专题五 走向未来的少年- 【中考档案A版】2025年青岛中考道德与法治配套Word练习

专题五 走向未来的少年 题组一 青岛专练 1.C 2.D 3.B 4.A 5.(1)①工匠精神是民族精神的重要组成部分，弘扬工匠精神有利于弘扬民族精神。②民族精神是民族的“魂魄”。③伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。④弘扬工匠精神有利于增强中华民族的凝聚力，为我国实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。 (2)①职业启蒙体验活动让我们体验到不同职业的美好，体悟到劳动的深刻意义，有利于提升我们的劳动意识，深刻理解培养劳动精神、工匠精神的意义，懂得了劳动创造幸福的真谛。②职业启蒙体验活动，也是亲身参与社会实践的一种表现，让我们开阔了眼界，懂得学习不仅是书本知识的学习，参与实践、走向社会也是一种学习，对提高我们的素养和能力意义重大。③职业启蒙体验活动，让我们懂得技术兴国、科技兴国的道理；启示我们要认真学习，要根据国家需要、社会发展和个人兴趣尽早进行职业规划，报效祖国、鼎力中国梦的实现。 题组二 好题交流 1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.D 10.B 11.(1)①我国是人口众多的国家，当前的人口状况呈现出老龄化加剧等新特点。②国家鼓励、支持新兴行业的发展。 (2)①国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。②做好职业准备，进行职业选择，要适应国家与社会发展的需要。③无论从事什么工作，都要热爱本职工作，践行敬业精神和劳动精神，脚踏实地、刻苦钻研。④在工作中，要加强学习，不断提高自身素质，适应工作岗位的要求。⑤爱岗敬业，在平凡的工作中也能实现自己的人生价值。 (3)①打扫卫生，整理房间，帮助老人改善居住环境。②教老人使用智能手机等电子产品。③陪老人聊天，听老人讲他们的人生故事。④表演小节目，创造欢乐的氛围；等等。 12.(1)①悦纳自己的生理变化，正确对待青春期的心理烦恼，掌握化解烦恼的方法。②正确认识自己，学会接纳和欣赏自己。③做情绪的主人，学会调节不良情绪，保持积极乐观的心态。④培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，学会战胜挫折。⑤面对异性情感要慎重对待，理智处理。⑥积极寻求他人的帮助等。 (2)同学们在参与的过程中，增强了：①民主参与意识；②团结协作意识；③规则意识；④责任担当意识；⑤主人翁意识；⑥集体观念；⑦提高了发现问题、解决问题的能力；⑧提升了个人素养等。 (3)①针对“被动学习”：坚定理想信念，树立正确的学习观，积极、主动学习。②针对“手机进校园”：严格遵守相关规定，禁止携带手机进校园等。 (4)①父母的担忧是没有必要的，因为参加劳动实践活动，并不会影响文化课的学习。②劳动就是在实践中学习，我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。③在劳动实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。④我们可以在劳动实践中，增强问题意识，培养研究能力，实现知行合一。⑤在劳动实践中增强劳动观念，培养敬业精神，实现自身的全面发展。⑥劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。⑦人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；等等。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题五 走向未来的少年 @题组一青岛专练 1.(2024·市北区期末)下表中对《新时代的中国青年》白皮书节选的这些表述告诉我们( ) “青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。” “未来的中国青年，必将‘以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙’，在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。” ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②每一代青年人的际遇和机缘都相同 ③唯有青年才是国家的栋梁和人才 ④百年接力，强国有我 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2．在当今社会，终身学习已经成为一种生活方式，它既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。下列能体现这一理念的有( ) ①艰难困苦，玉汝于成 ②活到老，学到老 ③吾生有涯，而知无涯 ④学而不思则罔，思而不学则殆 A．①③ B．①② C．②④ D．②③ 3.(2024·城阳区一模)随着社会的发展，职业市场越来越多元化，一些新兴职业脱颖而出，比如民宿管家、外卖运营师、研学旅行指导师、汉服妆造师、宠物摄影师等。这些职业看起来既轻松时尚，又高薪且有发展前途，受到一些人的热捧。对此，下列理解正确的是( ) ①职业选择越来越丰富 ②要一味追赶新兴职业 ③要提前做好职业准备 ④传统职业已丧失就业价值 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.(2024·市北区一模)有个人，在7年多的时间里，一直致力于一件事：把“活”字写进故宫的“门”里，让故宫文化遗产资源走近人们的生活、走向更广阔的空间。他就是自称故宫“看门人”的网红、故宫博物院前任院长单霁翔。他的事迹启示我们( ) ①无论何种职业都需要勤奋努力 ②敬业精神是在工作中取得成功的重要条件 ③只有技术人员需要工匠精神 ④选择成为技术工人更加有利于成功 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.(2024·崂山区二模)在平凡岗位书写时代华章 习近平总书记号召大家“干一行、爱一行、钻一行”“要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路”。 【高扬工匠精神】 在长期实践中，我们培育形成了执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。 中华人民共和国成立后，一批又一批劳动者在党的领导下，坚持弘扬工匠精神，用奋斗创造了一个又一个中国奇迹。共和国的史册上，镌刻着他们的荣光。 近年来，一系列大国重器、一个个超级工程、一项项科技成就，背后都离不开技艺高超、精益求精的大国工匠们的默默付出、孜孜以求。 (1)时代不同，但精神永续、薪火相传。运用民族精神的相关知识说明新时代我们为什么还要弘扬工匠精神。 【投身社会实践】 近年来，很多地市纷纷建设职业体验基地：让学生动手制作香皂、烹饪、衍纸、电烙画，学习平面设计、花艺，体验服装师、空中乘务、幼教艺术、心肺复苏术、电商直播，操作工业机器人，观看钢铁的生产流程视频、仿真智慧沙盘、未来科技、3D打印……这些职业启蒙体验活动也让同学们兴奋不已，他们表示这些体验活动很有意义。 (2)请你谈谈参加这一活动的价值所在。 @题组二好题交流 一、选择题 1.