2.1减数分裂和受精作用（第2课时）课件 2024—2025学年高一下学期生物人教版必修2

2.1 减数分裂和受精作用 第2课时 卵细胞的形成过程 1 精子的形成过程回顾 精原细胞 初级精母细胞 间期 减数分裂Ⅰ 次级精母细胞 减数分裂Ⅱ 卵泡 卵细胞 人的卵巢 卵细胞放大 1.形成场所： 图2-4 人的卵巢（横切面）示意图和卵细胞的电镜照片 卵巢 卵细胞的形成过程 卵巢中有许多发育程度不同的卵泡，卵泡中央的一个细胞会发育成卵细胞 卵原细胞 卵细胞 减数分裂 卵原细胞 有丝分裂 课本P21第3段 精子和卵细胞的形成过程比较 你能找出卵细胞形成过程与精子形成过程的异同吗？ 2、过程： 3、结果： 一个卵原细胞形成一个卵细胞（生殖细胞）和三个极体，三个极体最终都退化消失。 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞 第一极体 卵细胞 第二极体 第二极体 第二极体 退化消失 细胞质不均等分裂 细胞质不均等分裂 细胞质 均等分裂 卵细胞的形成过程 精子形 成过程 卵细胞 形成过程 精原细胞 卵原细胞 初级精母细胞 初级卵母细胞 次级精母细胞 次级卵母细胞 第一极体 减数分裂Ⅰ 细胞质均等分裂 细胞质不均等分裂 精子和卵细胞的形成过程比较 染色体均等分裂 次级精母细胞 次级卵母细胞 第一极体 精细胞 精子 卵细胞 第二极体 减数分裂Ⅱ 精子形 成过程 卵细胞 形成过程 细胞质均等分裂 细胞质均等分裂 细胞质不均等分裂 不久就退化消失 任务一：精卵形成过程的区别 1.请就动物精子和卵细胞形成过程进行比较 项目 精子形成过程 卵细胞形成过程 部位 _____ _____ 细胞质的分裂方式 _____分裂 _____均等分裂，_________细胞、_________细胞不均等分裂 分裂结果 一个精原细胞→四个精细胞(生殖细胞) 一个卵原细胞→____卵细胞(生殖细胞)＋_____极体(退化消失) 是否变形 _____ _________ 睾丸 卵巢 均等 极体 初级卵母 次级卵母 一个 三个 变形 不需变形 核心探讨—步步高P27 比较 精子形成 卵细胞形成 相同点 ①都要经过减数分裂。 ②染色体的行为变化相同：都有染色体的复制、联会、出现四分体、交叉互换、同源染色体分离、非同源染色体自由组合等 ③结果：子细胞的染色体数目都减半。 精子和卵细胞的形成过程比较 精子与卵细胞形成过程中细胞分裂图像分析 A B C D 判断依据： 细胞质分配 不均等 有同源染色体 初级卵母细胞（A） 无同源染色体 次级卵母细胞（C） 均 等 有同源染色体 初级精母细胞（B） 无同源染色体 次级精母细胞或极体（D） 10 2.辨析以下细胞的名称(判断正误) (1)A细胞的名称为初级精母细胞( ) (2)B细胞的名称为初级卵母细胞( ) (3)C细胞的名称为次级卵母细胞( ) (4)D细胞的名称为次级精母细胞( ) √ × √ √ 易错警示 区分精子与卵细胞形成过程中的细胞分裂图像的标准是细胞质是否均等分裂。如果细胞质不均等分裂，可以确定其为卵细胞的形成过程图像。如果细胞质均等分裂，可能为精细胞的形成过程图像，也可能是极体的分裂图像。 3.卵细胞形成过程中，为什么细胞质不均等分裂？而精子形成过程中，为什么细胞需要经过变形？ 细胞质不均等分裂形成的卵细胞较大，保证了受精后能有充足的营养物质，满足早期胚胎发育的需要。精细胞经过变形产生了尾等结构，有利于精子的运动。 1.(2023·江苏常州高一期中)如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，下列相关叙述错误的是 A.甲、丙两细胞都发生同源染 色体的分离 B.图中的细胞均处于细胞分裂后期 C.可表示卵细胞形成过程的是甲、乙、丁 D.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半 √ 典题应用—步步高P28 2.下列有关精子和卵细胞形成的说法，正确的是 A.两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色 体自由组合的现象 B.