第二单元 焕发青春活力（新考向）-2024-2025学年七年级下册道法单元专项（统编版2024）

1 / 5 第二单元 焕发青春活力 【新题型】1.下列关于“自尊”的微点评不正确的是（ ） A.小聪觉得自己是个正直、善良的人 自尊的人能认可自己 B.小明能够做到“行己有耻” 自尊的人知廉耻、明是非 C.妈妈指出红红马虎、懒散的缺点，她很生气 自尊的人爱慕虚荣 D.君君把好朋友的隐私一直藏在心里 是尊重他人的表现 A.A B.B C.C D.D 【新题型】2.课堂上小军写下以下内容，他学习的知识点应该是（ ） a.找准定位，扬长避短 b.专注当下，积极行动 c.勇于探索，增强底气 A.怎样做自信的人 B.自信的意义 C.什么是自信 D.自信的表现 【新题型】3.下列情境与评价对应正确的是（ ） 情境 评价 小春：近期，学校要举行篮球赛，我踊跃报名，我相信 我会为班级争光 ①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情 小夏：每当看到隔壁班级活泼开朗、学业优异的小美时， 我就莫名的开心和激动 ②青春期心理萌动，是青春成长中的正常现象 模块导航 选择题 2 / 5 小秋：我喜欢幽默开朗的道德与法治老师，也喜欢严肃 认真的数学老师 ③尊重不同风格老师的美好情感 小冬：每当考试失利，我都生气地把试卷撕碎 ④合理宣泄情绪缓解考试压力 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 【跨学科】4.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是生 命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我 们的启示是（ ） A.人须有自尊 B.人要有自信 C.人要自负 D.人要自卑 【跨学科】5.清朝的叶存仁，做了三十余年的官。他离任时，部属执意在夜间为他送行话别。 原来是部属临别赠礼，故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首：“月白风清夜半时， 扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。”拒礼而去。这件事告诉我们（ ） ①自尊的人知荣辱、讲自爱 ②自尊的人能用正确的言行维护自己的尊严 ③自尊的人都积极向上 ④自尊的人都是不近人情的人 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【跨学科】6.“苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。”这句话告诉我们（ ） A.不自信就会被淘汰 B.人不能过安宁的生活，否则会积弱而亡 C.生活要自立，人生当自强 D.要随遇而安，过安稳生活 【跨学科】7.中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在 磨难中成长、从磨难中奋起，这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精 神的是（ ） A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C.天行健，君子以自强不息 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【新素材】8.近年来，“情绪价值”一词在网络爆火，情绪价值简而言之，就是情绪所带来的 3 / 5 正面或负面的影响和价值。面对他人倾诉，我们可以带来的正面情绪价值有（ ） ①只关注自己感受，无需关注他人 ②倾听他人感受，不打断、不批判 ③不予理睬与回应，任其自由发展 ④及时赞美与鼓励，增强对方信心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【新素材】9.近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”，为了维护“自尊心”，就对他人挥刀 相向；自己的要求得不到满足，就轻率放弃生命。不做“瓷娃娃”需要我们青少年（ ） ①不断提升自己 ②知廉耻，明是非 ③面对困难和失败不轻易放弃 ④轻视自己，认为自己不如别人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【新素材】10.2024年 10月 9 日，何静成功登顶海拔 8027米的希夏邦马峰。