精品解析：河南省周口市淮阳区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024—2025学年第一学期期末阶段性学情检测 七年级生物 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 下列各项属于生命现象的是（ ） A. 潮起潮落 B. 春华秋实 C. 旭日东升 D. 夏雨绵绵 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知：“春华秋实”包含生物，都具有开花结果的生命现象，体现了生物能够繁殖；而“潮起潮落”、“旭日东升”、“夏雨绵绵”不包含生物，没有生命现象。 故选B。 2. 动物界中包含动物种类最多的类群是 A. 软体动物 B. 哺乳动物 C. 节肢动物 D. 鱼类 【答案】C 【解析】 【详解】昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以动物界中包含动物种类最多的类群是节肢动物． 【考点定位】节肢动物 蝗虫的主要特征。 【名师点睛】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群． 3. 青蛙需要皮肤辅助呼吸的原因是（　　） A. 肺的结构简单 B. 皮肤裸露 C. 皮肤里密布毛细血管 D. 皮肤能分泌黏液 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】青蛙属于两栖动物，两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，皮肤里密布毛细血管，具有辅助呼吸功能。故选A。 【点睛】解题关键是掌握青蛙呼吸器官的特点。 4. 紫菜营养丰富、味道鲜美，富含蛋白质、维生素和矿物质等营养物质。下列植物中，与紫菜同属于藻类植物的是 A. 葫芦藓 B. 马尾松 C. 贯众 D. 衣藻 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。藻类植物的典型代表：淡水藻类有衣藻（单细胞藻类）、水绵（多细胞藻类，呈绿色丝状）；海洋藻类有紫菜、海带等。藻类植物的作用：①氧气的主要来源，其光合作用释放的氧气占空气中氧气的90%；②可做鱼类的饵料；③可供食用，如海带、紫菜；④可供药用，如从藻类中提取的褐藻胶、琼脂等。藻类植物能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，其生殖过程离不开水。 【详解】A．葫芦藓，无根，有茎、叶的分化，属于苔藓植物，A不符合题意。 B．马尾松，种子没有果皮包被，属于裸子植物，B不符合题意。 C．贯众，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，属于蕨类植物，C不符合题意。 D．衣藻是单细胞植物，生活在淡水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，属于淡水藻类，D符合题意。 故选D。 5. 酸甜的菠萝汁主要存在于细胞的（　　） A. 细胞核 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A错误。 B．液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以， 酸甜的菠萝汁主要存在于细胞的液泡中，B正确。 C．叶绿体：光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，C错误。 D．线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D错误。 故选B。 【点睛】正确识记并理解植物细胞的结构和功能是解题的关键。 6. 制作人的口腔上皮细胞模型时，应出现在模型中的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】结合分析可知：细胞壁、液泡和叶绿体都是植物细胞特有的结构。细胞核是动植物细胞共有的结构。故制作人的口腔上皮细胞模型时，应出现在模型中的细胞结构是细胞核。 故选D。 7. 从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得最像（ ） A. 难以预测 B. 甲 C. 乙 D. 丙 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核中含有染色体，染色体上有主要的遗传物质DNA，DNA上有决定生物性状的基因。 【详解】因为生物的遗传物质主要在细胞核中，细胞核是遗传信息库，因而用的哪只羊的细胞核，克隆出的小羊就最像哪只羊。题中母羊甲提供了细胞核，母羊乙提供的是去核的卵细胞，母羊丙提供的是供胚胎发育所需的子宫，所以小羊长的像提供细胞核的那只母羊甲。故B正确。 故选B。 【点睛】细胞核是遗传信息库，用哪只羊的细胞核，克隆出的小羊就最像哪只羊。 8. 图示为某植物体内细胞的生理过程，有关说法错误的是（ ） A. 过程①表示细胞的生长 B. 过程②表示细胞的分裂 C. 过程③表示细胞的分化 D. 仅②就能实现植物生长 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。图中，①表示细胞生长，②表示细胞分裂， ③表示细胞分化。 【详解】A．①过程，细胞体积增大，表示细胞的生长，A正确。 B．细胞分裂时，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此②表示细胞的分裂，B正确。 C．③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，不同的组织按照一定的次序形成了不同的器官，C正确。 D．植物由小长大，是从细胞开始的，该过程与细胞分裂、生长和分化密切相关，D错误。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞生长、细胞分裂、细胞分化的概念和特点。 