历史01(南京卷)-学易金卷:2025年中考第一次模拟考试

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2025-02-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.69 MB
发布时间 2025-02-19
更新时间 2025-02-19
作者 青青子衿历史名师精品园地
品牌系列 学易金卷·第一次模拟卷
审核时间 2025-02-19
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年中考第一次模拟考试01(南京卷) 历史·参考答案 一、选择题:本题共25小题,每小题1分,共25分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C B A B C C C D A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D B A A C D A D C 21 22 23 24 25 D A D A C 二、非选择题:本题共3小题,第26题10分,第27题12分,第28题13分,共35分。 26.(10分) (1)示例:图二是甲骨文,中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字,是我国发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,我国有文字可靠的历史从商朝开始。(3分) (2)创办私学;百家争鸣。(2分) (3)时代精神:倡导国家统一。(2分) 秦朝:创立中央集权制、统一文字、统一货币等(任一点,1分);汉朝:罢黜百家,尊崇儒术、推恩令等(任一点,1分) (4)态度:传承中华民族优秀传统文化。(1分) 27.(12分) (1)战争:鸦片战争;理解:鸦片战争使我国开始沦为半殖民地半封建社会。(4分) (2)历史事件:洋务运动、戊戌变法。表现:戊戌变法要变更政治制度,变君主专制为君主立宪制,发展资本主义。(4分) (3)历史意义:翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。(4分) 28.(13分) (1)事件:美国独立战争、法国大革命、拿破仑战争、英国工业革命、拉丁美洲的独立运动。(任写其中2个历史事件得)(2分) 联系:18世纪,英国对北美殖民的压迫,导致了美国独立战争爆发,刺激了法国大革命的爆发;法国大革命和拿破仑战争沉重打击了欧洲封建制度,传播了革命思想;法国大革命和美国独立战争为拉丁美洲独立运动创造了条件。(任写其中两个历史事件的联系)(3分) (2)国家:英国和美国。(2分) 变化:英国丧失了“世界工厂”的地位,美国、德国迅速崛起。(意思相近亦可)(1分) (3)国际秩序:凡尔赛—华盛顿体系。作用:维护世界和平与安全。(2分) (4)焦点:一是关于力量对比的竞争;二是关于海洋规则的博弈。(任写其中一个1分) 因素:国家实力。(1分) 应对措施:加强合作,构建人类命运共同体(言之有理即)。(1分) 答案第2页,共2页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$2025年中考第一次模拟考试01(南京卷) 历史·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 ■ 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13 [A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14 [A][B][c][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16 [A][B][C][D] 21[AJ[B][G][D] 17[AJ[B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[AJ[B[C][D] 19AJ[B][G][D] 24[A][B[G][D] 20[AJ[B][C][D] 25[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 26. (10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27.(12分) 28.(13分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区城的答案无效: 2025年中考第一次模拟考试01(南京卷) 历 史 (考试时间:50分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.《史记·周本纪》记载:“二十年,晋文公召襄王(周天子),襄王会之河阳,践土(地名),诸侯毕朝(朝觐)”这反映了(  ) A.王室衰微 B.诸侯争霸 C.百家争鸣 D.民族交融 2.琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”该文物( ) A.见证了秦灭六国的过程 B.体现了楷书艺术的成熟 C.记载了秦朝巩固统一的措施 D.反映了秦末农民战争的影响 3.下图反映了我国古代的一项选官制度,该制度正式确立于(  ) 《清代大金榜》(现藏于中国第一历史档案馆) A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝 4.下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期(  ) 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 注:据《宋史》、《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理 A.推行重文轻武政策 B.在地方设置转运使 C.在各州府设置通判 D.取消节度使收税权 5.明末清初,广东南海县九江乡“鱼塘十之八,田十之二”,到乾嘉时期,“民多改业桑、鱼,树艺之夫,百不得一”,曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷。其稻米“尽仰赖于他乡”。除鱼桑之业,还有甘蔗、柑橘种植,都被乡民视为获利途径。这一现象( ) A.反映农耕面积扩大 B.推动商品经济发展 C.加快自然经济瓦解 D.表明手工工场产生 6.吴晓波在《历代经济变革得失》一书中写到:在改革方式上,这是史上第一次输入式改革,意识形态上的破冰难乎其难。而就经济来说,这又是本民族从千年农耕文明向工业文明的“惊险一跃”。材料反映的是( ) A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.洋务运动 D.戊戌变法 7.下图是1895-1919年中国报刊数量统计图。根据史料实证核心素养,说法合理的是( ) A.这个数据是对的。戊戌变法中需要大力宣传新思想 B.应该是对的。因为这个图表出自一位学者的著作 C.这是符合史实的。新文化运动兴起后出现大量报刊 D.这个数据不对。1919年不可能增加这么多的报刊 8.观察下列组图,其所表现的历史主题是( ) A.全国工人运动的高涨 B.国民革命运动的蓬勃发展 C.中国革命新道路的探索与实践 D.抗日民族统一战线的建立与巩固 9.历史学家白寿彝在《中国通史纲要》中指出:“第一次世界大战期间,民族工业的发展还不能排除帝国主义对重工业的控制和在轻工业中已经形成的势力。……也不能改变封建经济在全国经济中仍旧占绝对优势的地位。”作者认为(  ) A.国民政府的统治阻碍了民族资本主义的发展 B.第一次世界大战期间民族资本主义初步发展 C.民族资本主义的进一步发展改变了中国社会性质 D.民族资本主义的进一步发展并没有改变中国社会性质 10.天安门广场原本是皇家专用的一块禁地,不准百姓通行。1949年9月,政府下令整修天安门广场场地,以供群众集会使用。10月1日,首都30万军民齐集天安门广场,庆祝新中国成立。天安门广场用途的变化反映了(  ) A.人民的地位得到提高 B.中国已经彻底消灭剥削阶级 C.各族人民实现大团结 D.中国进入社会主义初级阶段 11.下图是1949—1984年我国粮食产量统计图,其中1956年和1978年粮食产量增长的主要原因是(  ) A.土地改革运动和农业合作化运动 B.农业合作化运动和人民公社化运动 C.人民公社化运动和家庭联产承包责任制 D.农业合作化运动和家庭联产承包责任制 12.“香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。”“全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。”《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的这些条款(  ) A.推动了经济体制改革 B.完善了民族区域自治制度 C.促进了经济特区建设 D.体现了“一国两制”构想 13.“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。”下图是新中国不同时期的科技成就,按其出现的先后顺序排列正确的是( ) A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.③①④② 14.由下面的古代埃及政治架构示意图可以看出(  ) ——摘编自《简明世界历史读本》 A.国王拥有至高无上的权力 B.实行中央集权的封建专制 C.宰相和州长权力互相制衡 D.受到西方民主政治的影响 15.