2025年浙江省科学中考一轮复习：推断题

2025年中考科学题型突破----推断题 1．某氯化钠固体样品中可能含有硫酸钠、硝酸钡、氯化镁、硫酸铜和碳酸钙中的一种或几种。为确定其成分，取40g固体样品，按下列流程进行实验。 回答下列问题： (1)白色沉淀A的化学式为 。 (2)写出生成白色沉淀B的化学方程式 ； (3)固体样品中除氯化钠外，还一定存在 。 2．A~N是初中学过的物质。D是相对分子质量为40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是难溶于水的白色沉淀，实验室通常用N制取CO2。下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。 （1）写出化学式：M 。 （2）写出C→F的化学反应方程式 。 （3）由F生成E需加入的物质是 。 （4）C在空气中燃烧除了生成D之外，也可能与空气中的氮气生成氮化物，该氮化物的化学式是 。 3．A，B，C，D，E，F为初中化学常见的化合物，C、D、E、F为不同类别的物质，B是一种可溶性的盐，D可用于造纸和纺织，C中含有两种元素，A与D反应产生有刺激性气味的气体，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“一”表示物质之间能发生化学反应，回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式:A ；E ； （2）A与B反应的化学方程式为 ； （3）E溶液转化到D溶液反应的实验现象为 。 4．A、B、C、D四种化合物，在日常家庭生活中都得到广泛应用。其中A、B通常情况下为液体，C、D为固体。A是生命之源，人们每天都必须饮用它；B是一种调味品的主要成分，用该调味品可除去水壶中的水垢；C常用作干果的干燥剂；把D加入经发酵后的面团中，能使馒头松软可口。回答下列问题。 (1)上述调味品是 ，C的俗称是 。 (2)把适量的A滴到一小块C上，产生大量的A蒸气，其原因是 。 (3)写出A与C反应的产物的溶液跟D的溶液反应的化学方程式： ，该反应类型是 。 5．如图中A﹣J是初中化学常见的物质，虚线圈中的两物质类别相同。A的浓溶液可用于作干燥剂，D俗称火碱：A与G发生复分解反应生成F与H，F的水溶液呈蓝色，A与J发生置换反应生成I与E，E中金属元素的质量分数为20%。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。 (1)写出化学式：A ，H 。 (2)写出化学方程式：A与G的反应 。 (3)写出化学方程式：C转化D的反应 。 6．A～G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，他们之间的转化关系如图所示(反应条件，部分反应物及生成物已略去)，请回答下列问题 (1)A、G的化学式为 、 (2)B的一种用途是 (3)写出下列化学方程式： 图中反应① 图中反应③ 写出D→B的化学方程式： (4)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。 7．不同类别的物质间存在着一定的关系，如下图几个图所示。（ “—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。） （1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图所示，回答下列问题： ①乙物质是 。 ②写出“乙→丙”的化学方式 。 （2）下图能体现某些物质间变化关系的是 。（填字母序号） （3）若上述A图中的金属是Fe，则该图中的氧化物的化学式为 ，请写出该金属转化为氧化物的反应的化学方程式 。 8．已知A~G是初中化学常见的7种物质，其中C、D、E、F、G分属五种不同类别的物质，A是一种最常见的调味品，各物质间转化关系如图所示。（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。 请填空： (1)E的化学式为 。 (2)请写出反应“C→B”的化学方程式： 。 9．已知A、B、C、D、E分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、氯化铁溶液中的一种，为鉴别该五种溶液，化学兴趣小组同学设计绘制的实验方案如图所示： (1)C中的溶质为 （填化学式）。 (2)若A能使紫色石蕊试液变红，则D为 。 (3)为鉴别B和E，加入的物质X为 （写出一种即可），其中与氢氧化钙溶液反应的化学方程式为 。 10．有A、B、C三种物质，已知A是一种氯化物，B是一种酸，C是一种碱。如图所示A、B、C三种物质的溶液两两混合时的实验现象，请回答：    （1）A、C反应的化学方程式为 。 （2）将一定质量镁、锌两种金属同时放入A溶液中，充分反应后过滤，滤液为无色，则滤液中一定含有的阳离子为 （写粒子符号）。 11．（1）A、B、C、D、E分别是氧气、铁、氧化铁、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质。请回答下列问题： ①在图1中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“—”连接起来 ； ②A与B反应后的溶液呈黄色，则A与B反应的化学方程式为 ； ③A与C能发生置换反应，则C与D反应的实验现象为 。 （2）A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如图2所示，相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是产生温室效应的气体；B是胃酸的主要成分，C和E反应能生成D，D常用来检验A。 ①A的化学式是 ； ②C和E反应的化学方程式为 。 12．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A是大理石的主要成分，E是气体单质，B的浓溶液具有挥发性。它们的相互关系如图所示（图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应，“一”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去）。 回答： (1)E的化学式是 。 (2)A和B反应的基本反应类型是反应 。 (3)C→E反应的化学方程式为 。 (4)物质D用途为 。 13．A、B、C、D分别是初中常见的物质，且都含有氧元素，它们之间存在顺时针的转化关系，如图所示．若空气中A含量过多会造成温室效应，B是石灰石的主要成分，C是生活中常见的液态物质． （1）C的化学式是 ，D的化学式可能是 ． （2）写出图中任一物质的用途： ． （3）写出A→B的化学方程式： ． 14．图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。F是一种黑色粉末，E是密度最 小的气体，D是一种常见的液体，A与C可用于配制农药波尔多液（图中用“一”或“” 表示两种物质能发生反应，用“→”或表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题： （1）分别写出A、B、E、F四种物质的化学式。 A： B： E： F： （2）F与少量A溶液反应的现象是 。 （3）D转化成C的化学方程式为 。 15．A、B、C、D都是初中化学常见的物质，它们关系如下图所示（反应条件略去）。 （1）若A为一氧化碳，C为金属，则D化学式为 ； （2）若A为常见金属，C为气体单质，则B化学式为 ； （3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B化学式为 ； （4）若D为白色沉淀，则反应方程式为 ； 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．(1)CaCO3 (2) (3)CaCO3、Na2SO4、MgCl2 【分析】某氯化钠固体样品中可能含有硫酸钠、硝酸钡、氯化镁、硫酸铜和碳酸钙中的一种或几种。取40g固体样品，加入足量水溶解，过滤，得到白色沉淀A和无色溶液1，向白色沉淀A中加入过量稀盐酸，沉淀全部溶解；碳酸钙难溶于水，能和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，则白色沉淀A是碳酸钙，原固体中一定有碳酸钙；向无色溶液1中滴加氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得到白色沉淀B和溶液2，向白色沉淀B中加入过量稀盐酸，沉淀不溶解；硫酸钠和氯化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，则白色沉淀B是硫酸钡，原固体中一定有硫酸钠；硫酸钠和硝酸钡不能共存，则原固体中一定没有硝酸钡；向溶液2中加入过量氢氧化钠溶液，过滤，得到白色沉淀C和溶液3；过量氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，则白色沉淀C是氢氧化镁，溶液3中有过量的氢氧化钠；向溶液3中加入过量的稀盐酸，稀盐酸和剩余的氢氧化钠反应生成氯化钠和水，再通过蒸发、结晶，过量的盐酸挥发，得到氯化钠固体。 【详解】（1）由分析可知，白色沉淀A是碳酸钙，化学式为CaCO3； （2）由分析可知，生成白色沉淀B的反应是氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：； （3）由分析可知，固体样品中除氯化钠外，还一定存在：CaCO3、Na2SO4、MgCl2。 2． H2SO4 Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ NaOH Mg3N2 【分析】D是相对分子质量为40的氧化物，因此D是氧化镁；A是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀，可能是硫酸钡或氯化银；E是难溶于水的白色沉淀，可以加热产生氧化镁，因此E是氢氧化镁；氢氧化镁和氧化镁都能够和M反应产生B，B和氯化钡反应产生A，因此A是硫酸钡沉淀，则B是硫酸镁，M是硫酸；氧化镁和氢氧化镁都能和N反应产生F，且实验室通常用N制取CO2，因此N是盐酸，则F是氯化镁；C能够和硫酸反应产生B-硫酸镁，和N-盐酸反应产生氯化镁，因此C是镁。 【详解】（1）氧化镁和氧化镁都能够和M反应产生B，B和氯化钡反应产生A，因此A是硫酸钡沉淀，则B是硫酸镁，M是硫酸，化学式为H2SO4。 （2）C是镁，F是氯化镁，C→F的化学反应为镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应的化学方程式为Mg+2HCl==MgCl2+H2↑。 （3）F是氯化镁，E是氢氧化镁，氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，故由F生成E需加入的物质是NaOH。 （4）C是镁，镁和氧气点燃生成氧化镁，镁与氮气点燃生成氮化镁，在空气中燃烧除了生成D之外，也可能与空气中的氮气生成氮化物，该氮化物的化学式是Mg3N2。 3． NH4Cl Na2CO3 NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3 无色溶液中产生白色沉淀 【分析】D可用于造纸和纺织，D是氢氧化钠，A，B，C，D，E，F为初中化学常见的化合物，C、D、E、F为不同类别的物质，C、D、E、F分别为酸，碱，盐，氧化物中的一种，C中含有两种元素，C是盐酸，A与D反应产生有刺激性气味的气体，A是一种铵盐，盐酸可以生成A，A为氯化铵，B是一种可溶性的盐，A与B可以反应，B为硝酸银，盐酸可以生成F，F可以与氢氧化钠反应，F为氧化物，为二氧化碳，E是一种盐，硝酸银可以与E反应，E可以与氢氧化钠相互生成，E是碳酸钠。 【详解】（1）A为氯化铵，故A的化学式是NH4Cl； E是碳酸钠，故E的化学式是Na2CO3。 （2）A与B反应为氯化铵与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铵，反应的化学方程式为 NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3。 （3）E溶液转化到D溶液反应为碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙，有碳酸盐沉淀生成，故实验现象无色溶液中产生白色沉淀。 【点睛】D可用于造纸和纺织，D是氢氧化钠， C、D、E、F分别为酸，碱，盐，氧化物中的一种，C中含有两种元素，C是盐酸，A与D反应产生有刺激性气味的气体，A为氯化铵。 4． 醋 生石灰 生石灰与水反应放出大量热，使水蒸发，产生大量的水蒸气 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 复分解反应 【分析】A、B通常情况下为液体，C、D为固体。A是生命之源，人们每天都必须饮用它；B是一种调味品的主要成分，用该调味品可除去水壶中的水垢；C常用作干果的干燥剂；把D加入经发酵后的面团中，能使馒头松软可口。A是水，B是醋，C是氧化钙，D是碳酸钠，带入题干验证，符合题意，据此分析。 【详解】（1）食醋中含有醋酸，醋酸显酸性能与水垢中的钙镁化合物反应生成可溶性的盐，因此调味品是醋，C是氧化钙，俗称是生石灰。 （2）把适量的A滴到一小块C上，产生大量的A蒸气，其原因是生石灰与水反应放出大量热，使水蒸发，产生大量的水蒸气。 （3）A与C反应的产物的溶液是氢氧化钙跟D的溶液反应的化学方程式：； 该反应是两种化合物交换成分生成两外两种化合物属于复分解反应，故填：复分解反应。 5．(1) H2SO4 H2O (2) (3) 【分析】A的浓溶液可用作干燥剂，A为硫酸，F的水溶液呈蓝色，说明含有铜离子，常见为硫酸铜。硫酸与G发生复分解反应生成F与H，H为水，确定F为硫酸铜，G可能是氧化铜或氢氧化铜。E中金属元素的质量分数为20%，且是由F转化生成，故可判断为MgSO4，A与J发生置换反应生成I与E，那说明J为单质镁，I为氢气，D俗称火碱，为氢氧化钠，那么可以猜测C为氢氧化钙，则B为盐酸，所以A为硫酸，B为盐酸，C为氢氧化钙，D为氢氧化钠，E为硫酸镁，F为硫酸铜，G为可能是氧化铜或氢氧化铜，I为氢气，J为镁。 【详解】（1）A为硫酸，化学式为：H2SO4；H为水，化学式为：H2O，故填：H2SO4；H2O （2）A与G的反应是硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，化学方程式：；故填： （3）C转化D的反应是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，化学方程式：，故填： 【点睛】框图式的推断题，抓住一些特殊的反应现象、特殊的性质及特殊的反应条件等级题目的“题眼”。 6．(1) Fe2O3 Cu (2)冶炼金属（合理即可） (3) （合理即可） (4)E＞G＞F 【分析】A～G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，A能与B反应生成D和E，可推出A为氧化铁，B为一氧化碳，D为二氧化碳，E为铁，B能与C反应生成D和G，可推出G为铜，C为氧化铜，E能转化为G、F，G能转化为F，可推出F为银，代入验证，符合题意。 【详解】（1）由分析可知，A为氧化铁，化学式为：Fe2O3；G为铜，化学式为：Cu； （2）B为一氧化碳，一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属； （3）反应①为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：； 反应③为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：； D→B为二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，该反应的化学方程式为：； （4）E能转化为F和G，故E比F、G活泼，G能转化为F，故G比F活泼，故三种金属的活动性顺序为：E＞G＞F。 7． Na2CO3或NaOH Na2CO3+ Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH A B C Fe3O4 3Fe+2O2 Fe3O4 【详解】（1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图所示，即甲和乙、丙都能反应，而给定物质只有盐酸和其他物质都能反应，即甲为稀盐酸，所以乙丙为氢氧化钠溶液或者碳酸钠溶液均可。