安徽省合肥市包河区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷

2024-2025学年安徽省合肥市包河区八年级（上）期末道德与法治试卷 一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后括号内。共30分，15小题，每小题2分） 1．（2分）白云区某中学多年来坚持组织开展学农研学活动，让学生走进农村走向农田，帮助农民收割庄稼，认识到粮食来之不易。开展此活动有利于学生（　　） ①体验劳动生活，提高经济收入 ②转变劳动观念，提高劳动技能 ③了解社会，养成亲社会行为 ④积极融入社会，健康成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2分）2024年3月22日，第53次《中国互联网络发展状况统计报告》发布，显示当前我国互联网应用持续发展，为经济社会发展持续赋能，让更多人共享互联网发展成果。下列现象体现网络为经济发展注入新活力的是（　　） A．网络直播为山区卖货拓宽了销路 B．线上投票的便捷，催生微信红包拉票行为 C．复制和粘贴技术，大幅度提高了论文产量 D．通过扫民生码，实现建议“码上提” 3．（2分）在公园里，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队 文明候车”。这表明（　　） A．社会正常运行需要秩序 B．有了规则，秩序就能得到维护 C．人人都能自觉维护社会秩序 D．遵守社会规则只需依靠他律 4．（2分）下列体现以礼相待，以情感人的选项是（　　） A．不积跬步，无以至千里 B．夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 C．人而无信，不知其可也 D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 5．（2分）2024年10月17日，习近平总书记考察安徽时，来到国家历史文化名城桐城，走进这条六尺巷，巷口，矗立的太湖石，镌刻着一首打油诗——一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。从中感悟“六尺巷”魅力（　　） ①“让墙”体现了谦和礼让 ②尊重是维系良好人际的前提 ③尊重能减少摩擦，增加信任 ④尊重可以杜绝一切矛盾发生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2分）善用法律是公民法治观念的重要体现。漫画（如图）对青少年的启示是（　　） A．敢于斗争，严惩违法行为 B．善用法律，维护合法权益 C．讲究策略，曝光商家隐私 D．依法求助，向公安局起诉 7．（2分）2024年的5月是第四个“民法典宣传月”。安徽省不断创新活动形式，广泛开展以民法典量检测宣传为重点的群众性法治文化活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（　　） ①将他人丢失价值500元的手表据为己有，被法院判令归还 ②伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2分）一辈子想“望天田”成为“粮满仓”的谢华安；一辈子设计出更多有中国特色建筑的程泰宁；一辈子当好金属材料“内科大夫”的姚志诚。他们身上共同的优秀品质是（　　） A．自强不息，关爱生命 B．忧国忧民，助人为乐 C．责任担当，持之以恒 D．爱岗敬业，挑战权威 9．（2分）“安徽好人”郝素云，自退休以来积极参加志愿服务活动。由她带领的暖宝志愿服务队已拓展有环保、医疗、文化、家电维修等8支分队，开展志愿服务活动累计服务时长6万余小时，书写最美“夕阳红”。以郝素云为榜样，我们应（　　） ①勇于承担责任，不言代价与回报 ②服务奉献社会，体现人生价值 ③追求政府表彰，获取国家荣誉 ④提升自身素质，增强担责能力 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 10．（2分）2015年11月1日，是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施一周年，同时也是12339间谍行为或线索全国举报电话开通一周年。12339举报电话的开通让民众更便利参与维护国家安全，这样做（　　） A．是因为维护国家安全是我国的首要工作 B．说明维护国家安全是公民享有的权利 C．有利于发现和打击间谍行为，杜绝间谍行为 D．说明维护国家安全是每一个公民应尽的义务 11．（2分）在第十三个122“全国交通安全日”来临之际，合肥交警走进校园开展“文明交通携手共创”交通安全主题宣讲活动，以下为宣讲的主要内容： 道路交通安全法实施条例规定：在道路上驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁，驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒，车辆就能驶出将近60米，容易发生危验。…… 交通警察的宣讲让我们认识到（　　） A．只要不造成交通事故，就不违法 B．任何违法行为都应受到刑罚处罚 C．要珍视生命，增强道路安全交通意识 D．过马路时要注意看有没有交警 12．（2分）2023年4月15日是第8个全民国家安全教育日，主题是“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。“以下对维护国家安全的认识，正确的是（　　） ①国家安全利益是高于一切的 ②军队是维护国家安全的主角 ③维护国家安全我们人人可为 ④维护国家安全是公民的权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2分）2019年全国普通高校毕业生预计834万人，毕业人数创历史新高，就业创业工作面临复杂严峻的形势。