两者形成过程中都有染色体的复制和均分，两者所含遗传物质均是正 常体细胞的一半 C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需要变形，卵细胞不需要 变形，其余完全相同 D.形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 √ 典题应用—步步高P28 对象 时期 特点 结果 减数分裂的概念 进行有性生殖的生物 产生成熟生殖细胞时 细胞分裂2次，而染色体复制一次 成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少一半 精（卵）原细胞 初级精（卵）母细胞 次级精（卵）母细胞 精（卵）细胞（或极体） 减数分裂示意图 + + 16 减数分裂染色体、DNA、染色单体数量分析 间期 减Ⅰ前期 减Ⅰ中期 减Ⅰ后期 减Ⅰ末期 减Ⅱ前期 减Ⅱ中期 减Ⅱ后期 染色体： 2 2 2 2 1 减Ⅱ末期 1 1 2 1 2N 2N 2N 2N N N N 2N N 17 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 精细胞 2N N 减数分裂染色体变化曲线 同源染色体分离，细胞分裂，平均分配到2个子细胞 着丝粒分裂，姐妹染色 单体分开，染色体数加倍 细胞分裂导致 染色体平均分配 到两个子细胞 减数分裂染色体、DNA、染色单体数量分析 间期 减Ⅰ前期 减Ⅰ中期 减Ⅰ后期 减Ⅰ末期 减Ⅱ前期 减Ⅱ中期 减Ⅱ后期 DNA： 2→4 4 4 4 2 减Ⅱ末期 2 2 2 1 2N→4N 4N 4N 4N 2N 2N 2N 2N N 19 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 精细胞 2N N 4N 减数分裂核DNA变化曲线 DNA复制 细胞分裂导致核DNA 平均分配到成两个子细胞 细胞分裂导致核DNA 平均分配到成两个子细胞 减数分裂染色体、DNA、染色单体数量分析 间期 减Ⅰ前期 减Ⅰ中期 减Ⅰ后期 减Ⅰ末期 减Ⅱ前期 减Ⅱ中期 减Ⅱ后期 染色单体： 0→4 4 4 4 2 减Ⅱ末期 2 2 0 0→4N 4N 4N 4N 2N 2N 2N 0 21 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 精细胞 2N N 4N 减数分裂染色单体变化曲线 DNA复制，形成 染色体单体 细胞分裂导致染色单体 平均分配到成两个子细胞 着丝粒分裂，染色体数 加倍，染色单体消失 ——染色体数量变化 ——DNA数量变化 ——染色单体数量变化 2N 4N 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 精子细胞 减数分裂染色体、DNA、染色单体数量分析 有丝分裂染色体和核DNA含量变化曲线图 O 4N 2N 间期 前期 中期 后期 末期 时期 染色体数 O 4N 2N S期 前期 后期 末期 时期 核DNA数 G1期 G2 中期 O 4N 2N 后期 时期 染色单体数 S期 G1期 G2 前期 中期 末期 区别一 ：有丝分裂还是减数分裂的曲线，看起点和终点，起点和终点在同一直线上的为有丝分裂；不在同一直线上的为减数分裂。（如图3与图4或图1与图2） 减数分裂和有丝分裂染色体、DNA的变化曲线的比较规律： 区别二 ：染色体还是DNA的曲线，翻倍的时间在间期，且线条是倾斜（DNA的复制需一定时间）的为DNA；翻倍的时间在后期（有丝分裂后期或减数第二次分裂后期），且是突然翻倍（着丝点的分裂是瞬间的）的为染色体。（如图2与图4或图1与图3） 　前 　中 后 末 有丝分裂 (间期) 减数分裂 MⅡ后 、末 (间期) MⅠ — MⅡ中 每条染色体上的DNA数 一边阅读，一边完成学案上的表格 核心探讨—步步高P29 2.请结合减数分裂相关过程中染色体、染色单体和核DNA含量的柱形图(以精子形成过程为例)，判断各时期细胞名称。 精原细胞 复制 初级精母细胞 减数分裂Ⅰ 次级精母细胞 精细胞 减数分裂Ⅱ 数量 次级精母细胞 【核心归纳】 归纳引发相关物质数量变化的四大原因 3.