内容正文:
2024—2025学年九年级物理沪科版17.1 磁是什么
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是( )
A.M无磁性、N无磁性
B.M无磁性、N有磁性
C.M有磁性、N无磁性
D.M有磁性、N有磁性
2.钢条靠近磁针的某个磁极时,发现该磁极被排斥,则这钢条( )
A.一定具有磁性 B.一定没有磁性
C.可能有磁性也可能没磁性 D.条件不足,无法判断
3.橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱.现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强磁铁放在旁边,磁铁会被慢慢吞噬(如图所示).磁铁会被吞噬的原因是( )
A.橡皮泥受到磁铁的压力 B.橡皮泥有较强的粘连性
C.高强磁铁具有动能 D.橡皮泥中含有磁性物质
4.关于磁场,下列说法中正确的是
A.将小磁针放在某一空间,若小磁针偏离南北方向,说明这个空间存在磁场
B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D.磁体的磁感线从磁体N极出来,回到磁体S极
5.将两个装有可自由转动的小磁针的透明塑料盒紧密排列在一起,图中为仅在地磁场作用下小磁针静止时的几种可能状态,其中正确的是(黑色一端为小磁针极)( )
A. B.
C. D.
6.在如图所示的E、F、P、Q四点中,磁场最强的是( )
A.E点 B.F点 C.P点 D.Q点
7.关于如图中所示的通电螺线管,说法正确的是
A.拔掉铁芯后磁场强弱不变
B.只对调电源正负极,通电螺线管的磁场方向不发生改变
C.通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的
D.当滑动变阻器的滑片向右移动时,通电螺线管的磁性增强
8.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,“吸一下”这一过程属于科学探究中( )
A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论
9.如图所示为一森林俯视图,某探险小组进入森林后在Q处迷失方向,为走出森林,他们借助指南针来辨别方向,指南针的指向如图乙所示,那么他们正确的前进方向应沿着指南针所在位置的( )
A.E方向 B.F方向 C.G方向 D.H方向
10.如图所示,能正确反映磁体周围的磁感线分布的是( )
A. B. C. D.
11.我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行,计划2012年实验落月探测,已知月球上无大气、无磁场、无重力.下列各项中,在月球上不能实现的是( )
A.刻度尺测长度 B.电子停表测时间 C.指南针指示南北方向 D.手电筒照明
12.有两根大头针被磁铁吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是( )
A. B. C. D.
13.关于磁场,下列说法正确的是( )
A.地磁场的南北极就是地理的南北极
B.磁极间的相互作用是通过磁场发生的
C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D.磁体周围的磁感线从磁体的S极发出,回到磁体N极
14.如图所示为某条形磁体附近磁感线的示意图,若在靠近S极的P点放一个小磁针(按虚线指示放置,小磁针深颜色的一端为N极),当小磁针静止时,图中能正确表示P点小磁针N极指向的是( )
A. B. C. D.
15.为探究两个通电螺线管之间的磁场情况,某实验小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不同点的位置上如图(a)所示,小磁针静止时N极在各位置上的指向如图(b)所示(小磁针涂黑的一端为N极)。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示,其中正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
16.磁体周围的磁感应线都是从磁体 出来,进入磁体的 .磁感应线密的地方磁场 ,磁感应线最密的区域在 附近.
17.磁体周围的空间存在着 ,磁体间的相互作用是通过 而发生的。
18.如图是条形磁体周围铁屑的分布情况及小磁针的指向.图中各点小磁针有固定指向,说明磁体周围的磁场具有 ;铁屑在磁场中被磁化成 ,从而在磁场中有序排列.
19.如图所示,重为G的小铁块在水平方向拉力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,在此过程中磁铁对小铁块的摩擦力大小变化情况是 ;若将小铁块换成小铝块,则此过程中摩擦力的变化情况是 。
20.如图所示,质量均为m的磁环A、B套在同一根圆木杆上,由于磁极间的相互作用,A磁环悬浮,则B磁环对A磁环的作用力F mg(选填“>”、“<”或“=”);若B磁环底面是N极,则A磁环上表面的磁极是 极。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2025年2月18日初中物理作业》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
A
C
A
D
C
B
B
题号
11
12
13
14
15
答案
C
B
B
B
C
1.D
【详解】A.如果M无磁性、N无磁性,则按甲乙两图的方式接触都不会有较大吸引力,故A错误;
B.根据磁体的磁极在两端,磁性最强的特点,如果M无磁性、N有磁性,则按乙图的方式接触不会有较大吸引力,故B错误;
C.根据磁体的磁极在两端,磁性最强的特点,如果M有磁性、N无磁性,则按甲图的方式接触不会有较大吸引力,故C错误;
D.根据磁体的磁极在两端,磁性最强的特点,如果M有磁性、N有磁性,则按甲乙两图的方式接触都有较大吸引力,故D正确。
故选D。
2.A
【详解】当钢条的一端靠近磁体的磁极时,磁极被排斥,说明钢条的该端的磁极和磁体的磁极是同名的,即一定具有磁性。
故选A。
3.D
【详解】物体具有吸引铁、钴、镍等性质叫磁性,具有磁性的物体叫磁体,磁体的性质为吸铁性、指向性、磁体两端磁性最强,磁极间的相互作用是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.本题所反映的现象是磁体的吸铁性,故选项是D.
4.A
【详解】A. 因为小磁针静止时,指向南北方向,所以如果偏离南北方向,一定有磁场作用,故A选项正确;B. 磁极间的相互作用是通过磁场而发生的,所以B选项错误;C. 磁感线是为了研究起来形象、直观,是通过想象而画出来的,所以不是真实存在的,故C选项错误;D. 磁体外部的磁感线是从N极出发,回到S极的,但磁体内部的磁感线是从S极出发,回到磁体N极的,故D选项错误.