面对就业竞争压力，社会上还有月入过万的快递哥，月入超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂，更有回乡创业带领群众致富的大学生。这启示我们（　　） ①竞争压力大，端正择业观 ②只要能挣钱，干啥都不嫌 ③劳动有分工，职业无贵贱 ④顺应新时代，创业赢未来 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 14．（2分）近年来，包河区积极探索劳动教育新模式，开展楼顶农场、后勤体验、遇见庐州美食、徽风田园等一系列丰富多彩的社会实践活动。上述活动的开展有利于学生（　　） A．重视课外实践，忽略课堂学习 B．开阔知识视野，提高综合素养 C．体验社会生活，创造经济效益 D．尊重劳动创造，培养大国工匠 15．（2分）2025年是“十四五”规划的收官之年，也是实施“十五五”规划的开局之年。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，我们青少年应该（　　） ①关心祖国发展，对祖国未来充满信心 ②自强不息，勇于担当历史使命 ③专注学习就行，振兴国家是大人的事 ④采取积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 二、非选择题（共70分，6小题） 16．（12分）【服务社会助力成长】 包河区某校今年暑期开展了丰富多彩的社会实践活动。以下是同学们参加活动后的感悟。 活动1：农耕之乐 活动2：　 　 活动3：爱国之情 走进农学院，参观智能温室等场馆，了解传统种植与科技化现代农业，参与了蔬菜育苗。这些让我们体会到了种植的乐趣，更懂得了粮食的来之不易。 来到中国科学技术大学近距离接触各种神奇实验，让我大开眼界，更为我国科技成就感到骄傲自豪! 在渡江战役纪念馆听老师们讲历史故事，仿佛回到战火纷飞的年代，感悟到先辈们前仆后继、宁死不屈的革命精神，这让我们更珍惜现在的幸福生活。 （1）运用所学，为活动2拟定一个恰当的主题。 （2）临近期末，学校要在寒假作业中继续布置实践作业。请你在暑假实践作业的基础上，再推荐两个实践作业的活动形式。 （3）结合材料，运用所学知识，谈谈中学生参加社会实践活动的意义？ 17．（10分）【明理尚法乐享网络】 互联网为我们开启了通往世界的另一个窗口。这个虚拟时空有它的独特优势，也有其弊端。八（1）班同学在开展以“网络生活新空间”为主题的探究性学习时记录下两组微镜头，请你思考，回答下列问题。 微镜头一：感受网络便利 微镜头二：解读违法案例 三只羊公司直播推介“香港美诚月饼”、“澳洲谷饲牛肉卷”时构成虚假商业宣传。合肥市市场监督管理局与商务局、公安局等部门成立联合调查组，依据《行政处罚法》等法律相关规定，对三只羊网络科技公司没收违法所得、罚款共计6894.91万元，责令暂停经营限期整改，承担相关法律责任。 （1）从图表两组微镜头中你能得出什么结论？运用所学知识，请从网络的积极影响角度解读微镜头一。 （2）看完微镜头二，有网友认为：对于直播带货欺骗消费者的行为，法院应该判刑严惩。请运用“做守法的公民”的相关知识，谈谈你对该观点的看法。 18．（8分）【以案说法 明理智行】 在法治课堂上，老师带领学生开展了以下几个环节的教学活动，请你参与其中。 析案例 小周是某中学八年级的学生，他无心上学，沉迷于网络游戏。为了买装备，他经常向低年级同学“借钱”，为此被公安机关拘留。但他不思悔改，多次盗窃他人财物，法院以盗窃罪处小周有期徒刑一年零六个月，缓期一年六个月，并处罚金人民40000元。 （1）哪些因素导致了小周走上犯罪道路的？ 辨对错 青少年一方面要避免自己走上违法犯罪的道路，另一方面也学会正确应对犯罪分子的不法侵害。 （2）当遇到这种情况时，就下面的两种观念，请你辨析。 19．（14分）【知责于心履责与行】 阅读材料，回答下列问题。 材料一：有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 材料二：进入八年级，不少同学感受到学习的紧张与忙碌。有的同学在学习之余，热心班级事务，为同学们服务；也有同学认为自己学习都力不从心，如果再加上班级事务，自己就更忙了。对此，小敏说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事务与我无关。” （1）“不同身份，不同责任。”请你列举两个生活中你扮演的角色及相应承担的责任。 （2）作为新时代的青少年，我们应该如何向千千万万奋斗者学习，做一个负责任的人？ （3）联系所学知识，结合材料二，请对小敏的观点进行评析。 20．（14分）【维护国家利益培育家国情怀】 阅读材料，回答下列问题。 党的二十大报告提出，“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定”。八年级（1）班同学在道德与法治老师的带领下就“如何维护国家安全”开展了一次项目化学习。邀请你一起参与并完成学习任务。 【子项目1】聚焦活动流程 为组织好这次活动，班委设计了这样的活动程序： ①评选优秀小组；②收集整理材料；③讨论主题和分组；④展示和分享资料。 （1）有的同学觉得这一流程不够合理。请你帮助调整一下。（写出序号即可） 【子项目2】探访校园调查 同学们在校园开展了问卷调查活动，调查结果如表： 调查问题 调查结果 国家安全与每个公民息息相关 认同这一观点的受访者占95% 是否参加过国家安全的教育或宣讲活动 没有参加过这类活动的受访者约占42% （2）请你根据材料，谈谈问卷调查结果说明了什么？ 【子项目3】探究国家利益 在维护国家利益方面，我国采取了一系列行动。 政治利益 ①　 　 ②　 　 安全利益 （3）在答题卷①②处填上合适的内容。 【子项目4】总结研讨，成果汇报 （4）项目小组制定了一则“国家安全，我们在行动”倡议书，请你结合所学知识将倡议书补充完整。 倡议书 同学们：安而不忘危，危而不忘亡，治而不忘乱。