重庆市九龙坡区四川外国语大学附属外国语学校2024-2025学年九年级下学期开学考试历史试题

初三(下)入学定时作业 历史试题 (开卷 本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考老师将答题卡收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1.重庆巫山县大溪文化遗址距今约五六千年，考古学家在此发掘出了石斧、纺轮、骨针、陶器等。其中陶器有红陶、黑陶和灰陶。下列与该遗址处于同一时期的是 A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.半坡遗址 2.习近平总书记曾指出： “甲骨文把中国信史向上推进了约1000年，中华民族的形成与发展离不开由甲骨文发展而来的汉字的维系。”由此可见甲骨文 A.是我国最古老的文字 B.对中华民族作用重大 C.结构和体系十分完备 D.是当时全国通用字体 3.示意图简明扼要，可以帮助我们了解历史的概貌。下图反映出三国两晋南北朝时期 A.各政权更迭频繁 B.陷入完全的分裂 C.各民族矛盾尖锐 D.统一是历史主流 4.某历史学习小组在对古代中外科技发展探究过程中，学习了《中国、西方古代科技成果比较》一图，对此图表的理解最恰当的是 A.古代东西方对科技的重视程度有差异 B.中国古代的科技水平一直领先于西方 C.宋元时期中国出现了科技发展的高峰 D.古代东西方并非孤立，科技交往频繁 5.比较归纳是学习历史的重要方法。小红同学在阅读《中国古代史》一书后，对明清时期我国的对外交往情况进行了如下总结，由此可知这一时期我国 时间 明朝 清朝 概况 郑和多次下西洋，加强了与沿线国家的联系；利玛窦来华传教，传播了西方文化；西班牙、葡萄牙入侵我国东南沿海，中国人民坚决反击；戚继光抗倭，保卫东南地区安全。 郑成功收复台湾，捍卫祖国领土主权完整；传教士将西方天文、地理、数学等传到中国，也向本国广泛介绍中国的社会状况；沙俄、英国、法国等入侵中国，中国人民坚决反抗。 A.战争与和平相交织 B.逐渐收缩对外交往 C.对外交往发展停滞 D.民族矛盾十分尖锐 6.中英《南京条约》第10条有如下内容： “中国皇帝陛下同意在所有通商口岸制定一部公平的、正式的进出口关税和其它费用的则例，该则例将公开颁布”。 “关税及其他费用的则例”本应“秉公议定”，却被英方以“需同英方商议”作为条约的最终解读文本执行。这表明 A.中英双方对文字的理解不同 B.英国片面追求商业利益 C.英方对清政府推行霸权外交 D.中英关系遭到极大破坏 科举制自创立以来推动了教育的发展，是重要人才选拔方式，却在1905年被废除。阅读下表，结合所学知识完成7—8题 19世纪末20世纪初中国部分读书人的人生选择 李伯元 1897年6月，放弃科举，来到上海，开办了第一份上海小报《指南报》，痛斥时弊。之后接受了商务印书馆的聘请。 鲁 迅 1898年12月，放弃科举，前往南京就读水师学堂，后转矿业学堂，最后东渡日本学习。 陆士谔 科举废除后来到上海，一面行医，一面写小说。直到1944年病逝。一生中创作了百余部作品。 张 骞 清末最后一位状元，曾在清廷为官，后辞官回家经商，创办大生纱厂等。 7.从“受宠”到“失宠”，是因为科举制 A.考试的结构发生了变化 B.不符合社会发展需要 C.不再是出人头地的途径 D.不再是考试首选方式 8.从表中鲁迅、张謇等人的选择中我们可以看出 A.国家民族前途重于个人利益 B.社会就业方式多样化 C.经济利益诱惑大于政治出路 D.人才培养方式多元化 9.下图为民国时期的一则广告语，这反映了当时 A.社会各界践行爱国主义 B.国货风靡全国各地 C.民族资本主义蓬勃发展 D.国货群众基础较好 10.中国核潜艇事业的奠基人、“共和国勋章”获得者黄旭华院士，用一生践行了“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的誓言。