精品解析:江苏省常州市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题
2025-02-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 常州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.55 MB |
| 发布时间 | 2025-02-17 |
| 更新时间 | 2025-02-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50483112.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
常州市2024-2025学年第一学期九年级期末质量调研
历史
2025年1月
注意事项:本试卷共6页,为开卷书面考试,可查阅所带资料,但不得相互讨论和互借资料。考试时间60分钟,满分100分,请在规定范围内答题。
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。(不使用答题卡的学校,答案填写在下表中)
1. 古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域。究其原因,在于相关区域( )
A 国王权力无限 B. 法治建设完备 C. 种姓差异分明 D. 适合农业耕作
2. 马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”其“内部极盛时期”的经济前提是( )
A. 哲学思想盛行 B. 东西方文化的大交汇
C. 工商业较发达 D. 民主政治发展到高峰
3. “对希腊化东方的征服致使希腊的思想和习俗引入罗马。尽管罗马煞费苦心地进行抵制,但这些新奇的东西在改变社会和文化生活的某些方面上仍发挥了巨大作用”。这说明
A. 亚历山大东征促进古希腊文化的传播 B. 古希腊文化发展水平远远高于古罗马
C. 古罗马人热衷于吸收外来的先进文化 D. 战争一定程度上促进不同文明间交流
4. 布罗代尔在《文明史纲》中指出:“封建主义打造了欧洲,11和12世纪,在欧洲封建王朝统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。”这“第一青春期”突出表现在( )
A. 基督教和王权的结合 B. 封君封臣契约关系
C. 自给自足的庄园经济 D. 中世纪城市的兴起
5. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列关于中世纪大学,说法正确的是( )
A. 拥有司法特权 B. 课程设置不受教会影响
C. 允许异端言论 D. 教学管理没有自主权利
6. “它以民法为主要内容,规定了公民之间各种法律关系,包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等,对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。”“它”指的是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《罗马民法大全》 D. 《法国民法典》
7. 历史地图包含着丰富的时空信息。下图是古代某帝国示意图,该帝国( )
A. 信仰的宗教是佛教 B. 疆域横跨亚、非、欧
C. 发明了从0到9的计数法 D. 崛起于“大化改新”
8. 马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系”。这表明当时( )
A. 租地农场主和农业工人之间是货币关系 B. 生产组织逐渐资本主义化
C. 产生了市民阶层 D. 社会转型已经完成
9. 拉斐尔是文艺复兴时期美术三杰之一,他创作了一大批关于天主教圣母的画作,从右面这幅圣母像中我们能感受到( )
A. 古典文化的复兴 B. 蕴含人文精神,富有生命活力
C. 资本主义的萌芽 D. 理性之光业已驱散愚昧的黑暗
10. 西非加纳“黄金海岸”、利比里亚“胡椒海岸”、贝宁“奴隶海岸”、科特迪瓦“象牙海岸”,以及印度“香料海岸”,东南亚“香料群岛”……这些历史地名命名反映了( )
A. 亚非拉美的资源富饶 B. 殖民战争的结果
C. 西方的资本原始积累 D. 三角贸易的路线
11. “向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。”该条款出自( )
A. 《权利法案》 B. 1787年美国宪法
C. 《独立宣言》 D. 1791年法国宪法
12. 斯塔夫里阿诺斯说:“美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”材料强调的是,美国革命( )
A. 建立了联邦制共和国 B. 宣告了美国的独立
C. 确立了君主立宪制度 D. 消除了种族的歧视
13. 法国大革命重要成果《人权宣言》中规定:在法律面前,所有公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。这体现了( )
A. 反对民族压迫的要求 B. 自由平等原则
C. 发展资本主义的思想 D. 消除阶级差别
14. 下表反映了英国部分年份经济主要部门的收入变化(单位:万英镑)。其变化的主要原因是( )
部分年份
农林渔牧业
工矿建筑业
商业运输业
