第二单元 第三课 第二课时 依法行使权利-【探究在线】2024-2025学年新教材八年级下册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

温聚提承士墙做完后再看容前【 国家机关，上会相识相个人都没有道连光法的权 在行动：宽法让生话更美好：等等 熏养达成 力，权力是巴双刃到，运用得好，可以造想于 目的：有利于增强达备（完达）辽识：有料于是进宪 1门1}①人格道严权，受教育权。语举权和被还攀 参考答案 民，如果枝需用，则会蛋生有败，贻害无行，必谓 法实地，有于形成夏守无法和法律的良好社公 (,政拾自由监程权，解(，劳动权，物团檬山 们强对权力运行的制的和菌每，让人风监督权力： 织国：有利于律进全面依法治同：有利平健设：会 区，文化权利.平等权，宗教信陶白山等 让权力在阳是下运行，把权力关进制度的笼子， 主义法省国家：有利于难护完达权威：等等 (2》示例一：行使远举权和枝运举权，是公民参与 第一单元坚持宪法至上 ①范家权力运行以保障公民利，这是宪法 (?)完法是舍国安邦的且章程：宪法是党的主张 管理国家和管理会的硅 第一护法段威 的核心价值市求，D只有微法视范复力辱行， 和人民意志的集中体尾：无扶是国深的根本法： 示网二，人身自由得到保障，有的千公民桂立，自 第一课时凳的主张和人民店志的纯 使保证人民赋予的权力始停用案为人民谋利益 龙法视定了国家生括中的最根本，最重要的 由，有尊严地生搭 每红镜理 (2)①国深双力必佩在完法鞋达律限定的意同内 题：光达具有至高无上的权威：定达具有最高的 示例巴：行使劳动权，既可以保障合引的生话水平， L,《?)中国工人网极全心全直为人民眼务实现 行使，国家机关及其工作人是演很法行 法律地位，法非权藏和法律咬力：宪法的副足和 实观自身管植，集为国家和社会作出责就 共年义《3)最本质 权力，限行明责，不得据息，推话。家权力必 修雀羽序比其他法像更加严格：无法是网家法制 示网圆，行使受置有氧，有助于为个人人生李相 2.41)一 3)执线%国 所严格按乳法定的沈径和方式行使。④法定职 晚一的基体：国家一权力属干人民是老砝韵帮 莫定某建，为人类文明停面面大：成就民熊和国 1,1国家性质(2)经济基随3》威简制皮 置色流为，法无授权不可为 本原则：宪达是一切塑织和个人的限本话动准 家的未果 (51人民 第二课保隐光法实牌 璃，项持低法治国首光夏擊持依案治国，经转顶 界二课时依法程使机料 4.(1外国人量体(2)平等程 氧一课的餐持俄完净 法状直管先要华持情光执度：等等 新知梳理 .①尊重和保障人权②信法行黄⑤蓝餐权 新知接理 (31学习光达：认同究法：我行光法：积极参框定 1(1)有意围的界限(2)合法的 ①合法权益⑤审判权。险察权心宣传拉育 L.(1)国家机构(2)人民意志根本法 法置传活动：增盖宪法度日：虫扬无达精神，格 之.(2)意识途径 窗全民守法 (1)根本制度 量积本，最重要 瘦甲宪法和甚律规定，学会运用无法销神米分析 三.①自行解读 ②两解组织西绵裁。①人民达殿 白主检酒 2,(1)根本料拉 2法治 餐解决学习和生话中的实不可随：自觉属制各件 回社会公迪 面司达国解 》民事诉运 .B2.D3.DC.0 (3)依宪治国 依无执政《)无法和法非 妨碑光达实范，圆害无齿簿严的行为：等等 0依据法律 0相互惊解 ⑩自區亚人民法园 达标辑裤 3.(1)根本法2)基随 热议活显一弘杨宪法精钟疑行法陷思想 尾材产 4.D 7.C 8.B 0.B 10.C II.B 1,〔1)全最性(2)最高3》严格(4)原璃性 学以致用 自主检测 素养达成 5,(1)民意某陆《2)位定佳 1.2.b3.C4.B5.C6.A7.B8.A 1.D 2.A 3,H 4.D 2,《1)中国共产党的领导题位是由国家性暖和宠 自主检测 ,《1)周片展、演讲，手少报，题班会等 达标裙等 的生质良定的，是历史帮人民的远择，②中国共 1C2.B8.D4.B 《2①任何公民，社会凯舰和国家视美都丝澜以美 5.DA7.AB.日-1.