他带领团队在没有任何技术援助的情况下，用算盘演算出了核潜艇的核心数据，用磅秤称出了潜艇的平衡参数，使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。以上最能体现出的中国科学家的杰出品格是 A.甘于寂寞 B.艰苦奋斗 C.独立自主 D.无私奉献 11.20世纪70年代末以来，我国设立了经济特区，开放了沿海、沿江城市及内陆省会城市；21世纪初，先后设立上海自贸区、重庆两江新区、雄安新区等；近年来，我国多次举办进博会、链博会等。这表明 A.对外开放是基本国策 B.部分地区需拉动经济促发展 C.对外开放进一步深化 D.对外开放反映人民群众心声 12.曾有观点认为古埃及金字塔是奴隶修建的，但又有考古发现了金字塔背阴面有修建时留下的相关请假记录，于是有人认为建造金字塔的是工匠。这说明 A.传统观点缺乏权威性 B.历史真相需进一步研究来证明 C.金字塔研究陷入困境 D.无法确认金字塔的真实修建者 13.下图从左至右分别为“在英国煤矿中工作的童工”及法国“新和谐公社蓝图”。它们可以用来研究 A.资本主义社会基本矛盾 B.资本主义社会财富分配 C.不同国家生活水平异同 D.马克思主义诞生的背景 第 2 页 共 6 页 14.漫画采用夸张、怪诞、象征、比喻等手法表现人物或事件的属性。下图漫画——《威廉二世正在啃食地球仪》揭示了 A.战争与政治的关系 B.对凡尔赛体系的不满 C.对公平正义的渴望 D.农业发展陷入了困境 15.揭示历史本质是学习历史的重要任务。下列选项反映历史本质的是 A.唐朝开明民族政策推动了社会发展 B.庄园是自负盈亏的独立的经济单位 C.家庭联产承包责任制推动了生产力的发展 D.罗斯福调整工人收入是对生产关系的调整 二、非选择题:本大题共 3 小题,第 16 题 13 分,第 17 题 15分,第 18 题 7分,共 35分。请按要求在答题卡上作答。 16. (13分)阅读材料，完成下列问题。 材料一 抗战爆发后，以感官娱乐为主的“软性电影”创作理念已被更多进步电影人唾弃。1936年1月27日，由导演蔡楚生、剧作家欧阳予倩牵头，联合上海电影界多位进步人士，成立了“上海电影界救国会”。在1936年“联华”和“新华”电影公司出品的主要电影中，出现多部反映抗战主题的影片。从1936年底开始，相当一部分电影工作者将工作重心放在了“抗战电影”的理论探讨与创作实践中，并且他们还以电影工作者的身份，利用自身影响力积极参加各种抗日救亡活动。 ——摘编自张哲玮《全民族抗战与中国电影发展》 (1)根据材料一，概括指出20世纪30年代中国电影创作理念的变化， (2分)并概括这一时期中国电影人投身全民族抗战的表现。 (3分) 材料二 20世纪90年代以来，好莱坞电影在全球票房的分成一直在60%以上……除了市场，好莱坞电影的制作班底都不乏韩、中、日甚至印度面孔。好莱坞电影在全球攻城略地，少不了高科技的功劳。早在1998年， 《国家公敌》中就已经出现了视频监控，2018年3月在美国上映的科幻巨制《头号玩家》，更是将VR所能构建的虚拟世界巨细靡遗地极致呈现。好莱坞电影向人们宣告，不论贫穷富有，出身贵贱，我们每个人都有可能成为杰出的人，都有可能实现自己的梦想。 ——摘编自陈旭光《美国电影经典》 (2)根据材料二，归纳20世纪90年代以来好莱坞电影的特点。 (3分) 第 3 页 共 6页 材料三 电影名 栗房 主题 《战狼2》 (2015年) 56亿 当非洲某国发生战乱时，我国海军立即前往协助撤侨，保护我海外同胞们的安全。当中国公民的人身安全遭到恐怖分子的侵害时，我海军给予其无情的打击。“犯我中华者，虽远必诛！” 《红海行动》 (2018年) 35亿 在索马里海域，中国商船遭遇劫持，部分船员被海盗杀害，其他人沦为俘虏。