1688年
1930
990
560
1801年
7550
5430
4050
1831年
7950
11710
5900
A. 拿破仑的对外战争 B. 工人阶级登上历史舞台
C. 世界市场的建立 D. 采取机器和大工厂生产
15. 《国际歌》——“全世界无产阶级的战歌”。其创作背景是( )
A. 法兰西第一帝国垮台 B. 第一国际的建立
C. 普法战争中法国的惨败 D. 巴黎公社的失败
二、材料解析题:本大题共2小题,第16题15分,第17题15分,共30分。
16. 阅读下列材料:
材料— 亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编·总序》
材料二 日本全面学习中华文化与唐制,在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。……因此接受儒教、“以唐为师”的日本,封建社会得到迅速的发展。
——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》
材料三 每个国家的文化都有独属于他自己的特点,这些特点可以反映当时的社会环境、国家政策等等,而拜占庭文化也是具有包容性、尚古性的特点。
——摘自《拜占庭文化》
材料四 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞。
——摘自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》
请回答:
(1)据材料一并结合所学,概括指出文明交流的主要形式。
(2)据材料二并结合所学,指出日本“以唐为师”的典型事件,并概括其对日本社会性质的影响。
(3)结合所学,概括说明材料三拜占庭文化“具有包容性与尚古性的特点”。
(4)据材料四并结合所学,指出“欧洲人迈入大洋”开始的事件及其影响。
17. 阅读下列材料:
材料一 当时的希腊奴隶制经济发达,使一部分人从繁重的体力劳动中解脱出来,从事体育活动。参与公共事务与战争是当时公民的职责,正是为了适应这一需要,古希腊体育才获得了长足的发展。古希腊体育对当时的政治、文化产生了重要的影响,例如古希腊雕塑艺术中对理想肉体、健康活泼形态的展现便多是从体育活动中汲取灵感的。
——摘编自吴庆华《古希腊体育文化起因及其个性初探》
材料二 欧洲市民体育形成于11-13世纪左右,伴随城市重建和市民保卫城市自治的运动而产生。欧洲市民体育运动的主要内容包括保卫城市的军事训练、与职业培训相关的学徒格斗和底层市民的节日狂欢等。
——摘编自张爱红等《中古时期中国和欧洲市民体育的比较研究》
材料三 18世纪中叶,资本主义经济的发展渐渐破坏了传统“绅士体育”的基础,大量由私人资本投资的竞技体育俱乐部成立并组织竞赛。19世纪中叶后,近代科学对体育指导的逐步深入,竞技运动的体育教育制度、竞赛制度、体育组织管理体制等日益规范完善。19世纪末,伴随着工业化的快速发展,促使运动职业化被立法允许,出现了近代最早的职业竞技运动员,推动了英国现代体育运动的繁荣。
——摘编自【英】托尼·柯林斯《体育简史》
请回答:
(1)据材料一,概括古希腊体育发展的原因。结合所学,举一例证明“古希腊雕塑艺术中对理想肉体、健康活泼形态的展现便多是从体育活动中汲取灵感的。”
(2)据材料二,指出欧洲市民体育形成的社会背景。结合所学,评述中世纪“城市自治”。
(3)据材料三,概括英国近代体育运动发展的表现。
(4)综合上述材料,提炼一个关于“体育运动”的观点。
三、综合探究题:本大题共1小题,共计25分。
18. 某校开展“学习杰出人物,争做时代新人”为主题的人物图片展。请你参与活动并根据要求完成任务。
【第一组:思想篇】
材料一
莎士比亚(1564-1616) 伏尔泰(1694-1778) 马克思(1818-1883)
【第二组:政治篇】
材料二
克伦威尔 (1599-1658) 乔治华盛顿(1732-1799) 拿破仑波拿巴(1769-1821)
材料三 1787年美国联邦宪法规定:宪法在中央政府设立了立法、行政和司法三个部门。这三个部门平等而又独立,并规定立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于各级联邦法院。宪法又规定了三个部门相互制衡的许多条款,以防止可能出现国会专制、总统专制或法院专制。
——摘自杨鹏飞、李家莉《欧亚文明研究》
【第三组:科技篇】
材料四
牛顿(1643-1727) 瓦特(1736-1819) 斯蒂芬森(1781-1848)
从16到19世纪之间,在英国出现了培根、牛顿等近代科学先驱,“科技进步改善人们生活水平”的思想深入人心。……至1870年,英国的工业产量占全球比重为31.8%,美国为23.3%,德国为13.2%,法国为10%。
——摘编自王铁成《英国科技强国发展历程》
【拓展提升】
材料五:大事年表(部分)
时间
事件
14世纪—17世纪
文艺复兴运动
1640年—1688年
英国资产阶级革命
17世纪—18世纪
启蒙运动
1775年—1783年
美国独立战争
1789年—1794年
法国大革命
1804年—1815年
拿破仑建立法兰西第一帝国
18世纪60年代—19世纪中期
第一次工业革命
1848年
《共产党宣言》正式出版
(1)请你任选材料一中的两位历史人物,说说他们的主要事迹。
(2)据材料一并结合所学,简述近代西欧思想解放运动的发展历程。结合所学指出其发展变化的根本原因。
(3)据材料二并结合所学,概括三位政治家的相同历史作用。
