第2单元 语文园地二-【绘本课堂】2024-2025学年二年级下册语文同步课件(统编版)

二年级下册·2单元 语文园地二 PPT 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第1课时 PPT语文园地2-1 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 01 识字加油站 PPT语文园地2-2 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 2 一、认读词语，发现特点 PPT语文园地2-3 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员 PPT语文园地2-4 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第一行词语里都有“师”，第二行词语里都有“员” 教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员 PPT语文园地2-5 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 二、引导说话，巩固认读 PPT语文园地2-6 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT语文园地2-7 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 ①建筑师 ②魔术师 ③教师 ④裁判员 ⑤营业员 ⑥工程师 ⑦理发师 ⑧演员 ⑨饲养员 ⑩服务员 ①建筑师 ②魔术师 ③教师 ④裁判员 ⑤营业员 ⑥工程师 ⑦理发师 ⑧演员 ⑨饲养员 ⑩服务员 PPT语文园地2-8 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 ③ ④ ② ① ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑥ 教师 工程师 裁判员 饲养员 演员 营业员 魔术师 建筑师 理发师 服务员 PPT语文园地2-8A 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 02 字词句运用 PPT语文园地2-9 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 10 一、想象画面，练习写话 PPT语文园地2-10 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊 PPT语文园地2-11 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 大树 又粗又壮 就像…… PPT语文园地2-12 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 再读一读这几个小节，找一找它们的相似之处。 第一行 田野 天上的云 大树 第二行 葱葱绿绿的 雪白雪白的 又粗又壮 第三行 像一片柔软的绿毯 好像一群小绵羊 就像…… PPT语文园地2-13 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第一行 田野 天上的云 大树 第二行 葱葱绿绿的 雪白雪白的 又粗又壮 第三行 像一片柔软的绿毯 好像一群小绵羊 就像…… 第一行写 ，第二行写 ，第三行写景物“像什么”。 PPT语文园地2-14 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第一行 田野 天上的云 大树 第二行 葱葱绿绿的 雪白雪白的 又粗又壮 第三行 像一片柔软的绿毯 好像一群小绵羊 就像…… 第一行写 ，第二行写 ，第三行写景物“像什么”。 景物 景物的特点 PPT语文园地2-15 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 花朵 飘带 月亮 蝴蝶 小河 白玉盘 PPT语文园地2-16 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 花朵 飘带 月亮 蝴蝶 小河 白玉盘 PPT语文园地2-17 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 二、自主发现，拓展训练 PPT语文园地2-18 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 难道它的味道很特别吗？ . . . . PPT语文园地2-19 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 难道它的味道很特别吗？ . . . . 非常、格外。 与众不同；不普通。 PPT语文园地2-20 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我 们面前。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 . . . . PPT语文园地2-21 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我 们面前。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 . . . . 经历。 通过某个地方。 PPT语文园地2-22 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 同样的词语在不同的语境中表达的意思不同。 PPT语文园地2-23 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 听到这里，有的小朋友可能就会怀疑了， “老师，您说得不对，我们每个人不都长着嘴呢吗， 难道我们就不会说话、不会交流了吗？” 24 难道：A.加强反问的语气。 B.表示揣测的语气。 ①他们做得到，难道我们就做不到吗？( ) ②都半夜了还亮着灯，难道他还没睡？( ) . . . . PPT语文园地2-24 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 难道：A.加强反问的语气。 B.表示揣测的语气。 ①他们做得到，难道我们就做不到吗？( ) ②都半夜了还亮着灯，难道他还没睡？( ) A B . . . . PPT语文园地2-25 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 三、课堂小结 PPT语文园地2-26 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 同学们，这节课我们学习了“教师、建筑师”等表示职业名称的词语，认读了生字，发现了汉语一词多义的特点，还展开想象描绘了自己喜欢的景物，期待下节课我们一起学习更多的知识！ PPT语文园地2-27 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 听到这里，有的小朋友可能就会怀疑了， “老师，您说得不对，我们每个人不都长着嘴呢吗， 难道我们就不会说话、不会交流了吗？” 28 课后作业： ①建议完成《学习书》中“识字加油站”和“字词句运用” 部分的练习。 ②观察自己好朋友的样子，回想你们一起做过的事。 PPT语文园地2-28 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第2课时 PPT语文园地2-29 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT语文园地2-30 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 01 写话 31 谁 长什么样子 我们经常做的事 张池 他掉了一颗门牙。 他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。 我们天天一起上学，一起回家。 我们经常一起打乒乓球。 PPT语文园地2-31 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 ①他是谁？ 选择一位你最想写的朋友。 例如：我的好朋友是张池。 ②他长什么样子？ 抓住外貌特点来写。 回想你们一起做过的事。 ③你们经常一起做什么？ 思考延伸：可以写你们一起做过的事，比如：一起在操场上做游戏、一起在小区里捉小虫子等。 思考延伸：可以写发型的特点，如他是长发还是短发，直发还是卷发等；可以写眼睛、眉毛、鼻子、嘴的特点，如大大的眼睛、细细的眉毛、高挺的鼻子、小小的嘴巴等；还可以写身材的特点，如高、矮、胖、瘦等。 PPT语文园地2-32 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 我 的 朋 友 是 小 美 。 她 圆 圆 的 脸 上 有 两 条 月 牙 一 样 的 眉 毛 ， 还 有 一 双 黑 珍 珠 般 的 大 眼 睛 。 她 一 笑 起 来 ， 脸 颊 上 有 两 个 浅 浅 的酒窝，十分好看。我们经常一起在课间 聊天、做游戏。每到周末，我们还会相约 去公园散步，去图书馆看书。 这里写了好朋友是谁。 这里写了好朋友的外貌特征。 这里写了和好朋友经常一起做的事。 　　标点符号也要占一格。 　　段前要空两格哦！ PPT语文园地2-33 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 先把“我的好朋友是……”“他长着……”“我们经常一起做什么”这三个问题分别说清楚、说完整，然后再把这些句子写下来，注意语言通顺、连贯。 PPT语文园地2-34 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 听到这里，有的小朋友可能就会怀疑了， “老师，您说得不对，我们每个人不都长着嘴呢吗， 难道我们就不会说话、不会交流了吗？” 35 02 日积月累 PPT语文园地2-35 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 36 PPT语文园地2-36 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 予人玫瑰，手有余香。 平时肯帮忙，急时有人帮。 与其锦上添花，不如雪中送炭。 yǔ méi guī tàn yú yǔ 有一个盲人住在一栋楼里，每天晚上他都会到楼下的花园里去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都能看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我带来方便了吗？”邻居这才恍然大悟。 从这个故事中我们知道了， 。由此你想到了哪句谚语？ 。 