精品解析：广东省广州市番禺区 2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

广东省广州市番禺区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 本试卷共8页，共23小题，满分90分。考试时间60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号，再用2B 铅笔将对应考生号的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号：答案不能写在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 互联网、大数据、云计算、量子卫星、人工智能迅猛发展，人类生活的关联前所未有。地球村变得越来越“小”，世界变得越来越“平”，点一点手机屏幕，瞬时可以链接到世界的另一端……这体现了网络（ ） ①为科技创新搭建新平台 ②加速了风险在全球蔓延 ③让生活更加便利和多彩 ④促进了民主政治的进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 ①③：分析材料，互联网、大数据等迅猛发展，人类生活的关联前所未有，地球村变得越来越“小”，世界变得越来越“平”，这说明了网络为科技创新搭建新平台，让生活更加便利和多彩，故①③说法正确； ②：这与题文的主旨内容不符，故②说法错误； ④：这在材料中没有体现出来，故④不符合题意； 故本题选B。 2024年9月，广州市第十六届人大常委员会通过的《广州市电动自行车管理规定》，对电动自行车生产、销售、维修、通行、停放、充电等管理作了全面规定，对纠治电动自行车改装、超速、违章等乱象作了刚性规定。据此完成下面小题。 2. 《规定》对电动自行车生产、销售、维修、通行、停放、充电等管理作了全面规定，这些规定说明（ ） ①电动自行车违法乱象日益凸显，影响城市有序运行 ②电动自行车骑行者与机动车驾驶员的权利是一样的 ③完善电动自行车管理规则是为了群众生命财产安全 ④电动自行车骑行者可按个人意愿在马路上自由行驶 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 《规定》强调未满十六周岁不得驾驶电动自行车上路，并细化了学校、家长对学生开展电动自行车安全教育的义务。对此，初中生应该（ ） A. 发自内心地敬畏，制定规则治乱象 B. 自觉地遵守电动自行车的管理规则 C. 尝试改装、解除电动自行车的限速 D. 驾驶电动车守规则，不超速不逆行 【答案】2. C 3. B 【解析】 【2题详解】 本题考查改进规则。 ①③：分析材料，《广州市电动自行车管理规定》对电动自行车的生产、销售等管理作了全面规定，说明了电动自行车违法乱象日益凸显，影响城市有序运行；完善电动自行车管理规则是为了群众生命财产安全，故①③说法正确； ②：电动自行车骑行者与机动车驾驶员的权利并不是一样的，故②说法错误； ④：电动自行车骑行者要遵守规定，不可按个人意愿在马路上自由行驶，故④说法错误； 故本题选C。 【3题详解】 本题考查遵守规则。 B：材料中，《规定》强调未满十六周岁不得驾驶电动自行车上路，并细化了学校、家长对学生开展电动自行车安全教育的义务。对此，初中生应该自觉地遵守电动自行车的管理规则，故B说法正确； A：初中生属于未成年人，没有制定规则的权力，故A说法错误； C：尝试改装、解除电动自行车的限速是违反交通法规和安全规定的行为，会带来严重的安全隐患，是错误的行为，故C说法错误； D：根据题中规定，未满十六周岁不得驾驶电动自行车上路，所以 “驾驶电动车守规则，不超速不逆行” 不符合规定要求，故D说法错误； 故本题选B。 4. 孟子曰：“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话启示我们崇尚（ ） ①“舍己为人，不求回报”的交友之道 ②“君子之交，不尚虚华”的相处之道 ③“尊重他人，关爱他人”的美好品德 ④“文明有礼，与人为善”的社会风尚 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、关爱他人。 ③④：材料中孟子名言的主要意思是爱人的人，别人就一直爱他；尊敬人的人，别人就一直尊敬他。这启示我们要尊重他人，关爱他人，文明有礼，与人为善，故③④说法正确； ①②：这与题文的主旨内容不符，故①②不符合题意； 故本题选B。 5. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生“社交恐惧”。为克服“社交恐惧”，建议他们（ ） ①关心社会发展，践行健康生活方式 ②树立积极生活态度，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人利益 ④拒绝社会实践，寻求个人的生活安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 ①②：结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，关心社会发展，树立积极生活态度，积极参与社会生活，养成亲社会行为，逐渐克服社交恐惧，故①②符合题意； ③：过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好关系；故③说法错误； ④：人是社会性动物，拒绝社会实践会导致个人发展受限，社交能力退化，加重社交恐惧，故④说法错误； 故本题选A。 