大” 玉米是高产农作物,玉米是杂粮,所以杂粮是高产农作物 两个否定的前提不能必然推出结论 犯“双否前提”的错误 豹子不是老虎,猫不是豹子,所以,猫是老虎 3.复合判断的演绎推理方法 (1)复合判断的类型与逻辑真值表 p q 联言判断(p∧q) 选言判断(p∨q) 充分条件假言判断(p→q) 必要条件假言判断(p←q) 充分必要条件假言判断(p←→q) 真 真 真 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 假 假 真 真 真 (2)联言推理的方法 推理规则 推理有效式 示例 肯定联言判断,就要肯定每一联言支 分解式:或者 我们要培养德智体美劳全面发展的学生,所以我们要培养身体健康的学生 肯定每一联言支,就要肯定联言判断 合成式: 曹操是政治家,曹操是军事家,所以,曹操既是政治家,又是军事家 (3)选言推理的方法 类别 推理规则 推理有效式 示例 相容的选言推理 否定一部分选言支,就可以肯定剩下的另一部分选言支;肯定一部分选言支,不能必然地否定剩下的另一部分选言支 否定肯定式: 或者是你说错了,或者是我听错了,你没说错,所以,是我听错了 (4)假言推理的方法 类别 推理规则 推理有效式 示例 充分条件假言推理 前件真,后件就一定真;后件假,前件就一定假 ①肯定前件式: ②否定后件式: 情况一:如果天下雨,那么地就会湿。天下雨了,地湿了(前件真,后件一定真) 情况二:如果天下雨,那么地就会湿。天没有下雨,地不湿(前件假,后件不一定假) 必要条件 假言推理 前件假,后件就一定假;后件真,前件就一定真 ①否定前件式: ②肯定后件式: 情况一:只有年满18周岁,才有选举权和被选举权。他没有选举权和被选举权,所以,他不满18周岁(后件假,前件不一定假) 情况二:只有年满18周岁,才有选举权和被选举权。他有选举权和被选举权,所以,他年满18周岁了(后件真,前件一定真) 充分必要条件假言推理 前件真,后件就一定真;前件假,后件就一定假。后件真,前件就一定真;后件假,前件就一定假 ①肯定前件式: ②否定前件式: ③肯定后件式: ④否定后件式: 某个数是偶数,当且仅当它能被2整除,这个数是偶数,所以,这个数能被2整除 预考点一 以性质判断三段论的推理类型为背景,考查三段论中存在的逻辑错误 1.性质判断三段论是生活和工作中常用的推理类型,我们只有熟知其推理规则,才能自觉避免逻辑错误,进而揭露诡辩,维护真理。下列性质判断三段论中存在的逻辑错误分析对应正确的是(  ) ①浙江人具有开拓创新精神,他是浙江人,所以,他具有开拓创新精神。——“四概念” ②三好学生是全面发展的,小丽是全面发展的,所以,小丽是三好学生。——“中项不周延” ③熊猫是我国国宝,金丝猴不是熊猫,所以,金丝猴不是国宝。——“小项不当扩大” ④淄博是不靠海的,淄博不是热带城市,所以,热带城市是不靠海的。——“双否前提” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:A 解析:浙江人具有开拓创新精神,他是浙江人,所以,他具有开拓创新精神。在此判断中,“浙江人”这个概念在大前提中指的是总体,在小前提中指的是个体,不是同一个概念,犯了“四概念”的错误,①对应正确。三好学生是全面发展的,小丽是全面发展的,所以,小丽是三好学生。在此判断中,中项“全面发展的”在大前提中和小前提中都没有周延,犯了“中项不周延”的错误,②对应正确。熊猫是我国国宝,金丝猴不是熊猫,所以,金丝猴不是国宝。在此判断中,大项“国宝”在前提中不周延,在结论中周延,犯了“大项不当扩大”的错误,③对应错误。“淄博是不靠海的”,该前提不是“否定前提”而是肯定的,该三段论没有犯“双否前提”的错误,④对应错误。故本题选A。 预考点二 以具体案例为背景,考查充分条件假言推理 2.辽宁某高中准备进行2024年春季研学旅行活动,学校在充分调研广大师生意见后,针对研学旅行城市的选择形成下面4个决定,在同时满足4个决定的情况下,我们必然可以推出研学旅行的城市是(  ) 杭州和武汉最多去一个地方。 或去北京研学,或去上海研学。 如果去上海,那么也要去杭州。 如果不去长沙,那么就要去武汉。 ①杭州 ②武汉 ③北京 ④上海 ⑤长沙 A.①③ B.①④ C.②④ D.③⑤ 答案:D 解析:①杭州和武汉最多去一个地方,可推出有三种可能,只去武汉,只去杭州,两个都不去。②或去北京研学,或去上海研学,作为相容选言推理,有效式为否定肯定式,可推出不去北京,就去上海或者不去上海,就去北京。③如果去上海,那么也要去杭州,作为充分条件假言推理,有效式为肯前或者否后,可推出两种情况:去上海,也去杭州;不去杭州,也不去上海。④如果不去长沙,那么就要去武汉,作为充分条件假言推理,有效式为肯前或者否后,可推出两种情况:不去长沙,去武汉;不去武汉,去长沙,即武汉、长沙只去一个。⑤依据④推出的结论,武汉、长沙只去一个。假定去武汉,不去长沙,那么依据①的结论能推出只去武汉,不去杭州。依据③的结论,不去杭州,也不去上海。这就和依据②的结论推出的去上海矛盾,故假定去武汉是不成立的。那就应该是去长沙,不去武汉。再依据②的结论,假定不去北京,去上海,那么依据③的结论,就会得出去上海,也去杭州,依据①的结论,可得出只去杭州,或者杭州武汉都不去的矛盾结论,故应该是不去上海,去北京研学,故我们必然可以推出研学旅行的城市是北京和长沙。故本题选D。 预考点三 以具体案例为背景,考查必要条件假言判断 3.北宋时期的程颢、程颐在《二程集》中有言“君子之学必日新,日新者日进也,不日新者必日退,未有不进而不退者。”如以上判断为真,则下列推断正确的有(  ) ①“日新者日进也”为必要条件假言判断 ②“不日新者必日退”为必要条件假言判断 ③“不日新者必日退”为充要条件假言判断 ④“未有不进而不退者”为不相容选言判断 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 答案:B 解析:“日新者日进也”是说追求新事物新知识者就会每日都有进步,如果没有前一种情况就一定没有后一种情况,①正确。“不日新者必日退”是说不追求新知识者就要退步,有前一种情况就必有后一种情况,应该是充分条件,②错误。“不日新者必日退”是说不追求新知识者就要退步,有前一种情况就必有后一种情况,应该是充分条件,而退步不一定是因为不追求新知识,③错误。“未有不进而不退者”的意思是从来没有不进步又不退步的人,进步或者退步有且只有一个为真,是不相容选言判断,④正确。故本题选B。 考点2 学会归纳与类比推理 考向一 探究因果关系的方法及归纳推理 1.(2024·山东高考,13)古代有一种“欹器”,呈梭形,以绳穿之,悬于两杆之间。当里面空着时,器皿是斜的;注水至六分时,竖直而立;水逾七分,则发生倾覆。正所谓,“虚则欹、中则正、满则覆”。厨师恰当把握火候,才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量,才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”,才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是(  ) ①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法 ②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理 ③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度 ④从事物个性中抽取“度”的共性,上升到了思维具体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:C 解析:当里面空着时,器皿是斜的;注水至六分时,竖直而立;水逾七分,则发生倾覆。