贵州省黔东南州凯里市第六中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

2024-2025学年贵州省黔东南州凯里六中八年级（上）期中道德与法治试卷 一、单选题（下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。请用2B铅笔将答题卡相应题号的正确选项涂黑。每小题2分、共40分） 1．（2分）久居异地的人，常会有“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的淡淡乡愁，更生“老乡见老乡，两眼泪汪汪”的乡情（　　） A．地缘关系 B．亲属关系 C．业缘关系 D．血缘关系 2．（2分）互联网架起了政府与百姓之间的桥梁。如图说明（　　） A．网络帮助我们结交新朋友、学习新知识 B．网络为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平 C．互联网拓宽了民主渠道，促进民主政治的进步 D．人们借助互联网可以休闲娱乐，丰富了人们的精神生活 3．（2分）在自家窗口拍摄一张风景照，共享照片原图到网络上，根据照片原图的参数，进一步分析还能推断出楼层和门牌号。这体现了（　　） A．在开放的网络世界里，个人信息容易泄露 B．沉迷于网络，影响学习、工作和生活 C．虚假、不良的信息给社会带来恐慌和不安 D．网络有陷阱，扰乱了人们的正常生活 4．（2分）为贯彻实施新修订的《中华人民共和国行政处罚法》，推进严格规范公正文明执法，推动政府职能转变，国务院决定对14部行政法规的部分条款予以修改，对1部行政法规予以废止。这说明（　　） A．青少年要积极参与国家法律的改进完善 B．自觉遵守并敬畏规则，不违反任何规则 C．随着社会的发展，规则不是一成不变的 D．要讲规则并将规则内化于心、外化于行 5．（2分）乘客薛某不听劝阻，打开飞机应急舱门，随后被机场公安带离，给群众的生命及国家财产安全都带来极大危害。对此，下列评判不正确的有（　　） A．社会公德牢记心中，公共场所应讲文明 B．文明习惯需要培养，公共精神重在践行 C．依法严惩违规行径，小题大做令人心痛 D．规则意识必须注重，凡事理应与法同行 6．（2分）项目学习是一种新的学习方式。依据小敏同学的学习笔记内容可推断出其项目主题是（　　） 项目主题_____ 诚实守信→信守承诺真诚待人 以礼待人→态度谦和，用语文明 尊重他人→重视他人，平等待人 A．增强政治认同 B．加强纪律观念 C．提升道德修养 D．增强法律意识 7．（2分）某游客在八达岭景区游玩时，在长城墙体刻字损坏文物的行为被群众举报，当地警方根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，下列说法正确的是（　　） A．该游客行为具有严重社会危害性 B．该游客行为属于行政违法行为 C．任何违法行为都应受刑罚处罚 D．该游客行为属于民事违法行为 8．（2分）当我们的合法权益受到侵害时，可以向法律服务机构寻求帮助。下列对应正确的是（　　） A．要办理公证遗嘱——去市法律援助中心 B．要找人代写文书——去法律服务站咨询 C．被公司拖欠工资——去律师事务所起诉 D．家庭贫困但要打官司——去公证处进行公证 9．（2分）九九重阳节这天，八年级（2）班的孩子们到敬老院看望老人，并给老人们打扫卫生、表演节目，还亲自动手给老人们包饺子。这反映了孩子们（　　） ①能够关心时事政治 ②具有亲近社会、服务社会的情感 ③旨在获得他人的赞誉和认可 ④积极融入社会，倾力奉献社会 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．（2分）以下是某官方媒体针对年轻人防范网络诈骗情况开展调查研究过程中的部分数据。 你觉得年轻人在哪些场景下更容易被网络诈骗？你觉得什么样的人容易被网络诈骗？ 依据以上数据，为提高防骗意识，我们可以建议年轻人（　　） ①网络交友须慎重，花言巧语勿轻信 ②网络信息太复杂，不看不听最安全 ③不明链接不点击，个人信息不泄露 ④反诈知识多学习，自我保护记心间 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11．（2分）“短你秤，没商量！”只需按几个按键，商品重量就可随意调节，一些商家以此缺斤短两，坑骗消费者。从道德角度分析，更缺的是（　　） ①守法观念 ②维权意识 ③公平意识 ④诚信意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2分）2022年9月，深圳市各学校通过开学典礼、主题班会、专题讲座等多种形式，为学生上好入学后的第一堂禁毒课。假如你是学生代表（　　） ①培养兴趣爱好，依法行使权利 ②严厉打击毒品，依法惩治犯罪 ③认识毒品危害，珍爱生命健康 ④慎重结交朋友，远离毒品场所 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．（2分）对中学生来说，我们的衣食需要父母提供，学习需要老师的帮助，安全需要警察的保障……对此，下列理解正确的有（　　） A．人人为我利成长，成才之后为人人 B．个人社会紧相连，社会课堂助成长 C．我是社会一分子，享受帮助理当然 D．