6. 有学校在帮困助学方面，利用大数据对学生在学校食堂的消费情况进行分析，筛查出消费额低的贫困学生，“悄悄”地给他们的饭卡打钱。这种既精准又“不动声色”的帮困（ ） ①体现了关爱他人讲究策略 ②有利于保护贫困学生的个人隐私 ③是学校对学生的人文关怀 ④不利于学生养成良好的消费习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的要求。 ①②③：材料中，学校的这种既精准又“不动声色”的帮困方式体现了关爱他人讲究策略，有利于保护贫困学生的个人隐私，是学校对学生的人文关怀，故①②③说法正确； ④：这歪曲了题文的主旨，故④说法错误； 故本题选A。 7. 2024年是新中国成立75周年。75年来，依靠全体中国人民艰苦奋斗，中国从一穷二白发展为世界第二大经济体，数亿农村贫困人口全部脱贫，创造了人类发展史上的奇迹。由此可见（ ） ①举世瞩目的中国成就，让我们倍感自豪 ②人民见证和分享着国家发展的巨大成就 ③我国成功将中国式现代化蓝图变现实 ④实干兴邦，我们为建设美好祖国共同奋斗 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受祖国发展、实干创造未来。 ①②④：材料通过新中国成立75周年的发展成就，让我们感到骄傲和自豪；人民见证和分享着国家发展的巨大成就；实干兴邦，我们为建设美好祖国共同奋斗，故①②④说法正确； ③：我国努力实现中国式现代化，故③说法错误； 故本题选D。 8. 巴黎赛场上，网球运动员郑钦文在结束3个小时的鏖战后说：“为国比赛给予了我更多力量，虽然很累，但我愿意为我的国家再打3个小时。”游泳运动员潘展乐在创造新的世界纪录后说：“我背后是强大的中国队，我的这块金牌，献给伟大的祖国。”两位奥运冠军的获奖感言的共同之处是（ ） ①表达每一个奥运健儿勇夺金牌的梦想 ②认识到国家利益与个人利益是统一 ③诠释公平竞争和尊重对手的体育精神 ④坚持国家利益至上，为国家荣誉征战 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ②④：分析材料，网球运动员郑钦文和游泳运动员潘展乐都以国家利益为重，认识到国家利益与个人利益是统一的；坚持国家利益至上，为国家荣誉征战，故②④说法正确； ①：这并不能代表每一个奥运健儿勇夺金牌的梦想，故①说法错误； ③：这在材料中没有体现出来，故③不符合题意； 故本题选D。 9. “天地生人，有一人应有一人之业，人生在世，生一日当尽一日之勤。”这一生活箴言告诉我们（ ） ①每一种角色都意味着要承担相应责任 ②增强履行责任的能力要努力提升素质 ③自觉增强责任感，过自立自强的人生 ④评估代价与回报，选择无代价的责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查角色与责任、自觉承担责任。 ①②③：题文内容意思是天和地之间降生了一个人，那这个人就有他应该完成的任务；人生存在世界上，活着一天就应该努力、勤劳的过一天，因此，这一生活箴言告诉我们每一种角色都意味着要承担相应责任；我们要增强履行责任的能力要努力提升素质；自觉增强责任感，过自立自强的人生，故①②③说法正确； ④：承担责任要不言代价与回报，故④说法错误； 故本题选A。 10. 大学生志愿服务西部计划，从2003年开始实施，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。对新时代青年而言，参与“西部计划”（ ） ①是用自己的实际行动服务和奉献社会 ②有利于磨练意志品格，提升社会价值 ③意味着责任与奉献，彰显担当与使命 ④可以为升学和就业争取特殊优惠政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查服务和奉献社会。 ①②③：材料中，大学生志愿服务西部，对新时代青年而言，参与“西部计划”是用自己的实际行动服务和奉献社会；有利于磨练意志品格，提升社会价值；意味着责任与奉献，彰显担当与使命，故①②③说法正确； ④：这歪曲了题文的主旨，故④说法错误； 故本题选A。 语言是人与人之间最重要的沟通桥梁。据此完成下面小题。 11. 下边漫画警示我们，在生活中要注意（ ） ①谨言慎行，不恶语伤人 ②态度谦和，不表达观点 ③文明有礼，不粗言秽语 ④回避矛盾，不主动沟通 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 12. 一些学生喜欢用网络语言进行交流，张嘴闭嘴的“酱紫”，可能会以为“这”的声母就是“j”。同样，网络语言中大量的错字、别字和有语法错误的短语、句子也会干扰学生的言语习惯。