①乙物质是 Na2CO3或NaOH； ②乙→丙：若乙为碳酸钠，则对应的化学方式 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH（也可以是和氢氧化钡反应；若乙为氢氧化钠溶液，则对应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（或者和三氧化硫以及各种酸都可）； （2）A、酸可以和活泼金属反应也可以和对应的金属氧化物反应，而金属也可以转化为对应的金属氧化物，故A正确； B、可溶性盐和可溶碱反应，如碳酸钠和氢氧化钙反应，碳酸钠可以和酸反应生成氧化物（水和二氧化碳），二氧化碳和碱能反应，故B正确； C、酸可以和碳酸盐或者金属氧化物反应生成氧化物（水或者二氧化碳），酸和碱能发生复分解反应，而碱和非金属氧化物反应或者和酸反应都能生成氧化物（水），故C正确； 故选ABC； （3）图A中金属若为铁，则酸可以是盐酸或者硫酸，对应的金属氧化物为四氧化三铁（不宜写三氧化二铁，因为不方便书写其化学方程式），对应金属转化为氧化物的反应为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，对应的化学方程式为：3Fe+2O2 Fe3O4。 8．(1) (2) 【分析】A为最常见的调味品，则A为氯化钠。B、D可以生成氯化钠，且C、D、E、F、G为五种不同类别的物质，则B可能是氯化钙，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；D可能是盐酸（酸），氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙。C可以生成氯化钙，且C、D能够反应，则C可能是氢氧化钙（碱）；D能生成G，且G能够和氢氧化钙互相转化，则G可能是水（氧化物）。故E、F应该为盐或单质，因为E能够和氯化钠、稀盐酸反应，则E可能为硝酸银（盐），硝酸银和氯化钠反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，F为单质，如铁、锌等。 【详解】（1）由分析可知，E可能为硝酸银，其化学式为AgNO3，故填AgNO3； （2）由分析可知，C为氢氧化钙，B为氯化钙，则氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，方程式为。 9．(1)FeCl3 (2)氯化钠溶液/NaCl溶液 (3) CO2或Na2CO3（答案合理即可） /（答案合理即可） 【详解】（1）五种溶液中，氯化铁溶液为黄色，其他溶液为无色，通过观察颜色可知C为氯化铁溶液，氯化铁溶液中的溶质为FeCl3，故填：FeCl3。 （2）紫色石蕊试液与酸性溶液变红，与中性溶液不变色，与碱性溶液变蓝，所以B和E为碱性溶液，若A能使紫色石蕊试液变红，A是稀盐酸，则D为氯化钠溶液，故填：氯化钠溶液或NaCl溶液。 （3）为鉴别B和E，即鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，加入的物质X可为二氧化碳，或可溶性碳酸盐如碳酸钠，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：。故填：CO2或Na2CO3（答案合理即可）；或（答案合理即可）。 10． Ba（OH）2+CuCl2=Cu（OH）2↓+BaCl2 Mg2+ 【分析】A，B，C三种物质，A是一种氯化物，B是一种酸，C是一种碱，A和C反应会生成蓝色沉淀，所以A是氯化铜，C和B反应会生成不溶于酸的白色沉淀，C是氢氧化钡，B是硫酸，D是硫酸钡，带入框图，推断合理。 【详解】由分析可知（1）A是氯化铜，C是氢氧化钡，二者反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钡，故填：Ba（OH）2+CuCl2=Cu（OH）2↓+BaCl2； （2）将一定质量镁、锌两种金属同时放入A溶液中充分反应，过滤、滤液为无色，说明滤液中不含有铜离子，镁与氯化铜反应生成氯化镁和铜，则滤液中一定含有的阳离子为镁离子。 【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可 。 11． 铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成 CO2 【详解】（1）①铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氧化铁与一氧化碳高温生成二氧化碳和铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳。故图为 。 ②A与B反应后的溶液呈黄色，则A与B是氧化铁和稀盐酸中的一种，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，故反应的化学方程式为。 ③A与C能发生置换反应，则A与C是铁和稀盐酸中的一种，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，C与D反应，C是铁，D是氧气，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，故C与D反应的实验现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成。 （2）A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，A、C、E均为氧化物，A是产生温室效应的气体，A是二氧化碳，B是胃酸的主要成分，B是盐酸，C和E反应能生成D，D常用来检验A，D是氢氧化钙；C、E均为氧化物，B和E反应，E不能是H2O，而是CaO，所以E是氧化钙，C是水，代入关系图，推理成立。因此： ①A是产生温室效应的气体，A是二氧化碳，故A的化学式是CO2。 ②C和E反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为。 【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 12．(1)H2 (2)复分解反应 (3)2H2O2H2↑+O2↑ (4)改良酸性土壤（合理即可） 【分析】A是大理石的主要成分，则A是碳酸钙，A能与B反应，B的浓溶液具有挥发性，则B为稀盐酸；E是气体单质，C和E可以相互转化，B能转化为C、E，则C为水，E为氢气；C（水）和D可以相互转化，D能转化为A（碳酸钙），则D为氢氧化钙，代入检验，验证合理。 【详解】（1）由分析可知，E为氢气，其化学式为H2，故填：H2； （2）A和B反应，即碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应符合“两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物”的特点，属于复分解反应，故填：复分解反应； （3）C→E反应，即水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑，故填：2H2O2H2↑+O2↑； （4）D为氢氧化钙，呈弱碱性，可用于改良酸性土壤，能与硫酸铜混合配制波尔多液，故填：改良酸性土壤（合理即可）。 【点睛】首先分析所给物质的性质，然后结合各物质之间的反应进行猜想推断，最后将推导的各物质进行验证，只要合理即可。 13． H2O CO 灭火 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 【分析】根据题目中的常见物质的性质进行推断解答，根据常见物质的用途分析解答。 【详解】根据“空气中A含量过多会造成温室效应”，则推测A为二氧化碳；“B是石灰石的主要成分”，则推测B为碳酸钙；“C是生活中常见的液态物质”，则推测C为水，根据“A、B、C、D分别是初中常见的物质，且都含有氧元素”，结合图，则推测D可能为一氧化碳，水与碳高温条件下，生成一氧化碳和氢气，代入检验，符合题意。 （1）根据分析，C为水，其化学式是H2O，D的化学式可能是CO． （2）图中二氧化碳的用途：灭火． （3）A→B的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O． 故答案为（1）H2O，CO．（2）灭火．（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O． 【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可。 14． CuSO4 H2SO4 H2 Fe 铁表面有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色 H2O+CaO=Ca（OH）2 【详解】（1）A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，F是一种黑色粉末，E是密度最小的气体，所以E是氢气，D是一种常见的液体，A与C可用于配制农药波尔多液，所以A、C是硫酸铜和氢氧化钙中的一种，D和C可以相互转化，所以D是水，C是氢氧化钙，A是硫酸铜，B会转化成氢气和硫酸铜，所以B是硫酸，F和氢气可以相互转化，所以F是铁，经过验证，推导正确，所以A是CuSO4，B是H2SO4，E是H2，F是Fe； （2）F与少量A溶液的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，实验现象是：铁表面有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色； （3）D转化成C的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：H2O+CaO=Ca（OH）2。 故答案为（1）CuSO4，H2SO4，H2，Fe； （2）铁表面有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色； （3）H2O+CaO=Ca（OH）2。 【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 15． CO2 Fe Fe 【详解】（1）若A为一氧化碳，C为金属，则该反应为一氧化碳还原金属氧化物的过程，得到金属单质和二氧化碳，即D为CO2； （2）若A为常见金属，C为气体单质，可能为活泼金属单质与酸的反应，金属可为Fe，酸可为稀盐酸或稀硫酸等，则B化学式为Fe（合理即可）； （3）若A为蓝色溶液，则为含铜离子的溶液；C为浅绿色溶液，则为含有亚铁离子的溶液，反应为铁与铜的盐溶液发生置换反应，因此B为Fe； （4）若D为白色沉淀，则可为氯化银，因此方程式可为：（合理即可）。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$