(4)据材料三并结合所学,概述美国为防止专制出现采取的方法。
(5)据材料四并结合所学,概括英国崛起的因素。
(6)选择材料五大事年表中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
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常州市2024-2025学年第一学期九年级期末质量调研
历史
2025年1月
注意事项:本试卷共6页,为开卷书面考试,可查阅所带资料,但不得相互讨论和互借资料。考试时间60分钟,满分100分,请在规定范围内答题。
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。(不使用答题卡的学校,答案填写在下表中)
1. 古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域。究其原因,在于相关区域( )
A. 国王权力无限 B. 法治建设完备 C. 种姓差异分明 D. 适合农业耕作
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域”和所学知识可知,北纬20度-40度的大河流域,气候条件较为适宜,同时大河流域能提供充足的水源和肥沃的土壤,这些优越的自然条件非常适合农业的耕种和发展。而农业是古代文明发展的重要基础,为文明的兴起和繁荣提供了物质保障,D项正确;“国王权力无限”描述的是古代文明中政治权力方面的特征,与这些文明为何会集中分布在特定纬度的大河流域并无直接的因果联系,排除A项;“法治建设完备”体现的是古代文明在法律制度层面的情况,这和文明所处的地理位置没有必然的逻辑关系,排除B项;“种姓差异分明”是古印度文明特有的社会等级制度特点,不能用来解释所有位于北纬20度-40度大河流域文明的分布原因,排除C项。故选D项。
2. 马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”其“内部极盛时期”的经济前提是( )
A. 哲学思想盛行 B. 东西方文化大交汇
C. 工商业较发达 D. 民主政治发展到高峰
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,在伯里克利时代,雅典的工商业较为发达。发达的工商业为雅典的经济繁荣奠定了基础,使得城邦有足够的经济实力去发展文化、完善民主政治等,是雅典 “内部极盛时期” 的经济前提,C项正确;哲学思想盛行是伯里克利时代 “内部极盛” 在文化领域的表现,而非经济前提,排除A项;东西方文化的大交汇是亚历山大时代的特征,与伯里克利时代的经济前提无关,排除B项;民主政治发展到高峰是伯里克利时代 “内部极盛” 的政治表现,而不是经济前提,排除D项。故选C项。
3. “对希腊化东方的征服致使希腊的思想和习俗引入罗马。尽管罗马煞费苦心地进行抵制,但这些新奇的东西在改变社会和文化生活的某些方面上仍发挥了巨大作用”。这说明
A. 亚历山大东征促进古希腊文化的传播 B. 古希腊文化发展水平远远高于古罗马
C. 古罗马人热衷于吸收外来的先进文化 D. 战争一定程度上促进不同文明间交流
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“对希腊化东方的征服致使希腊的思想和习俗引入罗马。……,但这些新奇的东西在改变社会和文化生活的某些方面上仍发挥了巨大作用”可知,罗马征服了希腊化东方的同时,希腊的思想和习俗随之传入罗马,使罗马的社会和文化生活都受到希腊的很大影响。由此可知,题干说明战争一定程度上促进不同文明间交流,D项正确;题干材料反映的是罗马的扩张,与亚历山大东征无关,排除A项;题干材料说明的是不同文明间的交流,无法说明古希腊文化发展水平远远高于古罗马,排除B项;从题干“尽管罗马煞费苦心地进行抵制”可知,C项不属于材料说明的观点,排除C项。故选D项。
4. 布罗代尔在《文明史纲》中指出:“封建主义打造了欧洲,11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段。”这“第一青春期”突出表现在( )
A. 基督教和王权的结合 B. 封君封臣契约关系
C. 自给自足的庄园经济 D. 中世纪城市的兴起
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“封建主义打造了欧洲,11和12世纪,在欧洲封建王朝统治下,欧洲达到了它的第一青春期”和所学知识可知,10世纪其,西欧城市重新兴起,推动了欧洲经济的发展。11世纪,在城市中兴起了大学,为城市带来新的活力,D项正确;基督教和王权的结合是在查理曼统治时期,排除A项;封君与封臣契约关系兴起于8世纪,排除B项;自给自足的庄园经济兴起于9世纪,排除C项。故选D项。
5. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列关于中世纪大学,说法正确的是( )
A. 拥有司法特权 B. 课程设置不受教会影响
C. 允许异端言论 D. 教学管理没有自主权利
【答案】A
【解析】
【详解】据所学可知,大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。A项正确;课程设置不受教会影响说法错误,大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求,排除B项;允许异端言论说法错误,教皇支持大学, 但不允许异端言论。排除C项;教学管理没有自主权利说法错误,大学有一定自主权,排除D项。故选A项。
