重庆市复旦中学2024-2025学年高二下学期开学定时作业生物试题

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2025-02-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2025-02-18
更新时间 2025-02-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-18
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来源 学科网

内容正文:

学科网(北京)股份有限公司 重庆复旦中学教育集团 2024-2025 学年度下期开学定时作业 高 2026 届 生物 答案 一、 选择题(每题 3分,共 60 分) D B D C A A D D C D B B B A D B C A C C 二、非选择题(共 40分) 21. (10分) (1) 生物节律(1分) (2) 体液(血液或血浆)(1分) 神经—体液(1分) (3) 分化(1分) (4)实验思路:将 25日龄健康小鼠随机均分为 A、B、C三组,A组小鼠每天灌胃适量的柴胡 水提取物,B组小鼠每天灌胃等量的药物 X溶液,C组小鼠每天灌胃等量的蒸馏水,在相同且 适宜的条件下饲养一段时间,分别测定各组小鼠的平均深度睡眠时间(TA、TB、TC) (2分) TA=TB>TC (2分) TB>TC,TB>TA(TB>TA≈TC)(2分) 22. (8分) (1) 支原体无以核膜为界限的细胞核(1分) (2) 胞吞(1分) 受体(1分) 细胞因子(1分) (3) 细胞毒性 T细胞(1 分) 细胞(1分) (4) B细胞、巨噬细胞(2分) 23. (每空 2分,共 22分) (1) 不能 4/四 X>Y、X>Z,Y与 Z之间大小关系不确定 (2) 光敏色素 细胞核 油菜素内酯 (3) 非极性 防止乙烯随空气扩散 ②④③① (4) 淀粉—平衡石假说 (5)基因表达、激素和环境因素 1 重庆复旦中学教育集团 2024-2025 学年度下期开学定时作业 高 2026 届 生物 试题 本试卷分为 I 卷和Ⅱ卷,考试时间 60 分钟,满分 100分。请将答案工整地书写在答题卡上。 Ⅰ选择题 单选题(每题 3分,共 60分) 1.呼吸性碱中毒是指肺过度通气使血浆 H2CO3浓度或动脉血 CO2分压(PaCO2)降低而导致 pH升高的现象,患者可能 出现眩晕、手足麻木、抽搐等症状。以下相关叙述中错误的是( ) A.患者可佩戴 N95口罩以缓解症状 B.情绪激动时呼吸急促可能引起呼吸性碱中毒 C.症状明显的患者内环境的 pH可能大于 7.45 D.维持内环境 pH稳态主要依靠细胞内的多种缓冲对 2.下图为人体组织液生成与回流的示意图,下列相关分析中正确的是( ) A.①处组织液葡萄糖的含量和渗透压均高于②处 B.①处生成的组织液量多于②处回流的组织液量 C.动脉端 CO2含量高于静脉端 D.③是淋巴细胞生活的内环境,经循环后最终汇入组织液 3.①②③④为研究神经冲动的传导、传递而构建的四个实验模型,在模型①②④中,A点为电流表两电极的中点。若 给予四个模型的 A点处一个有效刺激,则电流表只发生一次偏转的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.人的排尿活动不仅受到脊髓的控制,也受到大脑皮层的调控。下图是与人体内尿液形成、排出相关的部分调节简 图。数字代表结构。请据图分析,下列说法正确的是( ) A.图中④⑤属于自主神经系统,它们的活动往往不受意识支配 B.膀胱充盈时,交感神经兴奋会使膀胱缩小,有利于完成排尿 C.机体处于兴奋状态,有强烈尿意但不能排尿可能是大脑皮层抑制了 排尿反射 D.某患者神经系统部分受损,不能产生尿意,但刺激④排尿反射仍能 完成 5.听到上课铃声,同学们立刻走进教室,这一行为与神经调节有关。该 2 过程中,其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述,错误的是( ) A.此刻①处 Na+内流,②处 K+外流,且两者均不需要消耗能量 B.①处产生的动作电位沿神经纤维传播时,波幅一直稳定不变 C.②处产生的神经冲动,只能沿着神经纤维向右侧传播出去 D.若将电表的两个电极分别置于③④处,指针会发生偏转 6.蚊子叮咬后释放出致痒物质,使痒感受器兴奋并经脊髓传入大脑形成痒的 感觉。