人人都是维护国家安全的主角，生活中一些漫不经心的“小举动”很可能危害国家安全。所以，我们青少年应该做到： ①　 　。 ②　 　。 ③检举、制止危害国家安全的行为，监督和维护国家安全工作的开展。 21．（12分）某校八（3）班开设了“三分钟新闻播报”栏目，现摘录部分新闻，请你参与完成余下任务。 新闻一 【庆祝新中国成立70周年歌唱大会】 唱响“我和我的祖国”中，某班唱了《国家》一歌，“家是最小国，国是千万家……有了强的国，才有富的家”。 （1）这则新闻让我深深懂得国在，家在，国强，家强的道理。请你运用“国家利益和人民利益关系”的相关知识加以阐述。 新闻二 【征集民生实事】 杭州市人民政府办公厅关于公开征集2020年市政府民生实事项目的公告。广大市民和社会各界可通过“杭州发布”微信公众号或“中国杭州”政府门户网站进行建言献策。 （2）请从“网络促进民主政治的进步”角度，说一说杭州市政府开通网络渠道征集民生实事有哪些好处？ 新闻三 【　 　】 2019年，工信部向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电正式发放5G商用牌照。中国5G时代正式开启。我国首颗空间引力波探测技术实验卫星，在酒泉卫星发射中心成功发射。 （3）请你仿照新闻一、二，给“新闻三”加个小标题； （4）天下兴亡，匹夫有责。青少年应如何自觉承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命？ 2024-2025学年安徽省合肥市包河区八年级（上）期末道德与法治试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D A A D A B A C A C 题号 12 13 14 15 答案 B B A 一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后括号内。共30分，15小题，每小题2分） 1．（2分）白云区某中学多年来坚持组织开展学农研学活动，让学生走进农村走向农田，帮助农民收割庄稼，认识到粮食来之不易。开展此活动有利于学生（　　） ①体验劳动生活，提高经济收入 ②转变劳动观念，提高劳动技能 ③了解社会，养成亲社会行为 ④积极融入社会，健康成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查亲近社会。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 【解答】开展学农研学活动有利于学生转变劳动观念，提高劳动技能，了解社会，养成亲社会行为，积极融入社会，健康成长，②③④说法正确；学农研学活动并不能提高经济收入，①错误。 故选：D。 【点评】把握亲近社会的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 2．（2分）2024年3月22日，第53次《中国互联网络发展状况统计报告》发布，显示当前我国互联网应用持续发展，为经济社会发展持续赋能，让更多人共享互联网发展成果。下列现象体现网络为经济发展注入新活力的是（　　） A．网络直播为山区卖货拓宽了销路 B．线上投票的便捷，催生微信红包拉票行为 C．复制和粘贴技术，大幅度提高了论文产量 D．通过扫民生码，实现建议“码上提” 【分析】本题考查新媒体及自作用。新媒体对个人经济生活和消费方式产生了巨大的影响。 【解答】结合所学知识，体现网络为经济发展注入新活力的是网络直播为山区卖货拓宽了销路，A符合题意；B错误，这是不合理网络的不诚信行为；C错误，论文不能只靠复制和粘贴技术；D排除，体现的是网络促进我国的民主化进程和社会问题的解决。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系新媒体及其作用等内容作答。 3．（2分）在公园里，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队 文明候车”。这表明（　　） A．社会正常运行需要秩序 B．有了规则，秩序就能得到维护 C．人人都能自觉维护社会秩序 D．遵守社会规则只需依靠他律 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。 【解答】题干中，在公园、在图书馆、在汽车站看到的警示标志，表明了社会正常运行需要秩序，A符合题意；B错误，夸大了规则的作用；C错误，“人人都能”的说法过于绝对；D错误，遵守社会规则需要自律和他律。 故选：A。 【点评】审清题意，把握规则与秩序知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 4．（2分）下列体现以礼相待，以情感人的选项是（　　） A．不积跬步，无以至千里 B．夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 C．人而无信，不知其可也 D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 【分析】本题考查文明礼貌的知识点。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。礼貌主要表现在：语言文明、态度亲和、举止端庄。 【解答】“不积跬步，无以至千里”意为做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的，故A不合题意；“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”的意思是，喜欢群居而厌恶独处，相互扶助而又相互独立，这是人之常情中所乐意的心态，告诉我们人不能完全脱离社会，积极融入社会才能得到更好地成长，故B不合题意；“人而无信，不知其可也”意为一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，即人不讲信用是不行的，故C不合题意；“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”意思是，一句同情理解的话，就能给人很大安慰，增添勇气，即使处于寒冷的冬季也感到温暖，而一句不合时宜的话，就如一把利剑，刺伤人们脆弱的心灵，即使在夏季六月，也感到阵阵的严寒，故D符合题意。