探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了共变法,不是求异法,排除①。从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理是不完全归纳推理,属于或然推理,②正确。在工作中把握好“度”,才能掌握主动、取得实效。“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度,坚持适度原则,③正确。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从其个性中抽取共性的思维活动,④错误。故本题选C。 考向二 类比推理 2.(2024·湖南高考,15)受蝙蝠飞翔的启发,中国人在公元前500年就制作了会飞的竹蜻蜓,古代科学家通过研究竹蜻蜓,提出了关于旋翼的制造原理,后来苏州巧匠根据这一原理,发明了一种飞车,通过脚踩踏板驱动转动机构来带动螺旋桨转动,让飞车离地一尺多高,竹蜻蜓传入欧洲后,为研制现代螺旋桨、直升机提供了灵感。由此可见(  ) ①从蝙蝠到竹蜻蜓运用了模拟方法 ②从竹蜻蜓到飞车运用了比较推理 ③从竹蜻蜓到直升机运用了类比推理 ④从竹蜻蜓到直升机运用的推理内在逻辑是必然推理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:A 解析:受蝙蝠飞翔的启发,中国人制作出会飞的竹蜻蜓,这一过程模仿了生物的构造及功能,运用了模拟的方法,①正确;竹蜻蜓传入欧洲后,为研制现代螺旋桨、直升机提供了灵感,这一过程运用了类比推理,但类比推理是或然推理,不是必然推理,③正确,④错误;比较是一种简单的认识方法,不是推理,②错误。故本题选A。 考向三 类比推理的要求 3.(2023·浙江1月选考,29)漫画《相似》(作者:张昕)告诉我们(  ) ①相同或相似属性越多,类比的可靠性越高 ②相同属性越接近本质属性,类比的可靠性越高 ③事物的属性之间既有相似性,也有差异性 ④类比要在比较的基础上得出新的结论 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:C 解析:漫画中树与树之间、人与人之间,既有相似,也有差异,可知事物的属性之间既有相似性,也有差异性,在进行类比时,既要看到事物的相同或相似属性,又要看到它们的属性之间的差异性,它们的相同属性越接近本质属性,类比的可靠性越高,②③正确;漫画体现的是作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠程度就越高,而不是强调类比的根据越多越好,①排除;漫画反映了事物之间的相似与差异,没有体现类比要在比较的基础上得出新的结论,④排除。故本题选C。 1.归纳推理与演绎推理 比较项 归纳推理 演绎推理 区别 思维进程 从个别到一般 从一般到个别 结论所断定的知识范围 除了完全归纳推理,结论都超出了前提所断定的知识范围 没有超出前提所断定的知识范围 前提与结论间的联系程度 除完全归纳推理的前提与结论间的联系是必然的外,前提和结论间的联系都是或然的,也就是说,前提真实,推理形式也正确,但不一定必然推出真实的结论 前提与结论间的联系是必然的,也就是说,前提真实,推理形式正确,结论就必然是真的 联系 ①演绎推理如果要以一般性知识为前提(演绎推理未必都要以一般性知识为前提),则通常要依赖归纳推理来提供一般性知识 ②归纳推理离不开演绎推理。其一,为了提高归纳推理的可靠程度,需要运用已有的理论知识,对归纳推理的个别性前提进行分析,把握其中的因果性、必然性,这就要用到演绎推理。其二,归纳推理依靠演绎推理来验证自己的结论 2.完全归纳推理与不完全归纳推理 比较项 完全归纳推理 不完全归纳推理 区别 考察对象 某类事物的全部对象 某类事物的部分对象 结论与前提的范围 并未超出前提断定的范围 超出了前提断定的范围 结论的可靠性 只要前提为真,推理形式正确,完全归纳推理的前提必然推出真的结论 是或然推理,即使前提为真,结论也未必为真 联系 两者都是由特殊到一般的推理,前提的一般性程度较小,结论的一般性程度较大 预考点一 以具体案例为背景,考查类比推理 1.海上风暴来临之前,海浪与空气摩擦产生8~13Hz的次声波,人耳无法听到,而水母特殊的听觉系统可以听到这种声音。科学家通过研究,仿照水母的听觉系统,发明了“水母耳”风暴预测仪(见下图)。下列对科学家所运用的推理认识正确的是(  ) ①依据事物之间相同或相似属性进行推理 ②运用求同法寻找到事物之间的因果关系 ③运用类比推理,开启思路,推动技术创新 ④以一般性知识为前提推出个别性的结论 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:A 解析:科学家仿照水母的听觉系统,发明了“水母耳”风暴预测仪,运用的是类比推理,依据事物之间相同或相似属性进行推理,开启思路,推动技术创新,①③正确;运用求同法寻找到事物之间的因果关系,是提高不完全归纳推理可靠性的要求,且材料没有涉及事物之间的因果关系,②排除;演绎推理以一般性知识为前提推出个别性的结论,材料没有涉及演绎推理,④排除。故本题选A。 预考点二 以具体案例为背景,考查求同求异法、不完全归纳推理 2.很久以来,人们发现有些鸟能远航万里而不迷失方向。人们对此曾作过不少的猜测,但都没有得到证实。近年来,科学工作者发现每当天晴能见到太阳时,这些鸟就都能确定其飞行的正确方向;反之,每当天阴见不到太阳时,它们就迷失方向。由此,科学工作者得出结论说:有些鸟能远航万里而不迷失方向的原因是利用太阳来定向。上述推理(  ) ①运用了求同求异法 ②是从一般性前提推出一般性结论的过程 ③是或然推理,结论不具有保真性 ④犯了“机械类比”的逻辑错误 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:A 解析:“每当天晴能见到太阳时,这些鸟就都能确定其飞行的正确方向”“反之,每当天阴见不到太阳时,它们就迷失方向”分别进行两次求同,再进行比较运用求异,因此运用了求同求异法,①正确;材料中的推理属于不完全归纳推理,所以结论不具有保真性,③正确;材料中的推理属于归纳推理,是由个别性前提过渡到一般性结论的推理形式,不是从一般性前提推出一般性结论的过程,②错误;材料中的推理属于归纳推理,不是类比推理,不涉及“机械类比”的逻辑错误,④排除。故本题选A。 主题(四) 提高创新思维能力 考点1 创新思维要善于联想 考向一 创新思维的含义与特征 1.(2024·湖北高考,16)某设计师使用人工智能工具创作的画作《太空歌剧院》,在数字类别竞赛中夺得头奖,这是人类第一次把奖项颁给人工智能作品;某公司用人机联手绘画技术创作的画作《未完·待续》卖出110万元,这是全球首次成功拍卖人工智能山水画作。以上事例表明(  ) ①人工智能与艺术结合,推动了艺术民族性与世界性的统一 ②人们能够发挥主观能动性,实现艺术真理性与价值性的统一 ③人们运用创新思维进行艺术创作,做到方法新与结果新的统一 ④人工智能丰富了艺术创作的方式,坚持了艺术内容与形式的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:D 解析:文化具有多样性,既是民族的又是世界的,并非人工智能与艺术结合才实现民族性与世界性的统一,①排除。某设计师使用人工智能工具创作画作,某公司用人机联手绘画技术创作画作,这是人发挥主观能动性的结果,没有涉及艺术是否具有真理性,不涉及实现艺术真理性与价值性的统一,②排除。某设计师使用人工智能工具创作画作,人类第一次把奖项颁给人工智能作品;某公司用人机联手绘画技术创作画作,首次成功拍卖人工智能山水画作,这是运用创新思维进行艺术创作,做到方法新与结果新的统一,③正确。使用人工智能工具、用人机联手绘画技术创作,说明人工智能丰富了艺术创作的方式,坚持了艺术内容与形式的统一,④正确。故本题选D。 考向二 联想思维的含义与特征 2.