引导学生正确表达，合理做法是（ ） ①禁止使用网络语言，回归传统 ②辨别网络语言词义，去粗取精 ③阅读优秀文学作品，取其精华 ④营造良好语言环境，规范表达 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】11. B 12. D 【解析】 【11题详解】 本题考查文明有礼。 ①③：漫画话里藏“刀”，这从反面警示我们要用语文明，谨言慎行，不恶语伤人，不粗言秽语，故①③说法正确； ②：我们要勇于表达自己的观点，而不是不表达观点，故②说法错误； ④：矛盾时回避不了的，我们要学会主动与人沟通，故④说法错误； 故本题选B。 【12题详解】 本题考查合理利用网络。 ①：我们要合理使用网络语言，故①说法错误； ②③④：材料警示我们要合理利用网络，辨别网络语言词义，去粗取精；阅读优秀文学作品，取其精华；营造良好语言环境，规范表达，故②③④说法正确； 故本题选D。 从交通事故到医疗纠纷，从高空抛物到宠物伤人，从网络诽谤到环境污染……生活中我们可能遇到种种侵权行为。 【法条链接】民法典第1246条规定，违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意造成的，可以减轻责任。据此完成下面小题。 13. 陈某在小区内遛狗时见四周无人，遂解开犬绳任其活动，邻居吴某上前逗弄，不料被狗咬伤。事后吴某要求陈某赔付医疗费用2000元，陈某以“对方逗弄在先”为由拒绝赔偿。吴某诉至法院，法院判决陈某承担1500元医疗费。本案涉及（ ） A. 行政违法 B. 民事违法 C. 行政处罚 D. 刑罚处罚 14. 以案说法，下列观点正确的是（ ） ①饲养宠物是个人自由，陈某本身不需承担法律赔偿责任 ②公共场所未给宠物做安全防范，陈某应当承担侵权责任 ③吴某对狗逗弄，自身存在一定过错，陈某责任适当减轻 ④饲养宠物也要遵守法律法规，养宠要文明，维权须依法 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】13. B 14. C 【解析】 【13题详解】 本题考查对违法行为的理解。 B：分析题文材料，陈某饲养的狗咬伤邻居，法院判决陈某承担1500元医疗费。这属于民事违法行为，承担了民事责任，故B说法正确； ACD：在材料中没有体现出来，故ACD不符合题意； 故本题选B。 【14题详解】 本题考查依法维权。 ①：陈某饲养的狗咬伤邻居，这需要承担法律责任，故①说法错误； ②③④：材料中，公共场所未给宠物做安全防范，陈某应当承担侵权责任；吴某对狗逗弄，自身存在一定过错，陈某责任适当减轻；饲养宠物也要遵守法律法规，养宠要文明，维权须依法，故②③④说法正确； 故本题选C。 15. 电影《第二十条》的片名取自《中华人民共和国刑法》第二十条。“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”这一条款对公民的法律指南是（ ） ①探讨正当防卫的适用场景，理清法律与道德的复杂关系 ②在维护个人权益的同时，不需要兼顾社会的公正与和谐 ③弘扬社会主义法治精神，提升自我保护意识应对违法犯罪 ④面对不法侵害时，要敢于并善于依法维护自身的正当权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ③④：电影《第二十条》的片名取自《中华人民共和国刑法》第二十条，这部电影告诉我们面对不法侵害时，要敢于并善于依法维护自身的正当权益，弘扬社会主义法治精神，提升自我保护意识应对违法犯罪，③④符合题意； ①：题干中《中华人民共和国刑法》第二十条关于正当防卫的条款，主要目的是明确正当防卫的法律界定和适用条件，重点在于法律层面，并未着重探讨法律与道德的复杂关系，①不符合题意； ②：在维护个人权益的同时，也需要兼顾社会的公正与和谐，②说法错误； 故本题选D。 16. 此生许国，满腔热血凝为青山忠骨；来日还乡，盛世礼遇告汝赤胆英魂。2024年11月28日，第十一批在韩志愿军烈士遗骸回归祖国怀抱，这是一次跨越时空的“回家”之旅。接“最可爱的人”回家，让无名者“有名”（ ） ①承载着中华儿女对英雄的深切缅怀与无限敬意 ②激发当代青年传承英雄精神，增强民族自豪感 ③说明坚持国家利益至上必须奔赴战场，牺牲生命 ④激励着每一个中国人自觉捍卫国家尊严和领土完整 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①②④：分析材料，第十一批在韩志愿军烈士遗骸回归祖国怀抱，承载着中华儿女对英雄的深切缅怀与无限敬意；激发当代青年传承英雄精神，增强民族自豪感；激励着每一个中国人自觉捍卫国家尊严和领土完整，故①②④说法正确； ③：坚持国家利益至上并不一定必须奔赴战场，牺牲生命，故③说法错误； 故本题选C。 17. 劳动是创造物质财富和精神财富的过程，劳动教育是学生成长的必要途径。我国中小学开设涵盖日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大板块内容的劳动课程，以学生经历体验劳动过程，让学生动手实践，接受锻炼。