目前，人类完成 如此壮举的女性登山者仅有三人。“登顶的每一步都迈得沉重，但这是自己的选择，只能硬扛， 完全靠意念支撑到顶峰。”这告诉我们（ ） A.善于抓住时机是取得事业成功的关键 B.善于写书立传的人，能取得卓越的成就 C.自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 D.只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的 【新素材】11.2024年 11月 4 日，“神舟十八号”载人飞船返回舱成功着落陆地，航天员叶光 富、李聪、李广苏身体状态良好，“神舟十八号”载人飞船任务取得成功。这有利于增强（ ） A.民族自信感 B.民族优越感 C.民族自负感 D.民族自卑感 【新情境】12.为了动员同学们积极参与黑板报建设,小福在班级里征集发生在同学们身边的自 强小故事，同学们踊跃投稿，以下符合要求的是（ ） ①小松生病住院的时候也没有落下学习 ②小晶取得了年级前十的好成绩，每天都到处炫耀 ③小英进入了专门招收优秀特困生的“宏志班” ④小洛年级乒乓球入围赛中被淘汰，此后不再练球 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 【新情境】13.请你来当心理专家，诊断下列情境中的主人公与成功无缘、自信全无的原因正 4 / 5 确的是（ ） 李贞非常热爱体育，经常练习，刘翔是她的目标，但她经过 1年的训练仍然差得很远。于是，她一点信心 也没有了。 A.她还是缺乏毅力，怕吃苦 B.她没有客观认识自己，没有准确定位 C.她的方法不正确 D.她太乐观坚定了 【新题型】14.【探寻自信】 期中考试的数学试卷发下来了，成绩很不理想。A 同学想……B 同学想…… (1)请你根据自己的观察揣测可能出现的剧情。 【走进自信】 张超在小学时总是受到老师的批评、同学的厌恶。升入初中后，张超很想改变自己，做 一个老师、同学都喜欢的学生。一个月快过去了，张超很努力，上课认真听讲，作业努力完成， 他的体育成绩很棒，将要代表班级参加学校的运动会。可是，在上周的检测中他的学习成绩依 然不理想。他似乎从老师和同学的目光中感觉出自己还是原来的自己。从此，他…… (2)请你告诉他应怎样重新树立自信心？ 【反思自信】 教师寄语： 自信是走向成功的秘诀，自信是心中的一束灯光。 让自信滋补我们的生命，愿自信永驻我们的心田！ (3)通过学习，我这样认识自信： 。今后，遇到挫折、困难时，我 会： 。 非选择题 5 / 5 【新情境】15.简答题。 情境 做法 情境一 小秦在年级演讲比赛中失利，他决定…… ① 情境二 小敏知道有同学在背后议论喜欢独处的小龙是异类，她…… ② 情境三 有同学未经允许将小雪的照片制作成恶搞表情包，小雪…… ③ 情境四 厕所里，保洁阿姨刚辛辛苦苦打扫完，地面上又出现了随处乱丢的 纸屑，小峰正好看到，他…… ④ 自尊的人，能坦然面对自己，积极展现自己，友善对待他人。遇到上述情况，我们应该怎 样做才能成为自尊的人？请你将正确的做法填入表格。 1 / 8 第二单元 焕发青春活力 【新题型】1.下列关于“自尊”的微点评不正确的是（ ） A.小聪觉得自己是个正直、善良的人 自尊的人能认可自己 B.小明能够做到“行己有耻” 自尊的人知廉耻、明是非 C.妈妈指出红红马虎、懒散的缺点，她很生气 自尊的人爱慕虚荣 D.君君把好朋友的隐私一直藏在心里 是尊重他人的表现 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【解析】妈妈指出红红马虎、懒散的缺点，她很生气，说明她没有正确对待他人的批评，不能 很好地接受自己的不足，不是自尊的表现，不是爱慕虚荣，C说法错误。小聪觉得自己是个正 直、善良的人，体现了他对自己的认可和肯定，是自尊的一种表现，A说法正确。小明能够做 到“行己有耻”，说明他知道什么是羞耻，能够明辨是非，可以做到知廉耻、明是非，B说法 正确。君君把好朋友的隐私一直藏在心里，是尊重他人的表现，D说法正确。 【新题型】2.课堂上小军写下以下内容，他学习的知识点应该是（ ） a.找准定位，扬长避短 b.专注当下，积极行动 c.勇于探索，增强底气 A.怎样做自信的人 B.自信的意义 C.什么是自信 D.自信的表现 【答案】A 【解析】“找准定位，扬长避短”“专注当下，积极行动”“勇于探索，增强底气”这些内容都 模块导航 选择题 2 / 8 是在阐述培养自信的具体做法，也就是怎样做自信的人，A说法正确。 