9. 下列关于人体结构层次的描述，正确的是 A. 细胞→组织→系统→器官→人体 B. 细胞→组织→器官→系统→人体 C. 系统→器官→组织→细胞→人体 D. 细胞→器官→系统→组织→人体 【答案】B 【解析】 【分析】人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。故选：B。 【点睛】解答此题的关键是知道动植物的结构层次的区别。 10. 2022年2月，怀化中坡森林公园山茶花盛开，吸引了大量游客前来观赏。从植物体的结构层次上看，山茶花属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位，A不符合题意。 B．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，B不符合题意。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以，山茶花属于器官，C符合题意。 D．系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，是动物体的结构层次，D不符合题意。 故选C。 11. 下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（ ） A. 草履虫 B. 人的肌肉细胞 C. 玉米的根毛细胞 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞 【答案】A 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】草履虫是单细胞生物，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动。人的肌肉细胞、玉米的根毛细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞都是多细胞生物组织中的细胞，需要借助其他组织、器官或系统完成一些生理活动。不能独自完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动。 故选A。 12. 下列选项中，可以作为监测空气污染指示植物的是（　　） A. 侧柏 B. 鹿角菜 C. 满江红 D. 葫芦藓 【答案】D 【解析】 【分析】义需要杀死各种病原菌的热处理方法。根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．侧柏属于裸子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被，故A不符合题意。 B．鹿角菜没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，故B不符合题意。 C．满江红有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，属于蕨类植物，故C不符合题意。 D．葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把葫芦藓作为检测空气污染程度的指示植物，故D符合题意。 故选D。 13. 水杉是校园内的常见树种。某同学从《植物志》上检索到它在生物分类上属于裸子植物，你认为它属于裸子植物的主要依据是（ ） A. 能进行光合作用 B. 有根、茎、叶的分化 C. 能开花、结果 D. 种子外面无果皮包被 【答案】D 【解析】 【分析】裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官；而被子植物的种子外有果皮包被着，具有根茎叶花果实和种子六大器官。可见裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无果皮包被。 【详解】A．绿色植物体内都有叶绿体，都能进行光合作用，A不符合题意。 B．被子植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，B不符合题意。 C．只有被子植物才有真正的花和果实，C不符合题意。 D．裸子植物的种子外都没有果皮包被着，D符合题意。 故选D。 14. 下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是　　　　　　　 （ ） A. 身体呈流线型 B. 体表被覆羽毛 C. 前肢变成翼 D. 胚胎发育在卵内完成 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析： 多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完 成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，胚胎发育在卵蛋内完成与飞行生活 没有直接关系。 考点：鸟类适于飞行生活的特点。 15. 哺乳动物后代的成活率大大提高，主要与下列哪项特征有关？ A. 体温恒定 B. 胎生哺乳 C. 分布广泛 D. 牙齿有分化 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。 【详解】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。 故选B。 【点睛】理解掌握哺乳动物的主要特征是解题的关键。 16. 在细菌和真菌培养过程中，“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。”此过程相当于以下哪个步骤（ ） A. 制作培养基 B. 消毒 C. 恒温培养 D. 接种 【答案】D 【解析】 【分析】 根据接种的定义以及空气中有微生物，会落到培养皿上进行分析回答。 【详解】按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。