第一单元 中华人民共和国的成立和巩固【B卷·培优卷】-2024-2025学年八年级历史下册单元速记·巧练（福建专用）

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 单元检测卷【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟，满分100分） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“各位代表先生们：我们制定了国旗，决定了国都、国歌和纪年。我们所作的这一切工作，都符合于人民的意志。”“代表”们讨论的是（  ） A．和平建国方案 B．新中国的筹备 C．宪法的制定 D．香港问题的解决 2．在会议开幕式上，毛泽东说道：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”该会议是 A．中共七大 B．中国人民政治协商会议第一次全体会议 C．第一届全国人民代表大会 D．中共十一届三中全会 3．美国史学家费正清在《剑桥中华人民共和国史》中写道，新中国成立之初，“所谓民主党派也被吸进了统一战线和政协”，“在24名新政府部长中，有11人是这些小党或无党派‘民主人士’”。其记述在客观上体现出（　） A．新中国政权具有鲜明的民主性 B．新中国各政党共同执政 C．人民政协代行全国人大的职权 D．民主人士拥有政治特权 4．1949年成立的中央人民政府委员会和政务院领导人构成表如下（单位：人）。新中国成立初期政权的特点不包括 职务党派 中央人民政府委员会 政务院 主席 副主席 委员 总理 副总理 政务委员 共产党 1 3 29 1 2 6 民主党派和党派人士 0 3 27 0 2 9 A．以中国共产党为领导核心 B．体现了人民民主原则 C．多党合作，具有广泛代表性 D．共产党与民主党派联合执政 5．新中国成立之际，新政协筹备会向社会各界征集国旗图稿，自发出征求国旗图案通知以来，国旗审查小组平均每天收到100多幅国旗图稿，近一个月时间收到了2992件。这些图稿作者中，工人和职员最多，学生和农民次之。国内各省几乎都有图稿寄来，也有从国外寄来的。这反映出（  ） A．国际上积极支持新中国成立工作 B．全国人民团结一致的建设精神 C．人民对于新中国成立的热情高涨 D．全国上下的美术设计氛围浓厚 6．《中国人民政治协商会议共同纲领》中规定：中华人民共和国的国体是人民民主专政；政体是实行民主集中制的人民代表大会制度；政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这表明《共同纲领》（  ） A．消灭了封建主义残留 B．宣告中央人民政府诞生 C．体现了社会主义因素 D．发挥国家正式宪法作用 7．2021年6月，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，结合以上“四史”的时间范围思考，序号③所代表的历程是（  ） A．党史 B．新中国史 C．改革开放史 D．社会主义发展史 8．某年《人民日报》报道：“（当国旗图案通过后）许多机关、团体、学校、商号以至民宅，立即自发去订新式国旗。……顾客们成排地挤在门前急着买，一定要想在十月一日中央人民政府成立盛典时挂出来，或挂得更早一些。”这反映当时（  ） A．解放战争取得胜利 B．人民期盼新生政权 C．土地改革得到拥护 D．祖国大陆实现统一 9．这一历史事件铭刻了无数个闪光的“第一”，第一面五星红旗升起、第一面八一军旗亮相、第一次中央人民政府全体会议召开……。这一历史事件表明（  ） A．中国成为真正独立自主的国家 B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立 C．中国军队的国际地位得到提高 D．中国共产党独立领导武装斗争 10．历史学家金冲及说，中国的社会结构和前途命运，在新中国成立后发生了根本的变化。这种变化体现在（ ） A．工人阶级开始登上历史舞台 B．中国共产党从幼年走向成熟 C．中国两千多年的君主专制制度被推翻 D．中国人民实现了民族独立和人民解放 11．有史学家认为：中国现代史的研究，应“少泡图书馆，多找普通的中国人交谈，他们每个人的嘴边都有一部生动的中国史。”对此理解较为准确的是（ ） A．应重视口述史料的丰富性和历史解释的多元 B．文献和实物史料相较于口述史料几乎无价值 C．图书馆中的中国现代史文献档案等收藏匮乏 D．普通老百姓认识解释历史的能力超越史学家 12．下表是新中国成立后，面临的问题，由此可知 军事方面 新解放区农村 城市经济 党建方面 国际关系 追歼华南、西南国民党残余，解放台湾、西藏 完成土地改革 银元之战、米棉之战，稳定物价 反贪污腐败 抗美援朝 A．新中国面临形势依然严峻 B．美国是我国最大安全威胁 C．必须照搬苏联经验搞建设 D．首要任务是完成三大改造 13．“对于国家而言，它意味着祖国大陆的统一。”材料评价的是（  ） A．设置宣政院 B．设置驻藏大臣 C．西藏和平解放 D．册封达赖喇嘛 14．1950年5月，全国美协发动全国美术工作者以“响应世界保护和平大会禁用原子武器的宣言”为主题进行艺术创作，广泛宣传和平签名运动。此举（  ） A．打破了西方的外交封锁 B．旨在推动和平民主建国 C．促进土地改革运动开展 D．为抗美援朝做舆论准备 15．1950年9月30日，周恩来向全世界宣告：“中国人民热爱和平，但是……也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“帝国主义”和“邻人”分别是指（  ） A．英国和朝鲜 B．日本和朝鲜 C．美国和朝鲜 D．美国和越南 16．朝鲜战争初期，关于中国是否出兵，中共中央不断开会研究，反复做有关人的工作，也反复变动决定，反复推迟执行行动计划，甚至不得不反复变换出征的挂帅人选，最终于1950年10月跨过鸭绿江作战。这反映出（  ） A．中国志愿军入朝时机略显仓促 B．中国政府对美政策的根本转变 C．抗美援朝经过战前准备与研究 D．社会舆论对与美作战犹豫不决 17．1951年，全国各地纷纷响应捐献运动。四川的棉农们发起“一斤棉”捐献运动，捐献了两架“棉农号”战斗机。小学生们也通过放学后捡粮食、打柴火换来的零钱，捐献了“儿童号”战斗机。这些活动（ ） A．有力支援了抗美援朝战争 B．大大增加了人民的负担 C．彻底巩固了新生人民政权 D．加快了土地改革的步伐 18．抗美援朝时期，各少数民族地区群众纷纷以村寨、聚居点为单位，订立爱国公约，内容包括宣传动员、增产捐献、拥军优属、团结互助等。这说明抗美援朝（  ） A．增强了民族的凝聚力 B．提高了中国的国际地位 C．推动三大改造的展开 D．冲击了美国的霸权主义 19．习近平主席说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”2018年4月27日，全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。下列人物哪些是抗美援朝时期的英雄？ ①黄继光 ②董存瑞 ③邱少云 ④张自忠 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 20．2022年壬寅虎年大年初一，张艺谋和女儿张末联合导演的电影《狙击手》如期而至。这部以抗美援朝“冷枪冷炮”运动为题材背景的电影，在吉林省白山市茫茫雪野间实景拍摄的，影片讲的是敌我精英狙击小队对决的故事。该影片备受关注的主要原因是（ ） A．深刻阐释物质文明和精神文明建设 B．充分显现爱国主义和英雄主义精神 C．反映当代人对中美关系的发展期待 D．表达国人认识现代战争的理性情感 21．高频词汇可以反映出一个时期国家政治经济主题的变化。下列几组词汇中，属于1949—1953年高频词汇的是（  ） A．人民英雄纪念碑朝鲜五四运动 B．代国歌百团大战志愿军 C．新文化西藏解放抗日战争 D．开国大典上甘岭土地改革 22．为了解决土地问题，各地派出工作队深入农村，领导土地改革运动。题3图为四川金堂县农民欢迎土改队进村的历史照片。这一照片应摄于（ ） A．19世纪40年代 B．19世纪50年代 C．20世纪50年代 D．20世纪80年代 23．“新中国土改在实现经济变革的同时，还促进了农村社会变革。它废除封建宗法体系，农民政治逃位得以提升、并建立起了人民当家作主的新型基层政权。”材料表明（  ） A．土地私有被完全消灭 B．民生主义得以实现 C．经济变革推动民主化 D．人民从此站立起来 24．1950年，刘少奇在一次报告中提到当前中国“农村中百分之九的土地是中农、贫农及一部分雇农耕种，但他们只对一部分土地有所有权，对大部分土地则没有所有权。”报告旨在强调（ ） A．进行集体协作的可行性 B．建立民主政治的重要性 C．克服财政困难的急迫性 D．进行土地改革的必要性 25．黄继光的母亲回忆儿子离家前曾说：“妈妈，这回我志愿到前线去，要保卫我们翻身的胜利果实，保卫祖国和世界的和平。”黄继光所说的“胜利果实”应该是指（ ） A．朝鲜停战协定的签订 B．土地改革中分得田地 C．一五计划的超额完成 D．三大改造的基本完成 26．为了深入研究土地改革，同学们搜集到了下列资料，其中最有价值的是（  ） A．市博物馆保存的土地改革的档案 B．亲历土地改革的老人写成的回忆录 C．从互联网检索获取的土地改革的资料 D．以土地改革为题材的小说《暴风骤雨》 27．张建国同学非常喜欢收集邮票，他认为邮票是学习历史中非常珍贵的资料，其中往往涵盖了很多非常重要的信息。下图是他收集的其中一张，对邮票中的事件理解正确的是（  ） A．这次改革的目的是使生产资料私有制变为公有制 B．改革没收了农民的土地 C．改革解决农民缺乏生产工具、资金等问题。 D．改革使农民获得了梦寐以求的土地 28．方寸间铭记历史，下列邮票所展现出的时代特征是（ ） 《中国人民志愿军凯旋》 《开国大典》 《土地改革》 《西藏和平解放》 A．社会主义建设的探索 B．社会主义制度的建立 C．中华人民共和国的成立与巩固 D．中国特色社会主义道路 二、非选择题：本题共4题，第26题8分，第27题12分，第28题12分，第29题12分，共50分。 29．阅读材料，完成下列要求。 八年2班同学在开展新中国土地改革的探究性学习时，搜集到以下两则史料： 【口述史料】 76岁的樟木村村民莫荣樟对1951年秋末分田地的情形记忆犹新：“村上地主、富农的田地和房屋都分给没有田地的贫下中农了。” 【文献史料】 第二章 第六条：保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产，不得侵犯。 ——1950年《中华人民共和国土地改革法》 （1）对比上述两则史料，分别指出史料中对富农的两种不同态度。 （2）你认为哪种史料的观点可信度更高？请简单说明理由。 30．阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国人民志愿军跨过鸭绿江 《英雄赞歌》歌词（节选） 风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听……①人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平！为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；②为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。 ——摘编自童心编著《经典老歌400首》 注：《英雄赞歌》是反映抗美援朝战争的电影《英雄儿女》的插曲。 材料二 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表 1950年（%） 1954年（%） 人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重 贫农、中农 85.5 45.2 92.1 91.4 富农、地主 14.5 54.8 7.9 8.6 （1）从材料一的歌词①②中，选出你感悟最深刻的一句歌词（写出序号即可），根据材料二并结合所学抗美援朝战争的知识，概述你选择该句歌词的原因。 （2）根据材料二，指出1950-1954年我国土地主人的变化。结合所学知识，分析这一变化导致的影响。 （3）综合以上材料，提炼一个主题。 31．阅读材料，完成下列要求。 材料一 英雄档案 孙景坤，1924年生于辽宁丹东。1950年10月19日参加抗美援朝出国作战，任志愿军第四十军一一九师三五七团三营八连副排长。他先后3次渡江，英勇作战，多次负伤重返战场，荣获抗美援朝一级战士荣誉勋章。 ——中共丹东市委宣传部《铭记——抗美援朝口述历史》 材料二 我们每个人都是把死亡置之度外，只要伤员来，谁的血型符合，都伸手，都说“输我的吧”，都是抢着轮流给伤员输血。到坑道里头，有的时候边吃饭，这边就睡着了。我们没有觉得苦和累，我们的战友今天在一起，明天可能就不能在一起了，来不及掉眼泪，没有时间掉眼泪。那种战争场面非常的残酷，战争条件非常艰苦，是想办法多抢救一个伤员，这是我们的理想，没有个人的任何想法。 ——抗美援朝第五十军后勤部第三医疗所护士张锦华口述 材料三 1955年回国后，我重返校园学习，从初一跳一年就念初三，初二的课程一天没上过，X、Y是什么东西不知道，就这样的在那学，边学初三还边补初二，所以非常累，都累得直吐啊，生活还艰苦。校长说：“你太累了，你跟不上。”当时我想到保尔·柯察金，想到在朝鲜比这还艰苦。到了初三的上半年呢，除了代数3分以外，几何4分，其他全是5分，这样就没有降级，后来上高中顺利考进了中国医科大学。所以抗美援朝这一段经历，对我是一个很好的锻炼，之所以能把学习刻苦坚持下来，确实是因为在朝鲜这个艰苦环境下培养出来的坚强意志。 ——抗美援朝第五十军后勤部第三医疗所护士张锦华口述 （1）上图是抗美援朝英雄孙景坤的立功证书，请你根据材料一并结合所学知识，选择一位材料以外的抗美援朝英雄人物，写出其功绩摘要。 （2）根据材料二，指出其所属的史料类型，并结合所学知识说明其史料价值。 （3）综合以上材料，概述学习抗美援朝历史的现实价值。 32．阅读材料，完成下列要求。 