1.3 学会自我保护 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

如何认识和对 待青春期的朦 胧情感? 开 始 暂停 朕要开始抽背了! 青春期男 生女生的 差 异 ; 异性交往 的要求? 异性交往 的 作 用 ; 温故知新 新课导入 2024年12月1日，世界艾滋病日，国家卫健委卫生发展研究中心等单位 联合发布的《中国青年生殖健康蓝皮书》显示，2023年共报告15-24岁青年 学生病例3010例。中疾控发布的一份报告披露，2010年至2019年，包括年 轻学生在内的15-24岁人群累计报告艾滋病感染者141557例，男女比例为 33.9比1,平均年龄19.9岁。另据深圳疾控中心披露，艾滋病感染出现低龄 化趋势，初中、高中段病例多次出现，最小一例尚不足13岁。近年来，上海、 长沙、西安、南昌、南京、北京等大学聚集的城市，艾滋病感染学生约60% 存在网络社交平台交友这一行为。 性知识的缺乏，以及对于艾滋病如何预 防等等 ，是导致青年学生艾滋病病毒感染率 上升的根本原因。 1.3 学会自我保护 第一课青春正当时 2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》下册 1 获取性知识的必要性和途径 02 涉及性的问题需要注意什么? 03 学会自我保护的具体做法 04 与异性交往的要求 学习课本P9-12 页的内容，时间3分钟 自主 预习 课堂调查 1.你是否重视过“性”这个话题？ 2.你平常都是通过哪些途径获取性知识？ 3.你获取的途径正规吗？ 4.你会向父母长辈咨询过相关问题吗？ 5.父母长辈是如何解答的？ 笔记专区 2.为什么要了解性知识、树立正确的性观念【9】 ①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。 ②这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 议一议： 1.姜筱洁为什么会坚持服用避孕药？ 2.她有可能通过什么途径获取这方面的知识？ 3.进入青春期后，你对哪些性相关的知识产生了好奇与困惑？ 议学情境一【少女姜筱洁的遭遇】 好奇 困惑 性焦虑 遗精困扰 痛经困扰 性幻想 性冲动 ...... 议题一：解惑青春，获取性知识 讲座 与父母聊天 科普读物 课堂 教科书 观看青春期教育展览 【议学小结】(笔记) 1.为什么需要了解性知识？（P9） 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 ●78%的家长选择回避与孩子讨论性话题。 ●高达1%的初中生对“人流”的潜在危害一无所知。 ●3%的初中生和5%的高中生对避孕知识毫无了解。 ●1%的初中生和6%的高中生对于如何预防性病感到迷茫。 ●在防范性侵方面，6%的初中生和2%的高中生也显得知识匮乏。 ●中国未婚人流比例高达7%，位居世界之首，每年有近10万女性因堕胎而丧生。 ●有30%的安全套使用者错误地使用了安全套，这意味着每年约有21亿只安全套被误用。 ●2024年12月1日，《中国青年生殖健康蓝皮书》显示，2023年共报告15-24岁青年学生病例3010例。 这要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 性教育现状部分数据 探究二 通过哪些途径了解性知识 参观青春期教育展览 上生物课 阅读相关书籍 听专家讲座 当遇到与性有关的困惑时，我们可以通过哪些途径了解相关知识，解决相关问题？ 提示： 我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 笔记 2.通过哪些途径了解性知识 我们应当通过正规途径获取性知识。 我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和法律意识，遵守中学生日常行为规范，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 14 【笔记】3.涉及性的问题需要注意什么？ ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ②青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 视频启示我们如何学会自我保护? 探究与分享P11 ①我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 4.如何学会自我保护 探究与分享P11 请你评析这两位女生的做法。 遇到类似的情况，你认为我们该如何保护自己? 放学的公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警！男青年灰溜溜地下车走了。 ①小丹面对男青年的性骚扰不知所措说明她自我保护能力还比较弱。 小倩严厉地呵斥和勇敢的反击，使她们免受性伤害，是有自我保 护意识和能力的表现，值得表扬。 4.如何学会自我保护 ②如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 结合材料，我们如何学会自我保护？ 材料：“隔空猥亵”也是性侵！ “我只是让她给我发送隐私部位的照片都没有碰到她” ③在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 曲某某通过QQ冒称童星核审小组工作人员，以审核童星需先行检查身体发育为名，诱骗、唆使11名被害人发送自行脱掉衣裤的视频。法院依照《中华人民共和国刑法》第二百三十七条之规定，以猥亵儿童罪，判处其有期徒刑十年。 4.如何学会自我保护 探究与分享P11 思考：视频给我们什么启示？ ④树立正确的道德观念和法律意识，遵守中学生日常行为规范，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 19 我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 增强意识，提高能力 在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 掌握方法和策略 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 敢于善于保护自己 1 1 2 2 3 3 【笔记】4.学会自我保护的具体做法 常见误区 02 孩子小不会遭到性侵害。事实上，任何年龄的孩子都可能遭受性侵。 01 男孩不可能遭到性侵害。事实上，男孩女孩都可能遭受性侵。 04 性侵者都会使用暴力。事实上，他们有时候会利用贿赂、诱骗、关爱等手段。 03 性侵孩子的大多是陌生人。事实上，性侵孩子的70%以上是熟人。 06 重视财物而忽视人身安全。要直接告诉孩子，在爸爸妈妈眼中，孩子的生命比任何财产都重要。 05 孩子能远离被性侵的环境。事实上，你没有办法让孩子时时刻刻都处于远离各种伤害的“真空”中。 （1）了解性知识， 树立正确的性观念。 （2）我们应当自重自爱， 言谈举止不越界。 （3）我们应当增强自我保护意识， 提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 （4）与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识， 遵守中学生日常行为规范。 5.如何学会自我保护？（P10） 学会自我保护 课堂总结 1.了解性知识的原因 2.了解性知识的途径 3.涉及性的问题我们需要注意什么? 产生性好奇，性困惑。 性成熟 如何自我保护 了解性知识的途径 课堂、教材、科普读物 父母、老师 ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ②要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 4.如何学会自我保护 ①增强意识，提高能力； ②敢于和善于保护自己 ③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害 ④触碰道德底线，违反法律的事情坚决不做。 近日，一位来自重庆市长寿区的父亲反映称，"其14岁的女儿遭到辅导班老师多次性侵”。由于其女儿没有及时向父母报告，导致父亲发现时其女儿已经怀孕。对此，以下理解正确的是（ ） ①该女孩应在将来拒绝与异性交往； ②该女孩可以寻找父母的帮助； ③该女孩可以严厉拒绝侵害行为； ④该女孩可以运用法律武器保护自己； A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B 课堂练习 A 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（ ） ③正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维护自身合法权益 ③提高自我保护意识，防患于未然 ④远离异性成年人，避免接触 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 课堂练习 《未成年人学校保护规定》要求，学校应当落实法律规定建立预防性侵害、性骚扰等专项制度。在学校预防性侵害、性骚扰，未成年人应该（ ） ③提高识别意识 ②不能相信任何人 ③言行举止要得体 ④学会用法律手段保护自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 课堂练习 Lavf58.46.101 vid:v0200fg10000crchskvog65g7onjclfg Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 $$