薄荷醇(薄荷中的一种化学物质)可以止痒,近来的研究揭示了薄荷止痒的机理,如图所示。 若某人因外伤导致②处受损,当他被蚊子叮咬时,最可能的表现为( ) A.不能产生痒的感觉 B.大脑无法支配抓挠的行为 C.无法针对致痒物产生可以传导的兴奋 D.针对蚊子叮咬依然可以完成挠痒反射 7.人体的体温调定点在正常生理状态下为 37℃。流感病毒感染可能引起体温调定点升高,导致人体发热。如图为发 热体温上升期,机体体温调节过程示意图。下列说法不正确...的是( ) A.体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的 B.体温升高到 38.5℃之后的持续期,人体的产热量等于散热量 C.体温上升期,皮肤血管收缩、手脚冰凉的现象导致散热减少 D.TRH和 TSH直接作用于甲状腺细胞,促进其分泌甲状腺激素 8.科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如下图所示,下列叙述正确的是( ) A.该实验没有进行实验对照,需要增加空白对照组 B.该实验结果不能说明生长激素和胰岛素在促进生长方面作用相同 C.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著 3 D.切除垂体及胰腺可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响 9.下图表示下丘脑对某些组织器官生命活动的控制,图中 A~C表示三种不同的组织器官, 表示下丘脑经由 延髓发出的自主神经,→表示通过相关激素建立的联系。下列说法不正确的是( ) A.若图中 A表示肾脏的部分结构,已知“刺激因素”是机体失水, 则 X是抗利尿激素 B.若图中 B表示胰腺的部分结构,在饥饿时,指向 B的虚线箭头促 进胰岛 A细胞的活动增强 C.如果图中 C表示甲状腺,人突然进入寒冷环境时,下丘脑分泌促 甲状腺激素会增加 D.如果人突然进入寒冷环境中,产生冷觉的场所是大脑皮层 10.细胞毒性 T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原呈递细胞呈递的肿 瘤抗原后被激活,进而攻击肿瘤细胞的过程如图所示。下列叙述错误的是( ) A.图中抗原呈递细胞通过胞吞方式摄取肿瘤抗原,利用 了膜的流动性 B.细胞毒性 T 细胞识别肿瘤细胞并与之接触,从而导致 肿瘤细胞裂解 C.细胞毒性 T细胞增殖分化形成的新细胞群能够识别同 样的肿瘤抗原 D.健康人的细胞毒性 T细胞直接移植给肿瘤患者可提高 患者的免疫力 11.干扰素具有抗病毒、抑制细胞增殖、调节免疫及抗肿瘤的作用。T细胞的受体蛋白 PD-1有调控 T细胞的增殖和活 化、细胞免疫等功能。某些肿瘤细胞表面的 PD-L1蛋白与 T细胞的受体蛋白 PD-1结合,会抑制 T细胞的杀伤作用, 从而引起肿瘤细胞的免疫逃逸,如图所示。下列分析错误的是( ) A.干扰素属于免疫活性物质,可以发挥免疫效应 B.肿瘤细胞表达 PD-L1蛋白会提高免疫系统的防御功能 C.注射 PD-L1抗体有助于对肿瘤的免疫治疗 D.若敲除肿瘤细胞 PD-L1基因,可降低肿瘤细胞的免疫逃逸 12.“国际肿瘤生物治疗及基因治疗年会”报告中指出,生物免疫治疗是目前知道的唯一一种有望完全消灭癌细胞的 治疗手段。其中细胞免疫疗法是向癌症患者输入具有抗癌作用的免疫细胞,直接杀伤癌细胞或激发机体抗癌免疫反应, 4 从而达到治疗癌症的目的,流程如图所示。下列说法错误的是( ) A.树突状细胞会摄取共同培养的癌细胞,并将抗原处理后呈递到细胞表面 B.树突状细胞会将抗原传递给一起培养的 T细胞,最终只会引起辅助性 T细胞分裂分化 C.专一功能 T细胞回输到病人体内后会识别并接触癌细胞,使癌细胞裂解死亡 D.由于输入的是患者的细胞,所以细胞免疫疗法不会产生免疫排斥反应 13.温度、重力是调节植物生长发育和形态建成的重要因素,下列说法错误的是( ) A.温度会通过影响植物细胞内酶的活性以影响植物细胞的代谢 B.温度可以诱导植物细胞合成光合色素,促进植物的生长 C.植物的一些细胞具有感受重力的物质,将重力信号转换成运输生长素的信号 D.重力可以改变横放的根、茎中生长素的分布情况,影响其生长方向 14.赤霉素(GA)可以促进植物种子萌发,其诱导种子产生α-淀粉酶的主要过程如下图。下列叙述错误的是( ) A.GA通过相应受体作用于靶细胞,诱导合成活化因子 B.GA通过促进 GA-MYB蛋白的合成,诱导 α-淀粉酶基因的表达 C.