1.2 男生女生（课件）-2024-2025学年七年级道德与法治下册高效课堂优质课件＋教案（统编版）

nullnull 1.2男生女生 道法七年级下册/第一单元 第一单元 珍惜青春时光 第一课 青春正当时 1.1 青春的邀约 1.2 男生女生 第二课 做情绪情感的主人 2.1 揭开情绪的面纱 2.2 学会管理情绪 1.3 学会自我保护 2.3 品味美好情感 单元导读 第一课让同学们正确认识和对待青春期生理和心理发展变化，正确对待两性关系，提高预防性骚扰、性侵害的能力；第二课引导我们认识和了解情绪，学会主动管理情绪，在实践中获得积极情感体验，提升情感境界 电影《好东西》推广曲“她不再幻想” 导语：电影《好东西》是一部探讨青春期成长和性别教育的影片。听完这首歌，让我们感受到了青葱岁月，有幻想、迷茫、好奇、无畏和年少的轻狂，“如果能让你开心，那就是好东西”,从这个角度说，青春就是我们最好的东西。今天就让我们一起畅谈青春岁月里的《男生女生》 新课导入 找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 自主学习 1.男生女生性别差异的表现？面对特点和优势，应该如何做？（P6） 2.怎样正确认识异性交往的表现/如何认识青春萌动？（P7） 3. 与异性交往对我们的成长有哪些积极作用？（P7） 4.与异性交往时应该注意哪些方面？/与异性交往如何把握好尺度？（P8） 5.如何正确认识与对待青春期的异性朦胧情感？（P8） 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 观察图片：男生女生的差异表现在哪些方面？ 新知探究 （1）我建议吸纳三位异性同学加入小组之中，这样可以发挥男生和女生的不同优势，可以更好的完成任务。 （2）①女生优势：温柔、细腻、善于关心他人、乐于倾听；语言能力和准确把握细节方面，女生常常优于男生。 ②男生优势：坚强、勇敢、富有责任感；空间能力和数学能力方面，男生常常优于女生。 图表比较 在社会文化的影响下，心理性别特征的差异 性格特征 兴趣爱好 思维方式 男生 女生 整体感知 表现： ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。（生理） ②在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。（心理） 做法：我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 1.男生女生性别差异的表现？面对特点和优势，应该如何做？（P6） 整体感知 ①小茜和小强都有自我表现的欲望，在意自己的形象，渴望得到异性的肯定与接纳。这是青春期的一种特殊的情感体验，是正常、自然而又美丽的事。 ②学会正确与异性相处，知道青春期这种苦恼是正常的，应该正确对待并欣然接受。在学习生活中，应该将更多的精力放在学习上，为将来的发展打下基础。 在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。 2.怎样正确认识异性交往的表现/如何认识青春萌动？（P7） 整体感知 ①与异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感； ②可以扩大交往范围，提高交往能力。 ③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 3. 与异性交往对我们的成长有哪些积极作用？（P7） ①小芬和小刚的交往不恰当，小雯和小雅的做法是正常的。 ②异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。异性同学之间能够实行正常的交往和友谊。 4.与异性交往时应该注意哪些方面？/男生和女生交往如何把握好尺度？（P8） ①我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 ②要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。 整体感知 相遇青春。我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。视频里男孩女孩这样的心理可能你也有过，那这种心理是正常的吗？我们应如何对待异性之间的朦胧情感呢？ 观看视频：年少时期内心的萌动 新知探究 （1）①随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。 ②不能任朦胧的情感发展，要学会反思和承担，把握好青春。 （2）①小丽应该慎重对待，理智处理这种情感。 ②进入青春期产生对异性的朦胧情感是正常现象，但是这种情感不是真正的爱情。 每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？ 陶行知 从陶行知的话中我们可以看到，真正的爱情是什么？爱情意味着什么？ 阅读感悟 5.如何正确认识与对待青春期的异性朦胧情感？（P8） 认识： ①因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。 ②真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。 对待：面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 整体感知 通过这节课的学习,我们知道男生女生各具特点，各有优势。面对生活中可能出现的朦胧情愫，我们应该慎重对待，理智处理。过早开放的花，也会过早的凋零。