(2024·江西南昌三模)郑燮在《竹石》中,通过咏颂立根破岩中的劲竹,塑造了一个百折不挠、顶天立地的精神强者形象,像是信笔挥洒,而又铿锵有力,形象鲜明,诗风洒脱,颇有豪放余味,令读者神往。这首诗之所以令读者神往,是基于(  )      《竹石》郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ①通过迁移,用劲竹的坚韧顽强隐喻人的刚劲风骨 ②拓展思路,多角度刻画劲竹顽强生命和刚毅性格 ③借鉴类比,在思维中探求劲竹和强者的因果联系 ④运用推理,在脑海中勾勒出精神强者的豪放形象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:A 解析:《竹石》通过咏颂立根破岩中的劲竹,塑造了一个百折不挠、顶天立地的精神强者形象,这首诗之所以令读者神往,是基于作者通过迁移,用劲竹的坚韧顽强隐喻人的刚劲风骨,并能拓展思路,多角度刻画劲竹顽强生命和刚毅性格,①②正确。提高不完全归纳推理的可靠程度,需要在认识对象与有关现象之间寻找因果联系,《竹石》借鉴了类比而不是归纳,劲竹和强者之间没有因果联系,③排除。郑燮在《竹石》中,运用联想思维,在脑海中勾勒出精神强者的豪放形象,④排除。故本题选A。 1.创新思维的相关知识 创新思维 条件 ①创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维就会陷入不切实际的幻想 ②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新,才能更好地实现创新 特征 ①思路具有多向性 ②步骤具有跨越性 ③结果具有独特性 “新”的表现 一是思路新;二是方法新;三是结果新 2.联想思维方法 内容 联想与创新思维的关系 联想是创新思维的基础,有助于提升创新思维的能力和水平 客观基础 事物之间的普遍联系 特征 跨越的联结性 其联结方式具有非连续的跨越性 非逻辑制约的畅想性 “畅想”包含着构想、想象甚至幻想 方法 迁移 位置变迁与功能移植 想象 是联想思维的“畅想”方式。分为无意想象和有意想象 衡量联想思维水平和能力的重要依据 思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量 提高联想思维水平和能力的重要途径 在学习和生活中积极地运用联想思维 预考点一 以具体案例为背景,考查创新思维、辩证思维 1.从马车、蒸汽火车到高铁、飞机,每一次交通工具的变革,都伴随着旅行速度的飞跃。可以预见,在不久的将来,更加高速、便捷、安全、舒适的高速飞车将进入现实生活,这种高速飞车综合了航天技术和地面轨道交通技术,利用超导磁悬浮和低真空管道技术,实现了车辆以1000公里每小时的超高速“近地飞行”。这说明,高速飞车的研究和开发需要(  ) ①运用创新思维,对交通工具由“空中飞行”向“近地飞行”进行发展和创新 ②运用辩证思维,在肯定与否定的对立统一中实现高速飞车的“近地飞行” ③运用超前思维,在前瞻性思考的基础上科学预测未来交通运输的发展趋势 ④运用聚合思维,在实践中的基础上寻求解决交通运输问题的多样性答案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:A 解析:传统的交通工具是“空中飞行”,而高速飞车是“近地飞行”,运用了创新思维,①正确;从马车、蒸汽火车到高铁、飞机再到高速飞车,交通运输工具的变革是在肯定与否定的对立统一中实现的,②正确;超前思维具有前瞻性功能,可以预测事物未来的发展趋势,但是“在前瞻性思考的基础上”说法错误,应该是在实践的基础上,③不选;发散性思维是寻求解决问题的多样性答案,④错误。故本题选A。 预考点二 以具体案例为背景,考查联想思维 2.羽毛画是中国独创的传统工艺,沈阳的羽毛画种类繁多,有平贴的纱衬、卷轴、壁挂、册页;也有浮雕的挂屏、座屏、大型折页屏、案头立屏;还有立体的风光人物、笼鸟、鱼虾、飞禽、蝴蝶等。作品设计新颖,将浮雕的技法融入羽毛画工艺中,借鉴了麦秸画和鱼骨画的制作工艺,画面典雅高贵,给人以自然天成之美感。羽毛画的独创工艺体现了(  ) ①创新推理的过程,步骤具有跨越性 ②突破常规看问题,思路具有多路性 ③运用了联想思维,发挥迁移的作用 ④借助了逆向思维,转换认识的视角 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:C 解析:①强调的是创新过程中的跨越性,但题目中并没有明确提到羽毛画的创新过程有跨越性的步骤,而是强调了新技法和借鉴其他工艺的结合,排除;羽毛画作品设计新颖,将浮雕的技法融入羽毛画工艺中,借鉴了麦秸画和鱼骨画的制作工艺,这体现了突破常规看问题,思路具有多路性;也体现了运用联想思维,发挥迁移的作用,②③正确;④强调的是逆向思维和认识视角的转换,然而,题目中并没有明确提到羽毛画的创新过程中使用了逆向思维或转换了认识视角,排除。故本题选C。 考点2 创新思维要多路探索 考向一 联想思维与发散思维 1.(2024·河北保定一模)遗传学家穆勒发现用X射线照射果蝇的卵,能把遗传变异的速度提升150倍,由此他建立了一个新的研究门类,叫辐射遗传学。后来这门学科在农业领域应用,用射线照射种子,诱发突变,从而获得产量更高的粮食品种。今天,全球已经有3000多种辐射育种农作物出现在餐桌上。这得益于(  ) ①利用联想思维中的迁移方式寻找方案 ②采取发散思维中的他用手段开启思路 ③运用逆向思维中的反向思考由果溯因 ④使用超前思维中的预测方法解决问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:A 解析:迁移方式是联想思维的一种,指的是由一个事物或概念联想到其他相关的事物或概念,并从中寻找解决问题的方案。在这里,穆勒从X射线照射果蝇卵的现象联想到这可能也可以应用于农业领域的种子,从而开启了辐射育种的新思路,①正确。发散思维是指从多个角度和层面去思考问题,寻找多种可能的解决方案。穆勒确实通过发散思维,将X射线的应用从果蝇扩展到了种子,开启了辐射育种的新思路,②正确。穆勒并没有从结果出发去追溯原因,而是直接通过观察和实验发现了新的方法,③排除。超前思维是对未来进行预测和规划的思维方式。虽然辐射育种确实为未来的农业生产带来了变革,但在这个案例中,穆勒并没有明确地使用预测方法,④排除。故本题选A。 考向二 聚合思维 2.(2024·天津河西三模)2024年1月1日,首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”开启商业首航。在邮轮的船身中部,设计师安装了一对“鱼鳍”——减摇鳍。当水流经过的时候,通过调整减摇鳍的角度,可以过滤掉88%的摇晃,邮轮能够平稳前进。以下对邮轮安装减摇鳍分析不正确的是(  ) A.运用类比推理,研究和模仿生物的构造与功能 B.运用联想思维,将鱼鳍功能运用到游轮设计上 C.运用聚合思维,借助头脑风暴法产生设计思路 D.运用分析思维,具体分析减摇鳍对邮轮的影响 答案:C 解析:本题属于逆向选择题。在邮轮的船身中部,设计师安装了一对“鱼鳍”——减摇鳍,说明运用类比推理,研究和模仿生物的构造与功能,A正确,但不符合题意。设计师安装了一对“鱼鳍”,将鱼鳍功能运用到游轮设计上,运用了联想思维,B正确,但不符合题意。借助头脑风暴法产生设计思路,是发散思维的方法,而不是聚合思维的方法,C错误,但符合题意。当水流经过的时候,通过调整减摇鳍的角度,可以过滤掉88%的摇晃,邮轮能够平稳前进,运用了分析思维,具体分析减摇鳍对邮轮的影响,D正确,但不符合题意。故本题选C。 考向三 逆向思维 3.(2024·江苏苏州三模)围棋是中国古老的智力博弈游戏,观其得失,常能悟出很多真谛。围棋是体育、文娱和逻辑思维三位一体的活动,正确运用推理方法是提高棋艺的重要手段。从开盘布局、中盘拼杀,到收官阶段中的每一手棋的推敲、计算,通常都表现为各种形式的判断推理。围棋实战中(  ) A.