内容正文:
第一单元
第一单元整理与复习
字音识记
一、给加点字选择正确的读音,打上“V”。
睡沫(t心
tuo)
僧人(seng sheng)
铜钹(bōb6)
栖息(qi
xi)
彻底(che ce)
皎月(jiao jicǎo)
炽热(chi zhi)
獠牙(1i6oiāo)
黄焖鸡(men men)
二、给加点的多音字选择正确的读音,画上“
1.他爬到上铺(p0p心),铺(pupù)好被褥,躺了没一会儿就睡着了。
2.那位藏(cang zàng)戏演员是个直爽人,从不把话埋藏(cang zàng)在心里。
3.他把铃铛结(jie jie色)实地绑在了白云观(guan guàn)门口那棵大树的树干上,还在绳头上系了
个蝴蝶结(jijié)。系完了,他又饶有兴致地观(guan guan)看了一番,微笑着走了。
4.即使咽(yan ye yàn)喉肿痛,他仍然狼吞虎咽(yan ye yàn)地吃了起来。吃着吃着,他突
然哽咽(yan ye
yan)起来
字词盘点
三、看拼音,写词语。
feng
zheng
tong
xiao
jian
duan
qiòhǎo
yi
0
cai
hui
gan
jue
gin
gi
he
kuang
zi
ge
k色
kà0
zhong zhang
jing
jiě
shi
ran
gang
nai
he
wan
bu
de
yao
bu
ran
四、根据语境,看拼音写字词。
每到过年的时候,家家户户都要放biānpào(
)。街上bai tanr(
)卖杂
ban(
)儿的xiao fòn(
)也愈发多了起来,叫卖得格外rèqing(
)。小孩子们在新
年这一天通通换上了新衣服,大人们也都早早地出去he nian(
)。家里家外都打扫得干干净
净,一派wàn xiang geng xin(
)的气象!
7.鲁滨逊在岛上救了一个野人,给他取名为(
)。(《鲁滨逊漂流记》)
阅读
A“星期五”
B“星期一”
打卡
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>●黄冈小状元作业本广东专版·六年级语文下(R)第-单元(國读打卡门答1.A2B3A4.A5B6.A7.A
五、写出加点字词的意思。
1.春城无处不飞花
2.日暮汉宫传蜡烛
3.轻烟散入五侯家
4.纤纤擢素手
5.札札弄机杼
6.脉脉不得语
六、补全四字词语,并完成练习。
万()(
)新
万(
)得(
哄()(
)笑
(
)面(
)刀
一(
)所(
悬灯(
)(
)
能歌()()
(
)(
)鼻祖
独出(
)(
师(
)身(
)
(
)然(
)同
)心(
)欲
1.除了上面出现的带“万”字的四字词语,我还知道其他带“万”字的词语。
万事(
)()
万人(
)(
万般(
)(
2.选词填空:元宵佳节到了,村子里处处
·喜气洋洋。
贷)句子训练
七、按要求完成句子练习。
1.藏戏是国家级非物质文化遗产。(改为反问句)
2.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
3.牛皮船数不清的被掀翻在野马脱缰般的激流中。(用修改符号修改病句)
4.在括号里填入与加点词语意思相同但说法不同的四字词语。
第19届亚运会期间,杭州各大景点迎来了大批的游客。浙江省博物馆人头攒动,西湖景区
),千岛湖风景区(
),西溪国家湿地公园(
)
)默写积累
八、根据所学知识填空。
1.《北京的春节》的作者是
文章以
为顺序,细致地描写了老北京过春节的一系
列
,重点写了
这几天,为我们展开了一幅老北京的民俗画卷,展示了
2.《腊八粥》是作家
的作品,主要写了“
”和“
”两件事,其中,“
的过程写得比较详细,呈现了
四个场景:“
”写
得比较简略。文章生动地描绘了一幅富有生活情趣的风俗画。
3.《藏戏》一文采取了“
”的结构形式,介绍了藏戏的
和
,使人们
感受到藏戏所折射出的地域文化特色,以及所蕴含的艺术魅力。
4.诵读诗歌受益匪浅。《寒食》中的“日暮汉宫传蜡烛,
”让我知道了寒食节有禁
火、换新火的习俗:《迢迢牵牛星》中的“
”写出了织女的相思之苦,
泪如雨下:《长歌行》中的“
,老大徒伤悲”激励着我要趁青春年少奋发读书;《十
五夜望月》中的“
”让我体会到了诗人对友人的思念之情。
积累
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天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。一杜牧《秋夕》
打卡黄冈小状元作业本广东专版·六年级语文下(R)
六、示例:通过对戏曲的学习和欣赏,同学们可
第一单元整理与复习
以更深入地了解中华传统文化,感受古人
一、tu0
seng
bo qi
che jiao chi
的智慧和情感。同时,戏曲的表演形式不
liao men
仅可以锻炼同学们的身体协调性和表演能
二、1.pdpu
力,还可以培养同学们的耐心和毅力。
2.zàng cang
语文园地
3.jie guan jie guan
一、板块一:③(或④)
④
①
4.yanyan ye
板块二:⑥⑤
三、风筝通宵间断恰好
一律
二、1.都,全部ABC
彩绘感觉亲戚何况资格
2.示例:独占鳌头摘得桂冠
拔得头筹
可靠肿胀惊异解释
染缸
三、1.长歌行行楷ABC
奈何万不得已要不然
2.百川东到海,何时复西归?