如果 GA-MYB基因发生突变,该植物种子可能无法萌发 D.除诱导种子萌发外,赤霉素还能促进开花和果实发育等 15.如图 1是将某燕麦幼苗水平放置一段时间后幼苗生长的情况,图 2是用不同生长素浓度分别对燕麦幼苗根和茎处 理后的结果(根和茎均有不同程度的生长)。下列相关叙述正确的是( ) A.生长素发挥的作用不会因植物细胞的成熟情况不同而有较大差异 5 B.图 1 中燕麦幼苗茎的远地侧生长素浓度大于近地侧的生长素浓度 C.若图 1根Ⅰ侧生长素浓度对应图 2中的 a,则Ⅱ侧生长素浓度在 a~b之间 D.图 1 中燕麦幼苗茎的两侧对应图 2中的生长素浓度均小于 10 -2 mol·L -1 16.如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型,其中“+”表示促进或增加,“-”表示抑制或减少。下 列有关叙述正确的是( ) A.每个种群都具有如图的所有种群数量特征 B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C.丁为年龄结构,增长型种群中老年个体数目一定会比衰退型种群 中的老年个体数目少 D.种群密度是种群最基本的数量特征,能反映种群未来变化趋势 17.在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,采用规格为 25中格(400小格,0.1mm³)的血细胞计数板进行计 数。已知培养液稀释了 100倍,经检测得知四角及中心 5个中格的酵母菌数量分别为 32、36、34、38、40个。下列 叙述正确的是( ) A.在培养酵母菌时,必须去除影响实验结果的培养液中的溶解氧 B.此培养液中酵母菌密度约为 9×10⁶个·mL⁻¹,该实验无对照 C.若一个小格内酵母菌数量过多,应将培养液稀释一定倍数后再进行计数 D.用血细胞计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体 18.影响种群数量变化的因素中,随着种群密度变化而变化的因素,称为密度制约因素;有些因素虽然对种群数量起 制约作用,但其作用强度和种群密度无关,称为非密度制约因素。下列有关说法正确的是( ) A.席卷全球的新型冠状病毒属于影响人口数量的密度制约因素 B.制约因素只通过影响出生率和死亡率来直接影响种群数量 C.非密度制约因素对种群数量没有反馈调节作用,因此无法调节种群数量 D.“S”形增长的种群,在增长过程中受密度制约因素影响逐渐变小 19.群落的种类组成、物种的数量特征、物种多样性、种间关系等在时间上的分化或配置称为群落的时间结构。下列 说法错误的是( ) A.时间结构在群落的垂直或水平结构上均可以体现 B.决定时间结构的因素有外界环境条件、生物自身生理特点等 C.物种组成极少,所处环境恶劣的群落不具备时间结构 D.“离离原上草,一岁一枯荣”是时间结构的一种体现 20.为研究某河流中岩石上微生物种群的演替,将灭菌后的裸石置于河流中,裸石上不同时间新增物种数目如图 1所 示。自养类群和异养类群的个体数量变化如图 2所示,其中 A 和 H分别代表自养类群和异养类群的优势种。已知自养 6 类群为异养类群提供有机碳,下列叙述错误的是( ) A.对裸石进行灭菌是为了排除裸石上原有微生物种群的干扰 B.图 1 中的前 120天,生长在裸石上的物种总数在逐渐增加 C.图 2 中演替后期的优势种 A 的环境容纳量比演替初期的大 D.自养类群与异养类群之间可能存在寄生的关系 Ⅱ非选择题 21.(10分)深度睡眠有利于青少年的生长发育,其时间长短可通过相关仪器检测。下图表示骨生长的部分调节机制, 其中 GHRH表示生长激素释放激素,GH表示生长激素,IGF-1表示胰岛素样生长因子 1。回答下列问题。 (1)该调节机制中的下丘脑是脑的重要组成部分,其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等,还与 等的控制有关。 (2)深度睡眠状态下,神经递质刺激下丘脑分泌 GHRH,经过 运输作用于[A],引发其发生相关生理变化,上 述过程属于 调节。 (3)研究表明,GH能促进软(成)骨细胞增殖,IGF-1促进软(成)骨细胞 ,这说明 GH与 IGF-1在促进骨 的生长和发育上具有协同作用。 (4)已知药物 X水溶液灌胃能促进动物生长,其作用机理就是能改善动物的睡眠质量(延长动物深度睡眠时间)。传统 中成药柴胡水提取物灌胃也能促进动物生长,有人提出其作用机理与药物 X相似。