中华人民共和国大事记（部分） 时间 事件 1949年9月 中国人民政治协商会议第一届全体会议 1949年10月1日 开国大典 1950年10月-1953年7月 抗美援朝 1950年冬-1952年底 土地改革 1951年 西藏和平解放 阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的历史事件，确定一个主题，根据材料并结合所学知识，加以论述。要求：观点明确、史论结合、条理清楚、字数150字左右） 试卷第2页，共15页 15 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 单元检测卷【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟，满分100分） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“各位代表先生们：我们制定了国旗，决定了国都、国歌和纪年。我们所作的这一切工作，都符合于人民的意志。”“代表”们讨论的是（  ） A．和平建国方案 B．新中国的筹备 C．宪法的制定 D．香港问题的解决 【答案】B 【解析】根据材料“各位代表先生们：我们制定了国旗，决定了国都、国歌和纪年。我们所作的这一切工作，都符合于人民的意志。”和所学知识可知，材料反映的是第一届中国人民政治协商会议。第一届中国人民政治协商会议的主要议题是筹备建立新中国，B项正确；重庆谈判讨论的是和平建国方案，排除A项；1954年第一届全国人大制定了第一部社会主义类型的宪法，排除C项；改革开放后香港问题才得以解决，而材料强调的是建国相关事宜，排除D项。故选B项。 2．在会议开幕式上，毛泽东说道：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”该会议是 A．中共七大 B．中国人民政治协商会议第一次全体会议 C．第一届全国人民代表大会 D．中共十一届三中全会 【答案】B 【解析】依据“它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了”可知与新中国的成立有关，1949年9月，中国人民政治协商会议第一次全体会议在北京召开，讨论新中国成立的问题，完成了筹建新中国的历史使命，B项正确；1945年中共七大在延安召开，为夺取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命的胜利指明了方向，排除A项；1954年第一届全国人民代表大会在北京召开，通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，排除C项；1978年中共十一届三中全会在邓小平的主持下召开，作出以经济建设为工作重心和实行改革开放的决策，开启了改革开放的新时期，排除D项。故选B项。 3．美国史学家费正清在《剑桥中华人民共和国史》中写道，新中国成立之初，“所谓民主党派也被吸进了统一战线和政协”，“在24名新政府部长中，有11人是这些小党或无党派‘民主人士’”。其记述在客观上体现出（　） A．新中国政权具有鲜明的民主性 B．新中国各政党共同执政 C．人民政协代行全国人大的职权 D．民主人士拥有政治特权 【答案】A 【解析】根据题干“所谓民主派也被吸进了统一战线和政协”、“在24名新政府部长中，有11人是这些小党或无党派‘民主人士’”结合所学知识可知中国政治制度具有民主性， A正确；新中国实行中国共产党领导的多党合作制度，而不是共同执政。B错误；只有第一届政协会议代行了人大职能。结论偏离材料主题，C错误；材料强调的是法律面前人人平等，不存在政治特权，D错误。综上故选A。 4．1949年成立的中央人民政府委员会和政务院领导人构成表如下（单位：人）。新中国成立初期政权的特点不包括 职务党派 中央人民政府委员会 政务院 主席 副主席 委员 总理 副总理 政务委员 共产党 1 3 29 1 2 6 民主党派和党派人士 0 3 27 0 2 9 A．以中国共产党为领导核心 B．体现了人民民主原则 C．多党合作，具有广泛代表性 D．共产党与民主党派联合执政 【答案】D 【解析】根据材料所给数据分析可知，我国是共产党一党执政，没有与民主党派联合执政，D项说法错误，符合题意；根据材料可知，新中国成立初期的特点包括以中国共产党为领导核心；体现了人民民主原则；多党合作，具有广泛代表性，排除ABC项。故选D项。 5．新中国成立之际，新政协筹备会向社会各界征集国旗图稿，自发出征求国旗图案通知以来，国旗审查小组平均每天收到100多幅国旗图稿，近一个月时间收到了2992件。这些图稿作者中，工人和职员最多，学生和农民次之。国内各省几乎都有图稿寄来，也有从国外寄来的。这反映出（  ） A．国际上积极支持新中国成立工作 B．全国人民团结一致的建设精神 C．人民对于新中国成立的热情高涨 D．全国上下的美术设计氛围浓厚 【答案】C 【解析】材料主要讲了新中国成立前广大民众送审国旗稿件的数量众多，这充分地说明了人民对于新中国成立的热情高涨，C项正确；新中国的成立在当时遭到了部分帝国主义国家的阻挠，排除A项；材料叙述的是新中国国旗稿件的征集数量众多，与建设无关，排除B项；国旗稿件的投送数量多并不能说明全国上下的美术氛围浓厚，排除D项。故选C项。 6．《中国人民政治协商会议共同纲领》中规定：中华人民共和国的国体是人民民主专政；政体是实行民主集中制的人民代表大会制度；政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这表明《共同纲领》（  ） A．消灭了封建主义残留 B．宣告中央人民政府诞生 C．体现了社会主义因素 D．发挥国家正式宪法作用 【答案】C 【解析】根据题干“国体是人民民主专政”、“政体是实行民主集中制的人民代表大会制度”、“政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”等信息可得出，《共同纲领》体现了社会主义因素，C项正确；材料无法体现消灭了封建主义残留，排除A项；开国大典宣告中央人民政府诞生，排除B项；《共同纲领》起到临时宪法的作用，不是正式宪法，排除D项。故选C项。 7．2021年6月，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，结合以上“四史”的时间范围思考，序号③所代表的历程是（  ） A．党史 B．新中国史 C．改革开放史 D．社会主义发展史 【答案】B 【解析】根据所学知识，社会主义发展史，从1516年空想社会主义著作《乌托邦》起，至今有500多年，故①为社会主义发展史。党史从1921年中国共产党诞生开始，至今一百多年，故②为党史。新中国从1949年起，是70多年，故③是新中国史。改革开放史从1978年起，故④是改革开放史。综上所述，③对应的是新中国史，B项正确；党史对应的是②，排除A项；改革开放史对应的是④，排除C项；社会主义发展史对应的是①，排除D项。故选B项。 8．某年《人民日报》报道：“（当国旗图案通过后）许多机关、团体、学校、商号以至民宅，立即自发去订新式国旗。……顾客们成排地挤在门前急着买，一定要想在十月一日中央人民政府成立盛典时挂出来，或挂得更早一些。”