我们可以把喜欢埋藏在心里，把喜欢的人当做自己的动力。为了喜欢的人，变成更好的自己。愿我们每一位同学都能在自己青春的路上，遇见更好的自己，同时也要学会保护好自己。 课堂小结 男生女生 男生女生差异的表现 正确认识男生女生的差异（优势互补） 性别差异 异性交往 异性交往的积极作用 如何与异性交往（注意事项） 如何正确认识和处理对异性的朦胧情感 板书设计 朦胧情感 1.（2024·新疆·中考真题）在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（   ） ①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱④拉开距离，避免交往 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确对待异性交往。 ①②③：结合所学知识可知，面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理，不能冲动和盲目；言谈得当，举止得体，保持良好的交流方式和行为规范；内心坦荡，自尊自爱，以健康、积极的心态面对；故①②③符合题意； ④：“拉开距离，避免交往”的做法不可取；男女同学之间的正常交往有益于身心健康发展，可以优势互补，取长补短；故④错误； 故本题选C。 巩固提升 2.（24-25七年级上·山东淄博·期中）在青春期，男生女生的性别差异有（   ） ①生理方面    ②性格特征   ③思维方式    ④学习习惯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查男生女生的差异。 ①②③：依据教材知识，到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自自的特点，故①②③符合题意； ④：学习习惯并不属于性别差异，故④说法错误； 故本题选A。 3.（23-24七年级下·云南德宏·期末）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。下列属于异性同学间正常交往的是（   ） A．男生总喜欢捉弄班上的女生 B．男女生之间拒绝交往 C．男生篮球比赛时女生呐喊助威 D．男生女生经常单独相处 【答案】C 【详解】本题考查学会与异性交往。 C：题干中要求我们学会与异性交往，如男生篮球比赛时女生呐喊助威，体现了异性交往言谈得当、举止得体、内心坦荡，故C符合题意； A：男生总喜欢捉弄班上的女生，这是不尊重女生的表现，故A说法错误； B：男女生要正常交往，选项说法忽略了异性交往的意义，故B说法错误； D：男生女生要在公共场所交往，不能单独交往，故D说法错误； 故本题选C。 4.（23-24七年级下·广东揭阳·期末）关于青春期对异性的情感，下列同学的说法正确的是（   ） A．面对青春期的爱情，我们应该慎重对待，理智处理 B．青春期的男生女生，产生好感甚至爱慕之情是正常的事情 C．在青春期中对异性产生朦胧的情感，这是短暂的 D．在青春期，我们自觉或不自觉地会对异性欣赏、向往，这就是爱情 【答案】B 【详解】本题考查正确看待异性情感。 B：相遇青春，萌发一些对异性朦胧的情感甚至爱慕之情是青春成长中的正常现象，故B说法正确； AD：在与异性交往的过程中因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，这种情感不是真正的爱情，故AD说法错误； C：青春期中对异性产生朦胧的情感是正常的，不能用“短暂”或“长期”来衡量，故C说法错误； 故本题选B。 5.（23-24七年级下·广东深圳·期末）著名教育家陶行知曾说：“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是（    ） ①收到心仪同学的告白信，小佳欣然开启恋爱，把握幸福 ②为了避免同学们的误会，小敏只跟同性交往，远离异性 ③面对青春期朦胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习 ④见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确对待异性情感。 ③④：面对青春期的朦胧情感，我们要学会慎重对待。如面对青春期朦胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习；见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来，故③④符合题意； ①：异性交往需要慎重，学生不能开启恋爱模式。故①说法错误； ②：只跟，说法绝对。忽略了与异性交往的意义，故②说法错误； 故本题选D。   6.（23-24七年级下·河南郑州·期中）对下边漫画《新校规》认识正确的是（   ） A．可以杜绝中学生的早恋问题 B．不利于男女生之间正常交往 C．有利于男女生保持距离“美” D．便于男女生把握交往的尺度 【答案】B 【详解】本题考查异性交往。 B：漫画中的校规是不合理的，这不利于男女生之间正常交往，忽略了异性交往的积极性，故B符合题意； A：杜绝，说法绝对，故A说法错误； CD：选项没有正确理解漫画的意思，故CD不符合题意； 故本题选B。   拍一张毕业照只用了千分之一秒 却定格了青春时光 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 送别 朴树 送别, track 1, disc 1 173018.05 XXX - 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