这是因为（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动创造价值，劳动成就美好的生活 ③体力劳动是实现人生价值的唯一途径 ④实践出真知，劳动实践应替代课堂学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动的价值。 ①②：题文内容体现了劳动的重要性，表明劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动创造价值，劳动成就美好的生活，故①②说法正确； ③：脑力劳动和体力劳动同样可以实现人生价值，故③说法错误； ④：劳动实践并不能替代课堂学习，故④说法错误； 故本题选A 18. 每年的6月14日是信用记录关爱日。信用记录是企业或个人信用历史的客观记录，主要记载借贷还款、合同履约、遵纪守法等情况，既包括正面信息，也包括负面信息，这些记录将影响个人和企业的未来经济活动。信用记录的实施（ ） ①说明信用是关乎个人和企业生存发展的通行证 ②强调诚实信用是保障社会和谐稳定的重要基石 ③引导珍惜信用记录，形成健康的信用消费习惯 ④方便个人与企业防范征信诈骗，确保财产安全 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性和践行诚信。 ①②③：材料中体现了信用记录对我们的重要性，启示我们要认识到诚信的重要性，在日常生活中践行诚信，结合所学知识，分析选项，信用是关乎个人和企业生存发展的通行证；强调诚实守信是保障社会和谐稳定的重要基石；引导我们要珍惜信用记录，形成健康的信用消费记录，故①②③符合题意； ④：信用记录主要是对个人和企业信用情况的记录，它本身并不能直接方便个人和企业防范征信诈骗，也不能确保财产安全，防范征信诈骗需要采取其他专门的措施和方法，故④说法错误； 故本题选A。 习近平总书记指出：“粮食安全是事关人类生存的根本性问题，减少粮食损耗是保障粮食安全的重要途径。”据此完成下面小题。 19. 下图是2019-2023年我国粮食播种面积及粮食总产量统计图。 注：2024年我国粮食产量预计将首次突破1.4万亿斤。 分析以上数据，可以得出的结论是（ ） ①我国粮食耕种面积逐年增长，粮食问题不再威胁国家安全 ②我国加强粮食安全保护，粮食播种面积和总产量逐年上升 ③我国的粮食总产量和粮食储备充足，粮食质量完全有保障 ④保护国家粮食安全的根本在耕地，节约粮食亦是保护耕地 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 粮食安全是“国之大者”。维护国家粮食安全，中学生应该（ ） ①树立总体国家安全观，增强维护粮食安全意识 ②遵守法律，自觉履行维护国家粮食安全的义务 ③厉行节约、反对浪费，建立健全粮食安全责任制 ④培养科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】19. C 20. B 【解析】 【19题详解】 本题考查维护粮食安全。 ②④：分析材料，2024年我国粮食产量预计将首次突破1.4万亿斤，这说明了我国加强粮食安全保护，粮食播种面积和总产量逐年上升；体现了保护国家粮食安全根本在耕地，节约粮食亦是保护耕地，故②④说法正确； ①：粮食安全依然是国家安全的重要内容，故①说法错误； ③：粮食质量完全有保障，说法过于绝对，故③说法错误； 故本题选C。 【20题详解】 本题考查维护粮食安全。 ①②④：粮食安全是国家安全的重要内容，维护国家粮食安全，中学生应该树立总体国家安全观，增强维护粮食安全意识；守法律，自觉履行维护国家粮食安全的义务；培养科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯，故①②④说法正确； ③：这不属于中学生的角度，故③不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题：本题共3小题，共50分。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取的两组数据。 材料二 2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》，是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，其中明确规定促进未成年人网络素养，保护未成年人个人信息，防治未成年人沉迷网络等内容。 结合材料，运用所学知识回答： （1）概述材料一中未成年网民的互联网使用情况。 （2）结合上述材料，请对未成年网民过健康网络生活提三点建议。 【答案】（1）未成年网民上网经常从事的活动多样，网上学习占比88.7%，看短视频占54%等；同时，新型网络诈骗形式多样且部分未成年网民认知不足，如对一些诈骗手段如“发布红包陷阱，免费游戏装备”等有较高比例的未听闻情况。 （2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取有益信息，如利用网上学习资源提升自己，不沉迷于游戏、短视频等娱乐内容。②学会辨析网络信息，增强自我保护意识，不轻易相信网络上的诈骗信息，避免上当受骗。③自觉遵守网络规则，遵守《未成年人网络保护条例》等法律法规，不参与网络不良行为，如不传播虚假信息等。