四、鞭炮摆摊儿拌小贩
热情
贺年
3.少壮不努力老大徒伤悲
D
万象更新
四、示例:二我的周末快乐而充实。早晨,我
五、1.春天的京城。
会和爸爸妈妈去公园晨练:下午,我会选择
2.借指唐代皇宫。
一本自己喜欢的课外书,徜徉在书的海洋
3.泛指权贵豪门。
里,有时候也会看动画片或者和小伙伴一
4.伸出。
起玩耍
5.织机发出的响声。
非连续性文本及小古文阅读
6.相视无言的样子。
-、1.(1)一(2)三
六、象更不已堂大两三
2.(1)×(2)√
(3)/
无有结彩善舞开山
3.①B②D
心裁传授截不随所
4.示例:③两个“喜”字
双喜临门
1.示例:如意空巷无奈
二、1.(1)全,都。
(2)坐在地上。
2.悬灯结彩
七、1.藏戏难道不是国家级非物质文化遗
2.即使家里有多处墓地,也一定会在这一
产吗?
天祭扫完。
3.D
2.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,不
能设什么法来反抗。
解析:此题考查理解小古文内容的能力。
3.生皮船数不清的被掀翻在野马脱缰般的
从文中“祭毕,则席地饮昨”并结合注释可
激流中。
知,扫墓之后,参与祭祀的人会分食祭品,
4.示例:人潮汹涌摩肩接踵熙熙攘攘
故D项“祭祀完毕,祭品要留给先人享用,
八、1.老舍时间习俗腊八、腊月二十三
扫墓的人不能食用”说法错误。
除夕、正月初一,正月十五节日的温馨
附录Ⅱ参考答案与解析
和美好
能干、不畏艰难的特点:从“记录遇到的幸
2.沈从文等粥喝粥等粥盼粥
与不幸,尽可能安慰自己”,可以感受到鲁
分粥猜粥看粥喝粥
滨逊积极乐观的心态,体会到鲁滨逊理智
3.总一分一总形成艺术特色
幽默、具有辩证思维的特点。
4.轻烟散入五侯家终日不成章
泣涕零
六、1.英丹尼尔·笛福
如雨少壮不努力今夜月明人尽望
2.C
不知秋思落谁家
3.砍倒大柏树刮出船底
挖空树干
第二单元
4.鲁滨逊造船时间长、难度大
不怕困难、坚忍执着
5鲁滨逊漂流记(节选)
解析:本题考查对词语的理解和对人物形
-、D
二、倒霉流落寂寞恐惧侵袭
象的分析能力。画横线句子中加点的“二
凄凉
十天”“十四天”“一个多月”“将近三个月”
三、①海角②平和③奄奄
都是表示时间的词语,鲁滨逊把这些时间
④见日⑤非福⑥人烟
都用于造船,突出了造船用时之长、难度之
1.④2.⑥
大。面对这样的困难和挑战,鲁滨逊没有
四、1.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,
放弃,而是成功做出了一只像模像样的独
没有必要介意。
木舟,从中可以体会到鲁滨逊不怕困难,坚
同伴们
2所有人在乘小艇逃生时都死在海里,只
忍执着的品质。
有他一个人被大浪冲到海岛边。
5.示例:在生活中遇到困难和挫折时,我要
3.我不得不接受这种生活,并且一天一天
像鲁滨逊一样积极乐观地去面对,努力
过下去。
寻求解决的办法,并像他一样坚忍执若。
五、1.建房定居
驯养牲畜,种植粮食
七、示例:画人物关系图画情节图
回到英国
初到荒岛,分析处境,安慰自己
2.缺乏物资没有住所
能干自己做陶器和独木舟
记录遇到的幸与不幸,尽可能安慰自己
6
骑鹅旅行记(节选】
聪明能干、不畏艰难、积极乐观、理智幽
-、pao chan di xuan
默、具有辩证思维
二、①无济②乌合③聚会
解析:此题考查整体感知和评价鉴赏的能
④垂丧⑤扬扬⑥跃跃
力。根据课文内容,提取关键语句,梳理鲁
1.示例:念念不忘
碌碌无为
滨逊遇到的困难和解决的办法。从“用刀
2.(1)③(2)①
刻琅记录时间”“从船上搜罗了很多东西”
三、1.为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧
“砍木材,建房子”,可以体会到鲁滨逊聪明
地抓住雄鹅的羽毛。