大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见(  ) A.古代人类文明呈现多元发展格局 B.罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C.亚历山大东征促进东西文化交汇 D.欧亚非美之间建立起直接的联系 16.古代希腊罗马文化,在基督教文化垄断下的欧洲,几乎荡然无存。而阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作,并把它们传回欧洲、弥补了欧洲文化的“断层”,点燃了欧洲智慧的火种。可见阿拉伯人对欧洲文化的贡献是(  ) A.改头换面 B.破旧立新 C.承前启后 D.去伪存真 17.时空观念是历史学科的核心素养之一。根据所学知识判断,图中证明了地圆学说正确的航线是( ) 新航路的开辟示意图 A.① B.② C.③ D.④ 18.下面时间轴呈现了17—18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件。这些事件反映的时代潮流是(  ) A.进行资产阶级革命 B.反抗外国殖民侵略 C.推翻本国封建统治 D.进行资产阶级改革 19.《机器时代的“享受”》(右图)描绘了19世纪后期,英国的有钱人乘坐汽船游览泰晤士河的场景:汽船在河中冒着呛人的浓烟:岸边工厂排放的污水,也使河水变得污浊不堪。这一场面反映出工业化带来的影响是(  ) 机器时代的“享受” A.人口增长迅速 B.文化水平提高 C.贫富差距消除 D.环境污染严重 20.下面两个文件的颁布(  ) 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以得到一份土地,但是必须出钱赎买。——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。——《解放黑人奴隶宣言》 A.表明两国的改革或革命都具有彻底性 B.推动两国从此走上了资本主义道路 C.都为本国经济发展提供了自由劳动力 D.都标志着本国资产阶级革命的胜利 21.17世纪,法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯,“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯,照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台,主要是因为( ) 巴黎街头的“点灯人” A.启蒙运动驱散愚昧黑暗 B.现代工厂制度激化矛盾 C.工人阶级反抗剥削压迫 D.科技创新推动社会发展 22.下表为1913年和1920年欧美大国人口(单位:百万人),表中人口变动的主要原因是( ) 国别 俄国 美国 德国 法国 英国 1913年 175.1 97.3 66.9 39.7 45.6 1920年 126.6 105.1 42.8 39.0 44.4 A.第一次世界大战 B.亚非拉民族民主运动 C.资本主义经济大危机 D.法西斯国家的侵略扩张 23.下图描绘了1929年,美国街头出现了一批穿西装、戴礼帽的人售卖苹果的场景。图中现象产生的主要原因是(  ) 帮助失业者苹果5美分(注:招牌上的文字) A.美国南北矛盾的加剧 B.第一次世界大战爆发 C.法西斯势力的不断扩张 D.经济危机导致就业困难 24.欧共体建立后,内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所,对合理利用投资、解决失业和生产过剩,加速商品、资本及劳务的流通交换,进而刺激生产、推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是(  ) A.促进了西欧国家的经济发展 B.建立了国际政治经济新秩序 C.加强了与发展中国家的联系 D.消除了欧洲各国之间的隔阂 25.冷战结束后,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,动辄挥舞制裁大棒,对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明( ) A.国际联盟的约束力下降 B.世界格局形成了多极化 C.强权政治威胁世界安宁 D.北约建立了“单极世界” 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,第26题10分,第27题12分,第28题13分,共35分) 26.中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是深厚的文化软实力。阅读材料,完成下列问题。(10分) 材料一 图一 图二 图三 材料二 孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。 ——李定一《中国史纲要》 材料三 秦王朝的建立标志着国家实现了新的统一。秦王朝在国家治理形式上采取中央集权模式,改变旧的世袭分权导致的分治状态,从制度层面强化了国家统一的政治形态和文化意识。秦汉时期是倡导国家统一的文化意识的成熟期,统一被视为天之经地之义,所以汉初董仲舒鲜明地指出:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。” ——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》 材料四 我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持创造性转化、创新性发展,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 ——摘编自习近平在中共二十大上的讲话 (1)假如你要参加一场历史文创比赛,要求是结合历史文化与现实生活,创造一件文创作品。材料一已为你提供三件文物作为历史文化的代表,请任选其一进行文物介绍。(包含这件文物的名称及价值)(3分) (2)据材料二并结合所学知识,指出孔子“开创民间自由讲学”的表现。材料二中的“黄金时代”在历史上称之为什么?(2分) (3)据材料三,概括秦汉文化的时代精神。结合所学知识分别列举秦汉时期体现该时代精神的统治措施各一例。(4分) (4)据材料四,指出今天我们对待传统文化的态度。(1分) 27.中国近代史既是一部侵略史,又是一部抗争史、探索史。阅读材料,完成下列任务。(12分) 材料一 1840年,在炮口的逼迫下,中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里,外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国,驱使中国社会脱出常轨,改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程,也促进中国人民觉醒和奋起。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 甲午以后,康有为领导的变法运动是我国近代史上救国救民的第二个方案,这个方案的主旨是要变更政治制度,其最后目的是要改君主立宪制,变法运动无疑是比自强运动更加西洋化、近代化。 ——摘编自蒋廷蔽《中国近代史》(1938年初版) 材料三 辛亥革命以民国取代帝国,诚然来得过于急骤,无论从思想上还是政治上、组织上都缺乏充分的准备,但却是合乎世界政治现代化运动的主流与方向的。辛亥革命推翻了相沿两千多年的封建帝制,建立了近代民主共和制度,使民主主义成了正统,而帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。 ——左玉河《辛亥革命的成功与失败》 (1)材料一中,“炮口的逼迫下”指的是哪一次战争?谈谈你对材料中的“脱出常轨,改道变形”的理解。(4分) (2)结合所学知识,指出材料二中“自强运动”“变法运动”分别指的是哪一历史事件?简述变法运动“更加西洋化、近代化”的表现。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,从“合乎世界政治现代化运动的主流与方向”的角度,概述辛亥革命的历史意义。(4分) 28.公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。阅读下列材料,回答问题。(13分) 材料一 自新航路开辟以来,大西洋沿岸国家和地区发生了一系列巨大而深刻的变化,直接影响了人类历史发展方向与进程。此后,国与国、地区与地区之间的联系越来越密切。有西方学者把大西洋沿岸国家有关资本主义制度确立的重大政治、经济变革,统称为“大西洋革命”。“大西洋革命”的高潮集中于18世纪下半期到19世纪上半期。 ——摘自武寅主编《简明世界史历史读本》 (1)据材料一并结合所学知识,指出“大西洋革命”高潮时期的英、法、美及拉美地区分别发生了哪些重大政治、经济变革事件。并谈谈其中两个历史事件之间的联系。(5分) 材料二 世界制造业产量的相对份额表(1750~1900年)(节选) 1750年 1800年 1830年 1860年 1880年 1900年 英国 1.9 4.3 9.5 19.9 22.9 18.5 法国 4.0 4.2 5.2 7.9 7.8 6.8 德意志 2.9 3.5 3.5 4.9 8.5 13.2 俄国 5.0 5.6 5.6 7.0 7.6 8.8 美国 0.1 0.8 2.4 7.2 14.7 23.6 ——(英)保罗·肯尼迪《大国的兴衰:1500-2000年的经济变革与军事冲突》 (2)根据材料二,指出1860年和1900年世界制造业产量相对份额最高的分别是哪两个国家?结合材料二和所学知识,分析19世纪末20世纪初世界经济格局发生了怎样的变化?(3分) 材料三 在20世纪20年代的欧美各国,和平主义成为一种社会潮流。