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用合理利用网络的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：未成年网民经常上网从事活动的内容→可链接未成年网民上网经常从事的活动多样，网上学习占比88.7%，看短视频占54%等； 关键词②：未成年网民对新型诈骗的认知情况的数据→可链接新型网络诈骗形式多样且部分未成年网民认知不足，如对一些诈骗手段如“发布红包陷阱，免费游戏装备”等有较高比例的未听闻情况； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用合理利用网络的知识，从建议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：未成年网民经常上网从事活动的比例；未成年网民对新型诈骗的认知情况的数据→可链接合理利用网络的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，完成下列要求。 法律就像人生的红绿灯，时刻警醒着我们的行与止、边与界。 材料一 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 材料二 未成年人正处于人生起步的关键时期，朝气蓬勃、求知欲强，但涉世未深、经验不足，认知判断容易出现偏差。近年来，未成年人犯罪逐步呈现低龄化且犯罪性质恶化的特点。2024年5月30日，最高人民法院发布关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见，在民事、行政案件中强化未成年人保护和犯罪防治理念，强调对未成年人犯罪宽容不纵容。 结合材料，运用所学知识回答： （1）根据材料一，描述陈某走上违法犯罪道路的行为轨迹。 （2）“对未成年人犯罪宽容不纵容”，这对青少年远离违法犯罪有何警示。 【答案】（1）陈某从结识不良朋友开始，逐渐无心学习、旷课，进而放纵自己出现偷东西、打骂同学等不良行为，受到学校纪律处分后仍不悔改，继续偷窃财物，最终发展为拦路抢劫犯罪行为。 （2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，如不结交不良朋友，不旷课、不偷窃等。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，自觉遵守法律法规和学校纪律。④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：预防犯罪的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某走上违法犯罪道路的行为轨迹→可链接结识不良朋友；逐渐无心学习、旷课；偷东西、打骂同学等不良行为；继续偷窃财物，最终发展为拦路抢劫犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对未成年人犯罪宽容不纵容→可链接如何预防犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，完成下列要求。 纪录片《新中国——平凡而闪光的足迹》讲述了新中国成立75年来，在中国共产党的领导下，那些推动社会进步、参与时代创造、见证国家繁荣、分享发展成果并在各行各业勤奋耕耘的建设者的动人故事。在这里，每一位先锋都用自己的生命刻度和时间跨度，投射着千千万万个为祖国建设贡献力量的劳动者的身影，映照出广大人民群众赤诚的爱国之心。 在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。开创祖国航天，他是先行人，“两弹一星”钱学森是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 舍半生给茫茫大漠，从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。一腔爱、一洞画、一场文化苦旅。“敦煌女儿”樊锦诗，一生择一事，一事终一生。 坚守滇南深贫山区教育事业数十年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫苦女孩圆梦大学。“燃灯校长”张桂梅，用爱心点亮贫苦学子人生之路。 根据上述材料，结合所学道德与法治相关知识，以“平凡而闪光”为题撰写一篇短文，谈谈你的感悟。文中不得泄露个人信息。 【答案】《平凡而闪光》 在新中国的发展历程中，无数平凡人铸就了伟大与闪光。钱学森，胸怀祖国航天事业，将国家利益置于首位，突破重重困难，成为“两弹一星”的先驱，彰显了爱国与担当的伟大精神。樊锦诗，远离繁华，扎根大漠，用一生守护敦煌文化，诠释了坚守与奉献的力量。张桂梅，坚守贫困山区教育，以顽强意志和无私爱心，为女孩们点亮希望之光，展现了责任与大爱的情怀。 他们的事迹启示我们，无论身处何种岗位，都能发光发热。我们应学习他们的精神，树立远大理想，将个人命运与国家命运紧密相连；培养责任意识，勇于担当，在面对困难时不屈不挠；践行奉献精神，为社会、为他人贡献自己的力量。