【新题型】3.下列情境与评价对应正确的是（ ） 情境 评价 小春：近期，学校要举行篮球赛，我踊跃报名，我相信 我会为班级争光 ①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情 小夏：每当看到隔壁班级活泼开朗、学业优异的小美时， 我就莫名的开心和激动 ②青春期心理萌动，是青春成长中的正常现象 小秋：我喜欢幽默开朗的道德与法治老师，也喜欢严肃 认真的数学老师 ③尊重不同风格老师的美好情感 小冬：每当考试失利，我都生气地把试卷撕碎 ④合理宣泄情绪缓解考试压力 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 【答案】B 【解析】小春踊跃报名篮球赛并相信自己能为班级争光，体现了青春的探索需要自信，自信让 我们充满激情，①符合题意；小夏看到隔壁班级小美时感到开心和激动，体现了青春期心理萌 动，是青春成长中的正常现象，②符合题意；小秋喜欢不同风格的老师，体现了尊重不同风格 老师的美好情感，③符合题意；小冬考试失利后撕碎试卷，这是一种不合理的情绪宣泄方式， 不能有效缓解压力，④说法错误。 【跨学科】4.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是生 命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我 们的启示是（ ） A.人须有自尊 B.人要有自信 C.人要自负 D.人要自卑 【答案】B 【解析】诗中说苔花即使生长在没有阳光的角落里，也像牡丹一样绽放自己的青春，体现了即 使平凡也要对自己有信心，展现自我，B符合题意；自尊强调自我尊重和爱护，自负是过度地 自我肯定，自卑是自我贬低、缺乏信心，均与题意不符。 【跨学科】5.清朝的叶存仁，做了三十余年的官。他离任时，部属执意在夜间为他送行话别。 原来是部属临别赠礼，故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首：“月白风清夜半时， 扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。”拒礼而去。这件事告诉我们（ ） 3 / 8 ①自尊的人知荣辱、讲自爱 ②自尊的人能用正确的言行维护自己的尊严 ③自尊的人都积极向上 ④自尊的人都是不近人情的人 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】A 【解析】叶存仁面对部属夜间送来的赠礼，没有因为无人知晓就欣然接受，坚守自己的原则， 体现了他知荣辱、讲自爱，①符合题意；叶存仁通过写诗拒礼的方式，明确地表明了自己的态 度，用这种正确的言行维护了自己的尊严，②符合题意；③④说法绝对化，错误。 【跨学科】6.“苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。”这句话告诉我们（ ） A.不自信就会被淘汰 B.人不能过安宁的生活，否则会积弱而亡 C.生活要自立，人生当自强 D.要随遇而安，过安稳生活 【答案】C 【解析】“苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡”的意思是：满足于现状、不思进取的 人会变得软弱无力，而勇于拼搏、不懈奋斗的人则会变得强大；自强不息的人能够繁荣昌盛， 而自我放弃的人将会走向灭亡。这句话强调了自强不息、积极进取的重要性。在生活中，我们 应该努力培养自己的自立和自强精神，C符合题意；虽然自信心对于个人的发展至关重要，但 我们不能将其视为唯一的决定因素。A说法错误；原文中的“苟安”指的是过于安逸、不思进 取的生活态度，而不是指不能过安宁的生活，B说法错误；原文强调的是拼搏和自强，而不是 随遇而安和安稳生活，D说法错误。 【跨学科】7.中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在 磨难中成长、从磨难中奋起，这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精 神的是（ ） A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C.