4.1陆地水体及其相互关系导学案2024-2025学年高中地理鲁教版（2019）选择性必修一

第一节　陆地水体及其相互关系 学习目标 1.结合生活实际，了解陆地水体的组成、分布，能够绘制示意图，说明陆地水体之间的关系。 2.归纳不同区域河流的补给类型及特点，增强地理实践力及分析整理资料的能力。 自主学习 一、陆地水体的组成 1．陆地水：是陆地上水体的总称，指存在于河流、湖泊、冰川、沼泽和地下的水体。 2．分类 陆地水 3．目前可供人类生产、生活直接利用的淡水主要来自河流水、淡水湖泊水和浅层地下淡水。 二、陆地水体之间的联系 1．陆地水体间的关系：各种水体是不断运动的，它们彼此之间通过补给而相互联系。 2．河流的主要补给类型 补给 类型 补给季节 补给特点 影响因素 分布 径流量 季节变化 雨水 补给 夏秋两季为主 ①时间集中②不连续③水量变化大 ①降水量②降水量的季节分配③降水量的年际变化 普遍，东部季风区最典型 季节性积雪融水补给 春季 ①有时间性 ②连续性③水量较小 ①气温高低②积雪多少③地形状况 东北 地区 永久性积雪和冰川融水补给 主要在夏季 ①有时间性 ②有明显季节、日变化③水量稳定 ①太阳辐射②气温变化③积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区 湖泊水补给 全年 ①较稳定 ②对径流有调节作用 ①取决于湖泊与河流水位的相对位置关系 ②湖泊水量的大小 普遍 地下水补给 全年 ①稳定 ②一般与河流有互补作用 ①地下水补给区的降水量②地下水位与河流水位的相互位置关系 普遍 注意(1)有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”，只存在河流水单向补给地下水的情况。(2)冰川对其他陆地水的补给主要是单向的。(3)陆地水的最主要补给水源是大气降水 合作探究 将进酒 李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 1　 从空间分布看，黄河水属于何种水体？ 2　 “黄河之水天上来”可理解为黄河的补给水源是什么？ 3　 黄河下游河水和地下水之间的补给关系是怎样的？为什么？ 4　塔里木河和黄河相比，其补给水源有何不同。 当堂达标 下图示意某河流所在区域降水量与径流量的关系。据此完成(1)～(3)题。 1下列关于该河流的补给类型的叙述，正确的是(　　) A．以大气降水补给为主 B．以高山冰川融水补给为主 C．以季节性积雪融水补给为主 D．以地下水补给为主 2该河流若在我国，则其最可能位于(　　) A．西北地区B．东北地区C．青藏高原地区D．长江中下游地区 3如果该河流与流经湖泊具有相互补给关系，那么河流水补给湖泊水的月份最可能是(　　) A．1—2月 B．9—10月 C．5—6月 D．11—12月 读长江全年补给水源示意图，回答3～4题。 4．读图判断长江补给水源(　　) A．b是雨水补给，a是冰雪融水补给 B．a是地下水补给，c是冰雪融水补给 C．a是雨水补给，b是冰雪融水补给 D．a是冰雪融水补给，c是地下水补给 5．图中显示冬季b很少，其原因是(　　) A．雨季结束，降水较少 B．气温较低，冰雪不会融化 C．地下水位较低，无法补给河流 D．农业灌溉减少，下渗减少 自然界中水体转换形式多样。下图为陆地水体相互关系示意图。读图，回答 图a 图b 6．图b中能较好反映图a所示陆地水体相互关系的是(　　) A．①　B．②　　　C．③　　　D．④ 7．下游河段可能发生图a所示关系的河流是(　　) A．伏尔加河 B．密西西比河 C．莱茵河 D．黄河 合作探究答案 提示：陆地淡水。 提示：大气降水是黄河的主要补给方式。 提示：黄河下游只有河水补给地下水，地下水不能补给河水。因为黄河下游为地上河。 提示：塔里木河流域地处我国西北干旱地区，河流以永久性积雪和冰川融水补给为主；黄河流域大部分地处温带季风气候区，河流以雨水补给为主。 1A　2D　3C　[第(1)题，读图可知，该区域年降水量与年径流量大致呈正相关，因此该河流以大气降水补给为主。第(2)题，读图可知，该河流所在区域5、6月份降水量最大，河流径流量也最大；7、8月份降水量较小，径流量也较小，这主要是由伏旱造成的。故该河流最可能位于我国长江中下游地区。第(3)题，当河流为丰水期时，河流水补给湖泊水，读图可知，5—6月份该河径流量最大，为丰水期，此时河流水补给湖泊水。] 4．C　5.B　[第3题，a是一年中补给量最多的类型，应为雨水补给；b冬季补给很少，春季补给量增大，是冰雪融水补给；c在四季中都有且补给数量稳定，应为地下水补给。第4题，由上题可知，b为冰雪融水补给，冬季气温较低，冰雪不会融化。] 6．A　7.D　[第5题，由图a可知，河流水位始终高于地下水位，图b中，只有①符合。第6题，黄河下游为“地上河”，河流水位始终高于地下水位。] 学科网（北京）股份有限公司 $$