社会关系结成网，人人都是联结点 14．（2分）某市一小区居民楼发生火灾，由于小区周边消防通道被隔离桩、停放的轿车等占用，消防车无法到达火灾现场，才给消防车让出一条路。为了畅通消防通道这一“生命通道”，以下做法可行的是（　　） A．村居两委要为畅通消防通道提供法律保障 B．居民可以根据个人需要随意更改消防通道 C．小区物业要严格执法，惩处占道停车行为 D．每个公民都应将规则内化于心、外化于行 15．（2分）2022年9月3日19时28分许，张某骑行两轮电动车任意斜穿道路中央双黄线，与刘某驾驶的小型汽车相撞（　　） ①社会生活需要秩序，规则保护秩序 ②遵守秩序才能保证我们的人身安全 ③维护秩序就是限制了人们的自由 ④良好的秩序就能防止一切事故的发生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．（2分）某食品有限公司法定代表人不讲诚信，为降低生产成本，购进存在食品安全风险的“土坑”酸菜用于生产。2022年4月（　　） ①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（2分）“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这是明代大学者顾宪成的一句名言。它给我们的启示是（　　） A．要参加社会实践，热心为公众服务 B．要关心社会发展，关注国家大事 C．要事必躬亲，大小事都要亲力亲为 D．要养成亲社会行为 18．（2分）“近朱者赤，近墨者黑”“小洞不补，大洞吃苦”（　　） ①道德水平低、法纪观念淡薄一定会走上违法犯罪道路 ②自觉遵纪守法，防微杜渐预防违法犯罪 ③许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的 ④要重视道德修养，防患于未然 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 19．（2分）礼貌是文明交往的前提，指以庄肃和顺之仪容表示敬意，尊敬。今指以言语、行动所表现的恭敬谦虚。孔子曰：“不学礼（　　） ①敬人者，人恒敬之；爱人者 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③诚者，天之道也；思诚者 ④礼之于正国也，犹衡之于轻重也 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 20．（2分）在家里，我们是子女；在学校；在小区，我们是业主，我们是未来的建设者……这说明（　　） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②个人的生存和发展离不开社会 ③不同社会关系中我们的身份不同 ④个人是社会的有机组成部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非连续性文本（第21小题，本题6分。根据图表回答问题） 21．（6分）以下是互联网在现实生活中某些领域的应用，请根据所学知识完成表格。 网络在现实生活中各个领域的应用 做法的依据 利用网络购买物品、寻医问药等 ①　 　 将网络作为传承中华优秀传统文化的重要载体。 ②　 　 网民通过网络就教育、医疗、住房等一系列民生问题向政府建言献策 ③　 　 三、阅读与思考：第22-24题，每小题8分，共24分。阅读材料，回答问题。 22．（8分）材料：2023年11月5日至15日，首届全国学生（膏年）运动会（以下简称“学青会”） 首届学膏会的专属“小青芒”多达1.65万名。“小膏芒”是首届学膏会志愿者的昵称，他们或服务于各个驻地，悉心接待，维持秩序；或穿戴吉祥物服饰，但同样奔跑在青春的赛道上，用微笑和奉献展现壮乡青年的时代风采。 阅读材料，结合所学知识，思考回答： （1）做合格的社会成员，我们青少年为什么必须培育和弘扬亲社会行为？ （2）结合“在社会中成长”的相关知识，谈谈从“小青芒”身上，我们能得到哪些启示。 23．（8分）学校举办网络文明扬正气系列活动，旨在大力宣传和弘扬网络正能量，提高青少年的网络素养。八年级（2），并向全校学生发出活动倡议。 （1）作为一名网民，请你联系自身实际，说说你能为传播网络正能量做些什么？ 八年级（2）班同学在倡议书中写道：网络空间文明秩序的建立离不开每个公民的努力。一个网络文明使者必须达到“四有好网民”的要求，有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。这既是网络新文明的基石，更是网络强国的基石。 （2）结合材料，谈谈我们青少年应该如何理性参与网络生活？ 24．（8分）小军正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来家里一起商量撰写演讲稿的事。小军热情的招待了同学们，主动请他们到客厅坐下，讨论的时候他积极回应大家的想法，在承担自身任务的同时 （1）小军的做法启示我们应该如何尊重他人？ （2）结合小军的表现，回答什么是礼？如何做文明有礼的人？ 四、判断与分析：第25小题，本题8分，联系材料，判断分析。 25．