尽管苏联仍然是帝国主义包围下的一个“孤岛”,但到1925年已有22个国家与苏联建立了外交关系,实际上形成了不同社会制度国家和平共处的局面。英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法,建立了维持战后世界和平的集体安全体系……二战后,美苏之间虽有多次冷战对抗,但双方之间始终没有发生过热战。它所确立的联合国安理会的“大国一致原则”,使任何大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。 ——摘编自徐蓝《战争与和平——两次世界大战的比较研究》 (3)材料三中的“维持战后世界和平的集体安全体系”指的是一战后确定了哪一国际秩序?根据材料三分析,联合国起到了怎样的作用?(2分) 材料四 海上格局转换的焦点集中在两大方面:一是关于力量对比的竞争;二是关于海洋规则的博弈。西方国家强调“基于规则的国际秩序”,但在对海洋规则的理解上,各海洋强国存在严重的认识分歧。尤其在主权和安全理念方面,奉行霸权主义的美国与后发海洋国家中国、俄罗斯和印度等存在着较为尖锐的矛盾。国际秩序的建立或塑造离不开实力的支撑。 随着全球社会的发展,各海洋强国既需要在经济方面相互依存,又需要在全球治理上协调一致。由于海洋环境恶化、自然或人为灾害等全球性问题进一步发酵,人类正在迈入全方位认知、利用和保护海洋的新时代。 ——摘编自胡波《从霸权更替到“多极制衡”》 (4)根据材料四分析:海上格局转换的焦点是什么?哪一因素对海上格局的形成起到了决定性作用?人类应该如何应对海洋环境恶化等全球性问题?(3分) 试卷第2页,共17页 10 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025年中考第一次模拟考试01(南京卷) 历 史 (考试时间:50分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.《史记·周本纪》记载:“二十年,晋文公召襄王(周天子),襄王会之河阳,践土(地名),诸侯毕朝(朝觐)”这反映了(  ) A.王室衰微 B.诸侯争霸 C.百家争鸣 D.民族交融 2.琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”该文物( ) A.见证了秦灭六国的过程 B.体现了楷书艺术的成熟 C.记载了秦朝巩固统一的措施 D.反映了秦末农民战争的影响 3.下图反映了我国古代的一项选官制度,该制度正式确立于(  ) 《清代大金榜》(现藏于中国第一历史档案馆) A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝 4.下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期(  ) 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 注:据《宋史》、《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理 A.推行重文轻武政策 B.在地方设置转运使 C.在各州府设置通判 D.取消节度使收税权 5.明末清初,广东南海县九江乡“鱼塘十之八,田十之二”,到乾嘉时期,“民多改业桑、鱼,树艺之夫,百不得一”,曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷。其稻米“尽仰赖于他乡”。除鱼桑之业,还有甘蔗、柑橘种植,都被乡民视为获利途径。这一现象( ) A.反映农耕面积扩大 B.推动商品经济发展 C.加快自然经济瓦解 D.表明手工工场产生 6.吴晓波在《历代经济变革得失》一书中写到:在改革方式上,这是史上第一次输入式改革,意识形态上的破冰难乎其难。而就经济来说,这又是本民族从千年农耕文明向工业文明的“惊险一跃”。材料反映的是( ) A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.洋务运动 D.戊戌变法 7.下图是1895-1919年中国报刊数量统计图。根据史料实证核心素养,说法合理的是( ) A.这个数据是对的。戊戌变法中需要大力宣传新思想 B.应该是对的。因为这个图表出自一位学者的著作 C.这是符合史实的。新文化运动兴起后出现大量报刊 D.这个数据不对。1919年不可能增加这么多的报刊 8.观察下列组图,其所表现的历史主题是( ) A.全国工人运动的高涨 B.国民革命运动的蓬勃发展 C.中国革命新道路的探索与实践 D.抗日民族统一战线的建立与巩固 9.历史学家白寿彝在《中国通史纲要》中指出:“第一次世界大战期间,民族工业的发展还不能排除帝国主义对重工业的控制和在轻工业中已经形成的势力。……也不能改变封建经济在全国经济中仍旧占绝对优势的地位。”作者认为(  ) A.国民政府的统治阻碍了民族资本主义的发展 B.第一次世界大战期间民族资本主义初步发展 C.民族资本主义的进一步发展改变了中国社会性质 D.民族资本主义的进一步发展并没有改变中国社会性质 10.天安门广场原本是皇家专用的一块禁地,不准百姓通行。1949年9月,政府下令整修天安门广场场地,以供群众集会使用。10月1日,首都30万军民齐集天安门广场,庆祝新中国成立。天安门广场用途的变化反映了(  ) A.人民的地位得到提高 B.中国已经彻底消灭剥削阶级 C.各族人民实现大团结 D.中国进入社会主义初级阶段 11.下图是1949—1984年我国粮食产量统计图,其中1956年和1978年粮食产量增长的主要原因是(  ) A.土地改革运动和农业合作化运动 B.农业合作化运动和人民公社化运动 C.人民公社化运动和家庭联产承包责任制 D.农业合作化运动和家庭联产承包责任制 12.“香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。”“全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。”《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的这些条款(  ) A.推动了经济体制改革 B.完善了民族区域自治制度 C.促进了经济特区建设 D.体现了“一国两制”构想 13.“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。”下图是新中国不同时期的科技成就,按其出现的先后顺序排列正确的是( ) A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.③①④② 14.由下面的古代埃及政治架构示意图可以看出(  ) ——摘编自《简明世界历史读本》 A.国王拥有至高无上的权力 B.实行中央集权的封建专制 C.宰相和州长权力互相制衡 D.受到西方民主政治的影响 15.大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见(  ) A.古代人类文明呈现多元发展格局 B.罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C.亚历山大东征促进东西文化交汇 D.欧亚非美之间建立起直接的联系 16.古代希腊罗马文化,在基督教文化垄断下的欧洲,几乎荡然无存。而阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作,并把它们传回欧洲、弥补了欧洲文化的“断层”,点燃了欧洲智慧的火种。可见阿拉伯人对欧洲文化的贡献是(  ) A.改头换面 B.破旧立新 C.承前启后 D.去伪存真 17.时空观念是历史学科的核心素养之一。根据所学知识判断,图中证明了地圆学说正确的航线是( ) 新航路的开辟示意图 A.① B.② C.③ D.④ 18.下面时间轴呈现了17—18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件。这些事件反映的时代潮流是(  ) A.进行资产阶级革命 B.反抗外国殖民侵略 C.推翻本国封建统治 D.进行资产阶级改革 19.《机器时代的“享受”》(右图)描绘了19世纪后期,英国的有钱人乘坐汽船游览泰晤士河的场景:汽船在河中冒着呛人的浓烟:岸边工厂排放的污水,也使河水变得污浊不堪。这一场面反映出工业化带来的影响是(  ) 机器时代的“享受” A.人口增长迅速 B.文化水平提高 C.贫富差距消除 D.环境污染严重 20.下面两个文件的颁布(  ) 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以得到一份土地,但是必须出钱赎买。——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。——《解放黑人奴隶宣言》 A.表明两国的改革或革命都具有彻底性 B.推动两国从此走上了资本主义道路 C.都为本国经济发展提供了自由劳动力 D.都标志着本国资产阶级革命的胜利 21.17世纪,法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯,“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯,照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台,主要是因为( ) 巴黎街头的“点灯人” A.启蒙运动驱散愚昧黑暗 B.现代工厂制度激化矛盾 C.工人阶级反抗剥削压迫 D.科技创新推动社会发展 22.下表为1913年和1920年欧美大国人口(单位:百万人),表中人口变动的主要原因是( ) 国别 俄国 美国 德国 法国 英国 1913年 175.1 97.3 66.9 39.7 45.6 1920年 126.6 105.1 42.8 39.0 44.4 A.