第2单元 第5课 第1课时 人要自强(课件PPT)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治全程导练

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 道德与法治 七年级·下册 第二单元 焕发青春活力 第五课 人生当自强 第1课时　人要自强 勤为径图书 发愤图强 超越自我 勤为径图书 主动 锲而不舍 挑战自我 自主自立 奋发向上 民族 国家 勤为径图书 C 勤为径图书 B 勤为径图书 A 勤为径图书 B 勤为径图书 B 勤为径图书 B 勤为径图书 D 勤为径图书 C 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 D 勤为径图书 1．什么是自强？ 自强是自我勉励、________。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、________的人生追求。 2．自强的人有哪些优秀品质？ ①自强的人，能够“克己”“自胜”，____发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 ②自强的人，有________的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断________、超越自我。 3．人为什么要自强？ ①自强，使人________。②自强，使人________。③自强不仅关系个人的成长，而且关系____的命运和____的未来。 1．下列同学的做法表现出自强品质的有( ) ①明明加倍努力地学习，用好成绩来回报父母 ②小燕在家非常勤快，经常帮助父母做些力所能及的事情 ③小强是个“好脾气”，从来不敢与人争辩，总是附和别人的看法 ④小林家境不好，常常感到在大家面前抬不起头来 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 2．(郑州质检)少年当自强。下列名言警句与这句话蕴含的道理一致的是( ) A．举头望明月，低头思故乡。——李白 B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥 C．采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明 D．读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 3.“天行健，君子以自强不息。”下列对自强的理解，正确的是( ) ①自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ②只要自强就能取得成功 ③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容 ④自强往往比自信更重要 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 4．为了赚钱给爸爸治病，中学生小熠每逢周末就外出捡垃圾，然后把卖来的零钱交给家人，他已坚持了几个月了。小熠身上具有的优秀品质有( ) ①自负自信 ②自立自强 ③孝敬父母 ④自主自尊 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 误认为自强是每个人都具备的优良品质 5．[易错题]清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。自强( ) ①是自我勉励、发愤图强 ②是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 ③是每个人都具备的优良品质 ④不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 6．(新疆中考改编)江梦南半岁时双耳失聪，通过读唇语一路奋斗成为清华博士。她秉持着解决“生命难题”的信念，以异于常人的坚韧人生“感动中国”。她的经历说明了( ) ①自尊使人收获成功 ②要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 ③自强要靠坚强的意志 ④自强的青春态度助力青春成长 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 不能正确区分自信和自强 7．[易错题]自强意味着“克己”“自胜”。下面几位同学的对话，体现自强的是( ) A．语文测试，我得了72分，小明还没及格呢 B．暑假开始后，我终于可以自由自在地在家玩游戏了 C．我口才不错，坚持练习，在学校演讲中一定能取得好名次 D．我体育成绩不合格，每天坚持锻炼，不惧风雨，终于达标了 8．诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦带领团队收集了2 000多种方药，不断筛选、改进提取方法，数十年如一日，终于发现了青蒿素，解决了全球数亿疟疾患者的困扰。屠呦呦的事迹给我们的启示是( ) A．只要脚踏实地从小事做起，就一定能成就伟大的事业 B．尊重生命、善待生命就要从事医学研究 C．自强关系民族的命运和国家的未来 D．自尊自信成就完美的人生 9．阅读材料，回答问题。 “我是青春中国的梦想家，自强不息、天道酬勤是我们青春的脚注”，在浙江大学举办的“青年自强励志华章——我为社会主义核心价值观代言”寻访“中国大学生自强之星”活动颁奖典礼上，十位“自强之星”标兵用朗诵诗歌的方式表达出他们对时代和祖国的礼赞。 (1)“自强不息、天道酬勤是我们青春的脚注”，你是如何理解自强的？ 自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。(其他符合题意的答案也可) (2)请你谈谈评选“中国大学生自强之星”的原因。 有利于树立自强的榜样，学习榜样的自主自立、奋发向上的优秀品质。(其他符合题意的答案也可) 10．某校七年级(1)班举行了“青春当自强”的主题班会，班会以学习榜样、课堂讨论、观看采访等形式引导大家积极思考培养自强品质的方式。 【议题情境】小琳在班会上讲述了巴黎残奥会冠军李樟煜的事迹：在巴黎残奥会上，李樟煜凭借卓越的表现夺得自行车男子C1级3 000米个人追逐赛冠军，实现四连冠，为中国体育代表团拿下本届残奥会首金。李樟煜的成长之路充满艰辛，这位患有先天性脑瘫的运动员，每天要在训练场上坚持数小时，甚至一年训练超300天，骑行数万公里……他用不屈的意志和惊人的毅力改写了命运。他的成功不仅是对个人奋斗的最好诠释，也为那些身处逆境的人们树立了榜样。 (1)请你为上述材料拟定一个标题。 (示例)①青春当自强，你我共成长。②放飞青春梦想，扬起人生风帆。③创造青春梦想，把握明天希望。(答出一条即可，其他符合题意的答案也可) (2)李樟煜的人生经历启迪我们( ) ①经历人生挫折的人都能成就伟大的事业 ②克服自身弱点，就能够实现人生梦想 ③自强是个人成长的重要品格 ④要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 【新课标之评价】 (3)请你对李樟煜的事迹进行点评。 ①他能正确面对生活中的挫折，增强生命的韧性，患有先天性脑瘫的他，刻苦训练，取得了优异的成绩，彰显了自强的品质。②他的行为体现了积极向上的人生态度，激励我们勇敢克服困难，坚定人生自信。(其他符合题意的答案也可) $$