6. “它以民法为主要内容,规定了公民之间的各种法律关系,包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等,对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。”“它”指的是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《罗马民法大全》 D. 《法国民法典》
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来,查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。C项正确;《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,与材料“对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响”不符,排除A项;《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,与材料不符,排除B项;1804年的《法国民法典》是欧洲立法的蓝本,与材料“对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响”不符,排除D项。故选C项。
7. 历史地图包含着丰富的时空信息。下图是古代某帝国示意图,该帝国( )
A. 信仰的宗教是佛教 B. 疆域横跨亚、非、欧
C. 发明了从0到9的计数法 D. 崛起于“大化改新”
【答案】B
【解析】
【详解】据所学可知,这是阿拉伯帝国版图,在西南欧洲的战场上,阿拉伯人长驱直入, 占领了西班牙,接着越过比利牛斯山,为法兰克王国军队所阻。至 8 世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。B项正确;信仰的宗教是伊斯兰教,不是佛教,排除A项;发明了从0到9的计数法的是古印度人,不是阿拉伯人,排除C项;崛起于“大化改新”的是日本,不是阿拉伯帝国,排除D项。故选B项。
8. 马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系”。这表明当时( )
A. 租地农场主和农业工人之间是货币关系 B. 生产组织逐渐资本主义化
C. 产生了市民阶层 D. 社会转型已经完成
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“租地农场主……契约关系”和所学知识可知,14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的土地等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。租地农场表明在农业上开始出现资本主义生产方式,说明当时生产组织逐渐资本主义化,B项正确;租地农场主和农业工人之间是货币关系和契约关系,排除A项;市民阶层产生与城市发展有关,排除C项;14世纪中叶社会转型刚刚开始而不是已经完成,排除D项。故选B项。
9. 拉斐尔是文艺复兴时期美术三杰之一,他创作了一大批关于天主教圣母的画作,从右面这幅圣母像中我们能感受到( )
A. 古典文化的复兴 B. 蕴含人文精神,富有生命活力
C. 资本主义的萌芽 D. 理性之光业已驱散愚昧的黑暗
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“拉斐尔是文艺复兴时期美术三杰之一”和所学知识可知,文艺复兴提倡人文主义,从圣母像中可以看出,圣母富含着人性的光辉,充满了生命活力,B项正确;文艺复兴的实质是新兴资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想文化的思想解放运动,排除A项;文艺复兴运动兴起的背景是资本主义萌芽的产生,但图片中并不能感受到,排除C项;用理性之光驱散愚昧的黑暗是启蒙运动的内容,排除D项。故选B项。
10. 西非加纳“黄金海岸”、利比里亚“胡椒海岸”、贝宁“奴隶海岸”、科特迪瓦“象牙海岸”,以及印度“香料海岸”,东南亚“香料群岛”……这些历史地名的命名反映了( )
A. 亚非拉美的资源富饶 B. 殖民战争的结果
C. 西方的资本原始积累 D. 三角贸易的路线
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“黄金海岸”“奴隶海岸”和所学知识可知,新航路开辟后欧洲国家开始了早期殖民扩张,非洲成为了他们的掠奴场所,美洲、印度等地区成为了他们的殖民地,奴隶贸易和殖民掠夺为资本主义经济的发展进行了资本的原始积累,C项正确;材料主要体现了欧洲对亚非拉美地区的殖民掠夺,与资源富饶无关,排除A项;材料并未涉及殖民战争,排除B项;三角贸易从欧洲到非洲再到美洲与印度及东南亚无关,排除D项。故选C项。
11. “向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。”该条款出自( )
A. 《权利法案》 B. 1787年美国宪法
C. 《独立宣言》 D. 1791年法国宪法
