14 第2章 实验探究课2 设计一个简单的原电池-【名师导航】2024-2025学年高中化学必修第二册同步课件(鲁科版)

2025-03-01
| 17页
| 93人阅读
| 8人下载
教辅
山东众旺汇金教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版必修第二册
年级 高一
章节 第2节 化学反应与能量转化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2025-03-01
更新时间 2025-03-01
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2025-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50513761.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

实验探究课2 设计一个简单的原电池 第2章 化学键 化学反应规律 【实验目的】 1.利用所给实验用品设计实验方案组装实验装置并进行实验,将化学反应所释放的能量转化为电能。 2.通过实验让学生进一步理解原电池的基本组成和工作原理。 【实验用品】 烧杯,导线,电流表,开关。 锌片,铜片,石墨棒,稀硫酸,稀盐酸。 实验探究课2 设计一个简单的原电池 【实验方案设计及实施】 (1)取烧杯,加入稀硫酸。 (2)将锌片和铜片插入稀硫酸中,用导线连起来并接入开关和电流表,先打开开关,观察发生的现象,然后闭合开关,再观察发生的现象。 (3)将(2)中的铜片换成石墨棒,进行相同实验,观察现象。 (4)将(2)中的锌片换成石墨棒,进行相同实验,观察现象。 (5)将上述实验中的稀硫酸换成稀盐酸,然后重复进行实验步骤(2)、(3)、(4),观察现象。 实验探究课2 设计一个简单的原电池 【问题讨论】 1.下图的8个装置中,属于原电池的是哪几个?将序号写在下面。 实验探究课2 设计一个简单的原电池 提示:构成原电池要有四个基本条件:a.电解质溶液;b.两个电极,其中一个相对较活泼,另一个相对较不活泼,两个电极直接或间接地连接在一起,并插入电解质溶液中;c.能自发进行的氧化还原反应;d.形成闭合回路。综上所述,④⑥⑦符合题意。 实验探究课2 设计一个简单的原电池 2.实验中所用的酸是稀硫酸,也可用稀盐酸,但不能用浓硫酸或硝酸,为什么? 提示:浓硫酸或硝酸与金属锌、铜反应会产生SO2、NO、NO2等有害气体污染环境。 3.实验中所用电极表面积要大,并且要清洁,而且锌片应该用纯锌,为什么? 提示:如果锌片上有杂质,会形成许许多多的微小原电池,会观察到锌片上也会有气泡产生。 实验探究课2 设计一个简单的原电池 4.原电池中活动性强的一定是负极吗? 提示:活动性强的不一定是负极,如镁和铝放入氢氧化钠溶液中形成原电池,铝是负极;铜和铝放入浓硝酸中形成原电池,由于铝遇浓硝酸钝化,铜是负极。 5.原电池工作时,负极失去的电子总数与正极得到的电子总数有何关系?为什么? 提示:相等。原电池中,负极失电子发生氧化反应,正极得电子发生还原反应,根据氧化还原反应中得失电子守恒知,正极上得电子总数与负极上失电子总数相等。 实验探究课2 设计一个简单的原电池 2 4 3 题号 1 5 √ 【跟踪训练】 1.将锌片和铜片按图示方式插入柠檬中,电流计指针发生偏转。下列关于该装置的说法中,正确的是(  ) A.将电能转换为化学能 B.电子由铜片流出 C.锌片是负极 D.铜片逐渐被腐蚀 实验探究课2 设计一个简单的原电池 2 4 3 题号 1 5 2.如图所示,C为电解质溶液。电流计发生偏转,同时A极逐渐变细,B极上有气泡冒出,则A、B、C应是下列各组中的(  ) A.A是Zn、B是Cu、C为稀硫酸 B.A是Fe、B是Ag、C为AgNO3溶液 C.A是Al、B是Mg、C为稀硫酸 D.A是Ag、B是Zn、C为稀盐酸 √ 实验探究课2 设计一个简单的原电池 2 4 3 题号 1 5 A [A极逐渐变细,B极上有气泡冒出,说明A极为负极,金属活动性:A>B,C、D项不符合题意;Zn失电子生成Zn2+,故A极逐渐变细,稀硫酸中的H+得电子生成H2,故B极上有气泡冒出,A项符合题意;AgNO3溶液中的Ag+在B极上得电子生成Ag,故B极上无气泡冒出,B项不符合题意。] 