第一次世界大战 B.亚非拉民族民主运动 C.资本主义经济大危机 D.法西斯国家的侵略扩张 23.下图描绘了1929年,美国街头出现了一批穿西装、戴礼帽的人售卖苹果的场景。图中现象产生的主要原因是(  ) 帮助失业者苹果5美分(注:招牌上的文字) A.美国南北矛盾的加剧 B.第一次世界大战爆发 C.法西斯势力的不断扩张 D.经济危机导致就业困难 24.欧共体建立后,内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所,对合理利用投资、解决失业和生产过剩,加速商品、资本及劳务的流通交换,进而刺激生产、推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是(  ) A.促进了西欧国家的经济发展 B.建立了国际政治经济新秩序 C.加强了与发展中国家的联系 D.消除了欧洲各国之间的隔阂 25.冷战结束后,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,动辄挥舞制裁大棒,对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明( ) A.国际联盟的约束力下降 B.世界格局形成了多极化 C.强权政治威胁世界安宁 D.北约建立了“单极世界” 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,第26题10分,第27题12分,第28题13分,共35分) 26.中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是深厚的文化软实力。阅读材料,完成下列问题。(10分) 材料一 图一 图二 图三 材料二 孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。 ——李定一《中国史纲要》 材料三 秦王朝的建立标志着国家实现了新的统一。秦王朝在国家治理形式上采取中央集权模式,改变旧的世袭分权导致的分治状态,从制度层面强化了国家统一的政治形态和文化意识。秦汉时期是倡导国家统一的文化意识的成熟期,统一被视为天之经地之义,所以汉初董仲舒鲜明地指出:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。” ——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》 材料四 我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持创造性转化、创新性发展,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 ——摘编自习近平在中共二十大上的讲话 (1)假如你要参加一场历史文创比赛,要求是结合历史文化与现实生活,创造一件文创作品。材料一已为你提供三件文物作为历史文化的代表,请任选其一进行文物介绍。(包含这件文物的名称及价值)(3分) (2)据材料二并结合所学知识,指出孔子“开创民间自由讲学”的表现。材料二中的“黄金时代”在历史上称之为什么?(2分) (3)据材料三,概括秦汉文化的时代精神。结合所学知识分别列举秦汉时期体现该时代精神的统治措施各一例。(4分) (4)据材料四,指出今天我们对待传统文化的态度。(1分) 27.中国近代史既是一部侵略史,又是一部抗争史、探索史。阅读材料,完成下列任务。(12分) 材料一 1840年,在炮口的逼迫下,中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里,外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国,驱使中国社会脱出常轨,改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程,也促进中国人民觉醒和奋起。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 甲午以后,康有为领导的变法运动是我国近代史上救国救民的第二个方案,这个方案的主旨是要变更政治制度,其最后目的是要改君主立宪制,变法运动无疑是比自强运动更加西洋化、近代化。 ——摘编自蒋廷蔽《中国近代史》(1938年初版) 材料三 辛亥革命以民国取代帝国,诚然来得过于急骤,无论从思想上还是政治上、组织上都缺乏充分的准备,但却是合乎世界政治现代化运动的主流与方向的。辛亥革命推翻了相沿两千多年的封建帝制,建立了近代民主共和制度,使民主主义成了正统,而帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。 ——左玉河《辛亥革命的成功与失败》 (1)材料一中,“炮口的逼迫下”指的是哪一次战争?谈谈你对材料中的“脱出常轨,改道变形”的理解。(4分) (2)结合所学知识,指出材料二中“自强运动”“变法运动”分别指的是哪一历史事件?简述变法运动“更加西洋化、近代化”的表现。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,从“合乎世界政治现代化运动的主流与方向”的角度,概述辛亥革命的历史意义。(4分) 28.公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。阅读下列材料,回答问题。(13分) 材料一 自新航路开辟以来,大西洋沿岸国家和地区发生了一系列巨大而深刻的变化,直接影响了人类历史发展方向与进程。此后,国与国、地区与地区之间的联系越来越密切。有西方学者把大西洋沿岸国家有关资本主义制度确立的重大政治、经济变革,统称为“大西洋革命”。“大西洋革命”的高潮集中于18世纪下半期到19世纪上半期。 ——摘自武寅主编《简明世界史历史读本》 (1)据材料一并结合所学知识,指出“大西洋革命”高潮时期的英、法、美及拉美地区分别发生了哪些重大政治、经济变革事件。并谈谈其中两个历史事件之间的联系。(5分) 材料二 世界制造业产量的相对份额表(1750~1900年)(节选) 1750年 1800年 1830年 1860年 1880年 1900年 英国 1.9 4.3 9.5 19.9 22.9 18.5 法国 4.0 4.2 5.2 7.9 7.8 6.8 德意志 2.9 3.5 3.5 4.9 8.5 13.2 俄国 5.0 5.6 5.6 7.0 7.6 8.8 美国 0.1 0.8 2.4 7.2 14.7 23.6 ——(英)保罗·肯尼迪《大国的兴衰:1500-2000年的经济变革与军事冲突》 (2)根据材料二,指出1860年和1900年世界制造业产量相对份额最高的分别是哪两个国家?结合材料二和所学知识,分析19世纪末20世纪初世界经济格局发生了怎样的变化?(3分) 材料三 在20世纪20年代的欧美各国,和平主义成为一种社会潮流。尽管苏联仍然是帝国主义包围下的一个“孤岛”,但到1925年已有22个国家与苏联建立了外交关系,实际上形成了不同社会制度国家和平共处的局面。英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法,建立了维持战后世界和平的集体安全体系……二战后,美苏之间虽有多次冷战对抗,但双方之间始终没有发生过热战。它所确立的联合国安理会的“大国一致原则”,使任何大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。 ——摘编自徐蓝《战争与和平——两次世界大战的比较研究》 (3)材料三中的“维持战后世界和平的集体安全体系”指的是一战后确定了哪一国际秩序?根据材料三分析,联合国起到了怎样的作用?(2分) 材料四 海上格局转换的焦点集中在两大方面:一是关于力量对比的竞争;二是关于海洋规则的博弈。西方国家强调“基于规则的国际秩序”,但在对海洋规则的理解上,各海洋强国存在严重的认识分歧。尤其在主权和安全理念方面,奉行霸权主义的美国与后发海洋国家中国、俄罗斯和印度等存在着较为尖锐的矛盾。国际秩序的建立或塑造离不开实力的支撑。 随着全球社会的发展,各海洋强国既需要在经济方面相互依存,又需要在全球治理上协调一致。由于海洋环境恶化、自然或人为灾害等全球性问题进一步发酵,人类正在迈入全方位认知、利用和保护海洋的新时代。 ——摘编自胡波《从霸权更替到“多极制衡”》 (4)根据材料四分析:海上格局转换的焦点是什么?哪一因素对海上格局的形成起到了决定性作用?人类应该如何应对海洋环境恶化等全球性问题?(3分) 试题 第7页(共10页) 试题 第8页(共10页) 试题 第9页(共10页) 试题 第10页(共10页) 学科网(北京)股份有限公司 $$null 2025年中考第一次模拟考试01(南京卷) 历史·全解全析 (考试时间:50分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.《史记·周本纪》记载:“二十年,晋文公召襄王(周天子),襄王会之河阳,践土(地名),诸侯毕朝(朝觐)”这反映了(  ) A.王室衰微 B.诸侯争霸 C.百家争鸣 D.民族交融 【答案】A 【解析】根据材料“二十年,晋文公召襄王(周天子),襄王会之河阳,践土(地名),诸侯毕朝(朝觐)”,结合所学知识可知,晋文公是春秋霸主,材料体现的是召见周天子的情况,体现了春秋时期王室衰微,A项正确;诸侯争霸主要体现在诸侯之间的争霸战争,题干没有体现,排除B项;百家争鸣是战国时期思想学术繁荣局面,与题意不符,排除C项;春秋时期诸侯争霸,战国时期兼并战争,客观上促进了民族交融,但是与题意不符,排除D项。故选A项。 2.琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”该文物( ) A.见证了秦灭六国的过程 B.体现了楷书艺术的成熟 C.记载了秦朝巩固统一的措施 D.