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。”和所学知识可知,1689年,为了限制国王权力,英国议会颁布了《权利法案》,限制国王的权力,确立了君主立宪制的资本主义制度,A项正确;材料主要体现了了《权利法案》中对国王权力的限制,而1787年美国宪法规定美国实行三权分立的联邦制,排除B项;《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,排除C项;1791年法国宪法规定法国废除旧制度,确立新制度的基本框架,排除D项。 故选A项。
12. 斯塔夫里阿诺斯说:“美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”材料强调的是,美国革命( )
A. 建立了联邦制共和国 B. 宣告了美国的独立
C. 确立了君主立宪制度 D. 消除了种族的歧视
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”和所学知识可知,1787年美国颁布宪法,确定美国是一个联邦制国家,总统既是国家元首,也是政府首脑,1787年宪法确立了三权分立的原则。此后美国在世界上最早建立了总统共和制,这正是其创新性的最重要体现,从而也为后来世界其他国家共和政体的创立起到很好的示范作用。故“新的、不同类型的国家”指的是实践启蒙思想,建立了联邦制共和国,A项正确;《独立宣言》宣告了美国的独立,排除B项;君主立宪制是英国的政体,排除C项;1787年宪法并没有消除种族的歧视,排除D项。故选A项。
13. 法国大革命重要成果《人权宣言》中规定:在法律面前,所有公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。这体现了( )
A. 反对民族压迫要求 B. 自由平等原则
C. 发展资本主义的思想 D. 消除阶级差别
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干“在法律面前,所有公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职”的信息,结合所学法国大革命的知识可知,1789年法国大革命时期颁布了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等,体现了近代法治思想,强调法律面前人人平等,B项正确;法国大革命推翻的是封建君主专制,《人权宣言》没有体现反对民族压迫的要求,排除A项;发展资本主义的思想题干《人权宣言》的内容没有体现,与题干无关,排除C项;阶级差别不能消除,D项说法错误,排除D项。故选B项。
14. 下表反映了英国部分年份经济主要部门的收入变化(单位:万英镑)。其变化的主要原因是( )
部分年份
农林渔牧业
工矿建筑业
商业运输业
1688年
1930
990
560
1801年
7550
5430
4050
1831年
7950
11710
5900
A. 拿破仑的对外战争 B. 工人阶级登上历史舞台
C. 世界市场的建立 D. 采取机器和大工厂生产
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,英国在19世纪上半期农林渔牧增长率慢,而工矿建筑、商业运输业迅猛增长是因为工业革命采取机器和大工厂生产,促进工业发展,也促进了交通运输业的发展,符合题意,D项正确;拿破仑的对外战争打击英国经济,与材料经济发展不符,排除A项;工人阶级登上历史舞台是工人运动,要求扩大工人权益,与材料经济发展不符,排除B项;世界市场的建立表现在世界经济的联系加强方面,与材料经济发展不符,排除C项。故选D项。
15. 《国际歌》——“全世界无产阶级的战歌”。其创作背景是( )
A. 法兰西第一帝国的垮台 B. 第一国际的建立
C. 普法战争中法国的惨败 D. 巴黎公社的失败
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“《国际歌》……创作背景”和所学知识可知,为纪念巴黎公社革命,欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》,成为鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗的革命战歌,激励着人们为争取自由解放而斗争。可知《国际歌》是全世界无产阶级的战歌,其创作的背景是巴黎公社的失败,D项正确;法兰西第一帝国的垮台与无产阶级 战歌无关,排除A项;第一国际的建立是在巴黎公社之前,排除B项;普法战争中法国战败是巴黎公社的背景,排除C项。故选D项。
二、材料解析题:本大题共2小题,第16题15分,第17题15分,共30分。
16. 阅读下列材料:
材料— 亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编·总序》
材料二 日本全面学习中华文化与唐制,在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。……因此接受儒教、“以唐为师”的日本,封建社会得到迅速的发展。
——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》
材料三 每个国家的文化都有独属于他自己的特点,这些特点可以反映当时的社会环境、国家政策等等,而拜占庭文化也是具有包容性、尚古性的特点。
——摘自《拜占庭文化》