一步棋与双方都有关联,采用逆向思维有助于作出正确判断推理 B.断定不同走法与结果之间的必然联系,应运用必要条件假言判断 C.选点落子犹豫不决时,运用完全归纳推理方法才能取得最终胜利 D.一步棋有多种走法,运用头脑风暴可以从中选择最优的解决方案 答案:A 解析:棋局是双方的博弈,运用逆向思维,可以从对手的观点出发,寻找突破点,有助于作出正确的判断推理,A正确。不同走法和结果之间并不是必然联系,棋局瞬息万变,也不是运用必要条件假言判断,B错误。运用完全归纳推理不现实,不完全归纳推理是从个别到一般的推理方式,具有或然性,选点落子犹豫不决时,要运用选言推理从中选择最优解决方案,C错误。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法,双方博弈,不适用头脑风暴法,D错误。故本题选A。 1.发散思维与聚合思维 关系 发散思维 聚合思维 区别 含义 依据 根据已知的事物信息 利用已有的知识和经验 方法 从不同的角度、不同的方向思考 把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中 目标 寻求解决问题的多样性答案 得出合乎逻辑的解决问题的方案 特点 寻找可能性 寻找可行性 方向 从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射 从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中 功能 不仅能帮助人们发现新问题,而且能对所要解决的问题提供众多新设想 一切思维活动都要围绕明确的目标来进行;运用逻辑思维方法,把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题 方法 检核表法、信息交合法、头脑风暴法 比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合 联系 发散思维与聚合思维,是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,只有在两翼相互作用所形成的“合力”下,事情才能办好,科学才能进步,真理才能发展 2.正向思维与逆向思维 关系 正向思维 逆向思维 区别 含义 是指人们从正面去把握事物的原理、构成要素、功能结构,以达到对事物的认识的目的 是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的 方向 正面常规 常规的反面 条件 把握事物的原理、构成要素、功能结构 人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索 功用 认识和把握事物的本质与规律 发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果 联系 ①正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映,二者是相互联系、相互补充的 ②我们只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆” ③逆向思维与正向思维究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思考 预考点一 以具体案例为背景,考查明确概念的方法、聚合思维 1.下面是某去油清爽洗发露的广告内容:丝丝分明,柔顺美丽!蕴含洁净因子和柔顺因子,具有双效作用,洁净秀发并在表面形成顺滑膜,令秀发长时间保持洁净柔顺!只要9块9哦!这一广告(  ) ①是一种聚合思维的广告,说明了该产品物美价廉 ②既说明了该产品的功效好,又强调了价格便宜优势 ③是在创新两翼相互作用下所形成“合力”的体现 ④将事物具有的组合“一网打尽”,供人们筛选 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:A 解析:广告围绕物美价廉这个轴心,既说明了该产品的功效好,又强调了价格便宜优势,①②符合题意。材料体现了聚合思维,没有涉及发散思维,不体现创新两翼相互作用下形成“合力”,③不符合题意。信息交合法将事物具有的组合“一网打尽”,供人们筛选,材料不体现信息交合法,④不符合题意。故本题选A。 预考点二 以具体案例为背景,考查逆向思维 2.二氧化碳是一种温室气体,会导致地球温度上升,引发气候变化、海平面上升、冰川消融等一系列问题。杭州第19届亚组委在开幕式上首次选择使用二氧化碳循环利用合成的绿色甲醇作为主火炬燃料,实现循环内的零排放,助力打造首届“碳中和亚运会”。在这里,可以确定的是,杭州亚组委(  ) ①坚持逆向思维,对二氧化碳功能的认识作反向思考 ②运用聚合思维,借助信息交合法寻求主火炬的更佳燃料 ③坚持超前思维,对该亚运会主火炬燃料的发展趋势作出预测 ④运用辩证思维,以联系的观点思考主火炬燃料和环境保护的关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:B 解析:从材料可以看出,杭州亚组委运用逆向思维,通过对二氧化碳循环利用合成的甲醇作为主火炬燃料,对二氧化碳功能的认识作反向思考;同时坚持辩证思维,选择用零碳甲醇作为主火炬燃料,助力碳中和,以联系的观点思考主火炬燃料和环境保护的关系,①④正确;信息交合法是发散思维的方法之一,而不属于聚合思维的方法,②错误;材料未体现出其坚持超前思维,对杭州亚运会主火炬燃料发展趋势作出预测,③排除。故本题选B。 考点3 创新思维要力求超前 考向 超前思维 (2022·北京高考,5)北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全面规划管理冬奥遗产。2017年9月,北京冬奥组委就在总体策划部单独设立遗产管理处。此后,遗产协调工作委员会成立,遗产战略计划发布,第一份遗产报告发布……遗产理念始终贯穿于北京冬奥会、冬残奥会的筹办过程。下列选项正确的是(  ) ①只有实践才可以把遗产理念变为现实的存在 ②利用超前思维,能够合理规划冬奥遗产的利用 ③遗产理念和遗产利用既相互联系又相互区别,体现了共性与个性的统一 ④应当树立全局观念,让冬奥筹办全过程都服从和服务于冬奥遗产的利用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:A 解析:北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全面规划管理冬奥遗产,这表明利用超前思维,可以合理的利用冬奥遗产,同时遗产理念的实现,需要经过实践,①②正确;遗产的利用,是在遗产理念的指导下进行的,二者是理论与实践的关系,不是共性与个性的统一,③排除;应当树立全局观念,冬奥遗产的利用是冬奥会筹办的组成部分,要服从和服务于冬奥会的大局,④错误。故本题选A。  超前思维 项目 内容 表现 先知先觉 基本品质 善于反思,勇于质疑 客观基础 事物发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性 特征 探索性 对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势(侧重点:对事物发展的历史和现实的把握上) 预测性 利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特性(侧重点:思维的创造性,具有“事先得知”的特征) 不确定性 人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开(侧重点:方向的随机性,需要人们创造有利的条件) 方法 矛盾分析法 把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见 推理和想象 依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足 调查研究法 把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权 预考点 以具体案例为背景,考查超前思维 《黄帝内经》中提出:“是故圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱,此之谓也。