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查文明礼貌的知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。 5．（2分）2024年10月17日，习近平总书记考察安徽时，来到国家历史文化名城桐城，走进这条六尺巷，巷口，矗立的太湖石，镌刻着一首打油诗——一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。从中感悟“六尺巷”魅力（　　） ①“让墙”体现了谦和礼让 ②尊重是维系良好人际的前提 ③尊重能减少摩擦，增加信任 ④尊重可以杜绝一切矛盾发生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 【解答】“六尺巷”魅力体现出谦和礼让，尊重是维系良好人际的前提，尊重能减少摩擦，增加信任，①②③说法正确；④错误，“一切”说法太绝对。 故选：A。 【点评】把握尊重他人的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 6．（2分）善用法律是公民法治观念的重要体现。漫画（如图）对青少年的启示是（　　） A．敢于斗争，严惩违法行为 B．善用法律，维护合法权益 C．讲究策略，曝光商家隐私 D．依法求助，向公安局起诉 【分析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。 【解答】漫画体现了当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段，我们要善用法律，维护合法权益，B是正确的选项；A错误，不是青少年角度的内容；C错误，会侵犯商家的隐私权；D错误，依法求助，向人民法院起诉。 故选：B。 【点评】本题关键是抓住题干的主旨是维护自身的合法权益，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。 7．（2分）2024年的5月是第四个“民法典宣传月”。安徽省不断创新活动形式，广泛开展以民法典量检测宣传为重点的群众性法治文化活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（　　） ①将他人丢失价值500元的手表据为己有，被法院判令归还 ②伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查树立法治观念。我们要树立法治观念，依法行使权利，积极履行义务。 【解答】根据教材知识，“将他人丢失价值500元的手表据为己有，被法院判令归还”“出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权”属于民事侵权行为，①③符合题意；“伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑”属于刑事违法行为，②不符合题意；“观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚”属于行政违法行为，④不符合题意。 故选：A。 【点评】把握树立法治观念，理解材料主旨，选择正确答案。 8．（2分）一辈子想“望天田”成为“粮满仓”的谢华安；一辈子设计出更多有中国特色建筑的程泰宁；一辈子当好金属材料“内科大夫”的姚志诚。他们身上共同的优秀品质是（　　） A．自强不息，关爱生命 B．忧国忧民，助人为乐 C．责任担当，持之以恒 D．爱岗敬业，挑战权威 【分析】本题考查实现人生价值的方法。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。 【解答】分析材料人物事迹可知，他们身上共同的优秀品质是责任担当，持之以恒，C是正确的选项；ABD不符合题意，应排除。 故选：C。 【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了实现人生价值的方法，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。 9．（2分）“安徽好人”郝素云，自退休以来积极参加志愿服务活动。由她带领的暖宝志愿服务队已拓展有环保、医疗、文化、家电维修等8支分队，开展志愿服务活动累计服务时长6万余小时，书写最美“夕阳红”。以郝素云为榜样，我们应（　　） ①勇于承担责任，不言代价与回报 ②服务奉献社会，体现人生价值 ③追求政府表彰，获取国家荣誉 ④提升自身素质，增强担责能力 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【分析】本题考查承担责任的回报与代价。承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。 【解答】结合题干材料分析，以郝素云为榜样，我们应勇于承担责任，不言代价与回报，服务奉献社会，体现人生价值，提升自身素质，增强担责能力，所以①②④符合题意；③错误，不能只追求政府部门的表彰和获取国家荣誉。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系承担责任的回报与代价等内容作答。 10．（2分）2015年11月1日，是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施一周年，同时也是12339间谍行为或线索全国举报电话开通一周年。