这反映当时（  ） A．解放战争取得胜利 B．人民期盼新生政权 C．土地改革得到拥护 D．祖国大陆实现统一 【答案】B 【解析】根据题干信息“（当国旗图案通过后）许多机关、团体、学校、商号以至民宅，立即自发去订新式国旗。……顾客们成排地挤在门前急着买，一定要想在十月一日中央人民政府成立盛典时挂出来，或挂得更早一些。”并结合所学知识可知，1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了我国的国旗是五星红旗，人民“想在十月一日中央人民政府成立盛典时挂出来，或挂的更早一些”，这反映出当时人民对新生政权的期盼，B项正确；解放战争取得胜利，即1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，宣告了国民党反动统治的覆灭，时间与题干材料不符，排除A项；1952年土地改革完成，巩固了新生政权，题干与土地改革无关，排除C项；1951年，西藏和平解放，祖国大陆实现统一，题干中开国大典时祖国大陆尚未实现统一，排除D项。故选B项。 9．这一历史事件铭刻了无数个闪光的“第一”，第一面五星红旗升起、第一面八一军旗亮相、第一次中央人民政府全体会议召开……。这一历史事件表明（  ） A．中国成为真正独立自主的国家 B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立 C．中国军队的国际地位得到提高 D．中国共产党独立领导武装斗争 【答案】A 【解析】依据题干“第一面五星红旗升起、第一面八一军旗亮相、第一次中央人民政府全体会议召开……”可知与开国大典有关，1949年9月中国人民政协商会议第一届全体会议在北平召开，讨论筹建新中国，会议确定了新中国的国名、国旗（五星红旗）、国都等，10月1日，中央人民政府第一次全体会议在北京召开，当天下午3点在天安门广场举行了盛大的开国大典，毛泽东亲自升起第一面五星红旗，开国大典宣告中华人民共和国的成立，中国成为真正独立自主的国家，开辟了中国历史的新纪元，A项正确；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立是1949年第一次政协会议的召开，排除B项；抗美援朝使得中国军队的国际地位得到提高，排除C项；南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争开始的标志，排除D项。故选A项。 10．历史学家金冲及说，中国的社会结构和前途命运，在新中国成立后发生了根本的变化。这种变化体现在（ ） A．工人阶级开始登上历史舞台 B．中国共产党从幼年走向成熟 C．中国两千多年的君主专制制度被推翻 D．中国人民实现了民族独立和人民解放 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了，D项正确；五四运动标志着工人阶级开始登上历史舞台，排除A项；遵义会议标志着中国共产党从幼年走向成熟，排除B项；辛亥革命标志着中国两千多年的君主专制制度被推翻，排除C项。故选D项。 11．有史学家认为：中国现代史的研究，应“少泡图书馆，多找普通的中国人交谈，他们每个人的嘴边都有一部生动的中国史。”对此理解较为准确的是（ ） A．应重视口述史料的丰富性和历史解释的多元 B．文献和实物史料相较于口述史料几乎无价值 C．图书馆中的中国现代史文献档案等收藏匮乏 D．普通老百姓认识解释历史的能力超越史学家 【答案】A 【解析】根据题干“多找普通的中国人交谈，他们每个人的嘴边都有一部生动的中国史”可知，题干材料反映了对口述材料多元化的重视，丰富的口述材料对历史的解释更为多元，A项正确；文献、实物史料也有很大价值，“文献和实物史料相较于口述史料几乎无价值”说法错误，排除B项；题干强调的是口述史料的价值，不能说明图书馆中的中国现代史文献档案等收藏匮乏，排除C项；普通中国人的认识能力一般不可能超过史学专家，排除D项。故选A项。 12．下表是新中国成立后，面临的问题，由此可知 军事方面 新解放区农村 城市经济 党建方面 国际关系 追歼华南、西南国民党残余，解放台湾、西藏 完成土地改革 银元之战、米棉之战，稳定物价 反贪污腐败 抗美援朝 A．新中国面临形势依然严峻 B．美国是我国最大安全威胁 C．必须照搬苏联经验搞建设 D．首要任务是完成三大改造 【答案】A 【解析】材料反映新中国成立后，国内面临着追歼国民党残余势力、土地改革、城市经济发展稳定、党的建设等问题，国际上面临抗美援朝、保家卫国的问题，国内外形势很严峻，A项正确；B项材料信息无法体现，排除；材料无法体现“必须照搬苏联经验搞建设”的信息，排除C项；1953年开始三大改造，材料没有涉及三大改造的信息，排除D项。故选A项。 13．“对于国家而言，它意味着祖国大陆的统一。”材料评价的是（  ） A．设置宣政院 B．设置驻藏大臣 C．西藏和平解放 D．册封达赖喇嘛 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1951年，西藏和平解放，这标志祖国大陆的统一，C项正确；宣政院俄设置标志着中央政府对西藏进行有效管辖，排除A项；册封达赖喇嘛、驻藏大臣的设置对西藏的管辖加强，排除BD项。故选C项。 14．1950年5月，全国美协发动全国美术工作者以“响应世界保护和平大会禁用原子武器的宣言”为主题进行艺术创作，广泛宣传和平签名运动。此举（  ） A．打破了西方的外交封锁 B．旨在推动和平民主建国 C．促进土地改革运动开展 D．为抗美援朝做舆论准备 【答案】D 【解析】根据题干“全国美协发动全国美术工作者以‘响应世界保护和平大会禁用原子武器的宣言’为主题进行艺术创作，广泛宣传和平签名运动”及结合所学可知，这一举措呼吁世界和平，反对战争和核武器的使用。1950年6月朝鲜战争爆发，威胁到我国国家安全，10月抗美援朝战争开始。因此1950年这一措施为抗美援朝战争做舆论准备，D项正确；“打破了”说法错误，这一时期西方对华实行封锁、孤立冷战政策，排除A项；和平民主建国是1945年国共重庆谈判时期提出的，排除B项；土地改革运动是废除封建土地所有制，实现农民土地所有制。排除C项。故选D项。 15．1950年9月30日，周恩来向全世界宣告：“中国人民热爱和平，但是……也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“帝国主义”和“邻人”分别是指（  ） A．英国和朝鲜 B．日本和朝鲜 C．美国和朝鲜 D．美国和越南 【答案】C 【解析】根据题干“1950年9月30日”“也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”并结合所学可知，1950年6月25日，朝鲜内战爆发。朝鲜内战爆发初期，以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边，美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市，美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁中国的安全。