夫病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎!”这给我们的启示是(  ) ①要善于运用形象思维,把握事物的本质和规律 ②要有意识地进行逆向性思考,避免思维的僵化 ③要提高发散思维水平,揭示不同事物间的联系 ④要培养超前意识,利用超前思维的前瞻性功能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:C 解析:“是故圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱,此之谓也。夫病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎”的意思是不要等有了病才去治病,而是在未病时就预防疾病,强调要培养超前意识,利用超前思维的前瞻性功能,而未涉及到形象思维,①排除,④正确;一般情况下,是治已病,治已乱,而圣人从相反的方向思考问题,提出“治未病”“治未乱”思想,运用了逆向思维,②正确;聚合思维揭示不同事物之间的联系,不是发散思维,③错误。故本题选C。 大题突破 [2024·山东高考,16(1)]阅读材料,完成要求。 甲社区准备逐步开展嵌入式服务设施建设。以下是该社区工作人员查询的部分政策、案例。 【相关政策】国家发展改革委发布的《城市社区嵌入式服务设施建设工程实施方案》提出,在城市社区(小区)嵌入养老托育、社区助餐等功能性设施和适配性服务,推动优质普惠公共服务下基层、进社区;按照精准化、规模化、市场化原则,优先和重点提供急需紧缺服务。 问题探究:结合材料,运用超前思维的方法,分析甲社区在开展嵌入式服务设施建设前应如何确定本社区的急需紧缺服务。 解读技法: 审设问 本题属于分析说明类主观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析 审材料 信息①:按照精准化、规模化、市场化原则,优先和重点提供急需紧缺服务→可联系超前思维要运用矛盾分析法 信息②:在城市社区(小区)嵌入养老托育、社区助餐等功能性设施和适配性服务,推动优质普惠公共服务下基层、进社区→可联系超前思维要运用推理和想象的方法 信息③:甲社区准备逐步开展嵌入式服务设施建设。以下是该社区工作人员查询的部分政策、案例→可联系超前思维要注重调查研究 组答案 ①超前思维要运用矛盾分析法,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力。甲社区在开展嵌入式服务设施建设前,要按照精准化原则,因区施策,把握主要矛盾,优先和重点提供急需紧缺服务。②超前思维要运用推理和想象的方法,甲社区要依据社区发展的历史和现实状况开展嵌入式服务设施建设,推动优质普惠公共服务下基层、进社区。③超前思维要注重调查研究,甲社区要了解本社区的服务设施的真实情况,以便认识和把握本社区的急需紧缺服务。 [2024·安徽高考,20(1)]阅读材料,完成要求。 近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限,将观众席与舞台融为一体,让观众秒变“演员”参与剧情,拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给观众全新体验与艺术享受,让年轻人而感到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中,慢慢品味着生活的静谧与美好。同时,传统戏曲也在不断跨越边界,形成“戏曲+”的新美学风格,如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。 今天,戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前,丰富着人民的精神文化生活,持续释放出传统戏曲的当代价值。 结合材料,分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。 答案:①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情,体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。②过去人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣,体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。③过去戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。 解析:本题属于体现类主观题,要求分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。需要调用逆向思维的有关知识,结合材料,从逆向思维方法角度分析作答。让观众秒变“演员”参与剧情,可联系对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,可联系对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。让年轻人而感到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化,可联系对已有的有关事物功能的认识作反向思考。整合信息,组织答案。 专题作业 一、选择题 1.(2024·湖南长沙雅礼中学4月模拟)中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”的形象,从源远流长的中华优秀传统文化中寻找设计灵感,从现实生活中汲取情感共鸣,不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感,也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神,突出呈现吉祥如意、平安幸福的美好寓意。用“龙辰辰”传递吉祥如意、平安幸福的寓意(  ) ①把概念作为思维的基本单元,揭示了事物的本质和规律 ②是运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象,触及本质和规律 ③说明科学思维的结果具有可检验性,在实践中修正错误,坚持真理 ④具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:D 解析:“龙辰辰”是一种艺术形式,通过它表达吉祥如意、平安幸福的美好寓意,运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象,触及事物的本质和规律,体现的是形象思维,具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性的特点,②④正确;抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律,用“龙辰辰”传递美好寓意是形象思维,不是抽象思维,①排除;材料未涉及科学思维的结果具有可检验性,在实践中修正错误,坚持真理,③排除。故本题选D。 2.(2024·浙江温州三模)群众是真正的英雄,我是群众,所以我是真正的英雄。