以 25日龄健康小鼠若干只为实验 对象,设计实验予以探究。(简要写出实验思路并补充预期实验结果) 实验思路: 。 预期实验结果及结论: ①若 ,则传统中成药柴胡水提取物能改善睡眠质量,促进动物生长。 ②若 ,则传统中成药柴胡水提取物不能改善睡眠质量,促进动物生长。 22.(共 8 分)秋冬时节是支原体肺炎的高发期,患者常伴有支气管炎咳嗽等并发症。该病的病原体肺炎支原体是一 类没有细胞壁的原核生物,结构如下图一所示。肺炎支原体感染全年均可发生,尤其是夏末秋冬季发病率高,5岁以 7 上的学龄前及学龄儿童、青少年属于高发人群。健康人因吸入病人咳嗽、打喷嚏喷出的口鼻分泌物而感染。感染人体 后,常黏附于呼吸道上皮细胞表面,抑制细胞纤毛活动并伸出微管插入胞内吸取营养、损伤细胞膜继而释放出核酸酶、 过氧化氢等代谢产物造成细胞的溶解坏死。树突状细胞(简称 DC细胞)在应对支原体肺炎的免疫反应中有强大的摄 取、处理和传递抗原的功能,下图二为 DC细胞参与免疫的过程,请回答问题: (1)支原体在分类上属于原核生物的主要理由是 。 (2)DC细胞能通过 方式将外来抗原摄取入细胞内,将其分解处理后,DC细胞外出现特定的物质能与辅助 性 T细胞上具有识别作用的 相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发辅助 T性细胞产生 。 (3)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量 DC细胞,使之负载上抗原信息后再回输给患 者。这些 DC细胞进入患者体内后,可以被 细胞识别,进而引起该细胞分裂并分化,最终将病原体裂解。 同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止疾病复发的功效,该免疫过程属于 免疫。 (4)具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突状细胞外还有 等。 23.(22 分)春有“陌上柔桑破嫩芽”、夏有“木笔犹开第一花”、秋有“无边落木萧萧下”、冬有“凌寒独自开”, 这些古诗生动地描述了植物生命活动响应四时的变化而作出的反应。回答下列问题: (1)NCYRC研究了激素类似物甲和乙对大马士革玫瑰(Rosa Damascena,RD)“陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些”时, 生根和侧芽生长的影响,结果如图 1、图 2。 由图 1的结果 (填“能”或“不能”)判断 0.6μmol/L 的激素类似物乙对 RD 生根的影响。为探究 0.6μmol/L的激素类似物甲和0.6μmol/L的激素类似物乙对RD插条生根的复合影响,应设计 种培养基。 已知甲为生长素类似物,图 2为 X、Y和 Z三种浓度的甲对 RD茎段侧芽生长的影响,X浓度、Y浓度和 Z浓度之间大 小的关系是 。 (2)“箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花”。光信号对植物开花的调控非常重要,细胞内吸收红光和远红光的物质 8 是 ,光信号使其空间结构改变,最终经信息传递系统传导至 内,从而表现出 生物学效应。促进花粉管生长的激素主要是 。 (3)“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。NCYRC为探究生长素类似物 NAA和乙烯对 RD叶片脱落的影响,准备了若 干长势和大小一致的外植体,均分为 4组,分别将其基部插入不同培养皿的琼脂中,封严皿盖,培养一段时间后观察 并记录 4组外植体叶柄的脱落情况,操作如图 3培养皿中的 NAA 通过茎的输导组织进行 (填“极性” 或“非极性”)运输;培养外植体时,封严培养Ⅲ的目的是 。当茎端 NAA的浓度高于叶片 端时,叶柄脱落,反之不脱落,据此推测 4组外植体理论上叶柄脱落情况,由快到慢依次为 (填标号)。 (4)“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。此时,梅的根仍然可以向地、茎仍然可以背地生长, 这是在重力的调节下形成的。目前,被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节机制的假说为 。 (5)综上所述,植物生命活动调节受 共同调控。

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