1·1 党的主张和人民意志的统一（导学案）-【高效一堂通】2024-2025学年八年级下册同步精品课件+教案+学案（统编版）

***学校—初中部—道德与法治导学案—八年级下 编写人：小张老师 课题名称 1·1党的主张和人民意志的统一 授课教师 张老师 单 位 学 科 道德与法治 教材版本 部编版 年级/班级 时间/地点 一、核心素养目标目标 1.通过王星缅北被骗事件的案例分析，引导学生深刻理解中国共产党以人民为中心的理念，坚持党的领导，增强对党的拥护与热爱，厚植国家意识，认同党的领导是实现国家发展、人民幸福的根本保障。 2.通过研读宪法条文，分析案例，理解宪法的基本原则之内涵，尊重宪法，遵守宪法。 3. 通过王星缅北被骗事件的案例，让学生了解国家在立法、执法、司法、监察、普法等多维度尊重和保障人权的具体措施，认识到法治是保障人权的有力武器，增强学生对法治的敬畏与认同。 二、自主预习 1.为什么要坚持中国共产党的领导？ 2.中国共产党的领导地位是如何确定的？ 3.中国共产党与宪法法律之间的关系？ 4.宪法如何保障国家权力属于人民？ 5.为什么要尊重和保障人权？人权的主体和内容是什么 6.怎样尊重和保障人权？ 要求：浏览课本p2-11勾划的知识点,注意小标题，①阅读课本内容，完成下列问题。②并在课本中标注出问题和答案。③在知识点后面写上小标题。并在课后进行背诵。 三、预习反馈 【通过预习，列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容】 四、交流展示 1.结合王星骗至缅甸妙瓦底后被解救历程，说说为什么要坚持中国共产党的领导？ 2.王星在缅北遭遇电诈后，通过中国政府与缅甸政府之间的积极协调，最终得以安全返回祖国。他的经历引发了社会广泛关注。从这个事件出发，在保障像王星这样遭遇跨国犯罪侵害公民的权益过程中，国家如何从立法、执法、司法、监察、普法这五个关键角度，切实做到尊重和保障人权呢？ 五、达标测评，巩固提升 （一）、达标测评 1．作为国家的根本法，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列选项中属于宪法规定的是（   ） ①我国的国家性质  ②公民的基本权利和义务 ③什么行为是犯罪  ④国家机构的设置及职权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．新中国成立75周年来，党领导人民取得举世瞩目成就。深空探测，蛟龙潜海，C919实现商飞，经济总量、人均收入连年攀升。材料表明（   ） A．中国人民真正站起来了 B．办好中国的事情，关键在党 C．全社会人人都尊重知识 D．社会主义市场经济已经完善 3．在我国，宪法保护的人权内容十分广泛。下列举措能体现人权保护的是（   ） ①国家积极推动义务教育优质均衡发展 ②巩固脱贫攻坚成果，确保不发生规模性返贫 ③破坏文物或名胜古迹的行为要承担法律责任 ④河南省实现职工医保个人账户家庭共济 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ （二）提升训练： 材料一  党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，我们经过接续奋斗，实现了小康这个中华民族的千年梦想，我国发展站在了更高历史起点上。我们坚持精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国832个贫困县全部摘帽。 材料二  2024年3月6日，习近平总书记在看望参加全国政协十四届二次会议的民革、科技界、环境资源界委员时强调，发展新质生产力，必须不断提高劳动者素质，加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。我们要坚定不移听党话、跟党走，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 (1) 结合材料一，请你列举两个自己感受到的党和国家改善人民生存和发展状况的实例。 (2)请你说说我们要“坚定不移听党话、跟党走”的依据。 6、 学习反思与评价 学而思 （一）课后反思： 本节课我学会了： 本节课存在的问题： （2） 把本节课所学知识画出思维导图 参考答案 一、达标测试 1-3：BBD 二、提升训练 (1)如期打赢脱贫攻坚战，消除绝对贫困；优先发展教育事业，实现教育公平；加强社会保障体系建设，设立最低生活保障制度、最低工资保障制度；加强对就业创业的支持，提高就业率；加强生态环境的保护，提高环境治理效果等。 (2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。党是最高政治领导力量。 ⑤中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。 你想加入天才少年吗？周五你想回家吗？你背诵了吗？你默写了吗？你思考了吗？——今天你进步了吗 初中道德与法治 第 1页 (共2页) 学科网（北京）股份有限公司 $$