第1课时 不进位加法(分层作业)-一年级下册数学(沪教版)

2025-02-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版一年级下册
年级 一年级
章节 不进位加法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 292 KB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-03-11
作者 黄老师精品资料
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-17
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来源 学科网

内容正文:

第1课时 不进位加法 一、选择题 1.李老师带领46名同学去春游,坐(    )比较合适。 A.30座客车 B.40座客车 C.50座客车 2.苹果有32个,苹果比梨少5个,梨有多少个(    )。 A.39 B.27 C.37 3.王大伯家原来有38只小鸡,又买来20只。王大伯家现在有(    )只小鸡。 A.18 B.48 C.58 4.下面算式中,4和2可以直接相加的算式是(    )。 A.32+4 B.32+40 C.23+4 5.小明付出20元买了下面的两件不同的文具,哪一件没有买?(    ) A. B. C. 二、填空题 6.保护环境、从我做起。爸爸回收了22节废电池,小光回收的废电池和爸爸一样多,父子两人一共回收了( )节废电池。 7.一个加数是37,另一个加数是12,和是( )。 8.与19相邻的两个数是( )和( ),这两个数的和是( )。 9.看一看,再填数:33,36,39,( ),( )。 10.书架上原来有50本书,再放上8本,书架就放满了。书架上一共可以放( )本书。 三、判断题 11.摆小棒计算35+20和35+2时,摆法一样。( ) 12.奇思有17张卡片,淘气比他多3张,他们俩一共有20张卡片。( ) 13.再添上2个珠子,其他珠子不动,组成的最大的两位数是34。( ) 14.41+24和24十41的计算结果相同。( ) 15.计算26+3和26+30时,“3”加在相同的数位上。( ) 四、计算题 16.用竖式计算 35+23=       7+42=          52+30=           64+3= 五、解答题 17.校园艺术展。 (1)蜡笔画和素描画一共有多少幅? (    ) (2)请你再提出一个数学问题并解答。 18.体育器材室原来有多少个足球? (    ) 19.三个小朋友投沙包比赛。 小明 小亮 小丽 40分米 38分米 (1)小丽比小亮多投了5分米,小丽投了多少分米? (2)小明和小亮一共投了多少分米? 20.幼儿园有80名小朋友,把下面这些苹果分给小朋友,每人分1个,够吗? (  ) 够    不够 21.丁丁看一本书,前3天一共看了75页,还剩下23页没有看,这本书一共多少页? 参考答案 1.C 【分析】车的座位数应该比人数大,并且越接近越合适。 【详解】46+1=47(人) A.30<47,不合适; B.40<47,不合适; C.50>47,合适。 坐50座客车比较合适。 故答案为:C 2.C 【分析】已知一个数比另一个数少多少,另一个数是多少,用加法列式计算。 【详解】32+5=37(个) 即,苹果有32个,苹果比梨少5个,梨有37个。 故答案为:C 3.C 【分析】根据加法的意义,原有小鸡的数量+又买来的数量=现在有小鸡的数量。 【详解】38+20=58(只) 王大伯家现在有58只小鸡。 故答案为:C 4.A 【分析】整数加法运算,相同数位上的数才可以直接相加;据此解决。 【详解】A.32+4,32个位上的2和加数4可以直接相加; B.32+40,32个位上的2和40十位上的4不可以直接相加; C.23+4,23十位上的2和加数4不可以直接相加; 即,4和2可以直接相加的算式是32+4。 故答案为:A 5.B 【分析】根据题意,小明付出20元买了两件文具,也就是两件文具的和不超过20元,用加法依次计算出每两件文具的总价钱选择即可。 【详解】12+16=28(元);28>20;不符合题意; 16+5=21(元);21>20;不符合题意; 12+5=17(元);17<20;符合题意。 小明买了文具盒和笔记本,没有买钢笔。 故答案为:B 6.44 【分析】爸爸回收了22节废电池,小光回收的废电池和爸爸一样多,则,小光也是回收了22节废电池。 把父子两人回收的废电池数量加起来,求出和,就是一共回收的废电池数量。 【详解】22+22=44(节) 即,保护环境、从我做起。爸爸回收了22节废电池,小光回收的废电池和爸爸一样多,父子两人一共回收了44节废电池。 