空气中有微生物，打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上封好，此过程中空气中的微生物落入培养皿中，故相当于接种。 故选D。 17. 按形态分类，细菌分为（ ） A. 球菌、杆菌、螺旋菌 B. 球菌、杆菌 C. 杆菌、螺旋菌 D. 球菌、螺旋菌 【答案】A 【解析】 【分析】根据细菌的不同形态，细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。 【详解】细菌作为单细胞个体，其形态多种多样，根据形状的不同，我们可以将它们主要分为三大类：球菌、杆菌和螺旋菌。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 蘑菇、木耳属于（ ） A. 真菌 B. 细菌 C. 植物 D. 病毒 【答案】A 【解析】 【分析】真菌的用途很广，有的可以食用，有的可以药用。 【详解】A．真菌是一类具有细胞壁、细胞核和细胞质的生物，它们通常通过孢子进行繁殖，并且很多真菌在生长过程中会形成菌丝和子实体。蘑菇和木耳都是典型的真菌，它们具有真菌的所有基本特征，A符合题意。 B．细菌是单细胞原核生物，它们没有成形的细胞核，也没有复杂的细胞器。细菌通常通过分裂进行繁殖，这与真菌的繁殖方式明显不同。因此，蘑菇和木耳不属于细菌，B不符合题意。 C．植物是多细胞真核生物，它们具有细胞壁、细胞核、叶绿体和复杂的细胞器。植物通过光合作用获取能量，并且具有根、茎、叶等器官。蘑菇和木耳没有叶绿体，也不进行光合作用，因此不属于植物，C不符合题意。 D．病毒是非细胞生物，它们没有细胞结构，只由蛋白质和核酸组成。病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。蘑菇和木耳是独立的生物体，不需要寄生在其他生物体内，因此不属于病毒，D不符合题意。 故选A。 19. 病毒没有国界，疫情不分种族，目前新型冠状病毒仍对人类生命健康构成巨大威胁，它与人类的关系是 A. 寄生 B. 竞争 C. 捕食 D. 共生 【答案】A 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。 【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A符合题意。 B．竞争是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象，B不符合题意。 C．捕食是指一种生物以另一种生物为食的种间关系，C不符合题意。 D．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作共生，D不符合题意。 故选A。 20. 在下列生物分类单位中，最基本的分类单位是（　　） A. 种 B. 属 C. 门 D. 界 【答案】A 【解析】 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种 【详解】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是生物分类的基本单位，一个生物就是一个物种。在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，包含物种越少，它们的差异越小，具有的共同特征就越多，表明它们的亲缘关系越近；等级越大，包含物种越多，差异越大，具有的共同特征就越少，亲缘关系越远。 故选A。 二、综合题（每空1分，共30分） 21. 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问题： （1）在对光过程中，要转动[③]_____，使光线经过通光孔反射到镜筒内。在光线较暗的环境下，应使用结构[③]的_____镜。若在[①]_____能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功。 （2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤]_____。 （3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是_____，要将其移至中央，则应将透明纸向_____方移动。 （4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“_____”的，要使野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“_____”的。 【答案】 ①. 反光镜 ②. 凹面 ③. 目镜 ④. 细准焦螺旋 ⑤. d ⑥. 左上 ⑦. 10× ⑧. 40× 【解析】 【分析】如图所示显微镜的结构中：①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。 【详解】（1）对光的方法是：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍的物镜对准通光孔；转动遮光器，用较大光圈；左眼注视物镜，有眼睁开，转动反光镜，直到在目镜能看见白亮的视野。光线弱时，用凹面镜，光线强时，用平面镜。 （2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤]细准焦螺旋。 （3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题中物像位于视野中央左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180°再看就是左右上下颠倒的图像了。所以将字母“P”旋转180°后得到的字母是“d”。 （4）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多；要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有10×，要使野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有40×的。 