（8分）五一期间，中学生小建和家人外出旅游，在量区滨水边，可旁边竖着”请勿或水”的牌子；在景区山胜处，可旁边坚着“禁止攀爬”的牌子；在景区未开发区域，可旁边坚着“禁止通过”的牌子，小建懊信地对爸爸说：“这些量区规则真是限制了游客的自由。” 请你运用“法治与自由”的相关知识，对小建的观点进行辨别与分析。 五、实践与探究：第26小题，本题22分。按要求完成任务。 26．（22分）增强青少年的法治观念，预防青少年违法犯罪关系亿万家庭的幸福安宁、社会和谐和国家长治久安。八年级（3）班利用课后延时服务时间以“参与模拟法庭，请你参与其中。 【立案环节】立案组收到下列案件： ①李某因停车位与张某发生口角，冲动下，李某将张某打成重伤 ②某公众号未经小晋授权，随意转载小晋的文章，小晋将该公众号的账号主体告上了法庭。 ③某化工厂非法向其所在区一河流排放工业废水，当地生态环境局对其处以90万元罚款，该化工厂不服处罚决定 （1）上述案件分别归属哪个法庭？（将序号写在对应的法庭后面即可） 事审判庭：　 　； 行政审判庭：　 　； 刑事审判庭：　 　。 【审判环节】同学们首先审理李某将张某打成重伤一案。案件过程有物证、人证，证据确实、充分。在有关李某的判决书中，有一位同学这样写道：经本庭合议，判决如下：判处李某有期徒刑7年，并处罚金2万元 （2）结合以上材料，说明犯罪具有哪些特征。 （3）请同学们通过审判结果，总结刑罚的分类？ 【宣传环节】 下面是某普法机构对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下： 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 诱因 法律知识欠缺，脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课、逃学等行为 沉迷网络世界，受游戏“暴力”影响 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% （4）结合表格，请你谈一谈青少年如何预防犯罪。 2024-2025学年贵州省黔东南州凯里六中八年级（上）期中道德与法治试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A C A C C C B B D C D 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D A B B C B 一、单选题（下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。请用2B铅笔将答题卡相应题号的正确选项涂黑。每小题2分、共40分） 1．（2分）久居异地的人，常会有“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的淡淡乡愁，更生“老乡见老乡，两眼泪汪汪”的乡情（　　） A．地缘关系 B．亲属关系 C．业缘关系 D．血缘关系 【分析】本题考查个人与社会的关系。社会是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开社会；个人是组成社会的细胞，社会的发展离不开每一个成员的奋斗。 【解答】依据教材知识可知，人的社会关系主要分为血缘关系。业缘关系是人们由职业或行业的活动需要而结成的人际关系，由于在一定的地理范围内共同生活；血缘关系是由婚姻或生育而产生的人际关系，故A说法正确；业缘关系，与题意不符。 故选：A。 【点评】把握个人与社会的关系的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 2．（2分）互联网架起了政府与百姓之间的桥梁。如图说明（　　） A．网络帮助我们结交新朋友、学习新知识 B．网络为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平 C．互联网拓宽了民主渠道，促进民主政治的进步 D．人们借助互联网可以休闲娱乐，丰富了人们的精神生活 【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。 【解答】依据教材知识，漫画中互联网架起了政府与百姓之间的桥梁，促进了民主政治的进步；ABD的观点虽然正确，故均不符合题意。 故选：C。 【点评】本题属基础知识题，考查新媒体及其作用，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。 3．（2分）在自家窗口拍摄一张风景照，共享照片原图到网络上，根据照片原图的参数，进一步分析还能推断出楼层和门牌号。这体现了（　　） A．在开放的网络世界里，个人信息容易泄露 B．沉迷于网络，影响学习、工作和生活 C．虚假、不良的信息给社会带来恐慌和不安 D．网络有陷阱，扰乱了人们的正常生活 【分析】本题考查网络的两面性。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。 【解答】材料中，根据网络拍照可以得到自家的GPS位置数据，个人信息容易泄露；材料没有体现出沉迷网络的内容；材料没有体现出虚假，故C不符合题意，故D不符合题意。 故选：A。 【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是网络的两面性，才能做出正确选择。 