12339举报电话的开通让民众更便利参与维护国家安全，这样做（　　） A．是因为维护国家安全是我国的首要工作 B．说明维护国家安全是公民享有的权利 C．有利于发现和打击间谍行为，杜绝间谍行为 D．说明维护国家安全是每一个公民应尽的义务 【分析】本题考查的知识点是维护国家安全．维护国家安全，是每个公民的责任和义务． 【解答】题干中《中华人民共和国反间谍法》的颁布和12339的开通，说明了我国高度重视国家安全，维护国家安全，是每个公民的义务。D说法正确，符合题意。A说法错误，经济建设是我国的首要工作；B说法错误，维护国家安全是公民义务；C说法错误，过于绝对。故选D。 【点评】解答本题要正确理解题意，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案． 11．（2分）在第十三个122“全国交通安全日”来临之际，合肥交警走进校园开展“文明交通携手共创”交通安全主题宣讲活动，以下为宣讲的主要内容： 道路交通安全法实施条例规定：在道路上驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁，驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒，车辆就能驶出将近60米，容易发生危验。…… 交通警察的宣讲让我们认识到（　　） A．只要不造成交通事故，就不违法 B．任何违法行为都应受到刑罚处罚 C．要珍视生命，增强道路安全交通意识 D．过马路时要注意看有没有交警 【分析】本题考查的知识点是遵守交通规则。遵守交通规则，增强安全意识，据此进行回答即可。 【解答】题干中指出合肥交警走进校园开展“文明交通携手共创”交通安全主题宣讲活动，这有助于我们认识到要珍视生命，增强道路安全交通意识，故C正确；A错误，违法行为包括一般违法行为和犯罪；B错误，不是所有的违法行为都受到刑罚处罚；D不符合题意。 故选：C。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于遵守交通规则的知识，进行回答即可。 12．（2分）2023年4月15日是第8个全民国家安全教育日，主题是“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。“以下对维护国家安全的认识，正确的是（　　） ①国家安全利益是高于一切的 ②军队是维护国家安全的主角 ③维护国家安全我们人人可为 ④维护国家安全是公民的权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 【解答】题干材料中，国家安全教育日的主题体现国家安全的重要，要增强维护国家安全的意识，国家安全利益是高于一切的；维护国家安全我们人人可为，故①③符合题意；维护国家安全，你我皆是主角；共筑保密防线，公民人人有责，故②说法错误；维护国家安全是公民的基本义务，故④说法错误。 故选：B。 【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了维护国家安全的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。 13．（2分）2019年全国普通高校毕业生预计834万人，毕业人数创历史新高，就业创业工作面临复杂严峻的形势。面对就业竞争压力，社会上还有月入过万的快递哥，月入超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂，更有回乡创业带领群众致富的大学生。这启示我们（　　） ①竞争压力大，端正择业观 ②只要能挣钱，干啥都不嫌 ③劳动有分工，职业无贵贱 ④顺应新时代，创业赢未来 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【分析】本题考查正确对待择业。劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分，不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。 【解答】不论何种劳动，都值得我们尊敬。无论何种劳动者，都是平等的劳动者。凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富，为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。题干中面对就业竞争压力，快递哥、泥瓦匠、月嫂等职业充分说明了劳动不分贵贱这一结论，启示我们竞争压力大，端正择业观，顺应新时代，创业赢未来。故①③④说法正确，符合题意；②说法错误，要诚实劳动、合法致富，不能违法致富，排除。 故选：C。 【点评】熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确的答案。 14．（2分）近年来，包河区积极探索劳动教育新模式，开展楼顶农场、后勤体验、遇见庐州美食、徽风田园等一系列丰富多彩的社会实践活动。上述活动的开展有利于学生（　　） A．重视课外实践，忽略课堂学习 B．开阔知识视野，提高综合素养 C．体验社会生活，创造经济效益 D．尊重劳动创造，培养大国工匠 【分析】本题考查劳动的意义。人生价值是通过劳动创造的，人通过劳动创造物质财富和精神财富。 【解答】包河区积极探索劳动教育新模式，开展社会实践活动，有利于学生开阔知识视野，提高综合素养，B说法正确；A错误，不能忽略课堂学习；C错误，该活动并不能创造经济效益，C错误；该活动并不能培养大国工匠，D错误。 故选：B。 【点评】把握劳动的意义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 15．（2分）2025年是“十四五”规划的收官之年，也是实施“十五五”规划的开局之年。