为了抗美援朝、保家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，因此这里的“帝国主义”和“邻人”分别是指美国和朝鲜，C项正确；英国没有出兵侵略朝鲜，排除A项；日本侵略朝鲜与题干时间“1950年9月30日”不符，排除B项；美国入侵越南与题干“1950年9月30日”不符，排除D项。故选C项。 16．朝鲜战争初期，关于中国是否出兵，中共中央不断开会研究，反复做有关人的工作，也反复变动决定，反复推迟执行行动计划，甚至不得不反复变换出征的挂帅人选，最终于1950年10月跨过鸭绿江作战。这反映出（  ） A．中国志愿军入朝时机略显仓促 B．中国政府对美政策的根本转变 C．抗美援朝经过战前准备与研究 D．社会舆论对与美作战犹豫不决 【答案】C 【解析】根据材料“朝鲜战争初期，关于中国是否出兵，中共中央不断开会研究，反复做有关人的工作，也反复变动决定，反复推迟执行行动计划，甚至不得不反复变换出征的挂帅人选”可以得出，我国参加朝鲜战争经历了很长时间的准备工作，经过了很周密的准备，所以材料反映出抗美援朝经过战前准备与研究，C项正确；材料体现出朝鲜战争出兵前做了反复准备，不能体现略显仓促，排除A项；材料没有涉及对美政策，排除B项；材料没有涉及社会舆论，排除D项。故选C项。 17．1951年，全国各地纷纷响应捐献运动。四川的棉农们发起“一斤棉”捐献运动，捐献了两架“棉农号”战斗机。小学生们也通过放学后捡粮食、打柴火换来的零钱，捐献了“儿童号”战斗机。这些活动（ ） A．有力支援了抗美援朝战争 B．大大增加了人民的负担 C．彻底巩固了新生人民政权 D．加快了土地改革的步伐 【答案】A 【解析】依据材料“1951年，全国各地纷纷响应捐献运动。四川的棉农们发起‘一斤棉’捐献运动，捐献了两架‘棉农号’战斗机。小学生们也通过放学后捡粮食、打柴火换来的零钱，捐献了‘儿童号’战斗机”和所学可知，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，抗美援朝，保家卫国，全国人民总动员支援抗美援朝战争，直到1953年7月打败了美国等。所以，1951年捐献战略物资运动有力支援了抗美援朝战争，A项正确；材料中没有体现捐献运动大大增加了人民的负担，排除B项；捐献战略物资运动有力支援了抗美援朝战争，有利于巩固新生人民政权，但“彻底”说法过于绝对化，排除C项；材料强调的是捐献战略物资运动有力支援了抗美援朝战争，与土地改革无关，排除D项。故选A项。 18．抗美援朝时期，各少数民族地区群众纷纷以村寨、聚居点为单位，订立爱国公约，内容包括宣传动员、增产捐献、拥军优属、团结互助等。这说明抗美援朝（  ） A．增强了民族的凝聚力 B．提高了中国的国际地位 C．推动三大改造的展开 D．冲击了美国的霸权主义 【答案】A 【解析】根据材料“各少数民族地区群众纷纷以村寨、聚居点为单位，订立爱国公约，内容包括宣传动员、增产捐献、拥军优属、团结互助等”可知，抗美援朝战争增强了各少数民族地区的爱国意识，这有助于民族团结和增强少数民族对新中国的政治认同，A项正确；题干描述的是抗美援朝期间的民族凝聚力增强，体现不出提高了中国的国际地位，排除B项；三大改造是生产关系的变革，题干描述的是民族团结，排除C项；冲击了美国的霸权主义与“各少数民族地区群众纷纷以村寨、聚居点为单位，订立爱国公约”不符，排除D项。故选A项。 19．习近平主席说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”2018年4月27日，全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。下列人物哪些是抗美援朝时期的英雄？ ①黄继光 ②董存瑞 ③邱少云 ④张自忠 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，①黄继光和③邱少云是抗美援朝时期的英雄人物，董存瑞是解放战争时期著名战斗英雄，②不符合题意；张自忠是著名抗日将领、民族英雄，④不符合题意；C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。 20．2022年壬寅虎年大年初一，张艺谋和女儿张末联合导演的电影《狙击手》如期而至。这部以抗美援朝“冷枪冷炮”运动为题材背景的电影，在吉林省白山市茫茫雪野间实景拍摄的，影片讲的是敌我精英狙击小队对决的故事。该影片备受关注的主要原因是（ ） A．深刻阐释物质文明和精神文明建设 B．充分显现爱国主义和英雄主义精神 C．反映当代人对中美关系的发展期待 D．表达国人认识现代战争的理性情感 【答案】B 【解析】据题干信息“电影《狙击手》”“以抗美援朝‘冷枪冷炮’运动为题材背景”“影片讲的是敌我精英狙击小队对决的故事”结合所学可知，1950年至1953年的抗美援朝期间，中国人民志愿军为了保家卫国，涌现出了无数英雄的人物，因此该影片备受关注的主要原因是充分显现爱国主义和英雄主义精神，B项正确；物质文明建设与题干中的英雄形象并没有直接关系，排除A项；电影《狙击手》充分显现了抗美援朝时期的爱国主义和英雄主义精神，并不是反映当代人对中美关系的发展期待，排除C项；电影《狙击手》并不是表达国人认识现代战争的理性情感，而是展现抗美援朝中的英雄形象，排除D项。故选B项。 21．高频词汇可以反映出一个时期国家政治经济主题的变化。下列几组词汇中，属于1949—1953年高频词汇的是（  ） A．人民英雄纪念碑朝鲜五四运动 B．代国歌百团大战志愿军 C．新文化西藏解放抗日战争 D．开国大典上甘岭土地改革 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，开国大典发生于1949年10月1日，标志着新中国诞生；上甘岭战役发生于抗美援朝战争时期，处于1950年10月到1953年7月；土地改革从1950年开始到1952年底结束。因此开国大典、上甘岭、土地改革都是1949—1953年的高频词汇，D项正确；五四运动发生于1919年，排除A项；百团大战发生在1940年，排除B项；新文化运动开始于1915年，抗日战争为1931—1945年，排除C项。故选D项。 22．为了解决土地问题，各地派出工作队深入农村，领导土地改革运动。题3图为四川金堂县农民欢迎土改队进村的历史照片。这一照片应摄于（ ） A．19世纪40年代 B．19世纪50年代 C．20世纪50年代 D．20世纪80年代 【答案】C 【解析】根据“四川金堂县农民欢迎土改队进村的历史照片”可知，题干反映的是建国后的土地改革。结合所学知识可知，由于封建地主土地所有制严重阻碍了生产力发展，广大农民迫切要求获得土地，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建削的土地制度，实行农民的土地所有制，到1952年底土地改革基本完成，土地改革大大解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路，故土地改革的时间是1950-1952年。具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。