4．（2分）为贯彻实施新修订的《中华人民共和国行政处罚法》，推进严格规范公正文明执法，推动政府职能转变，国务院决定对14部行政法规的部分条款予以修改，对1部行政法规予以废止。这说明（　　） A．青少年要积极参与国家法律的改进完善 B．自觉遵守并敬畏规则，不违反任何规则 C．随着社会的发展，规则不是一成不变的 D．要讲规则并将规则内化于心、外化于行 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。 【解答】题干中，对规则进行修改，体现了规则不是一成不变的；ABD本身说法正确，应排除。 故选：C。 【点评】认真审题，把握规则与秩序知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 5．（2分）乘客薛某不听劝阻，打开飞机应急舱门，随后被机场公安带离，给群众的生命及国家财产安全都带来极大危害。对此，下列评判不正确的有（　　） A．社会公德牢记心中，公共场所应讲文明 B．文明习惯需要培养，公共精神重在践行 C．依法严惩违规行径，小题大做令人心痛 D．规则意识必须注重，凡事理应与法同行 【分析】本题考查文明礼貌。是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足重轻的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 【解答】依据教材知识并分析题干可知，近年来接二连三发生的不文明旅游行为是缺乏社会公德的表现，对此我们要公德意识牢记心中，培养文明习惯，在公共场所要遵守社会规则和秩序，与法同行，ABD说法正确；依法严惩违规行径，可以提高人们尊法守法的意识，符合题意。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系文明礼貌的有关内容作答。 6．（2分）项目学习是一种新的学习方式。依据小敏同学的学习笔记内容可推断出其项目主题是（　　） 项目主题_____ 诚实守信→信守承诺真诚待人 以礼待人→态度谦和，用语文明 尊重他人→重视他人，平等待人 A．增强政治认同 B．加强纪律观念 C．提升道德修养 D．增强法律意识 【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是文明的体现，在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。 【解答】小敏同学的学习笔记内容涉及诚实守信、文明有礼，可推断出其项目主题是提升道德修养；ABD排除。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系文明礼貌的有关内容作答。 7．（2分）某游客在八达岭景区游玩时，在长城墙体刻字损坏文物的行为被群众举报，当地警方根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，下列说法正确的是（　　） A．该游客行为具有严重社会危害性 B．该游客行为属于行政违法行为 C．任何违法行为都应受刑罚处罚 D．该游客行为属于民事违法行为 【分析】本题考查一般违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。 【解答】题干中，某游客被警方根据《中华人民共和国治安管理处罚法》作出行政拘留并处罚款的处罚，故B正确，该游客行为具有一般社会危害性，刑事违法行为才应受刑罚处罚，该游客行为属于行政违法行为。 故选：B。 【点评】本题属基础知识题，考查一般违法行为，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。 8．（2分）当我们的合法权益受到侵害时，可以向法律服务机构寻求帮助。下列对应正确的是（　　） A．要办理公证遗嘱——去市法律援助中心 B．要找人代写文书——去法律服务站咨询 C．被公司拖欠工资——去律师事务所起诉 D．家庭贫困但要打官司——去公证处进行公证 【分析】本题考查获得法律帮助的方法与途径。获得法律帮助和法律援助的方式和途径，主要包括诉讼途径、非诉讼途径、法律服务、法律援助。 【解答】要办理公证遗嘱，应该去公证处；要找人代写文书，B说法正确，去法院起诉；家庭贫困但要打官司，D错误。 故选：B。 【点评】把握获得法律帮助的方法与途径的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 9．（2分）九九重阳节这天，八年级（2）班的孩子们到敬老院看望老人，并给老人们打扫卫生、表演节目，还亲自动手给老人们包饺子。这反映了孩子们（　　） ①能够关心时事政治 ②具有亲近社会、服务社会的情感 ③旨在获得他人的赞誉和认可 ④积极融入社会，倾力奉献社会 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 【解答】题干中“到敬老院看望老人”等体现孩子们积极融入社会、倾力奉献社会、服务社会的情感；材料主要体现亲近社会，并未涉及“关心时事政治”；服务社会体现人生价值，并不是“旨在获得他人的赞誉和认可”。