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，我们青少年应该（　　） ①关心祖国发展，对祖国未来充满信心 ②自强不息，勇于担当历史使命 ③专注学习就行，振兴国家是大人的事 ④采取积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查了担当历史使命。青少年要甘于奉献、勇于创新，是我们实现理想、担当使命的必要条件，奉献就是要乐于助人，关心集体，报效国家；创新就是要敢于创新，善于创新，不断创新。 【解答】在全面建设社会主义现代化国家新征程中，我们青少年应该关心祖国发展，对祖国未来充满信心，自强不息，甘于奉献、勇于创新，勇于担当历史使命，①②是正确的选项；③错误，振兴国家人人有责；④错误，是国家角度的内容。 故选：A。 【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是担当历史使命，才能做出正确选择。 二、非选择题（共70分，6小题） 16．（12分）【服务社会助力成长】 包河区某校今年暑期开展了丰富多彩的社会实践活动。以下是同学们参加活动后的感悟。 活动1：农耕之乐 活动2：　科技之旅，点燃创新梦想　 活动3：爱国之情 走进农学院，参观智能温室等场馆，了解传统种植与科技化现代农业，参与了蔬菜育苗。这些让我们体会到了种植的乐趣，更懂得了粮食的来之不易。 来到中国科学技术大学近距离接触各种神奇实验，让我大开眼界，更为我国科技成就感到骄傲自豪! 在渡江战役纪念馆听老师们讲历史故事，仿佛回到战火纷飞的年代，感悟到先辈们前仆后继、宁死不屈的革命精神，这让我们更珍惜现在的幸福生活。 （1）运用所学，为活动2拟定一个恰当的主题。 （2）临近期末，学校要在寒假作业中继续布置实践作业。请你在暑假实践作业的基础上，再推荐两个实践作业的活动形式。 （3）结合材料，运用所学知识，谈谈中学生参加社会实践活动的意义？ 【分析】本题考查积极参加社团活动。参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。 【解答】（1）本题考查为活动2拟定一个恰当的主题。本题属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查推荐两个实践作业的活动形式。本题属于开放性试题，言之有理即可。 （3）本题考查中学生参加社会实践活动的意义。依据教材知识，结合材料内容，从有利于学生了解社会、增长知识，培养亲社会行为，增强社会责任感等方面来回答。 故答案为： （1）科技之旅，点燃创新梦想。 （2）社区志愿服务，如关爱孤寡老人、环保宣传等；参观科技馆、博物馆等文化场馆；参与手工制作、烹饪等劳动实践。 （3）有利于学生了解社会、增长知识，如在农耕活动中了解农业知识；培养亲社会行为，增强社会责任感，在志愿服务中关爱他人；激发爱国情感，在参观纪念馆等活动中体会先辈精神；提高实践能力和综合素质，在各种实践中锻炼动手和思维能力。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是积极参加社团活动，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 17．（10分）【明理尚法乐享网络】 互联网为我们开启了通往世界的另一个窗口。这个虚拟时空有它的独特优势，也有其弊端。八（1）班同学在开展以“网络生活新空间”为主题的探究性学习时记录下两组微镜头，请你思考，回答下列问题。 微镜头一：感受网络便利 微镜头二：解读违法案例 三只羊公司直播推介“香港美诚月饼”、“澳洲谷饲牛肉卷”时构成虚假商业宣传。合肥市市场监督管理局与商务局、公安局等部门成立联合调查组，依据《行政处罚法》等法律相关规定，对三只羊网络科技公司没收违法所得、罚款共计6894.91万元，责令暂停经营限期整改，承担相关法律责任。 （1）从图表两组微镜头中你能得出什么结论？运用所学知识，请从网络的积极影响角度解读微镜头一。 （2）看完微镜头二，有网友认为：对于直播带货欺骗消费者的行为，法院应该判刑严惩。请运用“做守法的公民”的相关知识，谈谈你对该观点的看法。 【分析】本题考查了网络的两面性、遵守网络规则。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。 【解答】（1）本题考查了从上述两则信息中能得出的结论以及从网络的积极影响角度解读微镜头一。本题考查从材料信息中得出的结论。两则材料体现了网络有积极作用，也有消极影响，说明了网络是把双刃剑，有利也有弊，据此作答。解读微镜头一从网络丰富日常生活角度（信息传递方便快捷、生活丰富多彩等）、网络推动社会进步角度（为经济发展注入活力、为文化传播搭建平台等）组织答案。 （2）本题考查了辨析观点“对于直播带货欺骗消费者的行为，法院应该判刑严惩”。首先明确该观点错误，理由可从任何违法行为都要承担法律责任，是不诚信的行为，也是行政违法行为，要依法严惩，但是未触犯刑法，不应依法判刑严惩等方面作答。 故答案为： （1）网络是把双刃剑，有利也有弊。从网络丰富日常生活角度：①网络让我们的信息传递更加方便迅捷。②网络让我们的生活更加便利和丰富多彩。从网络推动社会进步角度：①网络为经济发展注入新的活力。②网络为文化传播搭建新平台。 （2）观点错误；任何违法行为都要承担法律责任，该公司直播带货欺骗消费者的行为，既是不诚信的行为，也是行政违法行为，要依法严惩。但该行为未造成严重社会危害性，未触犯刑法，不应依法判刑严惩。 【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了网络的两面性、遵守网络规则，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。 18．（8分）【以案说法 明理智行】 在法治课堂上，老师带领学生开展了以下几个环节的教学活动，请你参与其中。 