第七章运动和力 2024-2025学年物理沪粤版八年级下册

第七章　运动和力 1.（2024·安徽中考）如图所示，一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10 kg的猴子抱住木杆处于静止状态.某一时间，细绳突然断了，猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬，在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，g取10 N/kg，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为 N. 2.（2024·济宁中考）小明从家前往科学技术馆，整个过程中有步行，也有骑行，其全程的s－t图像如图所示.已知骑行的速度比步行的速度大，则他骑行的路程为 m，全程的平均速度为 m/s. 3.社会发展 （2024·牡丹江中考）2024年6月2日6时23分，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极.此时，相对于嫦娥六号静止的是（　 　） A.月球南极 B.地球南极 C.太阳 D.中国空间站 4.传统文化（2024·山西中考） 杂技在我国历史悠久，是力量与柔韧完美结合的传统艺术.如左图所示是杂技演员正在表演的情景.请你在右图中画出演员A被托举且静止时受力的示意图. 5.（2024·枣庄中考）在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止.下列说法正确的是（　 　） A.球从a点上升到b点，是因为球受到手的推力作用 B.球在b点的速度为零 C.若球在b点受到的力全部消失，则球做匀速直线运动 D.球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持 6.（2024·上海中考）小浦坐电梯回家时，电梯匀速上升.若他对电梯的压力为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断正确的是（　 　） A.F1＞G B.F2＞G C.F1和F2是平衡力 D.F2和G是平衡力 7.（2024·大庆中考）关于力和运动，下列说法正确的是（　 　） A.跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零 B.游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的 C.被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D.被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 8.（眉山中考）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点由静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点时的对应时刻.下列说法正确的是（　 　） A.AB段距离为4.0 dm/s B.AB段平均速度为0.2 cm/s C.小车从A点到C点做匀速直线运动 D.若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大 9.（2024·苏州中考）如图所示，大小适中的实心木球，球面有两个小孔在某条直径的两端，两孔在球内相通.用一根比孔细的绳子穿过两孔，在竖直方向上用手拉绳的两端，球会静止在绳上，减小拉力时球会向下运动.对此现象下列说法正确的是（　 　） A.球静止时，绳两端的拉力是平衡力 B.通过拉力的调节，球可以匀速下滑 C.绳子下端突然松手，球就匀速下滑 D.通过手的运动和拉力调节，球不可能从绳的下端移到上端 10.（成都中考）如图所示是探究“二力平衡条件”的实验，小车置于水平桌面，两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码.F1是小车受到的向左的拉力，F2是小车受到的向右的拉力，F1与F2在同一水平直线上.下列说法不正确的是（　 　） A.若忽略摩擦，小车在水平方向上只受到F1、F2作用 B.增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响 C.F1、F2大小相等时，小车一定处于平衡状态 D.将小车水平扭转90°时，F1、F2仍在同一直线上 11.（仙桃中考）水平桌面上有物体A、B.如图甲，A在F1的作用下向左做匀速直线运动；如图乙，A、B用轻绳水平连接，在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动.水平拉力F1＝6 N、F2＝20 N.关于图乙，下列说法正确的是（　 　） A.A与桌面的摩擦力方向向右 B.A与桌面的摩擦力为14 N C.B与桌面的摩擦力为8 N D.绳子的拉力为6 N 12.（安徽中考）利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置.图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离（s）与所用时间（t）的关系.若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10 s，则震源到该监测站的距离为（　 　） A.25 km B.50 km C.75 km D.100 km 13.（聊城中考）利用如图所示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”. （1）让小车从同一高度由静止滑下，目的是控制小车每次滑到水平面时的 相同. （2）实验通过观察 （选填字母）来反映阻力对物体运动的影响. A.小车滑行的距离　B.接触面的粗糙程度 （3）由实验可以知道，小车在 （选填“棉布”或“木板”）表面上运动时，速度减小得慢. （4）下列对此实验的分析或推理正确的是 （选填字母）. A.实验中运动的小车会停下来，说明运动要靠力来维持 B.如果小车在水平面运动时不受阻力，它就不会停下来 （5）实验完成后，同学们在一起讨论运动和力的关系，其中观点正确的是 （选填字母）. A.物体受力，运动状态一定改变 B.物体不受力，一定会保持静止 C.物体运动，一定受到力的作用 D.物体运动状态改变，一定受力 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第七章　运动和力 1.