反映了秦末农民战争的影响 【答案】C 【解析】由题干材料“刻石上的文字有“器械一量,同书文字……今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”并结合所学可知,这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施,如统一度量衡、文字和实行郡县制等。因此,C项正确;刻石并未具体描述秦灭六国过程,排除A项;秦朝以小篆作为通行全国的文字,尚未出现楷书,排除B项;刻石内容与秦末农民战争无关,排除D项。故选C项。 3.下图反映了我国古代的一项选官制度,该制度正式确立于(  ) 《清代大金榜》(现藏于中国第一历史档案馆) A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,隋文帝开始用考试的办法选拔官员,隋炀帝时期,设立进士科,标志着科举制度正式形成,因此古代通过考试选制度正式确立于隋朝,B项正确;汉朝实行选官制度是察举制,排除A项;唐朝不断完善了科举制度,唐太宗增加科举考试科目,武则天创立殿试制度,排除C项;元朝的选官制度在前期主要采取世袭、恩荫与推举制的方式,后期恢复了科举制度,排除D项。故选B项。 4.下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期(  ) 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 注:据《宋史》、《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理 A.推行重文轻武政策 B.在地方设置转运使 C.在各州府设置通判 D.取消节度使收税权 【答案】A 【解析】根据题干“北宋时期枢密院部分官员情况统计”表格数据信息和所学知识可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权,后继的宋太宗,继续采取抑制武将提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成,当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于武将。题干统计表中北宋枢密院官员文官出身的人数远远高于武将出身,这正反映出北宋实行重文轻武政策,A项正确;北宋建立后,陆续在地方设置转运使,其职责是将地方征收的赋税,转运到中央,其目的是加强对地方控制,排除B项;设置通判主要职责是为了加强对地方官的监察和控制,防止知州职权过重,分割知州权力,排除C项;取消节度使收税权,设置转运使把地方财赋收归中央,加强对地方控制,排除D项。故选A项。 5.明末清初,广东南海县九江乡“鱼塘十之八,田十之二”,到乾嘉时期,“民多改业桑、鱼,树艺之夫,百不得一”,曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷。其稻米“尽仰赖于他乡”。除鱼桑之业,还有甘蔗、柑橘种植,都被乡民视为获利途径。这一现象( ) A.反映农耕面积扩大 B.推动商品经济发展 C.加快自然经济瓦解 D.表明手工工场产生 【答案】B 【解析】根据题干“鱼塘十之八,田十之二”可知,明末清初时,广东南海县九江乡居民养鱼者占80%,种粮者占20%。但到了清朝乾隆、嘉庆皇帝时期,此地基本上不种水稻,而是大力发展养鱼、养蚕事业,种植各种经济作物,经济作物的主要用途是面向市场,这一现象有利于推动商品经济的发展,B项正确;题目提到曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷,所以农耕面积减少了,排除A项;题干反映商品经济的发展,鱼桑之业及甘蔗、柑橘种植也属于自然经济,排除C项;手工工场是资本主义生产组织的基本形式,题目能反映的是农业,与手工业无关,排除D项。故选B项。 6.吴晓波在《历代经济变革得失》一书中写到:在改革方式上,这是史上第一次输入式改革,意识形态上的破冰难乎其难。而就经济来说,这又是本民族从千年农耕文明向工业文明的“惊险一跃”。材料反映的是( ) A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.洋务运动 D.戊戌变法 【答案】C 【解析】根据题干信息“这是史上第一次输入式改革,意识形态上的破冰难乎其难。而就经济来说,这又是本民族从千年农耕文明向工业文明的‘惊险一跃’”并结合所学洋务运动的知识可知,是指洋务派领导的洋务运动。面对内忧外患,地主阶级意识到西方资本主义的强大,主张学习西方先进技术维护清朝的统治,掀起了洋务运动。因为洋务运动引进了西方先进技术,使中国出现了第一批近代企业,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟道路,C项正确;商鞅变法是封建地主阶级领导的改革运动,与题干信息不符,排除A项;北魏孝文帝改革采取了一系列汉化措施,促进民族交融,排除B项;戊戌变法主张学习西方政治制度,与“这又是本民族从千年农耕文明向工业文明的‘惊险一跃’”不符,排除D项。故选C项。 7.下图是1895-1919年中国报刊数量统计图。根据史料实证核心素养,说法合理的是( ) A.这个数据是对的。戊戌变法中需要大力宣传新思想 B.应该是对的。因为这个图表出自一位学者的著作 C.这是符合史实的。新文化运动兴起后出现大量报刊 D.这个数据不对。1919年不可能增加这么多的报刊 【答案】C 【解析】根据图表中的数据可以看出,“1919年报刊数量急剧增加”,这是符合史实的,新文化运动兴起后出现大量宣传民主和科学思想的报刊,特别是俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现,马克思主义广泛传播,因此材料展示的是可信的,C项正确;戊戌变法是1898年,与题干时间不符,排除A项;“这个图表出自一位学者的著作”不能直接作为证据,排除B项;图中的数据都是经过统计后得出的,是可信的,排除D项。故选C项。 8.观察下列组图,其所表现的历史主题是( ) A.全国工人运动的高涨 B.国民革命运动的蓬勃发展 C.中国革命新道路的探索与实践 D.抗日民族统一战线的建立与巩固 【答案】C 【解析】根据材料“《井冈山会师》、遵义会议、《论持久战》、中共七大”并结合所学知识可知,从井冈山会师到遵义会议,再到《论持久战》和中共七大,都是中国共产党在革命道路上不断探索和实践的重要里程碑,C项正确;材料反映了中国共产党在革命道路上的探索与实践,与全国工人运动的高涨无关,排除A项;虽然这些事件发生在国民革命运动之后,但它们并不直接体现国民革命运动的蓬勃发展,而是更多地反映了中国共产党在革命道路上的探索与实践,排除B项;抗日民族统一战线的建立与巩固是中国抗日战争时期的重要历史事件,并不完全涵盖题目中给出的所有历史事件,特别是井冈山会师和遵义会议,排除D项。故选C项。 9.历史学家白寿彝在《中国通史纲要》中指出:“第一次世界大战期间,民族工业的发展还不能排除帝国主义对重工业的控制和在轻工业中已经形成的势力。……也不能改变封建经济在全国经济中仍旧占绝对优势的地位。”作者认为(  ) A.国民政府的统治阻碍了民族资本主义的发展 B.第一次世界大战期间民族资本主义初步发展 C.民族资本主义的进一步发展改变了中国社会性质 D.民族资本主义的进一步发展并没有改变中国社会性质 【答案】D 【解析】根据题干信息“第一次世界大战期间,民族工业的发展还不能排除帝国主义对重工业的控制和在轻工业中已经形成的势力。……也不能改变封建经济在全国经济中仍旧占绝对优势的地位”并结合所学知识可知,虽然一战期间民族工业发展迅速,出现了“短暂的春天”,但其力量依然有限,并未改变帝国主义控制中国经济命脉的现状,封建经济还是占据主导地位,我国依然是半殖民地半封建社会,因此选项“民族资本主义的进一步发展并没有改变中国社会性质”符合题意,D项正确;第一次世界大战期间,中国处于北洋军阀统治时期,而非国民政府统治时期,排除A项;甲午中日战争后,民族资本主义获得初步发展,而非第一次世界大战期间,排除B项;民族资本主义的进一步发展并未改变中国的社会性质,排除C项。故选D项。 10.天安门广场原本是皇家专用的一块禁地,不准百姓通行。1949年9月,政府下令整修天安门广场场地,以供群众集会使用。10月1日,首都30万军民齐集天安门广场,庆祝新中国成立。天安门广场用途的变化反映了(  ) A.人民的地位得到提高 B.中国已经彻底消灭剥削阶级 C.各族人民实现大团结 D.中国进入社会主义初级阶段 【答案】A 【解析】据题干“1949年9月,政府下令整修天安门广场场地,以供群众集会使用。”“10月1日,首都30万军民齐集天安门广场,庆祝新中国成立。”和所学知识可知,1949年10月1日开国大典的举行,标志着中华人民共和国的成立,开辟了中国历史上的新纪元,人民成为国家的主人,人民的地位得到提高,A项正确;新中国成立初期继续进行民主革命的遗留义务,大陆仍有国民党的残余势力,剥削阶级还未彻底消灭,排除B项;1951年10月,人民解放军进驻拉萨,标志着西藏和平解放,标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结,排除C项;1956年三大社会主义改造完成,标志着我国进入社会主义社会初级阶段,排除D项。故选A项。 11.下图是1949—1984年我国粮食产量统计图,其中1956年和1978年粮食产量增长的主要原因是(  ) A.土地改革运动和农业合作化运动 B.农业合作化运动和人民公社化运动 C.人民公社化运动和家庭联产承包责任制 D.