天行健，君子以自强不息 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 4 / 8 【答案】C 【解析】“天行健，君子以自强不息”的意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前 进，体现了一种积极向上、不断进取、永不止息的精神，很好地诠释了中华民族自强不息的民 族精神，C符合题意；A主要是表达朋友之间真挚深厚的情谊，不符合题意；B的意思是只要 对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，体现的是 爱国情怀和为国家利益不惜牺牲的精神，不符合题意；D强调的是要通过亲身实践来获取知识 和经验，侧重于实践的重要性，不符合题意。 【新素材】8.近年来，“情绪价值”一词在网络爆火，情绪价值简而言之，就是情绪所带来的 正面或负面的影响和价值。面对他人倾诉，我们可以带来的正面情绪价值有（ ） ①只关注自己感受，无需关注他人 ②倾听他人感受，不打断、不批判 ③不予理睬与回应，任其自由发展 ④及时赞美与鼓励，增强对方信心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】只关注自己感受，无需关注他人，这是一种自我中心的表现，无法给他人带来正面情 绪价值，反而可能让他人感到被忽视，①说法错误；倾听他人感受，不打断、不批判，能让倾 诉者感受到被尊重和理解，是带来正面情绪价值的做法，②说法正确；不予理睬与回应，任其 自由发展，会让倾诉者感到被冷落，不能给予正面情绪价值，③说法错误；及时赞美与鼓励， 增强对方信心，能让倾诉者获得积极的心理体验，带来正面情绪价值，④说法正确。 【新素材】9.近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”，为了维护“自尊心”，就对他人挥刀 相向；自己的要求得不到满足，就轻率放弃生命。不做“瓷娃娃”需要我们青少年（ ） ①不断提升自己 ②知廉耻，明是非 ③面对困难和失败不轻易放弃 ④轻视自己，认为自己不如别人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】分析题文材料，不做“瓷娃娃”需要自强，不断提升自己；知廉耻，明是非；面对困 5 / 8 难和失败不轻易放弃，①②③正确；④选项是自卑的表现，不符合题意。 【新素材】10.2024年 10月 9 日，何静成功登顶海拔 8027米的希夏邦马峰。目前，人类完成 如此壮举的女性登山者仅有三人。“登顶的每一步都迈得沉重，但这是自己的选择，只能硬扛， 完全靠意念支撑到顶峰。”这告诉我们（ ） A.善于抓住时机是取得事业成功的关键 B.善于写书立传的人，能取得卓越的成就 C.自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 D.只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的 【答案】C 【解析】自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取，自强是一种精神，一种美好的道德品 质。何静的话告诉我们自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，C符合题意；艰苦的 努力是取得事业成功的关键，A说法错误；B说法过于绝对，错误；克服困难，有利于达到预 期的目的，D说法错误。 【新素材】11.2024年 11月 4 日，“神舟十八号”载人飞船返回舱成功着落陆地，航天员叶光 富、李聪、李广苏身体状态良好，“神舟十八号”载人飞船任务取得成功。这有利于增强（ ） A.民族自信感 B.民族优越感 C.民族自负感 D.民族自卑感 【答案】A 【解析】“神舟十八号”载人飞船任务的成功是我国航天事业的又一重大成就，展示了我国在 航天科技等领域的强大实力和创新能力，这会让全体中国人民感到骄傲和自豪，所以有利于增 强民族自信感，A说法正确。 【新情境】12.为了动员同学们积极参与黑板报建设,小福在班级里征集发生在同学们身边的自 强小故事，同学们踊跃投稿，以下符合要求的是（ ） ①小松生病住院的时候也没有落下学习 ②小晶取得了年级前十的好成绩，每天都到处炫耀 ③小英进入了专门招收优秀特困生的“宏志班” ④小洛年级乒乓球入围赛中被淘汰，此后不再练球 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 【答案】A 【解析】根据教材知识可知，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。