第三单元 阅读进阶训练-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年四年级下册语文（统编版）广东专用

null>●黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文下(R) 阅读进阶训练 一⊙阅读下面的现代诗，一起来感受现代诗蕴含的情感。 一、广东真愿阅读下面的现代诗，回答问题。（目标：303.305） 乡愁 余光中 小时候， 后来啊， 乡愁是一枚( )的邮票， 乡愁是一方( )的坟墓， 我在这头， 我在外头， 母亲在那头。 母亲在里头。 长大后， 而现在， 乡愁是一张( )的船票， 乡愁是一湾( )的海峡， 我在这头， 我在这头， 新娘在那头。 大陆在那头。 1.选择恰当的词语填在诗歌中的括号里。 浅浅 小小 窄窄 矮矮 2.乡愁是一种抽象的情感，诗人把它分别比作 ,表达出了 之情。 3.诗中表现时光变迁的词语分别是 对这些词 语理解正确的一项是()。 A这些词语说明了诗人心里的不耐烦。 B.这些词语表现了诗人乡愁的不断升华和爱国情怀。 4.下列对本诗的理解最准确的一项是()。 A这四节诗都是写诗人思念自己的母亲和妻子的。 B.前三小节思念的是母亲和妻子，最后一小节思念的是祖国大陆这位“母亲”。 5.朗诵这首诗时，语调与情感应该是( )的。 A.急速、悲壮 B.欢快、幸福 C.缓慢、忧伤 34 积累 浪花愈大，凝立的磐石在沉跌的持守里，快乐也愈大了。一一冰心 打卡 第三单元 二、阅读下面的材料，完成练习。（目标：03.05） 【材料一】冰心在创作《繁星》时，曾受到印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响。《繁星》由164首小 诗组成，大致包含三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对 人生的思考和感悟。 【材料二】一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。 我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。 (巴金对冰心的评价) 【材料三】选自《繁星》的两首诗。 繁星（一） 繁星（五五） 繁星闪烁着— 成功的花， 深蓝的太空， 人们只惊羡她现时的明艳！ 何曾听得见它们对语？ 然而当初她的芽儿， 沉默中， 浸透了奋斗的泪泉， 微光里， 洒遍了牺牲的血雨。 它们深深地互相颂赞了。 1.《繁星》是作者 在印度诗人 写的《飞鸟集》的影响下创作的。 2.材料三中，《繁星（一）》的主题是( ),《繁星（五五）》的主题是( A.对母爱与童真的歌颂 B.对大自然的崇拜和赞颂 C.对人生的思考和感悟 3.“它们深深地互相颂赞了”中的“它们”指的是 和 ,“互相颂赞”表达了 诗人希望人与人之间 的美好愿望。 4.读材料三中的《繁星（五五）》，我知道诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比 喻为花的 ,生动贴切。“然而当初她的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨” 这三句告诉我们这样一个道理： 5.淘淘打算从《繁星》中摘抄诗歌来制作一本诗集，请你结合以上材料，为他的诗集写一句推荐语。 3.寿命最长的书是()。(《十万个为什么》) 阅读 35 A.刻在石头上的书 B.写在桦树皮上的书 打卡