农业合作化运动和家庭联产承包责任制 【答案】D 【解析】根据材料“1949-1984年我国粮食产量统计图”和所学知识可知,1949-1984年国家粮食产量呈现出总体上升状态,其中,1956和1978年呈现明显上涨,而1956年是三大改造完成的时间,农业方面进行农业生产合作化,提高了农民积极性,提升了产量;1978年,农村经济体制改革,家庭联产承包责任制实行,激发了劳动者积极性,促进了粮食产量的上升,D项正确;土地改革的完成时间是1952年底,与材料时间不符,排除A项;人民公社化运动实际上脱离了生产实际,造成国民经济的困难,不会使得总体产量上升,排除BC项。故选D项。 12.“香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。”“全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。”《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的这些条款(  ) A.推动了经济体制改革 B.完善了民族区域自治制度 C.促进了经济特区建设 D.体现了“一国两制”构想 【答案】D 【解析】根据题干中“香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。”“全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。”可知,《中华人民共和国香港特别行政区基本法》中申明香港是中华人民共和国不可分离的部分。所学可知,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。因此,这些条款体现了“一国两制”构想,D项正确;经济体制改革,比如计划经济体制走向市场经济体制,不符合题意,排除A项;完善了民族区域自治制度涉及少数民族地区,与香港地区关系不大,排除B项;经济特区,实行特殊的经济政策和经济管理体制,允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件,不符合题意,排除C项。故选D项。 13.“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。”下图是新中国不同时期的科技成就,按其出现的先后顺序排列正确的是( ) A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.③①④② 【答案】B 【解析】本题要求按科技成就出现的先后顺序排列。①武汉长江大桥建成通车于1957年;②东方红一号发射于1970年;③我国第一颗原子弹爆炸成功于1964年;④翟志刚太空漫步于2008年。时间先后顺序是①③②④,B项正确;ACD项排序错误,排除ACD项。故选B项。 14.由下面的古代埃及政治架构示意图可以看出(  ) ——摘编自《简明世界历史读本》 A.国王拥有至高无上的权力 B.实行中央集权的封建专制 C.宰相和州长权力互相制衡 D.受到西方民主政治的影响 【答案】A 【解析】根据材料“国王掌握国家政治、经济及军事大权”和所学知识可知,国王在古代埃及的政治体系中拥有最高的权力,是绝对的统治者,这种权力的集中体现了国王的至高无上地位,A项正确;国王拥有至高无上的权力,体现了中央集权的特点,但“封建专制”不适合描述古代埃及的政治体系,古代埃及的政治体系更侧重于中央对地方的直接控制,而不是通过封建领主的间接统治,排除B项;根据材料“宰相辅佐国王处理政事”,而“州长拥有行政、司法、赋税及征兵权”可知,材料并没有提到宰相和州长之间存在权力制衡的关系,排除C项;古代埃及文明远早于西方民主政治的发展,因此不可能受到西方民主政治的影响,排除D项。故选A项。 15.大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见(  ) A.古代人类文明呈现多元发展格局 B.罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C.亚历山大东征促进东西文化交汇 D.欧亚非美之间建立起直接的联系 【答案】A 【解析】根据题干“中国的甲骨文和青铜器”“古代埃及的太阳历和金字塔”“古代两河流域的《汉谟拉比法典》”“希腊的城邦国家”反映了不同地区出现了各不相同的文明成果,说明古代人类文明呈现多元发展格局,A项正确;题干材料没有关于罗马和亚历山大东征的任何信息,BC项与题干无关,排除BC项;新航路的开辟使欧亚非美之间建立起直接的联系,与题干无关,排除D项。故选A项。 16.古代希腊罗马文化,在基督教文化垄断下的欧洲,几乎荡然无存。而阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作,并把它们传回欧洲、弥补了欧洲文化的“断层”,点燃了欧洲智慧的火种。可见阿拉伯人对欧洲文化的贡献是(  ) A.改头换面 B.破旧立新 C.承前启后 D.去伪存真 【答案】C 【解析】根据题干信息可知,阿拉伯学者通过翻译保存了大量的希腊学术著作,并将其传回欧洲,弥补了欧洲文化的“断层”,这表明阿拉伯学者在保存和传承古代希腊罗马文化方面起到了重要作用,使得这些文化得以延续和发展,因此阿拉伯人对欧洲文化的贡献是“承前启后”,即承接前人的文化成果,并为后来的文化发展奠定基础,C项正确;阿拉伯学者在保存和传承古代希腊罗马文化方面起到了重要作用,题干重点在强调传承,“改头换面”和“破旧立新”强调完全代替,创新新的文化形式,不符合题意,排除AB项;材料意在体现阿拉伯学者在保存和传承古代希腊罗马文化方面发挥的作用,并不涉及真伪,排除D项。故选C项。 17.时空观念是历史学科的核心素养之一。根据所学知识判断,图中证明了地圆学说正确的航线是( ) 新航路的开辟示意图 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【解析】根据材料“证明了地圆学说正确”和结合所学知识可知,④是麦哲伦环球航行的航线,葡萄牙人麦哲伦,受到西班牙的资助,于1519年至1522年完成穿越大西洋、太平洋、印度洋再返回欧洲的环球航行,证明了“地圆学说”的正确性,D项正确;①是迪亚士发现好望角的航线,排除A项;②是达·伽马在迪亚士航行的基础上,绕过非洲,到达印度,从而找到了通向东方的新航路,排除B项;③是哥伦布到达美洲的航线,排除C项。故选D项。 18.下面时间轴呈现了17—18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件。这些事件反映的时代潮流是(  ) A.进行资产阶级革命 B.反抗外国殖民侵略 C.推翻本国封建统治 D.进行资产阶级改革 【答案】A 【解析】根据题干信息“英国议会重新召开”是英国资产阶级革命开始标志,“1688年光荣革命”是英国资产阶级革命结束标志。“1775年来克星顿枪声”标志着美国独立战争开始,美国独立战争结束后,制定1787年美国宪法,1789年巴黎人民攻占巴士底狱。“1789年巴黎人民”标志着法国大革命开始。因此题干重大事件反映的时代潮流是进行资产阶级革命,A项正确;反抗外国殖民侵略与英国资产阶级革命、法国大革命无关,排除B项;推翻本国封建统治与美国独立战争无关,排除C项;英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命都属于资产阶级革命,而非改革,排除D项。故选A项。 19.《机器时代的“享受”》(右图)描绘了19世纪后期,英国的有钱人乘坐汽船游览泰晤士河的场景:汽船在河中冒着呛人的浓烟:岸边工厂排放的污水,也使河水变得污浊不堪。这一场面反映出工业化带来的影响是(  ) 机器时代的“享受” A.人口增长迅速 B.文化水平提高 C.贫富差距消除 D.环境污染严重 【答案】D 【解析】根据题干“汽船在河中冒着呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水,也使河水变得污浊不堪”并结合所学可知,图片反映了19世纪后期,英国工业化进程中由于大量废气、废水的排放,出现的环境污染的问题,D项正确;题干揭示的是英国工业化进程中的环境污染问题,没有体现人口的增加和文化水平的提高,排除AB项;英国工业化进程加剧了贫富分化,排除C项。故选D项。 20.下面两个文件的颁布(  ) 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以得到一份土地,但是必须出钱赎买。——1861年废除农奴制法令 宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。——《解放黑人奴隶宣言》 A.表明两国的改革或革命都具有彻底性 B.推动两国从此走上了资本主义道路 C.都为本国经济发展提供了自由劳动力 D.都标志着本国资产阶级革命的胜利 【答案】C 【解析】根据材料“农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业”“从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由”结合所学知识可知,俄国通过1861年改革,废除了农奴制度,解放了封建农奴,为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力.美国南北战争1862年《解放黑人奴隶宣言》的颁布,解放了黑人奴隶,也为美国资本主义的发展提供了自由劳动力,从两部法律文献的内容中可以看出其相同点是都为本国经济发展提供了自由劳动力,C项正确;俄国1861年改革以法律的形式宣布农奴获得自由的同时,还需要交纳获得份地的赎金,搜刮老百姓的钱财,沙皇统治依然存在,不具有彻底性,排除A项;俄国废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路,而美国独立战争胜利后就走上了资本主义道路,排除B项;俄国1861年改革、1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》都属于改革,不属于资产阶级革命,排除D项。故选C项。 