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查亲近社会，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 10．（2分）以下是某官方媒体针对年轻人防范网络诈骗情况开展调查研究过程中的部分数据。 你觉得年轻人在哪些场景下更容易被网络诈骗？你觉得什么样的人容易被网络诈骗？ 依据以上数据，为提高防骗意识，我们可以建议年轻人（　　） ①网络交友须慎重，花言巧语勿轻信 ②网络信息太复杂，不看不听最安全 ③不明链接不点击，个人信息不泄露 ④反诈知识多学习，自我保护记心间 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【分析】本题考查的知识点是网络交往时学会自我保护。上网需谨慎，在网络交往时学会自我保护，据此进行回答即可。 【解答】结合教材可知，提高防骗意识，花言巧语勿轻信，个人信息不泄露，自我保护记心间；对于网络信息我们要合理利用，故②错误。 故选：C。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于网络交往时学会自我保护的知识，进行回答即可。 11．（2分）“短你秤，没商量！”只需按几个按键，商品重量就可随意调节，一些商家以此缺斤短两，坑骗消费者。从道德角度分析，更缺的是（　　） ①守法观念 ②维权意识 ③公平意识 ④诚信意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件；只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。 【解答】鬼秤”从道德角度分析，“缺”的不仅仅是重量，故③④符合题意，不是道德角度；维权意识是对消费者的要求。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查树立法治观念，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 12．（2分）2022年9月，深圳市各学校通过开学典礼、主题班会、专题讲座等多种形式，为学生上好入学后的第一堂禁毒课。假如你是学生代表（　　） ①培养兴趣爱好，依法行使权利 ②严厉打击毒品，依法惩治犯罪 ③认识毒品危害，珍爱生命健康 ④慎重结交朋友，远离毒品场所 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查黄、赌、毒及邪教等不良诱惑的危害。不良诱惑伤害我们的身体，损坏我们的心灵，有损我们的身心健康；消磨人的意志，使人不思进取；使人无视法律的尊严，损害他人和社会，使人走上违法犯罪的道路。 【解答】毒品侵蚀人的肌体，毒害人的精神，可能会使人走上违法犯罪道路。面对毒品，要增强防范意识，珍爱生命健康，杜绝不良嗜好，远离毒品场所；①与题意不符，排除。 故选：D。 【点评】认真审题，把握拒绝不良诱危害的知识，依据题文信息，对照选项分析选择即可。 13．（2分）对中学生来说，我们的衣食需要父母提供，学习需要老师的帮助，安全需要警察的保障……对此，下列理解正确的有（　　） A．人人为我利成长，成才之后为人人 B．个人社会紧相连，社会课堂助成长 C．我是社会一分子，享受帮助理当然 D．社会关系结成网，人人都是联结点 【分析】本题考查的个人与社会的关系。个人是社会的一部分，个人行为对社会行为规范、社会风气、社会舆论产生影响；社会由个人组成，社会标准、道德、观念对个人言行起到引导、制约的作用。 【解答】题目的描述说明个人离不开社会。个人是社会中的人。个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，选项B的观点是正确的；选项A“人人为我”是狭隘，是错误的，享受帮助并非理当然。 故选：B。 【点评】解答本题要认真分析题意，明确考查的主旨，分析各个选项，完成解答即可。 14．（2分）某市一小区居民楼发生火灾，由于小区周边消防通道被隔离桩、停放的轿车等占用，消防车无法到达火灾现场，才给消防车让出一条路。为了畅通消防通道这一“生命通道”，以下做法可行的是（　　） A．村居两委要为畅通消防通道提供法律保障 B．居民可以根据个人需要随意更改消防通道 C．小区物业要严格执法，惩处占道停车行为 D．每个公民都应将规则内化于心、外化于行 【分析】本题考查遵守社会规则。社会规则维护社会秩序。如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚。 【解答】根据教材知识，村居两委没有立法权；居民没有权利随意更改消防通道；小区物业没有执法权；私家车占用消防通道的做法违反了相关法律法规，作为公民要自觉遵守规则，外化于行。 故选：D。 【点评】仔细审题，结合规则与秩序的相关内容作答判断作答。 15．（2分）2022年9月3日19时28分许，张某骑行两轮电动车任意斜穿道路中央双黄线，与刘某驾驶的小型汽车相撞（　　） ①社会生活需要秩序，规则保护秩序 ②遵守秩序才能保证我们的人身安全 ③维护秩序就是限制了人们的自由 ④良好的秩序就能防止一切事故的发生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。 