【点睛】本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法，难度中上，属于理解掌握层次。 22. 下图为动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。 （1）控制细胞物质进出的结构是[ ]______。 （2）控制细胞生命活动的结构是[ ]______。 （3）A、B细胞中表示植物细胞是______，其特有的结构有①______和③______。 【答案】（1）② 细胞膜 （2）④ 细胞核 （3） ①. A ②. 细胞壁 ③. 叶绿体 【解析】 【分析】（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 （2）观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【小问1详解】 ②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。 【小问2详解】 ④细胞核内含有遗传物质，是遗传信息、生命活动的控制中心，是细胞中最重要的结构。 【小问3详解】 A图具有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，这是植物细胞所特有的，因此A图是植物细胞结构模式图。B图是动物细胞结构模式图。 23. 如图是菜豆种子和玉米种子的结构图，观察图二回答下列问题： （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：4______；5______。 （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：______（填代号），它的功能是：______。 （3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为______。 【答案】（1） ①. 胚芽 ②. 子叶 （2） ①. 10 ②. 储存营养物质 （3）胚 【解析】 【分析】图中1是胚轴，2是胚根，3是种皮，4是胚芽，5是子叶，6是果皮和种皮，7是胚芽，8是胚轴，9是胚根，10是胚乳，11子叶。 【小问1详解】 观察菜豆种子的剖面图，我们可以根据图示和数字标识来识别各个部分。数字4所代表的结构是胚芽，它是种子中发育成茎和叶的部分。数字5所代表的结构是子叶，它是种子中储存营养物质的主要部分，在种子萌发过程中提供能量和养分。 【小问2详解】 若用碘液处理两个剖面，由于碘液能与淀粉发生反应产生蓝色，因此我们可以根据颜色变化来判断哪个部位含有淀粉。在玉米种子中，最蓝的部位是数字10，即胚乳。胚乳是玉米种子中储存营养物质的主要部分，它富含淀粉，为种子的萌发提供能量。因此，胚乳的功能是储存营养物质。 【小问3详解】 无论是菜豆种子还是玉米种子，它们都包含有胚这一关键结构。在菜豆种子中，1（胚轴）、2（胚根）、4（胚芽）和5（子叶）共同构成了胚。同样地，在玉米种子中，7（胚芽）、8（胚轴）、9（胚根）和11（子叶）也共同构成了胚。胚是种子的核心部分，它包含了种子萌发所需的所有遗传信息和发育潜力。因此，这些部分都可以合称为胚。 24. 今年秋冬交接时节，南方地区天气依旧潮湿闷热，食品、衣物、家具等易发霉，人易患急性上呼吸道感染。 （1）细菌与酵母菌结构的主要区别是：细菌没有____________，只有DNA集中的区域，酵母菌属于 ________生物。二者细胞里都没有_____________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 （2）食品等易发霉，主要是具备有利于细菌、真菌生存的条件，如_______、_______等。 上图中表示细菌的是图______；表示真菌的是图______。 （3）小红患病毒性感冒，她所感染的病原体可能与图______的生物属于同一类群。这类生物结构简单，由 ______外壳和内部遗传物质组成，没有___________结构，不能独立生活。 【答案】 ①. 成形的细胞核（细胞核） ②. 真核 ③. 叶绿体 ④. 水、有机物 ⑤. 甲 ⑥. 丁 ⑦. 己 ⑧. 丙 ⑨. 蛋白质 ⑩. 细胞 【解析】 【分析】图中甲是细菌，乙是衣藻，丙是病毒，丁是青霉，戊是植物细胞，巳是酵母菌。 【详解】（1）细菌的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；酵母菌属于单细胞真菌。细菌与酵母菌里都没有叶绿体，其营养方式属于异养。 （2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。图中甲是细菌，丁是青霉，属于真菌。 （3）丙是病毒，病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的特点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期末阶段性学情检测 七年级生物 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 下列各项属于生命现象的是（ ） A. 潮起潮落 B. 春华秋实 C. 旭日东升 D. 夏雨绵绵 2. 动物界中包含动物种类最多的类群是 A. 软体动物 B. 哺乳动物 C. 节肢动物 D. 鱼类 3. 青蛙需要皮肤辅助呼吸的原因是（　　） A. 肺的结构简单 B. 皮肤裸露 C. 皮肤里密布毛细血管 D. 皮肤能分泌黏液 4. 紫菜营养丰富、味道鲜美，富含蛋白质、维生素和矿物质等营养物质。下列植物中，与紫菜同属于藻类植物的是 A. 葫芦藓 B. 马尾松 C. 贯众 D. 衣藻 5. 酸甜的菠萝汁主要存在于细胞的（　　） A. 细胞核 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 线粒体 6. 