分析选项，小 6 / 8 松生病住院的时候也没有落下学习，小英进入了专门招收优秀特困生的“宏志班”，都体现了 自强，①③符合题意；②是自傲的表现，不符合题意；④是不能正确对待挫折的表现，不符合 题意。 【新情境】13.请你来当心理专家，诊断下列情境中的主人公与成功无缘、自信全无的原因正 确的是（ ） 李贞非常热爱体育，经常练习，刘翔是她的目标，但她经过 1年的训练仍然差得很远。于是，她一点信心 也没有了。 A.她还是缺乏毅力，怕吃苦 B.她没有客观认识自己，没有准确定位 C.她的方法不正确 D.她太乐观坚定了 【答案】B 【解析】材料中提到李贞经常练习，说明她并非缺乏毅力、怕吃苦，A说法错误；刘翔是优秀 的专业运动员，李贞经过 1 年训练和刘翔差距仍很大，她将自己的目标设定得过高，没有客 观认识自己，没有准确定位，导致信心受挫，B说法正确；题干中没有任何信息表明她训练方 法不正确，C不符合题意；她最后一点信心也没有了，说明她并不是非常乐观坚定，D说法错 误。 【新题型】14.【探寻自信】 期中考试的数学试卷发下来了，成绩很不理想。A 同学想……B 同学想…… (1)请你根据自己的观察揣测可能出现的剧情。 【走进自信】 张超在小学时总是受到老师的批评、同学的厌恶。升入初中后，张超很想改变自己，做 一个老师、同学都喜欢的学生。一个月快过去了，张超很努力，上课认真听讲，作业努力完成， 他的体育成绩很棒，将要代表班级参加学校的运动会。可是，在上周的检测中他的学习成绩依 然不理想。他似乎从老师和同学的目光中感觉出自己还是原来的自己。从此，他…… (2)请你告诉他应怎样重新树立自信心？ 【反思自信】 教师寄语： 自信是走向成功的秘诀，自信是心中的一束灯光。 非选择题 7 / 8 让自信滋补我们的生命，愿自信永驻我们的心田！ (3)通过学习，我这样认识自信： 。 今后，遇到挫折、困难时，我会： 。 【答案】(1)A 同学想：我数学不行，从此就不学数学了。 B同学想：这次没考好，我要分析原因，以后加强对数学的学习，多做题，一定能提高成绩。 (2)找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。 (3) 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精 神风貌的体现。 今后，遇到挫折、困难时，我会始终相信，只要肯努力，自己一定能够 战胜挫折和困难。 【解析】第（1）问，要求揣测可能出现的剧情，为开放试题，言之有理即可。第（2）问，张 超在上周的检测中学习成绩依然不理想。他似乎从老师和同学的目光中感觉出自己还是原来的 自己，由此可见，张超缺乏自信心，因此可以告诉他，要找准定位，扬长避短；专注当下，积 极行动；勇于探索，增强底气。第（3）问考查对自信的认识，可以结合教材知识作答。 【新情境】15.简答题。 情境 做法 情境一 小秦在年级演讲比赛中失利，他决定…… ① 情境二 小敏知道有同学在背后议论喜欢独处的小龙是异类，她…… ② 情境三 有同学未经允许将小雪的照片制作成恶搞表情包，小雪…… ③ 情境四 厕所里，保洁阿姨刚辛辛苦苦打扫完，地面上又出现了随处乱丢的纸屑， 小峰正好看到，他…… ④ 自尊的人，能坦然面对自己，积极展现自己，友善对待他人。遇到上述情况，我们应该怎 样做才能成为自尊的人？请你将正确的做法填入表格。 【答案】①不断充实自己，通过历练提升能力，增强自己的底气。 ②要求其他同学尊重小龙，接纳他的不同个性和处世风格。 ③维护自己的人格尊严，面对侮辱和诋毁，予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 ④捡起乱丢的纸屑。随手捡起纸屑是珍视他人劳动和付出的表现。 【解析】本题的设问主体为学生，需要运用做自尊的人的有关知识，从做法类习题的角度进行 8 / 8 作答。 在年级演讲比赛中失利，正确做法是不断充实自己，通过历练提升能力，增强自己的底气。小 敏知道有同学在背后议论喜欢独处的小龙是异类，小敏应要求其他同学尊重小龙，接纳他的不 同个性和处世风格。有同学未经允许将小雪的照片制作成恶搞表情包，小雪应维护自己的人格 尊严，面对侮辱和诋毁，予以回击，必要时运用法律武器保护自己。厕所里，保洁阿姨刚辛辛 苦苦打扫完，地面上又出现了随处乱丢的纸屑，我们应捡起乱丢的纸屑，随手捡起纸屑是珍视 他人劳动和付出的表现。