下列选项中,与题干推理所犯逻辑错误一致的是(  ) ①小李:这部电影很棒!小华:我不同意你的观点,但也不想说它不好看。②小明:马是吃草的。小白:错,海马就不吃草。③雪花是白色的,棉花不是雪花,所以,棉花不是白色的。④我国的大学分布于全国各地,浙江大学是我国的大学,所以,浙江大学分布于全国各地。 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 答案:B 解析:群众是真正的英雄,我是群众,所以我是真正的英雄。在大前提中“群众”是集合概念,在小前提中“群众”是个体概念,混淆了概念,犯了“四概念”的错误。海马和马的概念混淆了,犯了“偷换概念”的错误,违反了逻辑思维的确定性,②正确;大前提中“我国的大学”指的是总体,小前提中“我国的大学”指的是个体,混淆了概念,犯了“四概念”的错误,④正确;小华的观点既不说电影好看,也不说不好看,“两者皆不可”的说法违反了“排中律”的基本要求,①排除;大项“白色的”在前提中不周延,在结论中周延了,犯了“大项不当扩大”的错误,③排除。故本题选B。 3.(2024·浙江绍兴二模)“要么小王当选为代表,要么小李当选代表。”与这一命题相矛盾的命题为(  ) ①小王当选,小李同样也当选 ②小王当选,但小李没有当选 ③小王没当选,当选的是小李 ④小王没当选,小李也没当选 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:B 解析:“要么小王当选为代表,要么小李当选代表”属于不相容的选言判断,选言支有且只能有一个是真的。如果有两个或两个以上的选言支是真的,或者没有选言支是真的,这个不相容的选言判断就是假的。“小王当选,小李同样也当选”,两个都真,与命题相矛盾,①正确;“小王没当选,小李也没当选”,没有选言支是真的,与命题相矛盾,④正确;“小王当选,但小李没有当选”和“小王没当选,当选的是小李”,只有一个是真的,符合命题要求,不与命题矛盾,②③排除。故本题选B。 4.(2024·江苏南通三模)概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。明确概念的外延,可运用划分的方法。下列选项符合划分逻辑规则的是(  ) A.地球分为北半球、南半球 B.农田里种有棉花、黄麻和粮食作物 C.宇宙中的天体可分为自然天体、人造天体 D.可见光可分为红光、橙光、黄光、绿光、青光、紫光 答案:C 解析:划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种,大类是小类的属。宇宙中的天体是属,自然天体和人造天体都是种,C符合划分逻辑规则,正确。A属于分解,不属于划分,排除。划分应该逐级进行,不能越级,否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误。棉花和黄麻属于经济作物,不能与粮食作物并列,犯了“越级划分”的错误,B排除。子项的外延之和必须等于母项的外延,否则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。D少了蓝光,属于划分不全,排除。故本题选C。 5.(2024·河北石家庄第三次质检)70多年前,党中央从西柏坡动身前往北京,毛泽东将其比喻为“进京赶考”。70多年间,在河北大地,红色基因赓续传承,西柏坡精神激励着燕赵儿女砥砺奋进、永远向前,诉说着党同人民群众的鱼水情深。对此,下列逻辑分析正确的是(  ) ①将党中央前往北京称作“进京赶考”运用了类比的方法 ②“河北”和“西柏坡”从概念的外延上看是全异关系 ③“人民群众”的外延指一切对社会历史起推动作用的人们 ④“党同人民群众鱼水情深”是简单判断中的关系判断 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:D 解析:“河北”是一个省,“西柏坡”是一个村,二者从概念的外延上看是全异关系,②正确;“党同人民群众鱼水情深”断定了党同人民群众的关系,是简单判断中的关系判断,④正确;将党中央前往北京称作“进京赶考”运用了比喻的修辞手法,而不是类比的方法,①排除;“人民群众”的内涵指一切对社会历史起推动作用的人们,③错误。故本题选D。 6.(2024·辽宁鞍山五校联考)合乎情理的推理是人类了不起的能力。下列关于推理的认识正确的是(  ) ①“真金是不怕火炼的,所以,怕火炼的不是真金”——正确的换质位推理 ②“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。所以,经历一番寒彻骨,定有梅花扑鼻香”——犯了轻率概括的逻辑错误 ③“行政机关有自由裁量权,行政机关是国家机关,所以,国家机关都有自由裁量权。”——犯了“小项不当扩大”的逻辑错误 ④“望月惊弦影,排云结阵行。雁阵‘人字形’齐飞,侧后大雁飞行能耗降低,从而完成长途迁徙。受此启示,飞机会按‘人字形’编队飞行以节省燃料。”——是从一般到个别的必然推理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:B 解析:换质得到“真金是不怕火炼的”,然后再换位得出“怕火炼的不是真金”,①正确;结论中的主项“国家机关”是小项,在前提中不周延,在结论中周延,因此犯了“小项不当扩大”的逻辑错误,③正确;前提判断是必要条件假言判断,“只有经历寒彻骨,才有梅花扑鼻香”,肯定前件,不能必然肯定后件,②错误;“望月惊弦影,排云结阵行。雁阵‘人字形’齐飞,侧后大雁飞行能耗降低,从而完成长途迁徙。受此启示,飞机会按‘人字形’编队飞行以节省燃料。”该推理方式为类比推理,类比推理是一般到一般或者个别到个别的或然推理,④错误。故本题选B。 7.(2024·湖南衡阳三模)“精准施策是贯彻应用精准思维的‘最后一公里’。一些工作落实不到位,不是因为思路办法不对,不是因为人力财力不够,而是因为在执行上走形变样。”在这段话里,下列四个选项中周延性与其他三个不同的是(  ) A.精准施策 B.精准思维的“最后一公里” C.工作落实不到位 D.在执行上走形变样 答案:A 解析:“精准施策是贯彻应用精准思维的‘最后一公里’”,这是一个全称肯定判断,主项“精准施策”是周延的,谓项“精准思维的‘最后一公里’”是不周延的;“一些工作落实不到位,不是因为思路办法不对,不是因为人力财力不够,而是因为在执行上走形变样”,这是一个复合判断,可拆分为多个简单判断:“一些工作落实不到位”,属于特称否定判断,其主项“工作落实不到位”不周延;“一些工作在执行上走形变样”属于特称肯定判断,谓项“在执行上走形变样”不周延,本题考查周延性与其他三个不同的选项,A符合题意,B、C、D均不符合题意。故本题选A。 8.(2024·山东滨州二模)如果以“优秀的检察官是‘办的别人的人生’”作为正确的大前提,则以下能分别作为小前提和结论并符合逻辑规则的推理是(  ) ①小王是“办的别人的人生” ②“办的别人的人生”的是小王 ③小王是优秀的检察官 ④优秀的检察官是小王 A.①—③ B.①—④ C.②—④ D.③—① 答案:D 解析:“优秀的检察官是‘办的别人的人生’”,小王是优秀的检察官,小王是“办的别人的人生”,这个性质判断三段论推理正确,D正确;“优秀的检察官是‘办的别人的人生’”,小王是“办的别人的人生”,小王是优秀的检察官,这个性质判断三段论推理中,“办的别人的人生”是中项,犯了“中项不周延”的错误,A错误;“优秀的检察官是‘办的别人的人生’”,小王是“办的别人的人生”,优秀的检察官是小王,这个性质判断三段论推理中,“办的别人的人生”是中项,犯了“中项不周延”的错误,且作为结论,其小项是“小王”,与材料中的大前提不符合,B错误;“优秀的检察官是‘办的别人的人生’”,“办的别人的人生”的是小王,优秀的检察官是小王,这个性质判断三段论推理中,“办的别人的人生”在大前提中是总体,在小前提中是指个体,它们不是同一个概念,犯了“四概念”错误,C错误。故本题选D。 