出 产党是中属工人阶组的先蜂队，可时是中国人见 达短国炼 法和法律为行为准期，@泥祛最其笔法非的立法 薰界达咸 相中华民纸的先从。全心全意为人民务是 5.C4.D7.C8.D0.B 基建和立法核黑 II.(I》②DD 竟的假本宗拉。中闲共产完领绿是中国特色 囊秀达成 (3)①我国完达是定和人民宣艺的集中体现，是国 (2》A,蓝指权。BD不得押造或者币我事家进 杜会义量本衡的析任，是中国特色社会主义制 1Q.1)①光法是国家的银木达，。完达在国家法律 家的根本这。心无法明爵人民当家作主的恤收 行速告陷害：②核法通过各种途经相形式行使应 度的最大优势，是文和国家的限本所在，命膝所 体系中具有是高的法律堆位，法律权威都悲律阅 “中华人民共和国的一划程力属于人民”心尊重 得权。 在，是全国各人民的利立所系，命运所系。立 力，无法是其第法律的立法甚帽和文法板暴， 指保障人区是我国光法的基木复期，③宪达呢定 (3》要情氯维权意识，霄于写用法锌重护自己的 止最高致治世力量 其估齿律是限据完法制定的，①其趋毯伟不司 广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利 合供权立 2①力学习科学文化知识，积极参加社会 与宪法的惊期和精锌相违背，香明健会树违宪面国 促障情偏 第西器公民义务 置活动，丰富，提升自已的技能，④勇担壮☆责 无数 《4学习光法。在理潮代同光法主要内存的甚明 第一课时公民息本义鼻 任，用立远大理细，把个人事业和国家闹途，民 (2)①无法周绳的内容是国家生活中管有全周 上，着重侧会宪法的原用和精神。②认同走悲。理 断知梳理 省超密联系在一起，③梨决相护中国共产宽 性，根率性的可题，其他法律所现定的内容通 解异认同无法的价值，增送对无法的信眼和意蒙， 1.(1)意志和利直(2)公我时 的领动。①自度业护国家资全，别卫国家利益： 常具是国家生话中的一假胜何总，是对用事、 自觉接受无法的指引与要求，让无法直正锦粥于 21)走达()守法用达(4依达办事 意近可 事，行致等属家生话和社会生语中某一方面的 发厅无法，笄无钻原期转化为自爱的行为 11)基本限证主权饶 3①羟铸：改革开放以案，我闲蓬精域为世界第 定 难图，落实在实际行动上。①华背完法至上·白定 (2)领上完整尊严义不容橱 大经锈体，成为世界经你发展的重整力量， ()①楚程定法的内容集有更广泛的民意基 受行美法精种，阳极推动无法实流。 4七墓兵橙志题复务 9科找，科技斜新能力不断增强，航每梦，航天梦 ④有利于保麻怎法的长闭侵定胜，桂家长沿 第二单元理解权利义务 5(L)财政收人《2)欠税 ·实限：的民生，全有建成小康花立取得历史 安，社会健廉发晨 第三课公候仅利 受教育偏养扶县 性胜利：股其我阳成鞋利完成 (d》规范国家权力运行以保障公民区相 第一球时会民基本取利 自主检测 第二议时治国安相的章塑 课 如强鬼涂世督 所如睡理 1.D 2.C 3,C 4.A 5.A 管知被 断知植理 上，1山十八被刻夺度价权利 2》政前自由 达标调蜂 L,1使上选举(2)行数机美检伦察机美 1.()正绳行使解收(2)光法监督封度 《3蓝督权评和建权 6C7.目8D.510.日11.D 8)拉定有序 2,全国人大及其常委会实地 名(1)基本、某础(2属家致油生图 素养达成 2.(1)主号塘位.〔空)统一主性积段性 8,(1)性督视副和程序(2)解释程序机制 合宪性 《3)临每权(4雪家作主 之(1》劳动。春重和保南人权， 3民主第中鳞 (1)亮法 3.《1最基木，短后要人身自由人格尊严 住省 (8》人民卡福生活 3,《1副约和直督 2)慎心锋值追求(3)人把 4,(1)克法意积2)息息相关 道雪自由和通信轻备 4》青少年委珍情受效育的权利，自老展行受司 4.(1)限定的范围 团整权限()依法 五，(1)学习脑神宜传2)认同价值 《31保障 育的文务。应履行：①按时人学的文务，购接到 43)程序 法建的途径和方式 ()践行 行为撞牌 .《1)产权合法方式()劳动权林图 呢定年限载有的义务：①理好法律和学较配律 白主检测 白主检测 《3)物级蒂助权4)受较有权 年植师长，务力完成舰定的学习任务的又务。 