【解答】社会正常运行需要秩序，社会规则明确社会秩序的内容，社会秩序营造良好的社会环境，故①②符合题意，并非限制自由；“一切”的说法太过绝对。 故选：A。 【点评】本题属基础知识题，考查规则与秩序，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。 16．（2分）某食品有限公司法定代表人不讲诚信，为降低生产成本，购进存在食品安全风险的“土坑”酸菜用于生产。2022年4月（　　） ①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查对诚信的认识。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，是企业的无形资产。 【解答】题文中“法定代表人不讲诚信，受到停产和主要责任人罚款200万元的处罚”体现了诚信的重要性，“业无诚信不兴”体现了诚信是企业的无形资产，①③正确，不诚信的行为不一定是违法行为；④错误。 故选：B。 【点评】认真审题，把握对诚信的认识，依据题文信息，对照选项分析选择即可。 17．（2分）“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”这是明代大学者顾宪成的一句名言。它给我们的启示是（　　） A．要参加社会实践，热心为公众服务 B．要关心社会发展，关注国家大事 C．要事必躬亲，大小事都要亲力亲为 D．要养成亲社会行为 【分析】本题考查亲近社会。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 【解答】“风声、雨声，声声入耳、国事，事事关心，还要有社会责任感，关心国家大事；题干没有体现要参加社会实践；“大小事都要亲力亲为”不符合实际，选项C错误，养成亲社会行为不一定是关心国家大事。 故选：B。 【点评】仔细审题，把握亲近社会的相关内容作答。 18．（2分）“近朱者赤，近墨者黑”“小洞不补，大洞吃苦”（　　） ①道德水平低、法纪观念淡薄一定会走上违法犯罪道路 ②自觉遵纪守法，防微杜渐预防违法犯罪 ③许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的 ④要重视道德修养，防患于未然 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【分析】该题考查预防违法犯罪的内容。有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直到滑向犯罪的泥潭。因此，我们要防微杜渐，勿以恶小而为之，这是预防违法犯罪的重要途径。 【解答】题干中“近朱者赤，近墨者黑”，大洞吃苦”，犯罪行为往往是从沾染不良习气。给我们的启示是我们青少年要有法律意识，防患于未然，就要及时加以改正。②③④符合题意，道德水平低；排除。 故选：C。 【点评】本题用日常古训做材料，考查学生对提高法律意识，防微杜渐，防患于未然的认识，有很好的借鉴作用。 19．（2分）礼貌是文明交往的前提，指以庄肃和顺之仪容表示敬意，尊敬。今指以言语、行动所表现的恭敬谦虚。孔子曰：“不学礼（　　） ①敬人者，人恒敬之；爱人者 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③诚者，天之道也；思诚者 ④礼之于正国也，犹衡之于轻重也 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【分析】本题考查文明礼貌等知识点。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。礼貌主要表现在：语言文明、态度亲和、举止端庄。 【解答】分析可知，“敬人者；爱人者，“礼之于正国也，故①④符合题意，见不贤而内自省也”强调了向榜样学习，天之道也，人之道也”强调了诚信的重要性。 故选：C。 【点评】本题属基础知识题，考查文明礼貌等知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。 20．（2分）在家里，我们是子女；在学校；在小区，我们是业主，我们是未来的建设者……这说明（　　） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②个人的生存和发展离不开社会 ③不同社会关系中我们的身份不同 ④个人是社会的有机组成部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】该题考查个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。 【解答】题干表明人的身份是在社会关系中确定的，在不同社会关系中我们有不同的身份，①③符合题意。 故选：B。 【点评】仔细审题，把握个人和社会的关系，结合选项排除。 二、非连续性文本（第21小题，本题6分。根据图表回答问题） 21．（6分）以下是互联网在现实生活中某些领域的应用，请根据所学知识完成表格。 网络在现实生活中各个领域的应用 做法的依据 利用网络购买物品、寻医问药等 ①　网络丰富日常生活，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。　 