9.(2024·贵州二模)建设网络强国是统筹高质量发展和高水平安全、以信息化赋能中国式现代化的重大举措。没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化,网络安全和信息化事关党的长期执政,事关国家长治久安,事关经济社会发展和人民群众福祉。以上论述(  ) ①正确运用了联言判断,所有联言支都为真 ②可以推出“有了网络安全,就有了国家安全” ③运用了辩证思维,综合分析了网络安全的重要性 ④属于感性具体,是对建设网络强国整体的本质的认识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:B 解析:联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断,材料中“网络安全和信息化事关党的长期执政,事关国家长治久安,事关经济社会发展和人民群众福祉”符合这一定义,其联言支也都为真,①正确。“没有网络安全就没有国家安全”是必要条件的假言判断,前件真,后件不一定为真,所以“有了网络安全,就有了国家安全”这一推理错误,②不选。“没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化,网络安全和信息化事关党的长期执政,事关国家长治久安,事关经济社会发展和人民群众福祉。”运用了辩证思维,综合分析了网络安全的重要性,③正确。思维具体才是对事物整体的本质和规律的认识,而不是感性具体,④错误。故本题选B。 10.(2024·天津河东二模)进行正确的推理,需要准确把握逻辑规则和推理结构。如果“只有认识错误,才能改正错误”成立,那么以下结论中成立的是(  ) ①没有认识错误,就不能改正错误 ②改正了错误,是因为认识了错误 ③认识了错误,就一定能改正错误 ④没有改正错误,是因为没有认识错误 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案:A 解析:题干“只有认识错误,才能改正错误”属于必要条件假言判断。根据该判断进行的推理为必要条件假言推理,其有效式是肯定后件式和否定前件式,无效式是肯定前件式和否定后件式。①属于否定前件式,正确;②属于肯定后件式,正确;③属于肯定前件式,属于无效式,错误;④属于否定后件式,属于无效式,错误。故本题选A。 11.(2024·福建福州三模)“回南天”是一种天气返潮现象,这一现象产生机理是由于长时间低温后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度接近饱和,于是在墙壁和窗户等冰冷光滑的物体表面产生水珠。据此,下列选项一定为真的是(  ) ①没有长时间低温,就没有“回南天”现象 ②只要有长时间低温,就有“回南天”现象 ③只有暖湿气流迅速反攻,才有“回南天”现象 ④有“回南天”现象,不一定有暖湿气流迅速反攻 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:A 解析:题干由于长时间低温后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度接近饱和,于是在墙壁和窗户等冰冷光滑的物体表面产生水珠,产生“回南天”现象,属于必要条件推理。必要条件推理,前件假,后件一定假,没有长时间低温,就没有“回南天”现象,①正确;暖湿气流迅速反攻是有“回南天”现象的必要条件,故只有暖湿气流迅速反攻,才有“回南天”现象,③正确;必要条件推理,前件真,后件不一定真,有长时间低温,不一定就有“回南天”现象,②错误;必要条件推理,后件真,前件一定真,有“回南天”现象,一定有暖湿气流迅速反攻,④错误。故本题选A。 12.(2024·湖北黄冈中学二模)某校在2024年3月5日“中国青年志愿者服务日”组织学生开展志愿服务活动,已知有两个活动要求: (1)倘若不参加募捐活动,就不参加义务植树; (2)要么参加义务植树,要么参加爱心回收活动。 以下能同时满足这两个志愿服务要求的活动方案是(  ) ①参加义务植树,不参加募捐活动 ②参加爱心回收活动,不参加募捐活动 ③参加义务植树,也参加爱心回收活动 ④参加募捐活动,也参加爱心回收活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:C 解析:根据第二个条件可以推出,参加爱心回收活动,就不参加义务植树;根据第一个条件可以推出,不参加义务植树,可能参加或不参加募捐活动,所以,参加爱心回收活动,可以不参加募捐活动,②正确;根据第一个条件可以推出,参加募捐活动,可能参加或不参加义务植树;根据第二个条件可以推出,不参加义务植树,就参加爱心回收活动,所以,参加募捐活动,也参加爱心回收活动,④正确;第一个条件“倘若不参加募捐活动,就不参加义务植树”是充分条件假言判断,由此可以得出,不参加募捐活动,不参加义务植树;参加义务植树,参加募捐活动,排除①;第二个条件“要么参加义务植树,要么参加爱心回收活动”是不相容选言判断,可以推出,参加义务植树,一定不能参加爱心回收活动,排除③。故本题选C。 13.(2024·湖北高中联盟联考)智力题是一种能力题。以兼具合理性、知识性和娱乐性的形式,考查答题人的注意力、观察力、逻辑思维和想象力等。解答下图所示智力题需要(  ) ①摒弃传统的思维方式 ②突破数理逻辑的制约 ③运用归纳的思维方法 ④发挥创新思维的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:D 解析:以给出的4道等式为前提,得出它们之间的规律,运用归纳的思维方法,③正确;解答图示智力题需要多向性的思路,发挥创新思维的作用,从不同的角度去思考问题,④正确;创新思维不意味着摒弃传统的思维方式,排除①;图示智力题仍然遵循数理逻辑,②错误。故本题选D。 14.(2024·广东三模)发展新质生产力不是要忽视、放弃传统产业,要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导。对此,理解正确的是(  ) ①发展新质生产力要从客观存在出发,以时间、地点、条件为转移 ②要深刻把握矛盾的对立统一,朝着斗争性转化以发展新质生产力 ③要在矛盾普遍性原理指导下,具体分析各地情况发展新质生产力 ④坚持分析与综合结合的方法,立足局部推动整体发展新质生产力 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 答案:C 解析:“各地要坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导”,说明发展新质生产力要从客观存在出发,以时间、地点、条件为转移,①正确。矛盾双方在一定条件下相互转化,而不是斗争性转化为同一性,②错误。“各地要坚持从实际出发,先立后破、因地制宜、分类指导”,说明要在矛盾普遍性原理指导下,具体分析各地情况发展新质生产力,③正确。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,④错误。故本题选C。 15.(2024·辽宁葫芦岛一模)近年来,哈尔滨瞄准旅游市场新需求,统筹发展冰雪产业集群,深挖特色旅游资源,不断升级旅游线路,打造优质旅游产品。同时,针对旅游市场暴露的具体问题建立台账、集中整改、提早化解,着力改善旅游环境,提升服务质量。这启示我们要(  ) ①运用综合思维,统筹旅游产业高质量发展全局 ②运用超前思维,把握市场趋势作出正确决策 ③坚持逆向思维,立足过去积累的经验解决问题 ④坚持聚合思维,用信息交合法打造优质旅游产品 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:A 解析:哈尔滨统筹发展冰雪产业集群,着力改善旅游环境,提升服务质量,这启示我们要运用综合思维,统筹旅游产业高质量发展全局,①正确;哈尔滨瞄准旅游市场新需求,不断升级旅游线路,打造优质旅游产品,这启示我们要运用超前思维,把握市场趋势作出正确决策,②正确;应是立足实际解决问题,且材料没有涉及逆向思维,③排除;信息交合法是发散思维方法,④错误。