5.C
【详解】可自由转动的小磁针,仅受地磁场的影响,静止时,N极总是指向地理的北极方向,故C正确,故选C。
【点睛】(1)地磁南北极与地理南北极相反,但不重合,地磁的南极在地理的北极附近,地磁的北极在地理的南极附近;
(2)小磁针放在地球这个磁体的磁场中,即可指南北。
6.A
【详解】条形磁铁两端是磁极,所以两端磁性最强,中间磁性最弱,故靠近磁极的E点磁性最强.
7.D
【详解】A.影响电磁铁磁性强弱的因素有:线圈的匝数、有无铁芯、电流的大小、所以 拔掉铁芯后磁场会变弱,故A错误;
B.改变电源的正负极后,螺线管中的电流方向发生了改变,通电螺线管的磁场方向发生改变,故B错误;
C.通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的,故C错误;
D.滑动变阻器P向右移动时,接入电路中的电阻变小,电流变大,通电螺线管的磁性将增强,故D正确.
8.C
【详解】科学探究的主要环节包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。提出“铅球”由什么材料制作而成,是提问环节;有同学认为“铅球”是铁制的,这是假设;从实验室借来磁铁吸一下;“吸一下”这一过程属于科学探究中的实验环节;若被磁铁吸引,则得出结论,“铅球”的由铁制作而成,这是得出结论。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
9.B
【详解】指南针在静止时,S极指南,N极指北。根据图甲出口在点Q的东边,而指南针的N极指向H点方向,即北方,S极指向G点方向,即南方,则F点方向应为东方,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
10.B
【详解】磁体外部磁感线从N极流向S极,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
11.C
【详解】解:A、刻度尺在任何情况下都可以来测量长度;故可以正常使用.
B、电子停表的正常工作时不需要大气以及磁场存在;故可以正常使用.
C、指南针是利用地磁场指南、北的,因此在月球上无法正常使用.
D、手电筒是闭合开关后,电源电压使电路产生电流发光的,故可以正常使用.
故选C.
12.B
【详解】大头针被磁化后近N极端都为S极,远N极端都为N极,近S极端都为N极,远S极端都为S极,即两大头针下端为异名磁极,由于异名磁极相互吸引,故可知ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
13.B
【详解】A.地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近,地磁场的南北极与地理的南北极并不完全重合,故A错误;
B.磁体周围存在一种看不见摸不着的物质,就是磁场,磁极间的相互作用是通过磁场发生的,故B正确;
C.磁感线是为了形象、直观的描述磁体周围的磁场分布情况而假象出来的一条条的曲线,这些曲线不是真实存在的,故C错误;
D.磁体外部的磁感线是从N极出发,回到S极的,磁体内部的磁感线从S极指向磁体N极,故D错误。
故选B。
14.B
【详解】根据磁场方向的规定可知:小磁针的北极在磁场中某点所受磁场力的方向为该电磁场的方向,根据图中磁感线的方向可判断P点的小磁针N极应该指向左端,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
15.C
【分析】要解决此题需要掌握磁感线方向的规定具有一定的规律性,是从磁体的北极出发,回到南极。小磁针静止时北极所指的方向与磁场的方向(或磁感线方向)相同。
【详解】因为小磁针静止时北极所指的方向与磁场的方向(或磁感线方向)相同。
且由图a和b可知:小磁针静止时指向是由下向上。
所以在两个螺线管之间的磁感线的方向是由下边螺线管指向上边的螺线管;故C正确,ABD错误。
故选C。
16. 北极 南极 强 磁极
【分析】磁场虽然是看不见、摸不着的,但会对放入其中的磁体产生磁力的作用;为了描述磁场的性质而引入了磁感应线(简称:磁感线)的概念,可形象地表示磁场的性质,磁体周围的磁感线从N极出发回到S极;磁感线的疏密程度用来描述磁场的强弱;磁体上磁性最强的部分叫做磁极,从而再进行判断.
【详解】[1][2]磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来,回到磁体的S极;
[3]利用磁感线的疏密程度描述该点磁场的强弱,磁感线密集的位置该点磁场强;
[4]磁体上磁性最强的是磁极,所以磁感线最密集.
17. 磁场 磁场
【详解】[1][2]磁体周围存在着一种物质,我们称之为磁场,磁场对放入磁场中的磁体有力的作用,故磁体间的作用是通过磁场发生的。
18. 方向; 磁体
【分析】磁场是有方向的,一般情况下,位置不同,磁场方向不同,各点有固定方向;放入磁场中的铁屑会被磁化,成为一个小磁体.
【详解】在磁场的不同位置,其磁场方向一般不同,同一位置,磁场方向固定,所以图中各点小磁针有固定指向;铁屑在磁场中会被磁体磁化,成为一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来.
19. 先变小再变大 不变
【详解】[1]重为G的小铁块在水平方向拉力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,在此过程中磁铁对铁块的吸引力先变小后变大,导致铁块对磁块的压力先变小后变大,而接触面粗糙程度不变,因此在此过程中磁铁对小铁块的摩擦力大小变化情况是先变小再变大。
[2]若将小铁块换成小铝块,铝块不受磁体的磁力的作用,此过程中铝块对磁体的压力不变,始终等于铝块的重力,且接触面粗糙程度不变,因此铝块受到的摩擦力不变。
20. = N
【详解】[1]A磁环受到向下重力和向上的斥力是一对平衡力,大小相等,方向相反,且在同一直线上,故A磁环能静止。
[2]由同名磁极相互排斥知,若B磁环底面是N极,则B磁环上边是S极,A磁环下边是S极,上边是N极;
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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