(2024·江苏苏州)每个人都是这个世界中的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年( ) A.回望成长，实现自我超越 B.把握当下，珍惜青春年华 C.着眼未来，丰富知识储备 D.胸怀天下，树立全球视野 2.(2024·黑龙江牡丹江)2023年9月2日至5日，牡丹江市消防救援支队“95后”小伙李志伟与队友密切配合，在世界消防救援锦标赛中斩获金牌。这对我们的启示是( ) A.国家强大，青少年就一定有发展 B.青少年承载着国家和民族的命运 C.青少年一代要有理想、有本领、有担当 D.只有为国争光的人，才能实现人生价值 3.(2024·湖北武汉)习近平主席寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级(2)班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是( ) ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生” ②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩” ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗” ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2024·江苏盐城) 孔子生逢乱世，却为恢复有道的社会秩序而周游列国，至今他“知其不可而为之”的精神仍然激励着我们( ) A.心怀善意，关爱他人 B.坚持自我，彰显个性 C.谦虚谨慎，不骄不躁 D.胸怀家国，勇毅担当 5.(2024·山东烟台)2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动，大力倡导读书( ) ①可以拓展知识，开阔视野 ②是促进人全面发展的根本途径 ③可以启智增慧，提升个人修养 ④启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(2024·四川自贡) 研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于( ) ①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力 ②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟 ③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合 ④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 7.(2024·湖北)随着时代进步，人工智能、量子信息、脑科学等技术普遍应用，新职业大量涌现。争做时代的追光者，做好职业规划与准备，我们需要( ) ①完全依据个人的兴趣和爱好 ②满足国家和社会发展的需要 ③树立创新意识，弱化传统职业 ④提高自身素质，拥抱新兴行业 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2024·四川广安)近年来，各类新兴职业不断涌现，宠物训练师、攀岩定线员、整理收纳师、老人陪聊师等新兴职业正在吸引大量年轻人的加入。为适应时代发展需要，在职业选择时我们应当( ) ①只考虑自己的兴趣特长 ②满足国家与社会发展的需要 ③努力追赶潮流，从事新兴职业 ④面对职业变化，根据自身实际作出合理选择 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2024·湖南长沙)“国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。他带领团队在峡谷深处安寨扎营，在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要( ) A.顺应时代变化，进行自主创业 B.合理调节情绪，保持积极心态 C.学会独立思考，提升思维能力 D.热爱本职工作，弘扬工匠精神 10.(2024·甘肃兰州)回首初中历程，同学们一起努力奋斗，一起快乐成长，有辛勤汗水也有充实收获。这三年来，我们( ) A.满怀学习热情，杜绝负面情绪 B.提高法治意识，遵守公共秩序 C.听从朋友建议，友情高于一切 D.随心所欲生活，享受无限自由 二、非选择题 11.(2024·河北)阅读材料，完成下列要求。 近年来，我国大力发展养老事业和养老产业，在国家政策激励下，一大批年轻人积极投身养老行业，他们用青春守护最美“夕阳红”。 相关链接 截至2023年末，我国60岁及以上人口超2.9亿，占全国人口的21.1%，其中65岁及以上人口超2.1亿，占全国人口的15.4%。预计2035年前后，60岁及以上人口将突破4亿，在总人口中占比将超过30%。 “老年人照护是我打算长期从事的工作领域。”22岁的王九达是某养老有限公司护理员，曾在2022年全国职业院校技能大赛高职组养老服务技能比赛中获得二等奖。王九达然年纪轻轻，但对于照护老人颇有心得。“照护工作看着简单，想做好却不容易。因为每位老人的身体状况各不相同，服务中需要专业的职业技能，比如，给老人翻身的力度、穿衣服时老人手臂弯曲的角度，都需要准确把握。”由于王九达的服务热情周到细致，很多老人都成了他的“粉丝”，他也成了公司里的“00后”服务标兵。 (1)据材料，从国情角度概括我国大力发展养老事业和养老产业的原因。 (2)王九达的故事对你有哪些启示？ (3)如果你到敬老院做志愿者，你会为老人做些什么？请写出两种具体做法。 12.(2024·山东临沂)初中三年是成长的三年，也是收获的三年。回望来路，时间记载着成长的足迹，以下是九年级(3)班同学在即将毕业时分享的成长经历。请你认真阅读，完成下列任务。 经历一：自我成长 七年级起，我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题：有的同学过分在意自己的体态和容貌，为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人漂亮而烦恼；有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过，一时难以摆脱；有的同学萌发对异性的朦胧情感，渴望得到异性的肯定与接受，但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力，大家的烦恼得到及时解决，同学们不断走向成熟。 (1)结合上述材料，探寻同学们不断走向成熟的密码。 经历二：班级参与 八年级时，学校征集修订校规校纪的意见稿。以下是我们班同学参与意见稿征集的活动流程。 发现问题 → 征集意见 → 提交成果 观察到“被动学习、手机进校园”等现象依然存在 将发现的问题印发给同学们，广泛讨论 形成调查报告，提出具体建议 (2)同学们在参与这项活动的过程中会有哪些收获？ (3)假如你是修订组的成员，请就上表中发现的问题各拟写一条校纪校规。 经历三：劳动实践 学校开辟了劳动实践基地，开设农作物种植、手工制作等劳动课程。我们班同学经常到实践基地进行劳动体验。参加劳动实践活动是否会影响学生文化课的学习？很多家长对此表示担忧。 (4)请结合材料，运用所学知识解除家长的担忧。 ( 5 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$