在新时代的征程中，以他们为榜样，努力奋斗，在平凡中创造不平凡，为祖国的繁荣发展添砖加瓦，让自己的人生也绽放出平凡而闪光的光彩。 【解析】 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、勇于承担责任、实干创造未来、在平凡中创造出伟大 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用坚持国家利益至上、勇于承担责任、在平凡中创造出伟大、实干创造未来的知识，从感悟类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：钱学森，胸怀祖国航天事业，将国家利益置于首位，突破重重困难，成为“两弹一星”的先驱→可链接彰显了爱国与担当的伟大精神； 关键词②：樊锦诗，远离繁华，扎根大漠，用一生守护敦煌文化→可链接诠释了坚守与奉献的力量； 关键词③：张桂梅，坚守贫困山区教育，以顽强意志和无私爱心，为女孩们点亮希望之光→可链接展现了责任与大爱的情怀； 关键词④：：钱学森以国家利益为重，开创祖国航天；樊锦诗舍半生给茫茫大漠，从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路；张桂梅坚守滇南深贫山区教育事业数十年，创办全国第一所全免费女子高中→可链接无论身处何种岗位，都能发光发热；实干创造未来； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省广州市番禺区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 本试卷共8页，共23小题，满分90分。考试时间60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号，再用2B 铅笔将对应考生号的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号：答案不能写在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 互联网、大数据、云计算、量子卫星、人工智能迅猛发展，人类生活的关联前所未有。地球村变得越来越“小”，世界变得越来越“平”，点一点手机屏幕，瞬时可以链接到世界的另一端……这体现了网络（ ） ①为科技创新搭建新平台 ②加速了风险在全球蔓延 ③让生活更加便利和多彩 ④促进了民主政治的进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2024年9月，广州市第十六届人大常委员会通过的《广州市电动自行车管理规定》，对电动自行车生产、销售、维修、通行、停放、充电等管理作了全面规定，对纠治电动自行车改装、超速、违章等乱象作了刚性规定。据此完成下面小题。 2. 《规定》对电动自行车生产、销售、维修、通行、停放、充电等管理作了全面规定，这些规定说明（ ） ①电动自行车违法乱象日益凸显，影响城市有序运行 ②电动自行车骑行者与机动车驾驶员的权利是一样的 ③完善电动自行车管理规则是为了群众生命财产安全 ④电动自行车骑行者可按个人意愿在马路上自由行驶 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 《规定》强调未满十六周岁不得驾驶电动自行车上路，并细化了学校、家长对学生开展电动自行车安全教育的义务。对此，初中生应该（ ） A. 发自内心地敬畏，制定规则治乱象 B. 自觉地遵守电动自行车的管理规则 C. 尝试改装、解除电动自行车的限速 D. 驾驶电动车守规则，不超速不逆行 4. 孟子曰：“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话启示我们崇尚（ ） ①“舍己为人，不求回报”的交友之道 ②“君子之交，不尚虚华”的相处之道 ③“尊重他人，关爱他人”的美好品德 ④“文明有礼，与人为善”的社会风尚 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生“社交恐惧”。为克服“社交恐惧”，建议他们（ ） ①关心社会发展，践行健康生活方式 ②树立积极生活态度，养成亲社会行 ③关注自我发展，积极谋求个人利益 ④拒绝社会实践，寻求个人的生活安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 有学校在帮困助学方面，利用大数据对学生在学校食堂的消费情况进行分析，筛查出消费额低的贫困学生，“悄悄”地给他们的饭卡打钱。这种既精准又“不动声色”的帮困（ ） ①体现了关爱他人讲究策略 ②有利于保护贫困学生的个人隐私 ③是学校对学生的人文关怀 ④不利于学生养成良好的消费习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2024年是新中国成立75周年。75年来，依靠全体中国人民艰苦奋斗，中国从一穷二白发展为世界第二大经济体，数亿农村贫困人口全部脱贫，创造了人类发展史上的奇迹。