故本题选A。 16.(2024·山东聊城二模)马斯克作为世界最著名的发明家已闻名全球,他做出了一系列改变世界的创造发明。他列出了当前人类面临的3个最重要的威胁:一、人类无法获得可持续能源;二、人类只存在于一个星球很危险;三、人类将面临指数级发展的AI威胁。不仅如此,他凭借超凡脱俗的想象力和超前意识,通过个人的努力,将梦想转变为现实。这说明,树立超前思维应(  ) ①不满足现状,居安思危,站得高才能看得远 ②从事物的反面思考,用逆向思维解决问题 ③先聚合,再发散,促使二者协同发挥作用 ④善于反思,敢于质疑,追求更好更优更强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:B 解析:超前思维是有超前意识的思维。超前意识是不满足于现状的意识,是居安思危的意识,是自觉地站得更高、看得更远的意识,是追求事物发展更好、更优、更强的意识。他凭借超凡脱俗的想象力和超前意识,通过个人的努力,将梦想转变为现实。这说明树立超前思维应不满足现状,居安思危,站得高才能看得远,①正确。善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。他列出了当前人类面临的3个最重要的威胁:一、人类无法获得可持续能源;二、人类只存在于一个星球很危险;三、人类将面临指数级发展的AI威胁。这说明树立超前思维应善于反思,敢于质疑,追求更好更优更强,④正确。逆向思维不属于超前思维,②排除。“先聚合,再发散”属于聚合思维与发散思维,不属于超前思维,③排除。故本题选B。 二、非选择题 17.(2024·天津南开第二次质检)阅读材料,完成要求。 近年来,人工智能技术进入成果爆发期,在智能交互、智能建模等方面展现出强大的创新能力和广泛的应用前景,助推高质量发展。我国智能网联新能源汽车的蓬勃发展,就是人工智能为高质量发展提供新动能的最佳例证。专家预测,2035年生成式人工智能有望为全球贡献近90万亿元的经济价值,其中我国将突破30万亿元。 依据材料,运用科学思维的特征知识为人工智能助推我国高质量发展提两条建议。 答案:①科学思维追求认识的客观性。从我国实际出发,正确认识人工智能发展前景。②科学思维的结果具有预见性。通过对人工智能发展趋势的分析,科学规划。③科学思维的结果具有可检验性。在实践中检验,使其更好地助力我国经济社会的发展。 解析:本题属于建议类主观题,结合科学思维的特征总结即可。“近年来,人工智能技术进入成果爆发期”,可从科学思维追求认识的客观性提出建议;“在智能交互、智能建模等方面展现出强大的创新能力和广泛的应用前景”,可从科学思维的结果具有预见性提出建议;“我国智能网联新能源汽车的蓬勃发展,就是人工智能为高质量发展提供新动能的最佳例证”,可从科学思维的结果具有可检验性提出建议。 18.(2024·河北张家口二模)阅读材料,完成下列要求。 在案件的审理过程中,证据是查明案件真实情况的重要手段。但是在证据不足的情况下,也会进行案件推理。 我国古代著名戏曲《十五贯》讲述了一个断案的故事。明朝时,无锡有个开肉铺的尤葫芦被人杀害,还被盗走十五贯钱。有人发现他的养女苏戌娟逃走了,经过追寻得知,苏戌娟和客商熊友兰在一起,熊友兰身上还带着十五贯钱。因此,熊友兰被认定为凶手。主审官过于执着的推理是这样的: 杀死尤葫芦的罪犯有十五贯钱, 熊友兰有十五贯钱, 熊友兰是杀死尤葫芦的罪犯。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,判断主审官过于执着的推理是否正确,并说明理由。 答案:主审官过于执着的推理不正确。这是一个三段论推理,正确的推理规则要求中项在前提中至少周延一次。如果中项在两个前提中都不周延,两个前提都没有断定中项所反映的全部对象,大项和小项的关系就不能确定,结论就不能必然得出。违反这一规则,就会犯“中项不周延”的错误。在这一推理中,十五贯钱是中项,在大前提和小前提中都是不周延的,因此主审官过于执着的推理不正确。 解析:本题属于分析说明类主观题,需调用三段论推理的相关知识结合材料有效信息分析作答。“杀死尤葫芦的罪犯有十五贯钱,熊友兰有十五贯钱,熊友兰是杀死尤葫芦的罪犯”,可从三段论推理分析。正确的推理规则要求中项在前提中至少周延一次。在这一推理中,十五贯钱是中项,在大前提和小前提中都是不周延的,因此主审官过于执着的推理不正确。 19.(2024·福建泉州高三5月适应性训练)阅读材料,完成下列要求。 逻辑学是一门基础性和工具性学科,自诞生起,在生产生活诸多领域得到广泛应用。以下图示体现了逻辑学的应用。图一、图二所示为简单电路图,图三所示为洗衣机流程局部图。 结合材料,运用《逻辑与思维》知识,不考虑其他因素,说明图一、图二、图三的设计分别遵循了哪一种复合判断规则,并说明理由。 答案:图一遵循了联言判断规则。规则是,当且仅当联言支都真,该联言判断才真。在图一中,只有同时接通开关A和开关B,灯泡才亮。 图二遵循了相容选言判断规则,规则是,选言支至少有一个真,也可以都真,该选言判断才真。在图二中,只要接通任意一个开关,也可以同时接通两个开关,灯泡就会亮。 图三遵循了充分条件假言判断规则,规则是,前件真,则后件一定真。在图三中,包含了两个充分条件假言判断:如果“是”,则进入下一环节;如果“否”,则返回上一环节。 解析:本题属于说明类主观题,需要调用联言判断、相容选言判断、充分条件假言判断等有关知识对简单电路图及洗衣机流程局部图进行具体分析。图一可联系联言判断规则,即当且仅当联言支都真,该联言判断才真。在图一中,只有同时接通开关A和开关B,灯泡才亮。图二可联系相容选言判断规则,即选言支至少有一个真,也可以都真。在图二中,只要接通任意一个开关,也可以同时接通两个开关,灯泡就会亮。图三可联系充分条件假言判断规则,即前件真,则后件一定真。在图三中,包含了两个充分条件假言判断:如果“是”,则进入下一环节;如果“否”,则返回上一环节。 20.(2024·重庆名校联盟联考)阅读材料,完成要求。 2024年1月5日,重庆市委农村工作会议暨学习运用“千万工程”经验加快建设巴渝和美乡村现场推进会在梁平区召开,市委书记袁家军出席会议并讲话,他强调重庆市要认真学习借鉴浙江“千万工程”经验,以实施农村面貌改善行动为突破口,按照“集中连片、整体安排、统一规划、分别实施、试点示范、渐次推进、政府主导、多元参与”原则,坚持“民需、宜居、宜业、和美”四向发力,计划用5年时间推动全市农村面貌全域改善,奋力谱写“千万工程”重庆篇章。 结合材料,分析重庆市奋力谱写的“千万工程”重庆篇章中蕴含的思维方法。 答案:①运用了类比推理的思维方法,寻找重庆“千万工程”与浙江“千万工程”的相似属性,建立具体联系。②运用了辩证思维,运用了矛盾分析法,整体安排,统一规划,试点示范、渐次推进,以实施农村面貌改善行动为突破口。③运用了创新思维,运用超前思维构建合理规划,运用联想思维借鉴浙江“千万工程”合理经验,发散思维与聚合思维相结合,奋力谱写重庆“千万工程”新篇章。 解析:本题是体现说明类主观题,需要调用科学思维方法的有关知识,从类比推理、辩证思维、超前思维、发散思维与聚合思维角度分析作答。“他强调重庆市要认真学习借鉴浙江‘千万工程’经验”,可从类比推理分析;“按照‘集中连片、整体安排、统一规划、分别实施、试点示范、渐次推进、政府主导、多元参与’原则”,可从辩证思维的特征分析;“计划用5年时间推动全市农村面貌全域改善,奋力谱写‘千万工程’重庆篇章”,可从超前思维、联想思维、发散思维与聚合思维相结合分析。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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