t.C2,A31B4.日5.C 1.A2,八3.山4.日 (5)文化权利（每）平等权察数信们自由 养二课时值法晨行夏鲁 达标谓练 达标国练 自主检测 新知植理 6.形2.D8.A9.C10.A1l.A12.0 5.Cg.A7.C&A9.A1051,D 1.目2C3.C4.A L(1)存促进(2)享有着承润着 素养达成 素满达成 达标训练 3)劳动 受数食 L3,(1)这说明规菱权力运行意文重大，程为：任何 1之1)主题：光法是国家的根本达，道守光达：我们 ,A6B7,D8,A9,510,C1.C 12,A 2.(1)权科 (2)权科意码义务现念 探究在5·/八年级酒曹与透治（下） 13©第二课时 依法行使权利 ①新知梳理 > 新课知识巧学记 方 和解 调解 仲我 诉讼 一、行使权利有界限 当事人可 以在自 对纠纷双 当事人根 1.我国公民行使权利有哪些限制？ 愿、互谅 方进行疏 据他们之 的基础 导、劝说 公民可以 (1)任何权利都是 公民行使权 实 上，⑧ 促使他们 间订立的 仲裁协议， 依法向 利不能超越它本身的 ,不能滥用 ⑨ ① 0 方 ,进 起 权利 直接对 将其争议 法 话，分清 行协商，自 诉，雏护 提交仲裁， 责任，达 愿达成协 (2)公民在行使自由和权利的时候，不得损害 议，解决纠 并受仲裁 自身权益 成协议， 裁决釣束 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 解决纠纷 竖 自由和权利。 人身关系 或财产关 二、维护权利守程序 公民与其 系的争 2.公民行使权利为什么要依照法定程序进行？ 一些常见 他个人或 议：侵犯 造 组织之间 自 己人 (1)遵守正当的程序，有利于公民实际享受权 用 的消费、 劳动争议 发生合同 身、财产 利，有效避免和化解纠纷。 范 和交通事 纠纷和其 权利的行 故纠纷等 他® 为：行政 (2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的 权益 机关的行 纠纷时 政行为侵 ,通过正确的 和方式维护自 犯了自己 身权益。 的权蓝 3.公民维权的方式： ②自主检测 蒸础知识夺实练 和解 调解 诉讼 式 仲裁 1.小亮在阅览室大声朗读英语，同学提醒他，他 却说：“学习是我的自由和权利，任何人都不能 当事人之 间通过协 通过 通过② 通过③ 干涉。”小亮的行为属于 ④ 含 商① 解 机构解 A.没有和同学搞好关系 决纠纷的 解 决纠纷的 决纠纷的 纠纷的方 方式 方式 B.不知道公民依法享有哪些权利 式 方式 C.说明我们行使自由和权利时与他人无关 国家法律法 D.在行使自由和权利的时候，损害了他人的 依 规和政策以 法律 仲裁协议 法律法规 自由和权利 据 及⑤ 2.(南京二模)张某不满商家服务，上网发布“差 评”。该商家遂在微信公众号发布了服务的全 人民调解、 ⊙ 种 行政调解， 、别 程监控录像和张某微信个人账号信息，称“自 类 0 事自诉、 身坦荡，欢迎批评”。对此，下列网友评论正确 行政诉讼 的是 ( 第二单元20 A.商家侵犯张某权益，应当尊重他人人格 核心内容，要尊重他人的权利④公民行使权 B.商家具有诚信品质，尊重了网友监督权 利不能越界，不得损害其他公民的合法的自由 C.张某上网发布“差评”，未理性运用互联网 和权利 D.张某须与商家和解，友好和平解决冲突 A.②④ B.①③ 3.(中考·哈尔滨)晓明的妈妈参加某公司促销 C.②③ D.①② 活动，购买了一套高级座椅按摩垫，发现有质 7.(中考·乐山)近日，有市民拨打乐山12345心 量问题，商家拒绝退货。晓明的妈妈可以采取 连心服务热线，反映小区外的广场上，每晚跳 的正确维权方式是 ( 广场舞、“飙歌”等声音不绝于耳，严重影响周 A.不追究，自认倒霉 边居民生活。市心连心服务中心第一时间交 B.向消费者协会投诉 城管部门核实处理。城管执法人员立即到达 C.去某公司寻衅滋事 现场，向广场上唱歌、跳舞的市民宣传相关法 D.