第六单元 句子专项练-2024-2025学年三年级语文下册 统编版

第六单元 句子专项练

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训练目标

一、书写规范与文学积累：能够准确、工整地抄写经典语句，如 “人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。”“其实，不给钱我也愿意，因为从来没有人肯把头交给我随便处置。” 在抄写过程中注重汉字的笔画、结构与书写美感，同时加深对语句的理解与记忆，提升文学素养。

二、修辞手法识别与运用：熟练辨别比喻、拟人、反问、设问、排比等修辞手法，如 “山溪像绿玉带一样平静。”（比喻）“松树刚洗过澡一身清清爽爽。”（拟人）等，并能在写作中恰当运用，使文章语言生动形象、富有感染力，增强表达效果。

三、句式转换与改写：掌握 “把” 字句与 “被” 字句的转换方法，如 “人影给溪水染绿了。→溪水把人影染绿了。”“垂柳把溪水当作梳妆的镜子。→溪水被垂柳当作梳妆的镜子。” 能进行陈述句与反问句的转换，如 “世界上再也没有比他更优秀的顾客了。→世界上难道还有比他更优秀的顾客吗？” 以及扩写和缩句等操作，如扩写 “嘴角漾着笑。→嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。” 缩句 “那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。→小球像梦。” 提升语言表达的灵活性与精炼度。

四、关联词语运用与逻辑理解：正确使用关联词语，如 “虽然…… 可……”“因为…… 所以……”“如果…… 可是……”“无论…… 都……” 等，理解句子间的逻辑关系，包括转折、因果、假设、条件等，使句子之间的衔接自然、表意清晰，提高逻辑思维能力。

五、病句修改与语言规范：能够识别和修改常见的病句，如用词不当（“我心里充足了快乐、骄傲与希望。”）、成分赘余（“《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。”）、搭配不当（“李军知道自己错了，心情很繁重。”）等问题，确保语言表达的准确性和规范性。

六、句子排序与文本组织：学会根据事物发展的顺序或逻辑关系对句子进行排序，如关于竹子生长过程和吹肥皂泡步骤的句子排序，培养阅读理解和语言组织能力，使表达有条理、层次分明。

例句解析

一、例句：“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。” 此句运用比喻和拟

人的修辞手法，将垂柳比作人梳妆用的镜子，把山溪比作绿玉带，同时赋予垂柳 “梳妆” 的人的行为，生动形象地描绘出溪边垂柳与溪水的静态美，展现了乡村生活的宁静与美好。在写作中，学生可借鉴这种多修辞手法结合的写法，如 “桃花把山坡当作展示美丽的舞台，山坡像五彩锦缎一样绚烂。” 来描写自然景色。

知识点：从这句中，学生要学习比喻和拟人的特点及运用技巧，理解如何通过比喻使事物形象更具体，通过拟人赋予事物人的情感和行为；同时，可引导学生观察周围环境，模仿此句进行创作，锻炼修辞手法运用和语言表达能力。

二、例句：“我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。” 此句通过连续使用四个 “怕” 字，构成排比句式，突出了表弟小沙胆小的特点，增强了语句的节奏感和表达效果。在写作中，学生可运用排比手法强调人物的性格或事物的特征，如 “我的同学非常勤奋，他爱读书，爱思考，爱提问，还爱钻研难题。”

知识点：学生通过这句掌握排比的修辞手法，明白排比在强化情感和突出特点方面的作用；同时，可引导学生分析文中其他描写小沙的句子，学习如何通过多种描写方法塑造人物形象，并在自己的写作中运用。

小试牛刀

一、请把下列句子正确、工整地抄写在横线上。

1.人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。

                                         

2.其实，不给钱我也愿意，因为从来没有人肯把头交给我随便处置。

                                          

二、选择题。

1.下列哪一项运用的修辞手法与其他三项不同？（     ）

A．山溪像绿玉带一样平静。 B．只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

C．松树刚洗过澡一身清清爽爽。 D．（小蘑菇）像一朵朵山花在树下开放。

2.下列对句子朗读节奏的划分不正确的一项是（     ）

A．垂柳/把溪水当作/梳妆的镜子，山溪/像绿玉带一样/平静

B．一双双/小手拨动/着浪花，你/拨我/溅笑/哈哈

C．小蘑菇/钻出泥土/戴一顶斗笠，像一朵朵山花/在树下开放

3.下面运用了比喻修辞手法的句子是（     ）

A．冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。

B．松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。

C．我好像听到鸟儿们在合唱着一首春天的歌。

D．我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。

4.选出下面句中引号的用法。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。（　　）

A．表示否定。

B．表示引用别人的话。

C．表示需要着重论述的对象或特定的词语。

5.下列句子中有语病的一项是（     ）

A．如果没有姑父的监督，小沙准会夺门而逃。

B．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

C．我心里充足了快乐、骄傲与希望。

D．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

6.下列句子中关联词使用不恰当的一项是（      ）

A．她因为语文学得好，所以数学也学得很好。

B．如果不注意用眼卫生，我们的眼睛就会生病。

C．虽然他成绩优异，但是他一点也不骄傲。

D．蔡伦纸既轻便好用又价格便宜。