7.49 【分析】根据“加数+加数=和”及整数加减法的计算法则来解决此题。 【详解】由题意分析得: 37+12=49 即,一个加数是37,另一个加数是12,和是49。 8. 18 20 38 【分析】与一个数相邻的两个数是数数时排在这个数前面一个数和后面一个数,求这两个数的和就是把这个两个数相加,据此得出结论即可。 【详解】18+20=38 根据分析知:与19相邻的两个数是18和20,这两个数的和是38。 9. 42 45 【分析】观察已知数据可得,后一个数比前一个数多3;据此解决。 【详解】39-36=3,36-33=3, 39+3=42,42+3=45; 即,33,36,39,42,45。 10.58 【分析】用原来的本数加上再放上去的本数,就是一共的本数。 【详解】50+8=58(本) 书架上一共可以放( 58 )本书。 11.× 【分析】一捆小棒表示1个十,一根小棒表示1个一。摆小棒计算35+20应摆3捆小棒5根小棒+2捆小棒,摆小棒计算35+2应摆3捆小棒5根小棒+2根小棒,摆法不一样。 【详解】摆小棒计算35+20和35+2时,摆法一样,说法错误。 故答案为:× 12.× 【分析】根据题意,奇思卡片的数量+淘气比他多的数量=淘气卡片的数量;再和奇思卡片的数量相加是他俩卡片的总数量。 【详解】淘气卡片数量:17+3=20(张) 一共的数量:20+17=37(张) 奇思有17张卡片,淘气比他多3张,他们俩一共有37张卡片。原题说法错误。 故答案为:× 13.√ 【分析】十位上一个珠子表示一个十,个位上一个珠子表示一个一,把珠子添在十位上组成的两位数最大,据此得出结论即可。 【详解】14+20=34,原题结论正确。 故答案为:√ 14.√ 【分析】分别算出这两个算式的得数,再进行比较大小,据此进行判断即可。 【详解】41+24=65,24+41=65,65=65,所以这两个算式的计算结果。原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题考查学生对100以内整数加法计算的掌握和运用。 15.× 【分析】整数加减法计算时,个位数与个位上相加,十位数与十位数相加,不能把十位数与个位数相加。 【详解】由题意分析得: 计算26+3时,“3”加在个位上;计算26+30时,“3”加在十位上;两个算式中的“3”加在不同的数位上。原说法错误。 故答案为:× 16.58;49;82;67 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。 减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。 题中只有加法,直接计算即可。 【详解】35+23=58 7+42=49 52+30=82 64+3=67                           17.(1)24+5=29(幅);29幅 (2)蜡笔画和水彩画一共有多少幅?54幅 【分析】(1)蜡笔画的数量加上素描画的数量,等于蜡笔画和素描画总的数量; (2)蜡笔画的数量加上水彩画的数量,等于蜡笔画和水彩画的总数量。 【详解】(1)24+5=29(幅) 答:蜡笔画和素描画一共有29幅。 (2)蜡笔画和水彩画一共有多少幅?(答案不唯一) 24+30=54(幅); 答:蜡笔画和水彩画一共有54幅。 18.20+28=48(个);48个 【分析】根据加法的意义,用还剩下的足球数量加上借走的足球数量即可求出体育器材室原来有的足球总数量,据此解答即可。 【详解】20+28=48(个) 答:体育器材室原来有48个足球。 19.(1)43分米 (2)78分米 【分析】(1)用小亮投的长度加上5分米,求出和,就是小丽投了多少分米。 (2)求小明和小亮一共投了多少分米,就是求两个数的和,用加法列式解决。 【详解】(1)38+5=43(分米) 答:小丽投了43分米。 (2)40+38=78(分米) 答:小明和小亮一共投了78分米。 20.42+35=77(个) 80;77 不够 不够 【分析】根据题意,先用加法计算出一共有多少个苹果,再和人数比较大小。苹果的数量大于或等于人数够,小于人数不够。 【详解】42+35=77(个) 80>77 答:每人分1个,不够。 21.98页 【分析】把前3天一共看的页数和剩下还没看的页数加起来,求出和,即可解决此题。 【详解】75+23=98(页) 答:这本书一共98页。 【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的加法计算的应用,要熟练掌握。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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