（2024·安徽中考）如图所示，一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10 kg的猴子抱住木杆处于静止状态.某一时间，细绳突然断了，猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬，在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，g取10 N/kg，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为　100　N. 2.（2024·济宁中考）小明从家前往科学技术馆，整个过程中有步行，也有骑行，其全程的s－t图像如图所示.已知骑行的速度比步行的速度大，则他骑行的路程为　3 150　m，全程的平均速度为　3.75　m/s. 3.社会发展 （2024·牡丹江中考）2024年6月2日6时23分，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极.此时，相对于嫦娥六号静止的是（　A　） A.月球南极 B.地球南极 C.太阳 D.中国空间站 4.传统文化（2024·山西中考） 杂技在我国历史悠久，是力量与柔韧完美结合的传统艺术.如左图所示是杂技演员正在表演的情景.请你在右图中画出演员A被托举且静止时受力的示意图. 5.（2024·枣庄中考）在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止.下列说法正确的是（　C　） A.球从a点上升到b点，是因为球受到手的推力作用 B.球在b点的速度为零 C.若球在b点受到的力全部消失，则球做匀速直线运动 D.球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持 6.（2024·上海中考）小浦坐电梯回家时，电梯匀速上升.若他对电梯的压力为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断正确的是（　D　） A.F1＞G B.F2＞G C.F1和F2是平衡力 D.F2和G是平衡力 7.（2024·大庆中考）关于力和运动，下列说法正确的是（　B　） A.跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零 B.游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的 C.被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D.被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 8.（眉山中考）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点由静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点时的对应时刻.下列说法正确的是（　D　） A.AB段距离为4.0 dm/s B.AB段平均速度为0.2 cm/s C.小车从A点到C点做匀速直线运动 D.若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大 9.（2024·苏州中考）如图所示，大小适中的实心木球，球面有两个小孔在某条直径的两端，两孔在球内相通.用一根比孔细的绳子穿过两孔，在竖直方向上用手拉绳的两端，球会静止在绳上，减小拉力时球会向下运动.对此现象下列说法正确的是（　B　） A.球静止时，绳两端的拉力是平衡力 B.通过拉力的调节，球可以匀速下滑 C.绳子下端突然松手，球就匀速下滑 D.通过手的运动和拉力调节，球不可能从绳的下端移到上端 10.（成都中考）如图所示是探究“二力平衡条件”的实验，小车置于水平桌面，两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码.F1是小车受到的向左的拉力，F2是小车受到的向右的拉力，F1与F2在同一水平直线上.下列说法不正确的是（　D　） A.若忽略摩擦，小车在水平方向上只受到F1、F2作用 B.增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响 C.F1、F2大小相等时，小车一定处于平衡状态 D.将小车水平扭转90°时，F1、F2仍在同一直线上 11.（仙桃中考）水平桌面上有物体A、B.如图甲，A在F1的作用下向左做匀速直线运动；如图乙，A、B用轻绳水平连接，在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动.水平拉力F1＝6 N、F2＝20 N.关于图乙，下列说法正确的是（　C　） A.A与桌面的摩擦力方向向右 B.A与桌面的摩擦力为14 N C.B与桌面的摩擦力为8 N D.绳子的拉力为6 N 12.（安徽中考）利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置.图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离（s）与所用时间（t）的关系.若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10 s，则震源到该监测站的距离为（　C　） A.25 km B.50 km C.75 km D.100 km 13.（聊城中考）利用如图所示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”. （1）让小车从同一高度由静止滑下，目的是控制小车每次滑到水平面时的　速度　相同. （2）实验通过观察　A　（选填字母）来反映阻力对物体运动的影响. A.小车滑行的距离　B.接触面的粗糙程度 （3）由实验可以知道，小车在　木板　（选填“棉布”或“木板”）表面上运动时，速度减小得慢. （4）下列对此实验的分析或推理正确的是　B　（选填字母）. A.实验中运动的小车会停下来，说明运动要靠力来维持 B.如果小车在水平面运动时不受阻力，它就不会停下来 （5）实验完成后，同学们在一起讨论运动和力的关系，其中观点正确的是　D　（选填字母）. A.物体受力，运动状态一定改变 B.物体不受力，一定会保持静止 C.物体运动，一定受到力的作用 D.物体运动状态改变，一定受力 学科网（北京）股份有限公司 $$