2 4 3 题号 1 5 3.汽车的启动电源常用铅蓄电池,其结构如图所示,其放电时的电池反应为PbO2+Pb+2H2SO4===2PbSO4+2H2O,根据此反应判断放电时,下列叙述中正确的是(  ) A.PbO2是负极 B.Pb是负极 C.PbO2得电子,被氧化 D.电解质溶液的酸性增强 √ 实验探究课2 设计一个简单的原电池 2 4 3 题号 1 5 B [根据电池反应知,放电过程中Pb失去电子,作负极,B项正确;PbO2得电子被还原,作正极,A、C项错误;由于原电池在放电过程中消耗H2SO4,酸性减弱,D项错误。] 2 4 3 题号 1 5 4.研究人员研发了一种“水电池”,这种电池能利用淡水与海水之间含盐量的差别进行发电。在海水中,电池的总反应可表示为5MnO2+2Ag+2NaCl===Na2Mn5O10+2AgCl,下列“水电池”在海水中放电时的有关说法不正确的是(  ) A.Na+不断向“水电池”的正极移动 B.每生成1 mol Na2Mn5O10转移2 mol电子 C.负极反应式:Ag-e-===Ag+ D.MnO2发生还原反应 √ 实验探究课2 设计一个简单的原电池 2 4 3 题号 1 5 C [根据海水中电池总反应5MnO2+2Ag+2NaCl===Na2Mn5O10+2AgCl可知,Ag失电子发生氧化反应作负极,MnO2作正极。原电池中,电解质溶液中的阳离子向正极移动,阴离子向负极移动,所以Na+不断向“水电池”的正极移动,故A正确;根据总反应可知,每生成1 mol Na2Mn5O10转移2 mol电子,故B正确;Ag作负极,电极反应式为Ag+Cl--e-===AgCl,故C错误;MnO2作正极,发生还原反应,故D正确。] 2 4 3 题号 1 5 5.将洁净的金属片A、B、C、D分别放置在浸有盐溶液的滤纸上面并压紧(如图所示)。 在每次实验时,记录电压表指针的移动方向和电压表的读数如下: 金属 电子流动方向 电压/V D D→Cu +0.78 C Cu→C -0.15 B B→Cu +1.35 A A→Cu +0.30 实验探究课2 设计一个简单的原电池 2 4 3 题号 1 5 已知:构成两电极的金属活动性相差越大,电压表的读数越大。请依据表中数据判断: (1)最活泼的金属为________。 (2)若滤纸改用NaOH溶液浸润,则在滤纸上能看到蓝色沉淀析出的是______金属,其负极的电极反应为_______________________ __________________。 若滤纸上析出沉淀为9.8 g,则转移的电子数为________ mol。 B C Cu-2e-+2OH-=== Cu(OH)2 0.2 实验探究课2 设计一个简单的原电池 2 4 3 题号 1 5 [解析] (1)由电子的流动方向可知,A、B、D的金属活动性均强于Cu,根据“构成两电极的金属活动性相差越大,电压表的读数越大”可知,B的金属活动性最大。 (2)由(1)的分析可知,只有在C金属与Cu组成的原电池中,Cu失电子生成Cu2+,进而与OH-结合产生蓝色沉淀。负极反应为Cu+2OH--2e-===Cu(OH)2。因蓝色沉淀为Cu(OH)2,所以当析出9.8 g沉淀时,转移的电子数为×2=0.2 mol。 $$

资源预览图

14 第2章 实验探究课2 设计一个简单的原电池-【名师导航】2024-2025学年高中化学必修第二册同步课件(鲁科版)
1
14 第2章 实验探究课2 设计一个简单的原电池-【名师导航】2024-2025学年高中化学必修第二册同步课件(鲁科版)
2
14 第2章 实验探究课2 设计一个简单的原电池-【名师导航】2024-2025学年高中化学必修第二册同步课件(鲁科版)
3
14 第2章 实验探究课2 设计一个简单的原电池-【名师导航】2024-2025学年高中化学必修第二册同步课件(鲁科版)
4
14 第2章 实验探究课2 设计一个简单的原电池-【名师导航】2024-2025学年高中化学必修第二册同步课件(鲁科版)
5
14 第2章 实验探究课2 设计一个简单的原电池-【名师导航】2024-2025学年高中化学必修第二册同步课件(鲁科版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。