21.17世纪,法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯,“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯,照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台,主要是因为( ) 巴黎街头的“点灯人” A.启蒙运动驱散愚昧黑暗 B.现代工厂制度激化矛盾 C.工人阶级反抗剥削压迫 D.科技创新推动社会发展 【答案】D 【解析】根据题干“‘点灯人’曾提灯点灯,照亮了巴黎300余年。‘点灯人’后来逐步退出历史舞台”并结合所学知识,可知随着第二次工业革命的开展,电的广泛使用,促进了电灯的发明和使用,导致点灯人逐渐退出了历史舞台,所以该职业的消失与科技创新推动社会发展有关,D项正确;启蒙运动是思想领域的解放运动,与点灯人职业的消失无关,排除A项;现代工厂制度的确立是在18世纪工业革命之后建立起来,工厂制度激化矛盾涉及的是对立的工人和资产阶级与点灯人职业的出现和消失都没有关系,排除B项;工人阶级反抗剥削压迫是获得合法权益的途径之一,而非导致职业的消失,排除C项。故选D项。 22.下表为1913年和1920年欧美大国人口(单位:百万人),表中人口变动的主要原因是( ) 国别 俄国 美国 德国 法国 英国 1913年 175.1 97.3 66.9 39.7 45.6 1920年 126.6 105.1 42.8 39.0 44.4 A.第一次世界大战 B.亚非拉民族民主运动 C.资本主义经济大危机 D.法西斯国家的侵略扩张 【答案】A 【解析】根据题干信息“1913年和1920年欧美大国人口(单位:百万人)”并结合所学可知,1914到1918年处于第一次世界大战期间,造成俄、德、法等主要国家人口大量死亡,A项正确;题干反映的是俄国、美国、德国、法国的人口变化,与亚非拉民族民主运动无关,排除B项;1929年爆发资本主义经济大危机,与题干时间信息不符,排除C项;法西斯国家的侵略扩张主要发生在20世纪30年代至40年代,与题干时间信息不符,排除D项。故选A项。 23.下图描绘了1929年,美国街头出现了一批穿西装、戴礼帽的人售卖苹果的场景。图中现象产生的主要原因是(  ) 帮助失业者苹果5美分(注:招牌上的文字) A.美国南北矛盾的加剧 B.第一次世界大战爆发 C.法西斯势力的不断扩张 D.经济危机导致就业困难 【答案】D 【解析】根据材料题干“1929年,美国街头出现了一批穿西装、戴礼帽的人售卖苹果的场景”结合所学可知,1929年的经济大危机使得大量的人员失业,一些身穿西装的白领也失去了工作,D项正确;美国南北战争时间在1861年到1865年,时间不符,排除A项;第一次世界大战爆发的时间是在1914年,排除B项;材料主旨是美国发生了经济大危机,与法西斯势力无关,排除C项。故选D项。 24.欧共体建立后,内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所,对合理利用投资、解决失业和生产过剩,加速商品、资本及劳务的流通交换,进而刺激生产、推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是(  ) A.促进了西欧国家的经济发展 B.建立了国际政治经济新秩序 C.加强了与发展中国家的联系 D.消除了欧洲各国之间的隔阂 【答案】A 【解析】根据题干“欧共体建立后,内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所,对合理利用投资、解决失业和生产过剩,加速商品、资本及劳务的流通交换,进而刺激生产、推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是”并结合所学知识,可知欧共体的建立促进了商品、资本及劳务的流动,解决了经济领域的一些问题,刺激了生产和推动了经济发展,指出了欧共体对经济发展的积极作用,A项正确;欧共体是欧洲部分国家的合作,而非涉及整个世界范围,不能得出建立国际政治经济新秩序,新秩序现在也尚未建成,排除B项;消除了欧洲各国之间的隔阂叙述过于绝对不符合史实,国家间合作的根本出发点是本国利益,不同的国家利益就会导致各国存在隔阂,排除D项。故选A项。 25.冷战结束后,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,动辄挥舞制裁大棒,对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明( ) A.国际联盟的约束力下降 B.世界格局形成了多极化 C.强权政治威胁世界安宁 D.北约建立了“单极世界” 【答案】C 【解析】根据材料“冷战结束后,以美国为首的北约打着‘人权高于主权’的幌子,动辄挥舞制裁大棒,对其他主权国家实施单边非法制裁”可知,以美国为首的北约对其他主权国家的非法制裁,表明强权政治是世界和平的主要威胁,C项正确;国际联盟已经在二战后被联合国取代,排除A项;根据所学知识可知,冷战结束后世界极化趋势加强,世界多极化格局尚未完全形成,排除B项;材料内容主要体现了以美国为首的北约实行强权政治,这不代表北约建立了“单极世界”,且不符合史实,排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,第26题10分,第27题12分,第28题13分,共35分) 26.中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是深厚的文化软实力。阅读材料,完成下列问题。(10分) 材料一 图一 图二 图三 材料二 孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。 ——李定一《中国史纲要》 材料三 秦王朝的建立标志着国家实现了新的统一。秦王朝在国家治理形式上采取中央集权模式,改变旧的世袭分权导致的分治状态,从制度层面强化了国家统一的政治形态和文化意识。秦汉时期是倡导国家统一的文化意识的成熟期,统一被视为天之经地之义,所以汉初董仲舒鲜明地指出:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。” ——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》 材料四 我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持创造性转化、创新性发展,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 ——摘编自习近平在中共二十大上的讲话 (1)假如你要参加一场历史文创比赛,要求是结合历史文化与现实生活,创造一件文创作品。材料一已为你提供三件文物作为历史文化的代表,请任选其一进行文物介绍。(包含这件文物的名称及价值)(3分) (2)据材料二并结合所学知识,指出孔子“开创民间自由讲学”的表现。材料二中的“黄金时代”在历史上称之为什么?(2分) (3)据材料三,概括秦汉文化的时代精神。结合所学知识分别列举秦汉时期体现该时代精神的统治措施各一例。(4分) (4)据材料四,指出今天我们对待传统文化的态度。(1分) 【答案】(1)示例:图二是甲骨文,中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字,是我国发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,我国有文字可靠的历史从商朝开始。(3分) (2)创办私学;百家争鸣。(2分) (3)时代精神:倡导国家统一。(2分) 秦朝:创立中央集权制、统一文字、统一货币等(任一点,1分);汉朝:罢黜百家,尊崇儒术、推恩令等(任一点,1分) (4)态度:传承中华民族优秀传统文化。(1分) 【解析】(1)示例:根据所学可知,图一是半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆,图案栩栩如生,反映了半坡居民的生活状况和手工业发展水平;图二是甲骨文,中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字,是我国发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,我国有文字可靠的历史从商朝开始;图三是司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重的青铜器。 (2)表现:根据材料“开创民间自由讲学”和所学可知,材料反映的是孔子创办私学,推动了教育发展; 黄金时代:根据材料“一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代”和所学可知,反映的是战国时期,各个学派之间展开激烈辩论、取长补短的繁荣局面,史称“百家争鸣”。 (3)时代精神:根据材料“秦汉时期是倡导国家统一的文化意识的成熟期,统一被视为天之经地之义”可知,秦汉文化的时代精神是倡导国家统一; 统治措施:根据所学可知,秦朝时创立中央集权制、统一文字、统一货币等;汉朝时汉武帝颁布“罢黜百家,尊崇儒术”、推恩令等。 (4)态度:本题是开放性题目,言之有理即可。综合上述材料和所学可知,如传承中华民族优秀传统文化;批判性地继承等。 27.中国近代史既是一部侵略史,又是一部抗争史、探索史。阅读材料,完成下列任务。(12分) 材料一 1840年,在炮口的逼迫下,中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里,外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国,驱使中国社会脱出常轨,改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程,也促进中国人民觉醒和奋起。