制作人的口腔上皮细胞模型时，应出现在模型中的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核 7. 从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得最像（ ） A. 难以预测 B. 甲 C. 乙 D. 丙 8. 图示为某植物体内细胞的生理过程，有关说法错误的是（ ） A. 过程①表示细胞的生长 B. 过程②表示细胞的分裂 C. 过程③表示细胞的分化 D. 仅②就能实现植物生长 9. 下列关于人体结构层次的描述，正确的是 A. 细胞→组织→系统→器官→人体 B. 细胞→组织→器官→系统→人体 C. 系统→器官→组织→细胞→人体 D. 细胞→器官→系统→组织→人体 10. 2022年2月，怀化中坡森林公园山茶花盛开，吸引了大量游客前来观赏。从植物体的结构层次上看，山茶花属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 11. 下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（ ） A. 草履虫 B. 人的肌肉细胞 C. 玉米的根毛细胞 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞 12. 下列选项中，可以作为监测空气污染指示植物的是（　　） A. 侧柏 B. 鹿角菜 C. 满江红 D. 葫芦藓 13. 水杉是校园内的常见树种。某同学从《植物志》上检索到它在生物分类上属于裸子植物，你认为它属于裸子植物的主要依据是（ ） A. 能进行光合作用 B. 有根、茎、叶的分化 C. 能开花、结果 D. 种子外面无果皮包被 14. 下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是　　　　　　　 （ ） A. 身体呈流线型 B. 体表被覆羽毛 C. 前肢变成翼 D. 胚胎发育在卵内完成 15. 哺乳动物后代的成活率大大提高，主要与下列哪项特征有关？ A. 体温恒定 B. 胎生哺乳 C. 分布广泛 D. 牙齿有分化 16. 在细菌和真菌培养过程中，“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。”此过程相当于以下哪个步骤（ ） A. 制作培养基 B. 消毒 C. 恒温培养 D. 接种 17. 按形态分类，细菌分为（ ） A. 球菌、杆菌、螺旋菌 B. 球菌、杆菌 C. 杆菌、螺旋菌 D. 球菌、螺旋菌 18. 蘑菇、木耳属于（ ） A. 真菌 B. 细菌 C. 植物 D. 病毒 19. 病毒没有国界，疫情不分种族，目前新型冠状病毒仍对人类生命健康构成巨大威胁，它与人类的关系是 A. 寄生 B. 竞争 C. 捕食 D. 共生 20. 在下列生物分类单位中，最基本的分类单位是（　　） A. 种 B. 属 C. 门 D. 界 二、综合题（每空1分，共30分） 21. 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问题： （1）在对光过程中，要转动[③]_____，使光线经过通光孔反射到镜筒内。在光线较暗的环境下，应使用结构[③]的_____镜。若在[①]_____能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功。 （2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤]_____。 （3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是_____，要将其移至中央，则应将透明纸向_____方移动。 （4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“_____”的，要使野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“_____”的。 22. 下图为动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。 （1）控制细胞物质进出的结构是[ ]______。 （2）控制细胞生命活动的结构是[ ]______。 （3）A、B细胞中表示植物细胞是______，其特有的结构有①______和③______。 23. 如图是菜豆种子和玉米种子的结构图，观察图二回答下列问题： （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：4______；5______。 （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：______（填代号），它的功能是：______。 （3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为______。 24. 今年秋冬交接时节，南方地区天气依旧潮湿闷热，食品、衣物、家具等易发霉，人易患急性上呼吸道感染。 （1）细菌与酵母菌结构的主要区别是：细菌没有____________，只有DNA集中的区域，酵母菌属于 ________生物。二者细胞里都没有_____________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 （2）食品等易发霉，主要是具备有利于细菌、真菌生存的条件，如_______、_______等。 上图中表示细菌的是图______；表示真菌的是图______。 （3）小红患病毒性感冒，她所感染的病原体可能与图______的生物属于同一类群。这类生物结构简单，由 ______外壳和内部遗传物质组成，没有___________结构，不能独立生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $