第七章 力 单元测试-【上好课】2024-2025学年八年级物理下册同步精品课堂(人教版2024)

2025-02-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2025-02-18
更新时间 2025-02-18
作者 初高中物理资源库
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-18
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来源 学科网

内容正文:

第七章 力 测试卷 (满分:100分 时间:60分) 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.如图所示,由航天科技集团五院研制的神舟十五号载人飞船,由长征二号F运载火箭稳稳托举,在酒泉卫星发射中心一飞冲天,将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空。点火后,推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是(   ) A.喷出的燃气 B.火箭 C.地球 D.底座 2.下列事例中,能说明力可以使物体的运动状态发生改变的是(   ) A.弓箭被拉满 B.撑杆被压弯 C.玩偶被捏扁 D.足球被踢飞 3.李鸣同学为了体验1N的力的大小,他托起下列物体,所用的力最接近1N的是(    ) A.一张课桌 B.两个鸡蛋 C.一枚别针 D.一大桶水 4.如图所示,运动员游泳时向后划水,运动员就会向前运动,关于此现象说法错误的是(  ) A.带泳帽、穿特制的泳衣可以减小游动时的阻力 B.使运动员向前运动力的施力物体是运动员 C.此过程说明力的作用是相互的 D.运动员对水施加力的大小等于水对运动员施加力的大小 5.如图所示的物体中发生的不是弹性形变的是(  ) A.压弯的钢条 B.按压后的橡皮泥 C.压扁的皮球 D.拉弯的竹子 6.下列关于弹簧测力计的说法错误的是(   ) A.所测量的力不能超过测量范围 B.使用弹簧测力计前应轻轻来回拉动挂钩几次 C.使用前应“校零” D.弹簧测力计必须沿竖直方向使用 7.如图所示是某弹簧测力计,下列说法正确的是(    ) A.该弹簧测力计的量程为0.2N B.使用前应将弹簧测力计在水平方向调零 C.该弹簧测力计的示数为2.6N D.使用该弹簧测力计测出来的物体的重力没有误差 8.在学习弹簧测力计的使用后,甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用5N的力,如图所示。则弹簧测力计的示数为(弹簧测力计的自重不计)(   ) A.10N B.0N C.20N D.5N 9.关于重力,下列说法正确的是(    ) A.地球对物体的吸引力就是物体的重力 B.重力的施力物体是地球 C.苹果只有下落时才受到重力作用 D.上升的物体不受重力 10.如图所示的事例中,利用了重力方向的是(  ) A.往墙上敲钉子 B.检查相框是否挂正 C.用力拉弹簧 D.往前推箱子 2、 多选题(本大题共2小题,每小题4分,共8分) 11.下列有关力的说法中,正确的是(  ) A.力不能脱离物体而存在 B.一个物体也能产生力的作用 C.不接触的两个物体之间一定不会产生力的作用 D.产生力的两个物体之间一定发生了相互作用 12.放在水平桌面上的水杯,受到力的作用。下列说法正确的是(    ) A.水杯的重力是由于水杯对地球的吸引而产生的力 B.放在水平桌面上的水杯的重力方向总是竖直向下的 C.水杯受到的弹力的施力物体是地球 D.水杯对桌面的压力和桌面对水杯的弹力是相互作用力 三、填空题(本大题共8小题,每空1.5分,共24分) 13.如图所示,小红穿着轮滑鞋用手推墙,发现自己却远离墙运动,这说明物体间力的作用是 的;墙对小红的力 (选填“等于”“大于”或“小于”)小红推墙的力。 14.力是不能脱离物体而存在的。当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加这种作用,受到力的物体叫作 物体。在国际单位制中,力的单位符号是 。 15.成都第31届世界大学生夏季运动会全部赛事结束,我国金牌数、奖牌数均位居第一。如图所示,射箭运动员拉弓射箭的过程中,弓被拉弯,这说明力可以改变物体的 ;松手后箭飞出,这说明力可以改变物体的 。 16.如图所示,运动员站在跳板上将跳板压弯,说明力可以使物体发生 ;开门时沿B点推门最省力,而沿FA方向用力不能将门关上,这表明力的作用效果跟力的 和方向有关。 17.如图所示,在桌面上固定一根弹簧,分别用手“拉”和“压”弹簧,使弹簧的形变量相同。图b中,弹簧对桌面的压力是由于 (选填“手”“弹簧”或“桌面”)形变而产生的。两次实验中力的作用效果不同是由于力的 不同。 18.弹簧测力计是一种常用的测量 的大小的工具,如图乙所示,弹簧测力计的示数为 N。 19.如图所示,圭表是中国古代重要的天文仪器,圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气。“圭”使用金属材料制作,使底座较重,这是通过降低 的办法来维持圭表的稳定。铅垂线是利用了重力的方向总是 。 20.小明和小华两名同学的质量之比为6:5,则他们所受的重力之比为 ,若小华同学受到的重力为500N,则小明同学的质量为 kg。(g取10N/kg) 四、作图题(本大题共2小题,每小题3分,共6分) 21.在图中画出静止在水平地面上的足球所受重力的示意图。 22.如图所示,在图中O点画出物体A受到的重力G和支持力F的示意图。 五、实验题(本大题共2小题,每空1.5分,共15分) 23.科学探究;小明同学在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,得到了如下表所示的实验数据。 (1)实验中,需要的测量工具有弹簧测力计和 ; (2)第3次实验中,物体3的重力如图甲所示(物体处于静止状态)。请将表格内容补充完整; 实验次序 被测物体 物体质量 重力G/N 比值 1 物体1 0.1 0.99 9.9 2 物体2 0.4 3.88 9.7 3 物体3 0.5 (3)根据上面实验结果可知:同一物体的重力与质量的比值为 N/kg; (4)月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力是地球对地面附近同一物体引力的。若一个连同随身装备质量共90kg的航天员到达月球表面,根据上面的实验结果,月球对他的引力是 N,他的质量是 kg; (5)小明对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:A、B两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系图像如图乙所示。由图乙可知,同一物体在A星球表面上的重力 (选填“大于”“小于”或“等于”)其在B星球表面上的重力。 24.某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。先将弹簧平放在水平桌面上,用刻度尺测出弹簧的自然长度L0=3.5cm,再将弹簧的上端挂在铁架台上,使弹簧处于竖直状态,如图(a)所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端,测出相应的弹簧总长度L,算出弹簧伸长量x=L-L0,记录实验数据,作出弹簧下端所受拉力F随弹簧伸长量x变化的图像,如图(b)所示。 (1)弹簧具有 (填“弹性”或“塑性”); (2)图(b)中,直线没过坐标原点,可能的原因是 ; A.坐标标度选取不合理 B.钩码重力的测量值都偏大 C.弹簧自身重力的影响 (3)该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计,弹簧测力计的工作原理是 ,将该弹簧秤竖直放置,未挂重物时,指针与零刻度对齐,悬挂某一重物时,如图(c)所示读数为 N,此时弹簧总长为 cm。 六、计算题(本大题共2小题,共17分) 25.(7分)如图所示是桥头限重标志牌,一辆卡车自重为1.5×105N,车上装有6×103kg的钢材,g=10N/kg。求: (1)钢材的重力为多少牛? (2)这辆卡车总重是多少牛? (3)这辆卡车通过该桥是否违章? 26.(10分)深空探测是当前世界航天发展的前沿之一。小军对太空中的星球充满了好奇,他到图书馆查阅相关的科普资料得知:甲、乙两个星球对在它表面上物体的重力G与该物体质量m的关系如图坐标图像所示中的“直线甲”、“直线乙”。已知一物体质量m为3kg,体积为 按要求完成下列各小题: (1)在地球上,该物体受到的重力是多少? (2)这个物体的密度是多少? (3)在坐标图像中,甲星球表面上物体的重力G与其质量m的比值g是多少? (4)登陆在乙星球表面的航天员在该星球上发现一小块陨石,那么,在乙星球表面上,航天员用弹簧测力计能否估测出该陨石的质量?你的理由是什么?(已知该弹簧测力计的测量范围足够大) / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第七章 力 测试卷 (满分:100分 时间:60分) 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.如图所示,由航天科技集团五院研制的神舟十五号载人飞船,由长征二号F运载火箭稳稳托举,在酒泉卫星发射中心一飞冲天,将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空。点火后,推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是(   ) A.喷出的燃气 B.火箭 C.地球 D.底座 【答案】A 【解析】如图所示,由航天科技集团五院研制的神舟十五号载人飞船,由长征二号F运载火箭稳稳托举,在酒泉卫星发射中心一飞冲天,将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空。点火后,火箭喷出燃气时给燃气一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,同时喷出的燃气给火箭一个向上的力,推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是喷出的燃气,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2.下列事例中,能说明力可以使物体的运动状态发生改变的是(   ) A.弓箭被拉满 B.撑杆被压弯 C.玩偶被捏扁 D.足球被踢飞 【答案】D 【解析】A.弓箭被拉满,弓箭受到力的作用发生形变,说明力改变物体的形状,故A不符合题意; B.撑杆被压弯,撑杆受到力的作用发生形变,说明力改变物体的形状,故B不符合题意; C.玩偶被捏扁,玩偶受到力的作用发生形变,说明力改变物体的形状,故C不符合题意; D.足球被踢飞,足球受到力后运动的方向和速度大小发生改变,说明力改变物体的运动状态,故D符合题意。 故选D。 3.李鸣同学为了体验1N的力的大小,他托起下列物体,所用的力最接近1N的是(    ) A.一张课桌 B.两个鸡蛋 C.一枚别针 D.一大桶水 【答案】B 【解析】A.托起一张课桌需要的力大约为200N,故A不符合题意; B.托起一个鸡蛋的力约为0.5N,则托起两个鸡蛋需要的力约为1N,故B符合题意; C.一枚别针很轻小,托起它需要的力约为0.02N,故C不符合题意; D.托起一大桶水需要的力与一张课桌的力相差不多,约为200N,故D不符合题意。 故选B。 4.如图所示,运动员游泳时向后划水,运动员就会向前运动,关于此现象说法错误的是(  ) A.带泳帽、穿特制的泳衣可以减小游动时的阻力 B.使运动员向前运动力的施力物体是运动员 C.此过程说明力的作用是相互的 D.运动员对水施加力的大小等于水对运动员施加力的大小 【答案】B 【解析】A.带泳帽、穿特制的泳衣可以减少头发和皮肤对水流的阻力,提高游泳速度,故A正确,不符合题意; BC.运动员游泳时向后划水,水同时给运动一个向前的力,故使运动员向前运动力的施力物体是水,同时说明物体间力的作用是相互的,故B错误,符合题意,C正确,不符合题意; D.运动员对水施加的力和水对运动员施加的力是一对相互作用力,大小相等,故运动员对水施加力的大小等于水对运动员施加力的大小,故D正确,不符合题意。 故选B。 5.如图所示的物体中发生的不是弹性形变的是(  ) A.压弯的钢条 B.按压后的橡皮泥 C.压扁的皮球 D.拉弯的竹子 【答案】B 【解析】A.压弯的钢条,当外力撤去后,钢条由于自身的弹性会恢复原状,所以这是弹性形变。故A不符合题意; B.按压后的橡皮泥,当外力撤去后,橡皮泥不能恢复原状,会保持被按压后的形状,所以这是非弹性形变。故B符合题意; C.压扁的皮球,当外力撤去后,皮球由于内部的空气压力和自身的弹性会恢复原状,所以这是弹性形变。故C不符合题意; D.拉弯的竹子,当外力撤去后,竹子由于自身的弹性会恢复原状,所以这是弹性形变。故D不符合题意。 故选B。 6.下列关于弹簧测力计的说法错误的是(   ) A.所测量的力不能超过测量范围 B.使用弹簧测力计前应轻轻来回拉动挂钩几次 C.使用前应“校零” D.弹簧测力计必须沿竖直方向使用 【答案】D 【解析】A.使用弹簧测力计时,所测量的力不能超过其最大量程,否则会损坏测力计,故A正确,不符合题意; B.使用弹簧测力计测量之前,把挂钩来回轻轻拉动几次,观察是否存在摩擦,防止影响测量的准确性,故B正确,不符合题意; C.使用弹簧测力计之前要观察指针是否指在0刻线处,不在0刻线的要调零,故C正确,不符合题意; D.弹簧测力计可以沿竖直方向使用,也可以沿水平或其它方向使用,故D错误,符合题意。 故选D。 7.如图所示是某弹簧测力计,下列说法正确的是(    ) A.该弹簧测力计的量程为0.2N B.使用前应将弹簧测力计在水平方向调零 C.该弹簧测力计的示数为2.6N D.使用该弹簧测力计测出来的物体的重力没有误差 【答案】C 【解析】AC.由图可知,该弹簧测力计的最大测量值为5N,量程是0~5N;一大格(1N)分成5份,分度值为0.2N,示数为2.6N,故A错误,C正确; B.图中弹簧测力计在竖直方向使用,所以应该在竖直方向调零,故B错误; D.任何测量工具都会产生误差,使用该弹簧测力计测出来的物体的重力也有误差,故D错误。 故选C。 8.在学习弹簧测力计的使用后,甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用5N的力,如图所示。则弹簧测力计的示数为(弹簧测力计的自重不计)(   ) A.10N B.0N C.20N D.5N 【答案】D 【解析】弹簧测力计的两端受的力均为5N,处于静止状态,挂钩一端受的力为5N,所以弹簧测力计的示数为5N,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 9.关于重力,下列说法正确的是(    ) A.地球对物体的吸引力就是物体的重力 B.重力的施力物体是地球 C.苹果只有下落时才受到重力作用 D.上升的物体不受重力 【答案】B 【解析】A.根据定义,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,吸引力不单单指重力,故A错误; B.根据定义,重力的施力物体是地球,受力物体是地球附近一切物体,故B正确; CD.地球附近一切物体都会受到重力的作用,无论物体处于怎样的运动状态,故CD错误。 故选B。 10.如图所示的事例中,利用了重力方向的是(  ) A.往墙上敲钉子 B.检查相框是否挂正 C.用力拉弹簧 D.往前推箱子 【答案】B 【解析】A.敲打钉子的力使得钉子进入墙内,与重力方向无关,故A不符合题意; B.重力的方向是竖直向下的,在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线,用重锤线可以指示重力的方向,检查相框是否挂正,故B符合题意; C.拉弹簧的力为拉力,与重力的方向无关,故C不符合题意; D.推箱子往前运动的力为推力,推力与重力的方向无关,故D不符合题意。 故选B。 2、 多选题(本大题共2小题,每小题4分,共8分) 11.下列有关力的说法中,正确的是(  ) A.力不能脱离物体而存在 B.一个物体也能产生力的作用 C.不接触的两个物体之间一定不会产生力的作用 D.产生力的两个物体之间一定发生了相互作用 【答案】AD 【解析】ABD.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,一个物体也不能产生力的作用,产生力的两个物体之间一定发生了相互作用,故B错误,AD正确; C.不接触的物体之间也可以有力的作用,如磁铁之间的相互作用,故C错误。 故选AD。 12.放在水平桌面上的水杯,受到力的作用。下列说法正确的是(    ) A.水杯的重力是由于水杯对地球的吸引而产生的力 B.放在水平桌面上的水杯的重力方向总是竖直向下的 C.水杯受到的弹力的施力物体是地球 D.水杯对桌面的压力和桌面对水杯的弹力是相互作用力 【答案】BD 【解析】A.水杯的重力是由于地球的吸引而产生的,故A错误; B.重力的方向总是竖直向下的,那么放在水平桌面的水杯所受的重力的方向是竖直向下的,故B正确; C.水杯所受的弹力是由于桌面发生弹性形变而产生的,所以施力物是水平桌面,故C错误; D.水杯对桌面的压力作用在桌面上,施力物是水杯,方向向下;桌面对水杯的弹力作用在水杯上,施力物是桌面,方向向上。所以这两个力是相互作用力,故D正确。 故选BD。 三、填空题(本大题共8小题,每空1.5分,共24分) 13.如图所示,小红穿着轮滑鞋用手推墙,发现自己却远离墙运动,这说明物体间力的作用是 的;墙对小红的力 (选填“等于”“大于”或“小于”)小红推墙的力。 【答案】 相互 等于 【解析】[1]小女孩用手推墙,对墙施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小女孩会受到墙对她的反作用,所以她会后退。 [2]墙对小红的力和小红推墙的力,是一对相互作用力,它们的大小是相等的。 14.力是不能脱离物体而存在的。当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加这种作用,受到力的物体叫作 物体。在国际单位制中,力的单位符号是 。 【答案】 受力 N 【解析】[1]力是物体间的相互作用,力是不能脱离物体而存在的。当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加这种作用,受到力的物体叫作受力物体,施加力的物体叫作施力物体。 [2]在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。 15.成都第31届世界大学生夏季运动会全部赛事结束,我国金牌数、奖牌数均位居第一。如图所示,射箭运动员拉弓射箭的过程中,弓被拉弯,这说明力可以改变物体的 ;松手后箭飞出,这说明力可以改变物体的 。 【答案】 形状 运动状态 【解析】[1]射箭运动员拉弓的过程中,弓被拉弯,说明力可以改变物体的形状,这是因为施加的力使得弓发生了形变。 [2]而在松手后,箭飞出,这表明力可以改变物体的运动状态(速度、方向等),因为施加的力使得箭从静止变为运动。 16.如图所示,运动员站在跳板上将跳板压弯,说明力可以使物体发生 ;开门时沿B点推门最省力,而沿FA方向用力不能将门关上,这表明力的作用效果跟力的 和方向有关。 【答案】 形变 作用点 【解析】[1]力的作用效果有两个,可以使物体发生形变,可以改变物体的运动状态,因此运动员站在跳板上将跳板压弯,说明力可以使物体发生形变。 [2]影响力的作用效果有三点:力的方向、作用点和力的大小。在B点推门最省力,说明力的作用效果和力的作用点有关;而沿FA方向用力不能将门关上,说明力的作用效果和力的方向有关。 17.如图所示,在桌面上固定一根弹簧,分别用手“拉”和“压”弹簧,使弹簧的形变量相同。图b中,弹簧对桌面的压力是由于 (选填“手”“弹簧”或“桌面”)形变而产生的。两次实验中力的作用效果不同是由于力的 不同。 【答案】 弹簧 方向 【解析】[1]物体发生弹性形变,会产生弹力,发生形变的物体就是产生弹力的施力物体。图b中,由于弹簧对桌面有压力的作用,此压力是弹力,其施力物体是弹簧,所以弹簧对桌面的压力是由于弹簧发生形变产生的。 [2]如图分别用手“压”或“拉”弹簧,弹簧缩短或伸长,说明力可以改变物体的形状,同时用力方向不同,产生的效果也不同,说明力的作用效果与力的方向有关。 18.弹簧测力计是一种常用的测量 的大小的工具,如图乙所示,弹簧测力计的示数为 N。 【答案】 力 3.4 【解析】[1][2]物理中常用的测力工具为弹簧测力计,根据其原理可知弹簧在一定的弹性范围内弹簧的伸长与受到的拉力成正比。如图所示,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数是3.4N。 19.如图所示,圭表是中国古代重要的天文仪器,圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气。“圭”使用金属材料制作,使底座较重,这是通过降低 的办法来维持圭表的稳定。铅垂线是利用了重力的方向总是 。 【答案】重心 竖直向下 【解析】[1]物体的重心越低,其稳定性就越高;所以,“圭”使用金属材料制作,使底座较重,这是通过降低重心的办法来维持圭表的稳定。 [2]根据重力的特点可知,其方向为竖直向下,铅垂线是利用了重力的方向总是竖直向下来工作的。 20.小明和小华两名同学的质量之比为6:5,则他们所受的重力之比为 ,若小华同学受到的重力为500N,则小明同学的质量为 kg。(g取10N/kg) 【答案】 6:5 60 【解析】[1]小明和小华的质量之比为6:5,据G=mg得,小明和小华的重力之比为6:5。 [2]小华同学的重力为500N,则小明的重力 其质量 四、作图题(本大题共2小题,每小题3分,共6分) 21.在图中画出静止在水平地面上的足球所受重力的示意图。 【答案】 【解析】重力的方向始终竖直向下,过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示,如图所示: 22.如图所示,在图中O点画出物体A受到的重力G和支持力F的示意图。 【答案】 【解析】重力的方向竖直向下、支持力的方向垂直于斜面向上,作用点均在物体的重心上,如下图所示: 五、实验题(本大题共2小题,每空1.5分,共15分) 23.科学探究;小明同学在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,得到了如下表所示的实验数据。 (1)实验中,需要的测量工具有弹簧测力计和 ; (2)第3次实验中,物体3的重力如图甲所示(物体处于静止状态)。请将表格内容补充完整; 实验次序 被测物体 物体质量 重力G/N 比值 1 物体1 0.1 0.99 9.9 2 物体2 0.4 3.88 9.7 3 物体3 0.5 (3)根据上面实验结果可知:同一物体的重力与质量的比值为 N/kg; (4)月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力是地球对地面附近同一物体引力的。若一个连同随身装备质量共90kg的航天员到达月球表面,根据上面的实验结果,月球对他的引力是 N,他的质量是 kg; (5)小明对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:A、B两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系图像如图乙所示。由图乙可知,同一物体在A星球表面上的重力 (选填“大于”“小于”或“等于”)其在B星球表面上的重力。 【答案】(1)天平 (2) 4.90 9.8 (3)9.8 (4) 147 90 (5)大于 【解析】(1)实验要探究“重力的大小跟质量的关系”,需用弹簧测力计测物体的重力,用天平测物体的质量,故需要的测量工具包括弹簧测力计和天平。 (2)[1]分析图甲可知,该弹簧测力计的分度值为0.1N,读出弹簧测力计示数为4.90N,即物体重力G=4.90N。 [2]G与m的比值为。 (3)将表中三次测得的比值取平均值,即,所以,根据上面实验结果可知:同一物体的重力与质量的比值为9.8N/kg。 (4)[1]地球对该物体的吸引力为 月球对他的吸引力只有地球对他吸引力的,所以月球对他的引力为 [2]质量指的是物体所含物质的多少,是物体的属性,不随位置的改变而改变,所以,他在地球和月球的质量是一样的,在月球表面上,他的质量为90kg。 (5)由图像乙知道,A图像在B图像的上方,说明相同质量的物体在A星球表面上的重力大于其在B星球表面上的重力。 24.某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。先将弹簧平放在水平桌面上,用刻度尺测出弹簧的自然长度L0=3.5cm,再将弹簧的上端挂在铁架台上,使弹簧处于竖直状态,如图(a)所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端,测出相应的弹簧总长度L,算出弹簧伸长量x=L-L0,记录实验数据,作出弹簧下端所受拉力F随弹簧伸长量x变化的图像,如图(b)所示。 (1)弹簧具有 (填“弹性”或“塑性”); (2)图(b)中,直线没过坐标原点,可能的原因是 ; A.坐标标度选取不合理 B.钩码重力的测量值都偏大 C.弹簧自身重力的影响 (3)该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计,弹簧测力计的工作原理是 ,将该弹簧秤竖直放置,未挂重物时,指针与零刻度对齐,悬挂某一重物时,如图(c)所示读数为 N,此时弹簧总长为 cm。 【答案】(1)弹性 (2)C (3) 在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比 3 10 【解析】【小题1】弹性形变可以还原,塑性形变不能还原,由于弹簧在一定范围内形变后可复原,故弹簧具有弹性。 【小题2】弹簧竖直悬挂时,由于自身重力的影响,会伸长一些,此时弹簧的长度比平放在水平面的弹簧长度更长,所以图(b)中,直线没过坐标原点,与坐标标度的选取和钩码的重力选取无关,故AB不符合题意,C符合题意。故选C。 【小题3】[1]该弹簧测力计是利用在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比原理制成的。 [2]由图(c)可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,故图中弹簧测力计的示数为3N。 [3]由图(b)可知,向上延长图像中的直线 根据表格数据解得直线为 受力3N此时弹簧的伸长量为 故弹簧总长 六、计算题(本大题共2小题,共17分) 25.(7分)如图所示是桥头限重标志牌,一辆卡车自重为1.5×105N,车上装有6×103kg的钢材,g=10N/kg。求: (1)钢材的重力为多少牛? (2)这辆卡车总重是多少牛? (3)这辆卡车通过该桥是否违章? 【答案】(1)6×104N (2)2.1×105N (3)这辆卡车通过该桥违章 【解析】(1)钢材重为 G钢=m钢g=6×103kg×10N/kg=6×104N (2)这辆车总重 G总=G车+G钢=1.5×105N+6×104N=2.1×105N (3)由图可知,大桥能够承受的最大质量为20t,车的总质量 这辆卡车通过该桥违章。 26.(10分)深空探测是当前世界航天发展的前沿之一。小军对太空中的星球充满了好奇,他到图书馆查阅相关的科普资料得知:甲、乙两个星球对在它表面上物体的重力G与该物体质量m的关系如图坐标图像所示中的“直线甲”、“直线乙”。已知一物体质量m为3kg,体积为 按要求完成下列各小题: (1)在地球上,该物体受到的重力是多少? (2)这个物体的密度是多少? (3)在坐标图像中,甲星球表面上物体的重力G与其质量m的比值g是多少? (4)登陆在乙星球表面的航天员在该星球上发现一小块陨石,那么,在乙星球表面上,航天员用弹簧测力计能否估测出该陨石的质量?你的理由是什么?(已知该弹簧测力计的测量范围足够大) 【答案】(1)30N (2) (3) (4)能,在乙星球表面上,航天员用弹簧测力计测出物体在乙星球的重力,根据就能估测出该陨石的质量。 【解析】(1)在地球上,该物体受到的重力是 (2)这个物体的密度是 (3)由甲的图像可知,在甲星球上物体的质量为6kg时,受到的重力为90N,甲星球表面上物体的重力G与其质量m的比值 (4)由乙的图像可知,在乙星球上物体的质量为6kg时,受到的重力为30N,乙星球表面上物体的重力G与其质量m的比值 在乙星球表面上,航天员用弹簧测力计测出物体在乙星球的重力,根据就能估测出该陨石的质量。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第七章 力 单元测试-【上好课】2024-2025学年八年级物理下册同步精品课堂(人教版2024)
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