如图表示哺乳动物精子的形成过程中一个细胞内核DNA含量的变化。下列各项中对该图的解释完全正确的是 A.同源染色体的联会发生在d～e的初期 B.f点染色体数目又出现短时间的加倍 C.e点同源染色体分离，f点染色体的着 丝粒分裂 D.a～c是间期，c～f是分裂期，f～g是精细胞变形阶段 √ 典题应用—步步高P29 4.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中相关物质(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是 A.Ⅱ所处阶段可发生非同源染色体的自由组合 B.Ⅲ可代表初级精母细胞 C.②代表染色体 D.Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1 √ 典题应用—步步高P29 先观看视频，然后列表比较有丝分裂与减数分裂。 有丝分裂与减数分裂的比较 任务三：列表比较有丝分裂与减数分裂 比较项目 减数分裂 有丝分裂 不同点 细胞类型 _____________ 体细胞或原始生殖细胞 发生场所 _______________ 全身各处 细胞分裂次数 _____ _____ 同源染色体行为 同源染色体有_____ _____行为 同源染色体没有______ _____行为 非同源染色体行为 _________ ______________ 原始生殖细胞 有性生殖器官内 两次 一次 联会、 互换 联会、 互换 自由组合 无自由组合行为 核心探讨—步步高P30 不同点 亲、子细胞染色体数目关系 子细胞染色体数目_____ 子细胞染色体数目_____ 子细胞数目及类型 ____精子或____卵细胞、___极体 __________或________ __________ 相同点 ①染色体都复制_____； ②分裂过程中都出现_______，都有____________的消失与重现； ③都有_______分裂和____________分开现象 减半 不变 4个 1个 3个 2个体细胞 生殖细胞 一次 纺锤丝 核仁、核膜 着丝粒 姐妹染色单体 2个原始 图像 时期 依据 减数分裂Ⅰ前期 减数分裂Ⅱ前期 有同源染色体，但不联会 有同源染色体联会现象 无同源染色体， 且染色体散乱分布 1. 前期 有丝分裂前期 一边阅读，一边完成学案上的表格 有丝分裂与减数分裂图像辨析 判断方法： 有丝分裂与减数分裂图像辨析 图像 时期 依据 2. 中期 有丝分裂 中期 减数分裂Ⅰ 中期 减数分裂Ⅱ 中期 有同源染色体， 且着丝粒排列在赤道板上 同源染色体排列在赤道板两侧 无同源染色体， 且着丝粒排列在赤道板上 有丝分裂与减数分裂图像辨析 判断方法： 有丝分裂与减数分裂图像辨析 粒 图像 时期 依据 3. 后期 有丝分裂 后期 减数分裂Ⅰ 后期 减数分裂Ⅱ 后期 有同源染色体，且着丝粒分裂 后移向两极 同源染色体分离并移向两极 无同源染色体，且着丝粒分裂 后移向两极 有丝分裂与减数分裂图像辨析 判断方法： 有丝分裂与减数分裂图像辨析 注意：后期的上下两极，观察其中的一极即可 有丝分裂与减数分裂图像辨析的方法 ——先判断时期再判断分裂方式 “三看”法判断细胞分裂时期 【核心归纳】 5.假定某动物体细胞染色体数目2n＝4，下列关于图中②、③、④、⑤、⑥细胞所处时期的叙述，正确的是 A.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥ B.②③④为减数分裂，分别为减数分裂Ⅰ 的前、中、后期 C.④⑥分别为减数分裂Ⅰ后期、减数分裂Ⅱ后期 D.②为减数分裂Ⅰ的四分体时期，④⑤染色体数目暂时加倍 √ 典题应用—步步高P30 6.如图a、b、c表示某哺乳动物(2n＝4)在不同时期的细胞分裂图像。下列相关分析不正确是 A.a细胞的细胞质均等分裂且同源染色体 分离，该动物为雄性 B.b细胞处于有丝分裂后期，有8条染色体，没有染色单体 C.c细胞处于减数分裂Ⅱ后期，其子细胞的名称是极体 D.a、b、c可发生在同一器官内，b细胞中的DNA分子数大于8 √ 典题应用—步步高P31 网络构建 Lavf58.28.100 $$