PPT语文园地2-37 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 有一个盲人住在一栋楼里，每天晚上他都会到楼下的花园里去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都能看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我带来方便了吗？”邻居这才恍然大悟。 从这个故事中我们知道了， 。由此你想到了哪句谚语？ 。 方便了别人的同时也会给自己带来方便 予人玫瑰，手有余香 PPT语文园地2-38 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 母亲是一个勤快、热心的人，只要别人有事请她帮忙，她总会把自家的活放下，先帮别人，而且还经常教育我说：“平时肯帮人，急时有人帮。” 我的家乡盛产苹果，每到金秋时节，家家户户都忙着采摘苹果。果树少的人家早早摘完苹果，悠闲地在家等着果商来收购。而母亲收完自家苹果，又去帮别人家摘，整天闲不住。有一年，果商来收购苹果，我很担心，因为我的父亲和哥哥都在外地工作，家里没有劳力，母亲却说：“没事，会有人来帮忙的。” 第二天中午，我放学回家，一进院子，就看见好多人在帮我家装苹果。那位果商问邻居库娃：“别人家人手都不够，这家怎么有这么多人？”库娃 PPT语文园地2-39 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 笑着说：“平时，我们谁家有事儿，这家阿姨准去帮忙。现在，她有需要，我们当然会帮忙了！” 有了邻居们的帮助，我家的苹果迅速装箱出售，一点儿也没耽误。我也深刻地体会到母亲那句“平时肯帮人，急时有人帮”的含义。 从这个故事中，我们知道了， 。 PPT语文园地2-40 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 笑着说：“平时，我们谁家有事儿，这家阿姨准去帮忙。现在，她有需要，我们当然会帮忙了！” 有了邻居们的帮助，我家的苹果迅速装箱出售，一点儿也没耽误。我也深刻地体会到母亲那句“平时肯帮人，急时有人帮”的含义。 从这个故事中，我们知道了， 。 平时你帮助了别人，当你急着需要别人 帮助的时候，也会有人来帮助你 PPT语文园地2-41 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 孔子的弟子公西赤奉命出使齐国。考虑到自己走后，家中的老母亲无人奉养，于是，公西赤便委托自己的师兄兼孔子的管家冉有向代理国相的孔子申请一些粮食，以供老母亲食用。 孔子听了冉有的请求，就说：“那就给她六斗四升。”“公西赤要去很长的时间，老师您看是不是能再多给她一些？”“那就再给她添上二斗四升。”冉有还想再说什么，孔子却把头扭向一边，闭目养神去了。 PPT语文园地2-42 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT语文园地2-43 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 冉有不顾孔子的意见，自作主张，给了公西赤八十石小米。孔子后来知道了这件事，语重心长地对冉有说：“公西赤这次出使齐国，乘的是马车，穿的是轻暖的皮裘，雍容华贵。我听说过，君子只是雪中送炭，不去锦上添花。”冉有听罢老师的教诲，十分佩服老师。 从这个故事中，我们知道了， PPT语文园地2-44 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 冉有不顾孔子的意见，自作主张，给了公西赤八十石小米。孔子后来知道了这件事，语重心长地对冉有说：“公西赤这次出使齐国，乘的是马车，穿的是轻暖的皮裘，雍容华贵。我听说过，君子只是雪中送炭，不去锦上添花。”冉有听罢老师的教诲，十分佩服老师。 从这个故事中，我们知道了， 而是要去周济那些穷困的人，为他们雪中送炭。 没有必要为生活已富足的人锦上添花， 予人玫瑰，手有余香。 大意：当我们赠给他人玫瑰的时候，我们的手上也会留下芳香的气味。 平时肯帮人，急时有人帮。 大意：如果我们平时经常帮助别人，等到我们需要帮助的时候，别人也会给予帮助。 与其锦上添花，不如雪中送炭。 大意：与其在别人风光的时候跑去贺喜，不如在别人有困难的时候给予帮助。 PPT语文园地2-45 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 （3）“ ”这句谚语启示我们：比起在朋友风光时去捧场，我们更应该在朋友有困难时施以援手。 PPT语文园地2-46 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 （1）关爱，有时是一双搀扶的手。当你帮助年迈的老人过马路时，你也会感受到一种快乐，这正是“ ”。 （2）你平时乐于助人，到危难时，别人也会帮助你，帮助别人有时就是在帮助自己，这就是“　　 ”的道理。 （1）关爱，有时是一双搀扶的手。当你帮助年迈的老人过马路时，你也会感受到一种快乐，这正是“ ”。 （2）你平时乐于助人，到危难时，别人也会帮助你，帮助别人有时就是在帮助自己，这就是“　　 ”的道理。 人，急时有人帮 （3）“ ”这句谚语启示我们：比起在朋友风光时去捧场，我们更应该在朋友有困难时施以援手。 予人玫瑰，手有 与其锦上添花，不如雪中送炭 余香 平时肯帮 PPT语文园地2-47 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 千里送鹅毛，礼轻情意重。 与人方便，自己方便。 路见不平，拔刀相助。 PPT语文园地2-48 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 课后作业： ①建议完成《学习书》中“写话”和“日积月累”部分的练习。 ②背诵“日积月累”中的谚语。 ③自制积累卡片，积累其他关爱他人的谚语。 PPT语文园地2-48A 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第3课时 PPT语文园地2-49 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 人们常说“ ”，意思是平时经常帮助他人，遇到困难时就容易得到别人的帮助。“ ”让我们知道了付出也会使人快乐。“ ”让我们懂得了，与其在他人风光的时候跑去道贺，不如在他人有困难的时候给予帮助。 PPT语文园地2-50 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 人们常说“ ”，意思是平时经常帮助他人，遇到困难时就容易得到别人的帮助。“ ”让我们知道了付出也会使人快乐。“ ”让我们懂得了，与其在他人风光的时候跑去道贺，不如在他人有困难的时候给予帮助。 平时肯帮人，急时有人帮 予人玫瑰，手有余香 与其锦上添花，不如雪中送炭 PPT语文园地2-51 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 01 展示台 PPT语文园地2-52 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 54 手离笔尖一寸远 胸离书桌一拳远 眼离书本一尺远 ·正确的写字姿势 PPT语文园地2-53 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 “写字姿势”评价表 评价内容 星级评价 “三个一” 1.眼离书本一尺远 2.胸离书桌一拳远 3.手离笔尖一寸远 PPT语文园地2-54 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 　　我更注意观察字的每一个笔画在田字格中的位置了。 　　写字的时候我能做到姿势正确，字也写得更端正了。 PPT语文园地2-55 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 02 我爱阅读 PPT语文园地2-56 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 58 一、图片引入，揭示课题 PPT语文园地2-57 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT语文园地2-58 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 一株紫丁香 听一听诗歌朗读 PPT语文园地2-59 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 二、初读诗歌，整体感知 PPT语文园地2-60 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 同学们，读了《一株紫丁香》，你知道这首诗歌讲了什么吗？ PPT语文园地2-61 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 同学们，读了《一株紫丁香》，你知道这首诗歌讲了什么吗？ 这首诗歌讲的是一群活泼可爱的孩子，在老师的窗前栽下一株紫丁香，让绿叶和花香送去他们对老师的问候，表达了他们对老师无限的赞美和感激之情。 PPT语文园地2-62 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 三、学习诗歌，解决问题 PPT语文园地2-63 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 孩子们是怎样栽这株紫丁香的？ PPT语文园地2-64 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 孩子们是怎样栽这株紫丁香的？ 孩子们踮起脚尖儿，走进安静的小院去栽紫丁香。 PPT语文园地2-65 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 孩子们为什么要“踮起脚尖儿”呢？ PPT语文园地2-66 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 孩子们为什么要“踮起脚尖儿”呢？ 这是一个安静的小院，他们怕打扰了老师；他们不想被老师发现，想给老师一个惊喜。 PPT语文园地2-67 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 孩子们为什么要把紫丁香栽在老师窗前？ PPT语文园地2-68 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 孩子们为什么要把紫丁香栽在老师窗前？ 孩子们在老师的窗前栽下一株紫丁香，希望这株紫丁香能陪伴老师，给老师带去芳香和快乐，帮助老师消除疲劳。这是孩子们送给老师的礼物，饱含着他们对老师的爱。 PPT语文园地2-69 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 课后作业： ①建议完成《学习书》中“我爱阅读”部分的练习。 ②建议完成《练习书》中的“第二单元测查卷”和“第二单元爱背卷”。 ③使用教材和《学习书》，完成识字单元第1课《神州谣》的预习任务。 PPT语文园地2-70 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 $$