将网络作为传承中华优秀传统文化的重要载体。 ②　网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。　 网民通过网络就教育、医疗、住房等一系列民生问题向政府建言献策 ③　网络促进民主政治的进步。老百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。　 【分析】本题考查了网络的两面性、善用新媒体。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。 【解答】本题考查了网络在现实生活中各个领域的应用的依据。分析图表、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 故答案为： ①网络丰富日常生活，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限、场合及范围。 ③网络促进民主政治的进步。老百姓上了网。互联网丰富了民主形式，使人们更加便利，对保障公民的知情权、表达权。 【点评】解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点是网络的两面性、善用新媒体，运用所学，具体分析作答。 三、阅读与思考：第22-24题，每小题8分，共24分。阅读材料，回答问题。 22．（8分）材料：2023年11月5日至15日，首届全国学生（膏年）运动会（以下简称“学青会”） 首届学膏会的专属“小青芒”多达1.65万名。“小膏芒”是首届学膏会志愿者的昵称，他们或服务于各个驻地，悉心接待，维持秩序；或穿戴吉祥物服饰，但同样奔跑在青春的赛道上，用微笑和奉献展现壮乡青年的时代风采。 阅读材料，结合所学知识，思考回答： （1）做合格的社会成员，我们青少年为什么必须培育和弘扬亲社会行为？ （2）结合“在社会中成长”的相关知识，谈谈从“小青芒”身上，我们能得到哪些启示。 【分析】本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 【解答】（1）本题考查了我们青少年必须培育和弘扬亲社会行为的原因。从青少年处于走向社会的关键时期，塑造健康的人格，获得他人和社会的接纳与认可等方面来回答。 （2）本题考查了从“小青芒”身上，我们能得到的启示，热爱劳动。 故答案为： （1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，了解社会，养成亲社会行为，塑造健康的人格，获得他人和社会的接纳与认可，既是体验社会生活的过程；我们只有主动关心社会，倾力奉献社会；等。 （2）①服务和奉献社会，需要积极参与社会公益活动，需要热爱劳动。要努力学习，培养敬业精神、精益求精，为合格的社会主义建设者做好准备，自觉遵守社会规则和维护社会秩序，讲求实际效果。 【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了亲近社会，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。 23．（8分）学校举办网络文明扬正气系列活动，旨在大力宣传和弘扬网络正能量，提高青少年的网络素养。八年级（2），并向全校学生发出活动倡议。 （1）作为一名网民，请你联系自身实际，说说你能为传播网络正能量做些什么？ 八年级（2）班同学在倡议书中写道：网络空间文明秩序的建立离不开每个公民的努力。一个网络文明使者必须达到“四有好网民”的要求，有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。这既是网络新文明的基石，更是网络强国的基石。 （2）结合材料，谈谈我们青少年应该如何理性参与网络生活？ 【分析】本题考查善用新媒体、遵守网络规则。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【解答】（1）本题考查你能为传播网络正能量做些什么。依据教材知识。 （2）本题考查理性参与网络生活。依据教材知识、学会“信息节食”。 故答案为： （1）①积极传播正能量的网络信息，抵制不良信息。 （2）①我们要提高媒介素养；②积极利用互联网获取新知、完善自我；③我们要注意浏览，学会“信息节食”，自觉抵制暴力、恐怖等不良信息，做一名负责的网络参与者，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康，让网络公共空间充满正能量。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合善用新媒体、遵守网络规则等知识作答。 24．（8分）小军正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来家里一起商量撰写演讲稿的事。小军热情的招待了同学们，主动请他们到客厅坐下，讨论的时候他积极回应大家的想法，在承担自身任务的同时 （1）小军的做法启示我们应该如何尊重他人？ （2）结合小军的表现，回答什么是礼？如何做文明有礼的人？ 【分析】本题考查尊重他人、文明礼貌。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查如何尊重他人。