中国蛟龙突击队沉着应对，潜入商船进行突袭，成功解救全部人质。 《长津湖》 (2021年) 58亿 中国人民志愿军赴朝作战，在极寒严酷环境下，东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神扭转了战场态势，打出了军威国威。 《哪吒之魔 童闹海》 (2025年) 预计超100亿 讲述了哪吒、敖丙在天劫之后保住灵魂，但肉身很快会魂飞魄散，太乙真人在用七色宝莲给二人重塑肉身过程中遭遇重重困难。该片的部分布景有对现实世界的隐喻作用，作品对虚伪人性进行了批判，哪吒等坚决维护正义的品格值得学习。 ——据《中国电影报道》等整理 (3)根据材料三并结合所学，从电影主题的角度分析新世纪以来上述电影取得不错票房的原因。 (3分) (4)综上，从唯物史观的角度谈谈你的认识。 (2分) 17.(15分)家风是社会风气的重要组成部分。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。结合所学知识完成下列探究。 【古籍中的家风(节选)】 序号 作品 主要内容 时期 A 《孟子》 “天下之本在国，国之本在家” 春秋 B 《国家兴亡与家庭门风》 周朝统治800年，历史最长，倡导从胎教开始传王位，太后听美乐、忌酸辣、和五味，命三官师教太子，成就了周成王。 东汉 c 《颜氏家训》 “人生幼小，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。修身齐家，为世治学。 北齐 D 《朱熹家训》 “有德者虽年下于我，我必尊之；不肖者，虽年高于我，我必远之。” 宋朝 E 《训俭示康》 “由俭入奢易，由奢入俭难。” 宋朝 F 《曾国藩家书》 “志不立，天下无可成之事”“不为圣贤，便为禽兽。” 清朝 …… …… … (1)不同作品中家风主旨有所不同。请根据上表内容将下列家风分类补充完整(只填写对应的英文字母代号)(3分)。从表格中任选两个家风材料并分别指出其思想来源。 (可用英文字母代号代表对应家风) (2分) ①早教利功倍—— ；②立志以成事——— ； ③立德以修身—— 。 第 4 页 共 6 页 (2)以下表述是从上表中得出的，请在对应题号后的括号内画“✔”；违背了上表所表述的意思的，请在对应题号后的括号内画“×”；是上表没有涉及的，请在对应题号后的括号内画“○”。 (3分) A.自春秋以来的家风只强调个人的修为及个人与社会的关系。 B.数千年来，家风备受重视，也成为了文化传承的重要途径。 C.家风建设有利于国家建设和人才培养，因此国家、社会和家庭都视之为头等大事。 【比较视野下的东西方家风】 西方 东方 注重孩子的个性发展；侧重于以自我为中心，以个人利益作为思想、行为和道德评价的标准。 不太重视孩子个性发展；强调家庭中心，注重集体利益，强调个人对他人、社会、民族、国家的情义。 ——整理自邵爽《中西方家风文化的比较与启示》 (3)请结合世界史所学分析西方“注重个性发展，以自我为中心……”的原因。 (2分)任选一位近代以来历史人物说明东方家风对其产生的影响。 (2分) 第 5 页 共 6 页 (4)根据歌曲《中华好家风》并结合所学知识分析家风建设的重要意义(2分)，并简要说说中华优秀家风在你身边的具体表现。 (1分) 18. (7分)阅读材料，完成任务。 材料 习近平主席曾在多个场合指出：正是在克服一个又一个困难，战胜一次又一次挑战中，人类实现了发展。在这一过程中，机遇与挑战并存，危机始终相伴。我们要善于创造机遇，利用机遇。我们也要敢于面对危机，在危中寻机，化危为机。 根据上述材料结合所学知识，自定一个你想论述的观点，以中外历史中两个或以上的论据加以阐述或说明。 (要求：观点合理、正确，史论结合，条理清楚) 第 6 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$