一个世纪为一百年，10年为一个年代，属于20世纪50年代，C项正确；材料图片儿展示的是新中国成立之后的土地改革，发生于20世纪，而不是19世纪，排除AB项；20世纪80年代属于改革开放之后，与材料所述事实无关，排除D项。故选C项。 23．“新中国土改在实现经济变革的同时，还促进了农村社会变革。它废除封建宗法体系，农民政治逃位得以提升、并建立起了人民当家作主的新型基层政权。”材料表明（  ） A．土地私有被完全消灭 B．民生主义得以实现 C．经济变革推动民主化 D．人民从此站立起来 【答案】C 【解析】根据题干“新中国土改在实现经济变革的同时……建立起了人民当家作主的新型基层政权”和所学知识可知，土地改革既实现了经济变革，又提升了农民的政治地位，成为人民当家作主的基础，这说明经济变革推动了民主化，C项正确；“土地私有被完全消灭”应在三大改造后，排除A项；“民生主义”是孙中山先生的主张，不符合题干主旨，排除B项；人民从此站立起来，是指新中国的成立，排除D项。故选C项。 24．1950年，刘少奇在一次报告中提到当前中国“农村中百分之九的土地是中农、贫农及一部分雇农耕种，但他们只对一部分土地有所有权，对大部分土地则没有所有权。”报告旨在强调（ ） A．进行集体协作的可行性 B．建立民主政治的重要性 C．克服财政困难的急迫性 D．进行土地改革的必要性 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，“农村中百分之九的土地是中农、贫农及一部分雇农耕种能，但他们只对一部分土地有所有权，对大部分土地则没有所有权。”说明新中国成立后，广大农民处于无地少地的状态，这种状况严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。因此，报告旨在强调进行土地改革的必要性，D项正确；“进行集体协作的可行性”是针对土地改革完成后，一家一户分散经营中面对的困境，排除A项；土地问题不属于民主政治建设的问题，排除B项；土地占有情况体现不出财政困难的问题，排除C项。故选D项。 25．黄继光的母亲回忆儿子离家前曾说：“妈妈，这回我志愿到前线去，要保卫我们翻身的胜利果实，保卫祖国和世界的和平。”黄继光所说的“胜利果实”应该是指（ ） A．朝鲜停战协定的签订 B．土地改革中分得田地 C．一五计划的超额完成 D．三大改造的基本完成 【答案】B 【解析】根据所学可知，黄继光烈士是抗美援朝战争中涌现出的特级英雄，当时新中国已经成立，土地改革的完成使农民翻身得到了土地，因此黄继光烈士信中“翻身的胜利果实”指的是中国亿万农民土地改革中分到的土地，作为中国人民志愿军，他要保家卫国，保卫国家的安全，保卫千千万万个翻身农民得到的土地，B项正确；黄继光烈士牺牲在了上甘岭战役中，没能看到朝鲜停战协定的签订，但正是因为他们的拼搏、战斗与牺牲，不可一世的美国才不得不在朝鲜停战协定上签字，排除A项；1957年底一五计划超额完成，1956年底三大改造基本完成，但是此时黄继光烈士已经牺牲，所以他信中的“胜利果实”不可能是这些，排除CD两项。故选B项。 26．为了深入研究土地改革，同学们搜集到了下列资料，其中最有价值的是（  ） A．市博物馆保存的土地改革的档案 B．亲历土地改革的老人写成的回忆录 C．从互联网检索获取的土地改革的资料 D．以土地改革为题材的小说《暴风骤雨》 【答案】A 【解析】根据题干“为了深入研究土地改革”和所学知识可知，第一手史料是我们的研究提供最有力的证据，第一手史料，即原始史料，是指当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等原始 资料，市博物馆保存的土地改革运动的档案，属于一手资料，比较客观的反映了土地改革的具体内容，是最有价值的，A项正确；老人写成的回忆录，有主观评论，属于第二手资料，排除B项；从互联网检索获取的土地改革的资料，有加工的成分，属于第二手资料，排除C项；小说《暴风骤雨》，有人为编著内容，属于第二手资料，排除D项。故选A项。 27．张建国同学非常喜欢收集邮票，他认为邮票是学习历史中非常珍贵的资料，其中往往涵盖了很多非常重要的信息。下图是他收集的其中一张，对邮票中的事件理解正确的是（  ） A．这次改革的目的是使生产资料私有制变为公有制 B．改革没收了农民的土地 C．改革解决农民缺乏生产工具、资金等问题。 D．改革使农民获得了梦寐以求的土地 【答案】D 【解析】根据邮票信息“土地改革”结合所学可知，新中国成立后，很多新解放的地区农民没有土地，1950年新中国实行土地改革运动，到1952年底，三亿多无地或少地的农民获得梦寐以求的土地，土地改革的完成彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度，D项正确；土地改革仍然是土地私有，排除A项；土地改革没收了地主的土地，排除B项；土地改革解决了农民的土地问题，还没有解决农民缺乏生产工具、资金等问题，排除C项。故选D项。 28．方寸间铭记历史，下列邮票所展现出的时代特征是（ ） 《中国人民志愿军凯旋》 《开国大典》 《土地改革》 《西藏和平解放》 A．社会主义建设的探索 B．社会主义制度的建立 C．中华人民共和国的成立与巩固 D．中国特色社会主义道路 【答案】C 【解析】根据材料信息“中国人民志愿军凯旋”、“开国大典”、“土地改革”、“西藏和平解放”结合所学可知，1949年10月1日，举行了开国大典，标志着新中国的诞生，新中国成立后，中国共产党领导中国人民，进行抗美援朝战争，开展土地革命，巩固了新生的人民共和国。根据题意，C项正确；社会主义建设的探索是1956-1976年，排除A项；社会主义制度的建立是在1956年三大改造的完成，排除B项；1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出：走自己的路，建设有中国特色的社会主义，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4题，第26题8分，第27题12分，第28题12分，第29题12分，共50分。 29．阅读材料，完成下列要求。 八年2班同学在开展新中国土地改革的探究性学习时，搜集到以下两则史料： 【口述史料】 76岁的樟木村村民莫荣樟对1951年秋末分田地的情形记忆犹新：“村上地主、富农的田地和房屋都分给没有田地的贫下中农了。” 【文献史料】 第二章 第六条：保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产，不得侵犯。 ——1950年《中华人民共和国土地改革法》 （1）对比上述两则史料，分别指出史料中对富农的两种不同态度。 （2）你认为哪种史料的观点可信度更高？请简单说明理由。 【答案】（1）态度：口述史料中对富农的态度是将其田地和房屋分给贫下中农；文献史料中对富农的态度是保护其自耕和雇人耕种的土地及其他财产，不得侵犯。 （2）文献史料的观点可信度更高。理由是文献史料是官方颁布的法律文件，具有权威性和法律效力，而口述史料是个人记忆，可能受到时间和个人情感的影响，存在主观性和不准确性。 