第三单元 阅读进阶训练-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年四年级下册语文（统编版）

null附录Ⅱ参考答案与解析 地球膨大前肢具备开辟脱离 2.它的巢里 你的怀里 狂风暴雨等恶劣 纳米拥有冰箱功能材料钢铁 天气现实生活中遇到的挫折和苦难 细胞病灶需要深刻热辣辣 3.春光伟大与无私 四、力毛彩形各 4.比喻诗人对无私母爱的赞美及对母亲 前相睛骄子 的依恋 形态各异天之骄子 六、1.ABCE2.AD 五、1.新奇的纳米技术让人惊叹。 10绿 2.示例：我国科学家在辽宁西部首次发现 一、集中墨绿嫩绿挤 教练指挥 节拍整齐 了保存有羽毛的恐龙化石。 1.cha 3.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可 2.示例：郁郁葱葱（翠色欲流） 能就是一种小型恐龙的后裔。 二、1.B2.CB 4.示例：火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽 三、1.(1)重叠交叉 的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。 (2)示例：公园里焕发出勃勃生机，柳树 5.示例：比学校的足球场还大。 长出了黄绿色的小芽，嫩绿的小草从土 六、1.讲故事形成过程 里钻了出来，朵朵花儿在翠绿色叶子的 2.鸟类起源于恐龙 衬托下越发红艳。春天真美啊！ 3.纳米技术含义运用 2.(1)动态 4.时间勇于探索不懈努力 团结协作 (2)ABC 5.可爱深红爱浅红 (3)示例：柳条小草小姑娘的绿裙子 第三单元 四、第2小节：绿的深浅浓淡 9短诗三首 第4小节：绿色聚集重叠的形态 第5小节：绿色的和谐与活力 一、na繁星藤萝波涛漫灭 五、1.墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿 二、漫慢繁烦漆膝 多种多样对眼前“绿”的惊叹示例： 三、1.①2.⑥3.② 新绿深绿 四、1.(1)每一次我的思潮里都有你波涛的清响。 2.A (2)香响喜爱和赞美(3)C 3.雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼 2.(1)磨灭，模糊难辨“我”幼时与母亲在 而来。 一起的往事 道旁古木飞来峰上的树木峰下的小径 (2)示例：园中的藤萝叶下，“我”坐在母 4.B 亲的膝上，听她讲有趣的故事。 六、诗集的名字插图摘抄诗歌时要写清楚 (3)示例：美丽的校园里高大的教学楼 它的题目、作者及出处 旁鲜艳的五星红旗下 阅读进阶训练 五、1.冰心繁星春水 -、1.B 四年级语文下(R) 2.第一行：小耳朵般的问号 一只笨乌龟 4.示例：《白桦》写于1914年，正是诗人离 第二行：拧成求知的思考 在后面爬得 开家乡、四处漫游的时期，而且白桦是俄 十分苦恼 罗斯的国树，是这个国家民族精神的象 3.示例：一匹大红马每天总是四蹄飞扬 征，联系全诗，并结合资料，我能感受到 在别人的前头奔跑 诗人对家乡的思念和热爱之情。 4.示例：我觉得第三次想象最有趣。诗人 解析：本题考查体会诗歌表达的情感。 运用比喻的修辞手法，把老爷爷老奶奶 全诗表现了白桦高洁、挺拔的美，具有 脸上的皱纹比作五线谱，写出了老爷爷 象征意义，再结合资料，就可以感受到 老奶奶晚年生活的甜蜜、美好 诗人表达的情感了。 二、1冰心泰戈尔 2.B C 七、示例：变成一滴水和小鱼嬉戏是充满 3.繁星太空互敬互爱 希望的绿 是充满纯洁的白 4.芽儿示例：在羡慕别人取得成功的时 12 在天晴了的时候 候，更应该看到他们在成功背后所付出 -、xuan she gou yùnp心ùqie 的艰辛劳动 二、1.A2.C 5.略 三、示例：勇敢谦逊坚强 11白桦 四、1.凤蝶儿的翅膀B 一、朦胧寂静涂抹 毛茸茸潇洒 2.(1)C(2)拟人新阳溪水浮云 sui zhan hui 五、示例：雨后所闻一雨后所见一雨后所感 二、末抹抹途涂涂暇 瑕 幽静 三、D 清新的空气沁入肺腑 四、①洁白 ②银色 ③白雪皑皑 ④晶亮 树叶上满是品莹透亮的水珠 ⑤灿灿 ⑥姗姗来迟 雨后的世界是如此美妙 ④① 综合性学习：轻叩诗歌大门 五、1.(1)颜色 一、1.示例：查阅报刊或诗集在网络上搜集 (2)披 2.(1)春天的歌走在秋天里雪地里的 (3)示例：一棵青松喷上了一层绿漆 打若一把绿伞 语言 2.(1)比喻拟人颜色洁白、形态优美 (2)C(3)示例：缤纷四季 (2)A 二、1.B2.B 六、1.桦花B 语文园地 2.亭亭玉立挺拔、高洁 ② 在天空中 -、B 飘动 二、1.①q0 ③meng④fi⑤yù⑥xi 3.生命力强、不畏严寒 ⑧gong 8