Unit 3 Can you tell me the way Lesson 12（教案）-四年级英语下学期同步精品课堂（北京版）

Unit 3 Can you tell me the way？ Lesson 12 Vocabulary& Text & Grammar&Practice 单元 Unit 3 课时 第12课时 学习 目标 1.能听懂、认读本单元词汇,并能在相应情景中运用。 2.能根据规律拼读含有字母 d 及字母组合 dd 的发音。 3.理解、朗读转述课文的语段，并尝试复述课文内容。 4.能在日常生活中，就It's easy to find…这一主题进行指路问路的简单交流。 教学 重难点 1.能听懂、认读本单元词汇,并能在相应情景中运用。 2.能根据规律拼读含有字母 d 及字母组合 dd 的发音。 3.理解、朗读转述课文的语段，并尝试复述课文内容。 4.能在日常生活中，就It's easy to find…这一主题进行指路问路的简单交流。 教学 工具 课文录音、视频、PPT、单词卡片 教学 方法 情境教学法，任务教学法，游戏教学法 教学过程 教学任务 教学活动 设计意图 Part 1： Warm up 热身 Step I: Warm up 1. Greeting T: Good morning, everyone. Ss: Good morning, teacher. T: How are you today? Ss: I’m fine, thank you. And you? T: I’m fine, too. Are you ready for English class? Ss: Yes. 2.Let's enjoy. T: After enjoying. Let’s learn more. 播放动画学生欣赏 活跃了课堂气氛，感知本课时的核心词汇。 Part 2 ： Vocabulary学习本节课重点词汇。 Step II: Vocabulary. 1. 名词:  library图书馆　 floor层;地面,地板　  building建筑物 station站　 way路,线路　 left左边 2. 动词:  excuse原谅　 miss未见到,错过 3. 形容词:  grey灰色的,灰白的　  far远方的;久远的 4. 副词:  nearby在附近,不远　 then然后 5.介词: beside在……旁边 1.名词: stair楼梯　supermarket超市　 gas汽油　corner拐角处 2.动词: find找到　 should应该 3.形容词:third第三(个)的　fifth第五(个)的　kind善良的;仁慈的 4.副词: sure当然可以 5.感叹词: please请 6.代词: one一个 7.介词: behind在……后面 8.短语:  over there在那边　on the left在左边　 not at all不客气　look for寻找 right beside 正好在……旁边　in front of在……前面 用所给词的正确形式填空。 1. Do you want_________(go) to the cinema? 2. You can’t _________(take) the metro. 3. Let _________(I) have a try. 4. The boy _________(get) on the bus. 5. I have to _________(go) to bed before ten. 巩固和运用所学的词汇和句型。训练学生在句子环境中操练核心词汇。 Part 3：Text. Lesson 12 学习课文内容。 Step III:Text.Lesson12 1． Now I can understand. Listen and decide. 二、Now I can say. 三、Now I know the sound. 选出下列每组单词中画线部分发音不同的单词。 ( ) 1. A. dog B. do C. fox ( ) 2. A. bag B. cat C. date ( ) 3. A. duck B. luck C. cute ( ) 4. A. near B. pear C. dear ( ) 5. A. head B. peach C. weather 四、Now I can read. Would you mind lending your paddle to me, Dan? I'm glad to lend you my paddle, David. Could you hold the door for me, Dad? 你介意把你的桨借给我吗，丹？ 我很高兴把我的桨借给你，大卫。 你能帮我扶一下门吗，爸爸？ 5、 Now I can read. miss building far Excuse beside left way Boy： ________ me, can you tell me the _______ to the zoo ? Operator: It’s _______ from the hotel. You can get there by subway. Boy: Excuse me, where are the pandas? Man: Turn _____ at that corner, and then turn right when you see a grey. They're _______ the elephants. You can't ______ them. Boy: Thank you. 通过不同的活动，帮助学生巩固和运用核心句型。 Part 4： Grammar.学习本科时重点语法。 Step Ⅳ: Grammar. 1温馨提示： (1)序数词中的first, second, third要单独记忆。 (2)序数词中的“第4~第19”由“基数词+th”构成。 fifth(第5), eighth(第8), ninth(第9)单独记忆。 基数词和序数词的转变 基变序，有规律，词尾加上-th。 一、二、三,特殊记,词尾字母t, d, d 八去 t，九去 e，ve 要用 f替。 ty将 y 变成 i，th 前面有个e。 若是碰到几十几,前用基来后用序。 1．礼貌地问路与指路的句型: Where＋is＋地点名词？ It’s＋表示地点的介词短语 2．询问某人在哪里能找到某地点的句型 Where＋can＋主语＋find＋地点？ 3．向对方询问去某地的路的句型 Can you tell+ 人称代词宾格+ the way to＋地点名词？ - Excuse me, where is the new library?打扰一下，新图书馆在哪儿? - It's in that building over there.它在那边的那栋楼里。 - Where can I find Building No. 5? 我在哪儿能找到 5 号楼? - It's right beside the grey building.它就在灰色的楼旁边。 - Can you tell me the way to the gas station?你能告诉我去加油站的路吗? - Please drive on, and then turn left at the first corner. 请继续开车，然后在第一个拐角向左转。 总结本节课的重点语法知识，善于归纳总结帮助学习英语。 板书设计： Unit3 Can you tell me the way？ Lesson 12 1.名词: stair楼梯　supermarket超市　 gas汽油　corner拐角处 2.动词: find找到　 should应该 3.形容词:third第三(个)的　fifth第五(个)的　kind善良的;仁慈的 4.副词: sure当然可以 5.感叹词: please请 教学反思： 激发学生学习英语的兴趣，树立学好英语的信心。掌握重点是单词。 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$