由此可见（ ） ①举世瞩目的中国成就，让我们倍感自豪 ②人民见证和分享着国家发展的巨大成就 ③我国成功将中国式现代化蓝图变为现实 ④实干兴邦，我们为建设美好祖国共同奋斗 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 巴黎赛场上，网球运动员郑钦文在结束3个小时的鏖战后说：“为国比赛给予了我更多力量，虽然很累，但我愿意为我的国家再打3个小时。”游泳运动员潘展乐在创造新的世界纪录后说：“我背后是强大的中国队，我的这块金牌，献给伟大的祖国。”两位奥运冠军的获奖感言的共同之处是（ ） ①表达每一个奥运健儿勇夺金牌的梦想 ②认识到国家利益与个人利益是统一的 ③诠释公平竞争和尊重对手体育精神 ④坚持国家利益至上，为国家荣誉征战 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 9. “天地生人，有一人应有一人之业，人生在世，生一日当尽一日之勤。”这一生活箴言告诉我们（ ） ①每一种角色都意味着要承担相应责任 ②增强履行责任的能力要努力提升素质 ③自觉增强责任感，过自立自强的人生 ④评估代价与回报，选择无代价责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 大学生志愿服务西部计划，从2003年开始实施，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。对新时代青年而言，参与“西部计划”（ ） ①是用自己的实际行动服务和奉献社会 ②有利于磨练意志品格，提升社会价值 ③意味着责任与奉献，彰显担当与使命 ④可以为升学和就业争取特殊优惠政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 语言是人与人之间最重要的沟通桥梁。据此完成下面小题。 11. 下边漫画警示我们，在生活中要注意（ ） ①谨言慎行，不恶语伤人 ②态度谦和，不表达观点 ③文明有礼，不粗言秽语 ④回避矛盾，不主动沟通 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 12. 一些学生喜欢用网络语言进行交流，张嘴闭嘴的“酱紫”，可能会以为“这”的声母就是“j”。同样，网络语言中大量的错字、别字和有语法错误的短语、句子也会干扰学生的言语习惯。引导学生正确表达，合理做法是（ ） ①禁止使用网络语言，回归传统 ②辨别网络语言词义，去粗取精 ③阅读优秀文学作品，取其精华 ④营造良好语言环境，规范表达 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 从交通事故到医疗纠纷，从高空抛物到宠物伤人，从网络诽谤到环境污染……生活中我们可能遇到种种侵权行为。 【法条链接】民法典第1246条规定，违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意造成的，可以减轻责任。据此完成下面小题。 13. 陈某在小区内遛狗时见四周无人，遂解开犬绳任其活动，邻居吴某上前逗弄，不料被狗咬伤。事后吴某要求陈某赔付医疗费用2000元，陈某以“对方逗弄在先”为由拒绝赔偿。吴某诉至法院，法院判决陈某承担1500元医疗费。本案涉及（ ） A. 行政违法 B. 民事违法 C. 行政处罚 D. 刑罚处罚 14. 以案说法，下列观点正确的是（ ） ①饲养宠物是个人自由，陈某本身不需承担法律赔偿责任 ②公共场所未给宠物做安全防范，陈某应当承担侵权责任 ③吴某对狗逗弄，自身存在一定过错，陈某责任适当减轻 ④饲养宠物也要遵守法律法规，养宠要文明，维权须依法 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. 电影《第二十条》的片名取自《中华人民共和国刑法》第二十条。“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”这一条款对公民的法律指南是（ ） ①探讨正当防卫的适用场景，理清法律与道德的复杂关系 ②在维护个人权益的同时，不需要兼顾社会的公正与和谐 ③弘扬社会主义法治精神，提升自我保护意识应对违法犯罪 ④面对不法侵害时，要敢于并善于依法维护自身的正当权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 此生许国，满腔热血凝为青山忠骨；来日还乡，盛世礼遇告汝赤胆英魂。2024年11月28日，第十一批在韩志愿军烈士遗骸回归祖国怀抱，这是一次跨越时空的“回家”之旅。接“最可爱的人”回家，让无名者“有名”（ ） ①承载着中华儿女对英雄深切缅怀与无限敬意 ②激发当代青年传承英雄精神，增强民族自豪感 ③说明坚持国家利益至上必须奔赴战场，牺牲生命 ④激励着每一个中国人自觉捍卫国家尊严和领土完整 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 17. 劳动是创造物质财富和精神财富的过程，劳动教育是学生成长的必要途径。