析案例 小周是某中学八年级的学生，他无心上学，沉迷于网络游戏。为了买装备，他经常向低年级同学“借钱”，为此被公安机关拘留。但他不思悔改，多次盗窃他人财物，法院以盗窃罪处小周有期徒刑一年零六个月，缓期一年六个月，并处罚金人民40000元。 （1）哪些因素导致了小周走上犯罪道路的？ 辨对错 青少年一方面要避免自己走上违法犯罪的道路，另一方面也学会正确应对犯罪分子的不法侵害。 （2）当遇到这种情况时，就下面的两种观念，请你辨析。 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有不良行为与严重不良行为的危害、善于同违法犯罪行为作斗争等。 【解答】（1）本题考查导致小周走上犯罪道路的因素。解答时，结合材料信息，可从缺乏规则意识、法治观念淡薄、道德水平低、自制力差等方面作答。 （2）本题为辨析题，解答时注意先辨后析。分析可知，两个同学的观点都是片面，理由可从要敢于同违法犯罪作斗争的角度分析作答。 故答案为： （1）缺乏规则意识；法治观念淡薄；道德水平低；自制力差，不能明辨是非，不能抵制不良诱惑等。 （2）两个同学的观点都是片面。如果遇到违法犯罪分子，既不能忍气吞声，也不能硬拼，要敢于并善于依法维护正当权益。我们身为未成年人体力不占优势，心智尚未成熟，面对违法把罪时要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人或社会的力量采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 【点评】认真阅读材料及设问，把握不良行为与严重不良行为的危害、善于同违法犯罪行为作斗争等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。 19．（14分）【知责于心履责与行】 阅读材料，回答下列问题。 材料一：有一种深情表白，叫作“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 材料二：进入八年级，不少同学感受到学习的紧张与忙碌。有的同学在学习之余，热心班级事务，为同学们服务；也有同学认为自己学习都力不从心，如果再加上班级事务，自己就更忙了。对此，小敏说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事务与我无关。” （1）“不同身份，不同责任。”请你列举两个生活中你扮演的角色及相应承担的责任。 （2）作为新时代的青少年，我们应该如何向千千万万奋斗者学习，做一个负责任的人？ （3）联系所学知识，结合材料二，请对小敏的观点进行评析。 【分析】本题考查角色与责任的关系、做负责任的公民、积极承担责任。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【解答】（1）本题考查角色与责任。属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查怎样做一个负责任的人。可以根据教材知识，从不言代价与回报、努力提升自身素质、增强履行责任的能力等方面进行回答。 （3）本题考查请对小敏的观点进行评析。首先明确观点错误。依据教材知识，从责任的定义、做一个负责任的人首先要对自己负责、自己对自己负责的意义。据此作答。 故答案为： （1）①子女：孝敬父母的责任；②学生：遵守学校纪律的责任；③公民：遵纪守法；④中华儿女：心系祖国的前途和命运的责任；等等。 （2）①不言代价与回报，敢于承担责任，敢于担当；②努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任；③关心他人和集体，自觉维护国家利益，倾力奉献社会；④积极参加社会公益活动，帮助他人，养成亲社会行为。 （3）小敏的观点是错误的。①责任是一个人分内应该做的事情，作为社会的一员，我们首先要对自己负责；②我们不仅要对自己负责，还要对他人负责，只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享幸福美好的生活；③我们还要对社会负责，积极承担社会责任，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任；④小敏只认识到了一个人要对自己负责，没有认识到还要对他人、对社会负责；⑤生活中，我们要增强责任感和责任心，自觉自愿地承担责任，对自己负责、对他人负责，还要对社会负责、对国家负责，努力做一个负责任的人。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是角色与责任的关系、做负责任的公民、积极承担责任，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 20．（14分）【维护国家利益培育家国情怀】 阅读材料，回答下列问题。 党的二十大报告提出，“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定”。八年级（1）班同学在道德与法治老师的带领下就“如何维护国家安全”开展了一次项目化学习。邀请你一起参与并完成学习任务。 【子项目1】聚焦活动流程 为组织好这次活动，班委设计了这样的活动程序： ①评选优秀小组；②收集整理材料；③讨论主题和分组；④展示和分享资料。 （1）有的同学觉得这一流程不够合理。请你帮助调整一下。（写出序号即可） 【子项目2】探访校园调查 同学们在校园开展了问卷调查活动，调查结果如表： 调查问题 调查结果 国家安全与每个公民息息相关 认同这一观点的受访者占95% 是否参加过国家安全的教育或宣讲活动 没有参加过这类活动的受访者约占42% （2）请你根据材料，谈谈问卷调查结果说明了什么？ 【子项目3】探究国家利益 在维护国家利益方面，我国采取了一系列行动。 政治利益 ①　文化利益　 ②　经济利益　 安全利益 （3）在答题卷①②处填上合适的内容。 