利用网络短视频做不实宣传以讨公道 律法规，要求调低音量，不得干扰周边居民正 4.下列行为属于依靠法律维护自己合法权益的 常生活。下列点评正确的是 ( ) 是 () 序号 主体 ①丽丽在网购时买到假货，嫌麻烦选择了放弃 行为 点评 周边小 拨打心连心服务 依照法定程序， 追责②李某的健身年卡用了几天，健身房老 ① 区住户 热线反映情况 正确行使权利 板就卷钱走人了，李某选择报警③正上初中 在广场上唱歌、 的小红被迫辍学，她求助于法律援助机构，要 广场娱 跳舞，声音不绝 行使自由权利， 乐群众 追求美好生活 求复学④王芳发现自己发表的诗作被人非 于耳 法转载，于是向人民法院提起诉讼 心连心 ③ 第一时问交城管 畅通反映渠道， 服务中心 部门核实处理 回应群众诉求 A.①②③ B.①②④ 宣传相关法律 C.①③④ D.②③① 城管执 超越执法界限， 法人员 法规，要求调低 简单粗暴行政 3 达标训练沙点知识强化殊 音量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.一些网络“晒客”，热衷于用照片、视频等方式 8.(中考·福建)冯某租住贾某房屋期间，双方就 将私人物件与生活经历放在网上，提出“只有 谁承担屋内水管破裂维修费用的问题争执不 不想晒的，没有不能晒的”。这一口号( 下。经街道办工作人员疏导劝说，双方达成了 A.正确，这是我国公民的基本权利 协议。这种解决纠纷的方式是 B.错误，公民的隐私一律不能公开 A.诉讼B.调解 C.仲裁 D.和解 C.正确，公民享有言论自由的权利 9.(中考·威海)针对下列漫画中的侵权现象，以 D.错误，公民行使权利是有界限的 下建议，你不赞同的是 ) 6.“我可以挥动拳头，但是绝不能碰到你的鼻子： 你可以放声歌唱，但不能在午夜破坏我的美 房 梦。”这是因为 我的预付费？ ①公民在法律面前一律平等②任何权利都 是有范围的，不能滥用权利③权利是宪法的 21探究在线八年级道德与法治（下） (1)请你按照社会调查活动合理的程序重新 进行排序： 。(只填写序号) 【知识竞赛话权利】 第二小组围绕“权利知多少”准备知识竞 A.要敢于依法维护自己的合法权益 赛的具体内容。 B.向所在的居民委员会起诉 刘先生通过媒体实名举报某国家机关工 作人员徐某违法犯罪问题。经调查，徐某非 C.向人民法院提起民事诉讼 法收受巨额财产，利用职务之便为他人谋取 D.要有遇事找法、解决问题靠法的意识和行动 利益。经审理，人民法院以受贿罪判处徐某 10.诉讼是维护公民合法权益的最后屏障。下列 无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人 诉讼类型判断正确的是 ( 全部财产。 题号 内容 类型 “权利知多少”知识竞赛 某果国诉政府强拆违法及 A 民事诉讼 问题 你的思考 赔偿案件 刘先生实名举报是在行使哪项 某家长将不退培训费的某 B 权利？ 培训机构告上法庭 民事诉讼 刘先生行使该权利时，应该注 某公司不魔行合同约定被 B 告上法庭 刑事诉讼 意哪些问题？ 甘肃省委原常委、省政府原 (2)请结合所学知识，针对上述两个问题给出 D 党组副书记、副省长宋某受 行政诉讼 你的思考成果。 椭案一审开庭 素养达成 》学科素养接升练 11.【维护合法权益正确行使权利】 “权利”，一个美好的字眼，令人向往，终 【案例分析悟道理】 身相随。为树立正确的权利观念，增强同学 市民肖某到超市购物，回家查看小票时 们的法治意识，某校八年级(1)班在道德与法 发现超市少给他找零4分钱。与超市沟通产 治老师的带领下开展了探究性学习活动。请 生分歧后，肖某将超市告上法庭，法院判决超 你参与其中，并完成相关任务。 市向肖某退还4分钱，并承担案件诉讼费。 【搜集资料明程序】 (3)请你运用所学知识，说说肖某的做法带给 第一小组对“中学生权利意识现状”进行 我们什么启示。 了一次调查，小组负责人初步拟定以下调查 程序：①交流展示调查结果；②制定调查计 划，做好人员分工：③整理、分析搜集的数据， 撰写调查报告：④通过多种形式开展调查，搜 集相关资料。 第二单元22