我国中小学开设涵盖日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大板块内容的劳动课程，以学生经历体验劳动过程，让学生动手实践，接受锻炼。这是因为（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动创造价值，劳动成就美好的生活 ③体力劳动是实现人生价值的唯一途径 ④实践出真知，劳动实践应替代课堂学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 每年的6月14日是信用记录关爱日。信用记录是企业或个人信用历史的客观记录，主要记载借贷还款、合同履约、遵纪守法等情况，既包括正面信息，也包括负面信息，这些记录将影响个人和企业的未来经济活动。信用记录的实施（ ） ①说明信用是关乎个人和企业生存发展的通行证 ②强调诚实信用是保障社会和谐稳定的重要基石 ③引导珍惜信用记录，形成健康的信用消费习惯 ④方便个人与企业防范征信诈骗，确保财产安全 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 习近平总书记指出：“粮食安全是事关人类生存的根本性问题，减少粮食损耗是保障粮食安全的重要途径。”据此完成下面小题。 19. 下图2019-2023年我国粮食播种面积及粮食总产量统计图。 注：2024年我国粮食产量预计将首次突破1.4万亿斤。 分析以上数据，可以得出的结论是（ ） ①我国粮食耕种面积逐年增长，粮食问题不再威胁国家安全 ②我国加强粮食安全保护，粮食播种面积和总产量逐年上升 ③我国的粮食总产量和粮食储备充足，粮食质量完全有保障 ④保护国家粮食安全的根本在耕地，节约粮食亦是保护耕地 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 粮食安全是“国之大者”。维护国家粮食安全，中学生应该（ ） ①树立总体国家安全观，增强维护粮食安全意识 ②遵守法律，自觉履行维护国家粮食安全的义务 ③厉行节约、反对浪费，建立健全粮食安全责任制 ④培养科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：本题共3小题，共50分。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取的两组数据。 材料二 2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》，是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，其中明确规定促进未成年人网络素养，保护未成年人个人信息，防治未成年人沉迷网络等内容。 结合材料，运用所学知识回答： （1）概述材料一中未成年网民的互联网使用情况。 （2）结合上述材料，请对未成年网民过健康网络生活提三点建议。 22. 阅读材料，完成下列要求。 法律就像人生的红绿灯，时刻警醒着我们的行与止、边与界。 材料一 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 材料二 未成年人正处于人生起步的关键时期，朝气蓬勃、求知欲强，但涉世未深、经验不足，认知判断容易出现偏差。近年来，未成年人犯罪逐步呈现低龄化且犯罪性质恶化的特点。2024年5月30日，最高人民法院发布关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见，在民事、行政案件中强化未成年人保护和犯罪防治理念，强调对未成年人犯罪宽容不纵容。 结合材料，运用所学知识回答： （1）根据材料一，描述陈某走上违法犯罪道路的行为轨迹。 （2）“对未成年人犯罪宽容不纵容”，这对青少年远离违法犯罪有何警示。 23. 阅读材料，完成下列要求。 纪录片《新中国——平凡而闪光的足迹》讲述了新中国成立75年来，在中国共产党的领导下，那些推动社会进步、参与时代创造、见证国家繁荣、分享发展成果并在各行各业勤奋耕耘的建设者的动人故事。在这里，每一位先锋都用自己的生命刻度和时间跨度，投射着千千万万个为祖国建设贡献力量的劳动者的身影，映照出广大人民群众赤诚的爱国之心。 在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。开创祖国航天，他是先行人，“两弹一星”钱学森是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 舍半生给茫茫大漠，从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。一腔爱、一洞画、一场文化苦旅。“敦煌女儿”樊锦诗，一生择一事，一事终一生。 坚守滇南深贫山区教育事业数十年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫苦女孩圆梦大学。“燃灯校长”张桂梅，用爱心点亮贫苦学子人生之路。 根据上述材料，结合所学道德与法治相关知识，以“平凡而闪光”为题撰写一篇短文，谈谈你的感悟。文中不得泄露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$