【解析】（1）态度：由题干材料“村上地主、富农的田地和房屋都分给没有田地的贫下中农了。”可知，口述史料中对富农的态度是将其田地和房屋分给贫下中农；由题干材料“保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产，不得侵犯。”可知，文献史料中对富农的态度是保护其自耕和雇人耕种的土地及其他财产，不得侵犯。 （2）理由：文献史料的观点可信度更高。结合所学可知，文献史料是官方颁布的法律文件，具有权威性和法律效力，而口述史料是个人记忆，可能受到时间和个人情感的影响，存在主观性和不准确性。 30．阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国人民志愿军跨过鸭绿江 《英雄赞歌》歌词（节选） 风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听……①人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平！为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；②为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。 ——摘编自童心编著《经典老歌400首》 注：《英雄赞歌》是反映抗美援朝战争的电影《英雄儿女》的插曲。 材料二 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表 1950年（%） 1954年（%） 人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重 贫农、中农 85.5 45.2 92.1 91.4 富农、地主 14.5 54.8 7.9 8.6 （1）从材料一的歌词①②中，选出你感悟最深刻的一句歌词（写出序号即可），根据材料二并结合所学抗美援朝战争的知识，概述你选择该句歌词的原因。 （2）根据材料二，指出1950-1954年我国土地主人的变化。结合所学知识，分析这一变化导致的影响。 （3）综合以上材料，提炼一个主题。 【答案】（1）选择歌词序号：①。 原因：抗美援朝战争中，为了保家卫国，中国人民志愿军将上面对强大而凶狠的作战对手，英勇顽强、舍生忘死，打败了侵略者，涌现出黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和6000多个功臣集体。抗美援朝战争的胜利，捍卫了新中国的安全，保卫了中国人民的和平生活，维护了亚洲和世界和平。 选择歌词序号：②。 原因：抗美援朝战争中，为了保家卫国，在中国共产党的领导和全国各族人民的支持下，中国人民志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，充分展示了不畏强暴、敢打必胜的血性铁骨，黄继光、邱少云等志愿军将士以鲜血和生命换来了祖国的安宁。抗美援朝战争的胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 （2）变化：从地主变成农民。 影响：彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度，消灭地主阶级；大大解放了农村的生产力，使人民政权更加巩固；为国家的工业化建设准备了条件。 （3）主题：中华人民共和国的巩固（政权的巩固） 【解析】（1）从材料的歌词①②中，我选歌词①“人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平！”，根据材料并结合所学抗美援朝战争的知识可知，抗美援朝战争中，为了保家卫国，中国人民志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，英勇顽强、舍生忘死，打败了侵略者，涌现出黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和6000多个功臣集体。抗美援朝战争的胜利，捍卫了新中国的安全，保卫了中国人民的和平生活，维护了亚洲和世界和平； 从材料的歌词①②中，我选歌词②“为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。”，根据材料并结合所学抗美援朝战争的知识可知，抗美援朝战争中，为了保家卫国，在中国共产党的领导和全国各族人民的支持下，中国人民志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，充分展示了不畏强暴、敢打必胜的血性铁骨，黄继光、邱少云等志愿军将士以鲜血和生命换来了祖国的安宁。抗美援朝战争的胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 （2）变化：由题干“1950﹣1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表”并结合所学可知，1952年，土地改革完成，消灭了地主阶级，农民翻了身，得到土地，成为土地的主人，所以1950-1954年我国土地主人从地主变成农民； 影响：结合所学可知，这一变化彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度，消灭地主阶级；大大解放了农村的生产力，使人民政权更加巩固；为国家的工业化建设准备了条件。 （3）主题：综合上述材料可知，探究了抗美援朝和土地改革，结合所学可知，抗美援朝和土地改革都巩固了新生的人民政权，所以，可以提炼主题为中华人民共和国的巩固。 31．阅读材料，完成下列要求。 材料一 英雄档案 孙景坤，1924年生于辽宁丹东。1950年10月19日参加抗美援朝出国作战，任志愿军第四十军一一九师三五七团三营八连副排长。他先后3次渡江，英勇作战，多次负伤重返战场，荣获抗美援朝一级战士荣誉勋章。 ——中共丹东市委宣传部《铭记——抗美援朝口述历史》 材料二 我们每个人都是把死亡置之度外，只要伤员来，谁的血型符合，都伸手，都说“输我的吧”，都是抢着轮流给伤员输血。到坑道里头，有的时候边吃饭，这边就睡着了。我们没有觉得苦和累，我们的战友今天在一起，明天可能就不能在一起了，来不及掉眼泪，没有时间掉眼泪。那种战争场面非常的残酷，战争条件非常艰苦，是想办法多抢救一个伤员，这是我们的理想，没有个人的任何想法。 ——抗美援朝第五十军后勤部第三医疗所护士张锦华口述 材料三 1955年回国后，我重返校园学习，从初一跳一年就念初三，初二的课程一天没上过，X、Y是什么东西不知道，就这样的在那学，边学初三还边补初二，所以非常累，都累得直吐啊，生活还艰苦。校长说：“你太累了，你跟不上。”当时我想到保尔·柯察金，想到在朝鲜比这还艰苦。到了初三的上半年呢，除了代数3分以外，几何4分，其他全是5分，这样就没有降级，后来上高中顺利考进了中国医科大学。所以抗美援朝这一段经历，对我是一个很好的锻炼，之所以能把学习刻苦坚持下来，确实是因为在朝鲜这个艰苦环境下培养出来的坚强意志。 ——抗美援朝第五十军后勤部第三医疗所护士张锦华口述 （1）上图是抗美援朝英雄孙景坤的立功证书，请你根据材料一并结合所学知识，选择一位材料以外的抗美援朝英雄人物，写出其功绩摘要。 （2）根据材料二，指出其所属的史料类型，并结合所学知识说明其史料价值。 （3）综合以上材料，概述学习抗美援朝历史的现实价值。 【答案】（1）黄继光： 上甘岭战役中的战斗英雄。在上甘岭战役中，他遇事果敢，困难时挺身而出，把生死置之度外。弹尽遍身伤，胸膛堵机枪，为战友开辟了前进道路，英勇牺牲。邱少云：上甘岭战役中的战斗英雄。他受命潜伏于草从中，在等待时机冲锋时，身边草丛中燃烧弹起火并蔓延到他身上。为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至壮烈牺牲。 （2）口述史料；可以作为文献史料的补充，有助于我们研究抗美援朝的历史真实；可以用来论证中华民族不畏强暴、反外侵略的历史等 （3）弘扬爱国主义精神，我们可以更好地理解和感受当时的爱国情感，激发爱国热情；振奋民族精神，增强民族自豪感和自信心；培养国际视野和人类命运共同体意识：可以为我们提供宝贵的思想财富和精神力量来面对未来的挑战和机遇等（意思相近即可） 【解析】（1）人物及功绩：据所学可知，抗美援朝战争中涌现出了很多英雄人物，有黄继光、邱少云、罗盛教等等，如选择黄继光：上甘岭战役中的战斗英雄。在上甘岭战役中，他遇事果敢，困难时挺身而出，把生死置之度外。弹尽遍身伤，胸膛堵机枪，为战友开辟了前进道路，英勇牺牲。如选择邱少云： 上甘岭战役中的战斗英雄。他受命潜伏于草从中，在等待时机冲锋时，身边草丛中燃烧弹起火并蔓延到他身上。为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至壮烈牺牲。 （2）史料类型：据材料二“抗美援朝第五十军后勤部第三医疗所护士张锦华口述”可知，这是口述史料。 价值：据所学可知，口述史料可以作为文献史料的补充，有助于我们研究抗美援朝的历史真实；可以用来论证中华民族不畏强暴、反外侵略的历史等。 （3）现实价值：据材料三“所以抗美援朝这一段经历，对我是一个很好的锻炼，之所以能把学习刻苦坚持下来，确实是因为在朝鲜这个艰苦环境下培养出来的坚强意志。”并结合所学抗美援朝精神的内涵可知，学习抗美援朝历史可以弘扬爱国主义精神，我们可以更好地理解和感受当时的爱国情感，激发爱国热情；振奋民族精神，增强民族自豪感和自信心；培养国际视野和人类命运共同体意识：可以为我们提供宝贵的思想财富和精神力量来面对未来的挑战和机遇等。 32．阅读材料，完成下列要求。 中华人民共和国大事记（部分） 时间 事件 1949年9月 中国人民政治协商会议第一届全体会议 1949年10月1日 开国大典 1950年10月-1953年7月 抗美援朝 1950年冬-1952年底 土地改革 1951年 西藏和平解放 阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的历史事件，确定一个主题，根据材料并结合所学知识，加以论述。要求：观点明确、史论结合、条理清楚、字数150字左右） 【答案】【角度一】 观点：中华人民共和国的成立 论述：中国人民政治协商会议第一届全体会议决定成立中华人民共和国，通过的《共同纲领》起临时宪法的作用，决定首都、代国歌、国旗、公元纪年等，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立；1949年10月1日开国大典标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。 总之，中国人民政治协商会议筹建新中国，开国大典标志着新中国的诞生。 【角度二】 观点：中华人民共和国的巩固 论述：西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结；抗美援朝捍卫了新中国安全，提高了我国的国际地位；土地改革的完成，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件。 总之，建国之初，西藏和平解放、抗美援朝、土地改革分别在政治、军事、经济方面巩固了新生政权，为大规模的经济建设铺平了道路。 【角度三】 观点：中华人民共和国的成立和巩固 论述：1949年10月1日开国大典标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了；抗美援朝捍卫了新中国安全，提高了我国的国际地位；土地改革的完成，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件。 总之，中华人民共和国成立后，中国共产党领导中国人民，进行抗美援朝战争，开展土地改革运动，巩固新生的人民共和国，为大规模的经济建设铺平了道路。 【解析】本题属于开放性试题，只要观点明确、史论结合、条理清楚即可得分。根据题干材料可以选取1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议这一事件，这次会议为新中国的成立作了准备。可以再选取1949年10月1日，开国大典这一事件，开国大典标志着新中国的成立。由此可以确定一个观点：中华人民共和国的成立。然后结合所学知识针对这一观点展开论述即可。如：观点：中华人民共和国的成立论述：中国人民政治协商会议第一届全体会议决定成立中华人民共和国，通过的《共同纲领》起临时宪法的作用，决定首都、代国歌、国旗、公元纪年等，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立；1949年10月1日开国大典标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。总之，中国人民政治协商会议筹建新中国，开国大典标志着新中国的诞生。从其他角度选取事件，确定观点也可以。如：观点：中华人民共和国的巩固论述：西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结；抗美援朝捍卫了新中国安全，提高了我国的国际地位；土地改革的完成，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件。总之，建国之初，西藏和平解放、抗美援朝、土地改革分别在政治、军事、经济方面巩固了新生政权，为大规模的经济建设铺平了道路。观点：中华人民共和国的成立和巩固论述：1949年10月1日开国大典标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了；抗美援朝捍卫了新中国安全，提高了我国的国际地位；土地改革的完成，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件。总之，中华人民共和国成立后，中国共产党领导中国人民，进行抗美援朝战争，开展土地改革运动，巩固新生的人民共和国，为大规模的经济建设铺平了道路。 试卷第2页，共15页 15 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$