【子项目4】总结研讨，成果汇报 （4）项目小组制定了一则“国家安全，我们在行动”倡议书，请你结合所学知识将倡议书补充完整。 倡议书 同学们：安而不忘危，危而不忘亡，治而不忘乱。人人都是维护国家安全的主角，生活中一些漫不经心的“小举动”很可能危害国家安全。所以，我们青少年应该做到： ①　增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全　。 ②　为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策　。 ③检举、制止危害国家安全的行为，监督和维护国家安全工作的开展。 【分析】本题考查了维护国家安全、个人利益与国家利益的关系。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 【解答】（1）本题考查了调整活动流程。可以先讨论主题和分组，再收集整理材料，然后展示和分享资料，最后评选优秀小组，③②④①的顺序比较合理。 （2）本题考查了问卷调查结果说明的道理。从材料中可以看出，大多数人能意识到维护国家安全的重要性，但大部分人对国家安全认知不足，需要进一步加强公民的国家安全教育，据此作答。 （3）本题考查了维护国家利益。国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。分析图片可知，分别属于文化利益、经济利益，答出即可。 （4）本题考查了完成“国家安全，我们在行动”倡议书。从树立维护国家安全意识、为维护国家安全贡献力量、积极建言献策、检举制止危害国家安全行为、积极履行维护国家安全的法定义务等角度考虑作答。 故答案为： （1）③②④①。 （2）大多数人能意识到维护国家安全的重要性，但大部分人对国家安全认知不足，需要进一步加强公民的国家安全教育。 （3）①文化利益；②经济利益。 （4）①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；②为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；③检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展；④认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；⑤严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务； ⑥不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是维护国家安全、个人利益与国家利益的关系，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 21．（12分）某校八（3）班开设了“三分钟新闻播报”栏目，现摘录部分新闻，请你参与完成余下任务。 新闻一 【庆祝新中国成立70周年歌唱大会】 唱响“我和我的祖国”中，某班唱了《国家》一歌，“家是最小国，国是千万家……有了强的国，才有富的家”。 （1）这则新闻让我深深懂得国在，家在，国强，家强的道理。请你运用“国家利益和人民利益关系”的相关知识加以阐述。 新闻二 【征集民生实事】 杭州市人民政府办公厅关于公开征集2020年市政府民生实事项目的公告。广大市民和社会各界可通过“杭州发布”微信公众号或“中国杭州”政府门户网站进行建言献策。 （2）请从“网络促进民主政治的进步”角度，说一说杭州市政府开通网络渠道征集民生实事有哪些好处？ 新闻三 【　关心国家发展或科技创新成就　】 2019年，工信部向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电正式发放5G商用牌照。中国5G时代正式开启。我国首颗空间引力波探测技术实验卫星，在酒泉卫星发射中心成功发射。 （3）请你仿照新闻一、二，给“新闻三”加个小标题； （4）天下兴亡，匹夫有责。青少年应如何自觉承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命？ 【分析】本题以新闻热点材料为背景，涉及到国家利益至上、社会主义民主、担负历史使命等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】（1）本题考查国家利益与人民利益的关系。依据教材知识，从国家利益与个人利益在根本上是一致的，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成等方面作答。 （2）本题具有一定的开放性，可从拓宽民主渠道，保障公民享有知情权、监督权等方面作答。 （3）新闻三的题目言之有理即可，如关心国家发展； （4）本题考查如何担负历史使命，可从以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者等方面作答。 故答案为： （1）国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。在当代中国，国家利益和人民利益是高度统一的；人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（写出1点得（2分），共4分） （2）丰富民主形式，拓宽民主渠道；保障公民享有知情权、参与权、表达权和监督权。（4分） （3）内容符合题意即可，如“关心国家发展”、“科技创新成就”等。（2分） （4）青少年要努力学习，积极探索；勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。（符合题意，言之有理即可。4分） 【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是国家利益、担负历史使命等，运用所学，具体分析作答。 学科网（北京）股份有限公司 $$