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 甲午以后,康有为领导的变法运动是我国近代史上救国救民的第二个方案,这个方案的主旨是要变更政治制度,其最后目的是要改君主立宪制,变法运动无疑是比自强运动更加西洋化、近代化。 ——摘编自蒋廷蔽《中国近代史》(1938年初版) 材料三 辛亥革命以民国取代帝国,诚然来得过于急骤,无论从思想上还是政治上、组织上都缺乏充分的准备,但却是合乎世界政治现代化运动的主流与方向的。辛亥革命推翻了相沿两千多年的封建帝制,建立了近代民主共和制度,使民主主义成了正统,而帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。 ——左玉河《辛亥革命的成功与失败》 (1)材料一中,“炮口的逼迫下”指的是哪一次战争?谈谈你对材料中的“脱出常轨,改道变形”的理解。(4分) (2)结合所学知识,指出材料二中“自强运动”“变法运动”分别指的是哪一历史事件?简述变法运动“更加西洋化、近代化”的表现。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,从“合乎世界政治现代化运动的主流与方向”的角度,概述辛亥革命的历史意义。(4分) 【答案】(1)战争:鸦片战争;理解:鸦片战争使我国开始沦为半殖民地半封建社会。(4分) (2)历史事件:洋务运动、戊戌变法。表现:戊戌变法要变更政治制度,变君主专制为君主立宪制,发展资本主义。(4分) (3)历史意义:翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。(4分) 【解析】(1)战争:根据材料一“1840年,在炮口的逼迫下,中国蹒跚地走入近代”可知,“炮口的逼迫下”指的是1840﹣1842年英国发动的鸦片战争。理解:结合所学可知,鸦片战争改变了中国社会的性质,中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争成为中国近代史的开端。因此说“脱出常轨,改道变形”。 (2)历史事件:结合所学可知,材料二中,“自强运动”、“变法运动”分别指的是洋务运动、戊戌变法。洋务运动是一次失败的地主阶级的自救运动。戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改革。表现:根据材料二“这个方案的主旨是要变更政治制度,其最后目的是要改君主立宪制,变法运动无疑是比自强运动更加西洋化、近代化。”并结合所学可知,变法运动“更加西洋化、近代化”的表现是学习西方的君主立宪制,发展资本主义。 (3)历史意义:据材料三“辛亥革命民国取代帝国,诚然来的过于急骤,无论从思想上、组织上都缺乏充分的准备,但却是合乎世界政治现代化运动的主流与方向的。辛亥革命推翻了相沿两千多年的封建帝制,建立了近代民主共和制度,使民主主义成了正统,而帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌”并结合所学可知,辛亥革命的历史意义是推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 28.公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。阅读下列材料,回答问题。(13分) 材料一 自新航路开辟以来,大西洋沿岸国家和地区发生了一系列巨大而深刻的变化,直接影响了人类历史发展方向与进程。此后,国与国、地区与地区之间的联系越来越密切。有西方学者把大西洋沿岸国家有关资本主义制度确立的重大政治、经济变革,统称为“大西洋革命”。“大西洋革命”的高潮集中于18世纪下半期到19世纪上半期。 ——摘自武寅主编《简明世界史历史读本》 (1)据材料一并结合所学知识,指出“大西洋革命”高潮时期的英、法、美及拉美地区分别发生了哪些重大政治、经济变革事件。并谈谈其中两个历史事件之间的联系。(5分) 材料二 世界制造业产量的相对份额表(1750~1900年)(节选) 1750年 1800年 1830年 1860年 1880年 1900年 英国 1.9 4.3 9.5 19.9 22.9 18.5 法国 4.0 4.2 5.2 7.9 7.8 6.8 德意志 2.9 3.5 3.5 4.9 8.5 13.2 俄国 5.0 5.6 5.6 7.0 7.6 8.8 美国 0.1 0.8 2.4 7.2 14.7 23.6 ——(英)保罗·肯尼迪《大国的兴衰:1500-2000年的经济变革与军事冲突》 (2)根据材料二,指出1860年和1900年世界制造业产量相对份额最高的分别是哪两个国家?结合材料二和所学知识,分析19世纪末20世纪初世界经济格局发生了怎样的变化?(3分) 材料三 在20世纪20年代的欧美各国,和平主义成为一种社会潮流。尽管苏联仍然是帝国主义包围下的一个“孤岛”,但到1925年已有22个国家与苏联建立了外交关系,实际上形成了不同社会制度国家和平共处的局面。英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法,建立了维持战后世界和平的集体安全体系……二战后,美苏之间虽有多次冷战对抗,但双方之间始终没有发生过热战。它所确立的联合国安理会的“大国一致原则”,使任何大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。 ——摘编自徐蓝《战争与和平——两次世界大战的比较研究》 (3)材料三中的“维持战后世界和平的集体安全体系”指的是一战后确定了哪一国际秩序?根据材料三分析,联合国起到了怎样的作用?(2分) 材料四 海上格局转换的焦点集中在两大方面:一是关于力量对比的竞争;二是关于海洋规则的博弈。西方国家强调“基于规则的国际秩序”,但在对海洋规则的理解上,各海洋强国存在严重的认识分歧。尤其在主权和安全理念方面,奉行霸权主义的美国与后发海洋国家中国、俄罗斯和印度等存在着较为尖锐的矛盾。国际秩序的建立或塑造离不开实力的支撑。 随着全球社会的发展,各海洋强国既需要在经济方面相互依存,又需要在全球治理上协调一致。由于海洋环境恶化、自然或人为灾害等全球性问题进一步发酵,人类正在迈入全方位认知、利用和保护海洋的新时代。 ——摘编自胡波《从霸权更替到“多极制衡”》 (4)根据材料四分析:海上格局转换的焦点是什么?哪一因素对海上格局的形成起到了决定性作用?人类应该如何应对海洋环境恶化等全球性问题?(3分) 【答案】(1)事件:美国独立战争、法国大革命、拿破仑战争、英国工业革命、拉丁美洲的独立运动。(任写其中2个历史事件得2分) 联系:18世纪,英国对北美殖民的压迫,导致了美国独立战争爆发,刺激了法国大革命的爆发;法国大革命和拿破仑战争沉重打击了欧洲封建制度,传播了革命思想;法国大革命和美国独立战争为拉丁美洲独立运动创造了条件。(任写其中两个历史事件的联系)(3分) (2)国家:英国和美国。(2分) 变化:英国丧失了“世界工厂”的地位,美国、德国迅速崛起。(意思相近亦可)(1分) (3)国际秩序:凡尔赛—华盛顿体系。作用:维护世界和平与安全。(2分) (4)焦点:一是关于力量对比的竞争;二是关于海洋规则的博弈。(1分) 因素:国家实力。(1分) 应对措施:加强合作,构建人类命运共同体(言之有理即)。(1分) 【解析】(1)事件:根据材料“大西洋革命的高潮集中于18世纪下半期到19世纪上半期。”和结合所学知识可知,英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展,美国独立战争;法国封建制度阻碍了资本主义的发展,法国大革命爆发;拿破仑战争沉重打击了欧洲封建制度,传播了革命思想;英国发生工业革命,采用机器进行生产,大大提高了社会生产力;西班牙、葡萄牙的殖民统治阻碍了拉丁美洲资本主义的发展,拉丁美洲的独立运动爆发。 联系:结合所学知识可知,18世纪,英国对北美殖民的压迫,导致了美国独立战争爆发,刺激了法国大革命的爆发;法国大革命和拿破仑战争沉重打击了欧洲封建制度,传播了革命思想;法国大革命和美国独立战争为拉丁美洲独立运动创造了条件。(任写其中两个历史事件的联系) (2)国家:根据材料“世界制造业产量的相对份额表”和结合所学知识可知,1860年世界制造业产量相对份额最高的国家是英国,1900年世界制造业产量相对份额最高的国家是美国。 变化:根据材料“1900年世界制造业产量相对份额表”和结合所学知识可知,英国丧失了“世界工厂”的地位,美国、德国迅速崛起。(意思相近亦可) (3)国际秩序:根据材料“20世纪20年代”和结合所学知识可知,一战后建立新的国际秩序,即凡尔赛—华盛顿体系。 作用:根据材料“二战后,美苏之间虽有多次冷战对抗,但双方之间始终没有发生过热战”“任何大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束”可知,联合国维护了世界和平与安全。 (4)焦点:根据材料“海上格局转换的焦点集中在两大方面:一是关于力量对比的竞争;二是关于海洋规则的博弈。”可知,海上格局转换的焦点一是关于力量对比的竞争;二是关于海洋规则的博弈。 因素:根据材料“国际秩序的建立或塑造离不开实力的支撑。”可知,国家实力对海上格局的形成起到了决定性作用。 应对措施:本题为开放性题目,紧扣题意,言之有理即可。如,加强合作,构建人类命运共同体(言之有理即)。 试卷第2页,共17页 14 / 19 学科网(北京)股份有限公司 $$

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历史01(南京卷)-学易金卷:2025年中考第一次模拟考试
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