依据教材知识，从积极关注、平等对待他人等方面作答。 （2）本题第一问考查什么是礼。依据教材知识、谦让。第二问考查如何做文明有礼的人，从态度谦和，仪表整洁。 故答案为： （1）①积极关注、重视他人。②平等对待他人、歧视他人，将心比心。 ，给予他人积极的评价。 （2）礼体现一个人的尊重、谦让。①态度谦和；②仪表整洁；③在社会生活中不断学习、思考和践行。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是尊重他人、文明礼貌，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 四、判断与分析：第25小题，本题8分，联系材料，判断分析。 25．（8分）五一期间，中学生小建和家人外出旅游，在量区滨水边，可旁边竖着”请勿或水”的牌子；在景区山胜处，可旁边坚着“禁止攀爬”的牌子；在景区未开发区域，可旁边坚着“禁止通过”的牌子，小建懊信地对爸爸说：“这些量区规则真是限制了游客的自由。” 请你运用“法治与自由”的相关知识，对小建的观点进行辨别与分析。 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有自由和法治的关系等。 【解答】本题考查请你运用“法治与自由”的相关知识，对小建的观点进行辨别与分析。他没有正确认识法治与自由的关系，从法治与自由相互联系。一方面，自由的实现不能触碰法律的红线。 故答案为： ①小建的观点是错误的。他没有正确认识法治与自由的关系，不可分割，法治标定了自由的界限，若游客违反这些景区规则，付出失去自由的代价，法治是自由的保障。景区制定这些规则的目的不是限制游客的自由，保障游览有序进行。所以，而且还保障了游客的自由，不实施景区所禁止的行为，才能尽享旅游的乐趣。 【点评】认真阅读材料及观点，把握自由和法治的关系等知识点，找到观点与教材知识的结合点，分析判断说明理由即可。 五、实践与探究：第26小题，本题22分。按要求完成任务。 26．（22分）增强青少年的法治观念，预防青少年违法犯罪关系亿万家庭的幸福安宁、社会和谐和国家长治久安。八年级（3）班利用课后延时服务时间以“参与模拟法庭，请你参与其中。 【立案环节】立案组收到下列案件： ①李某因停车位与张某发生口角，冲动下，李某将张某打成重伤 ②某公众号未经小晋授权，随意转载小晋的文章，小晋将该公众号的账号主体告上了法庭。 ③某化工厂非法向其所在区一河流排放工业废水，当地生态环境局对其处以90万元罚款，该化工厂不服处罚决定 （1）上述案件分别归属哪个法庭？（将序号写在对应的法庭后面即可） 事审判庭：　②　； 行政审判庭：　③　； 刑事审判庭：　①　。 【审判环节】同学们首先审理李某将张某打成重伤一案。案件过程有物证、人证，证据确实、充分。在有关李某的判决书中，有一位同学这样写道：经本庭合议，判决如下：判处李某有期徒刑7年，并处罚金2万元 （2）结合以上材料，说明犯罪具有哪些特征。 （3）请同学们通过审判结果，总结刑罚的分类？ 【宣传环节】 下面是某普法机构对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下： 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 诱因 法律知识欠缺，脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课、逃学等行为 沉迷网络世界，受游戏“暴力”影响 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% （4）结合表格，请你谈一谈青少年如何预防犯罪。 【分析】本题考查犯罪行为、预防违法犯罪。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查诉讼类型。依据教材知识分析，冲动之下，属于犯罪行为。②某微信公众号未经小晋同意，属于民事违法行为。③化工厂起诉区生态环境局属于“民告官”。 （2）本题考查犯罪具有的特征。解答时，答出严重社会危害性、应受刑罚处罚性即可。 （3）本题考查刑罚的分类。依据教材知识。 （4）本题考查青少年如何预防犯罪解答时，联系教材知识点、杜绝不良行为、避免沾染不良习气。 故答案为： （1）②③① （2）严重社会危害性、刑事违法性。 （3）根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑（管制、有期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、没收财产。 （4）①珍惜美好生活，认清犯罪危害。②预防犯罪。③增强法治观念，自觉守法，避免沾染不良习气，防患于未然。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是犯罪行为、预防违法犯罪，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/2/17 20:32:33；用户：娄老师；邮箱：15225657626；学号：48669677 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$