材料四 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞。
——摘自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》
请回答:
(1)据材料一并结合所学,概括指出文明交流的主要形式。
(2)据材料二并结合所学,指出日本“以唐为师”的典型事件,并概括其对日本社会性质的影响。
(3)结合所学,概括说明材料三拜占庭文化“具有包容性与尚古性的特点”。
(4)据材料四并结合所学,指出“欧洲人迈入大洋”开始的事件及其影响。
【答案】(1)主要形式:暴力冲突;和平交流。
(2)事件:日本大化改新。
影响:逐步走向封建社会。
(3)包容性:它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。
尚古性:它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
(4)事件:新航路开辟。影响:使得世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立起来。
【解析】
【小问1详解】
主要形式:根据材料一“亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事”分析可知,文明交流的方式是暴力冲突;根据材料一“但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”分析可知,文明交流的主要形式还包括:和平交流。
小问2详解】
事件:根据材料二“日本全面学习中华文化与唐制”结合所学知识可知,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”;影响:结合所学知识可知,日本大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
【小问3详解】
包容性:根据材料三“拜占庭文化也是具有包容性、尚古性的特点”结合所学知识可知,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。
尚古性:结合所学知识可知,拜占庭文化保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
【小问4详解】
事件:根据材料四“如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞。”分析可知,伊比利亚半岛国家指的是西班牙和葡萄牙,结合所学知识可知,最早开始进行新航路开辟的是西班牙和葡萄牙。所以,事件是新航路的开辟。
影响:结合所学知识可知,新航路的开辟使得世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立起来。
17. 阅读下列材料:
材料一 当时的希腊奴隶制经济发达,使一部分人从繁重的体力劳动中解脱出来,从事体育活动。参与公共事务与战争是当时公民的职责,正是为了适应这一需要,古希腊体育才获得了长足的发展。古希腊体育对当时的政治、文化产生了重要的影响,例如古希腊雕塑艺术中对理想肉体、健康活泼形态的展现便多是从体育活动中汲取灵感的。
——摘编自吴庆华《古希腊体育文化起因及其个性初探》
材料二 欧洲市民体育形成于11-13世纪左右,伴随城市重建和市民保卫城市自治的运动而产生。欧洲市民体育运动的主要内容包括保卫城市的军事训练、与职业培训相关的学徒格斗和底层市民的节日狂欢等。
——摘编自张爱红等《中古时期中国和欧洲市民体育的比较研究》
材料三 18世纪中叶,资本主义经济的发展渐渐破坏了传统“绅士体育”的基础,大量由私人资本投资的竞技体育俱乐部成立并组织竞赛。19世纪中叶后,近代科学对体育指导的逐步深入,竞技运动的体育教育制度、竞赛制度、体育组织管理体制等日益规范完善。19世纪末,伴随着工业化的快速发展,促使运动职业化被立法允许,出现了近代最早的职业竞技运动员,推动了英国现代体育运动的繁荣。
——摘编自【英】托尼·柯林斯《体育简史》
请回答:
(1)据材料一,概括古希腊体育发展的原因。结合所学,举一例证明“古希腊雕塑艺术中对理想肉体、健康活泼形态的展现便多是从体育活动中汲取灵感的。”
(2)据材料二,指出欧洲市民体育形成的社会背景。结合所学,评述中世纪“城市自治”。
(3)据材料三,概括英国近代体育运动发展的表现。
(4)综合上述材料,提炼一个关于“体育运动”的观点。
【答案】(1)原因:奴隶制经济发达,一部分人能够从事体育活动;参与公共事务与战争的需要。举例:雕塑《掷铁饼者》。
(2)社会背景:伴随城市重建和市民保卫城市自治的运动而产生。评述:城市居民争取城市自由和自治的常用手段包括金钱赎买和武力斗争;13世纪许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。城市自治有利于削弱封建割据势力;促进了市民阶层和早期资产阶级的出现;有利于商品经济发展;推动了大学的建立等。
(3)表现:私人竞技体育俱乐部大量产生并组织竞赛;竞技运动的相关制度日益规范完善;运动逐渐职业化;体育运动由近代科学深入指导(体育运动逐渐科学化)等。
(4)观点:体育运动的产生和发展受到社会背景影响;体育运动也影响到政治文化;体育运动内容在不断丰富和发展等。
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料一“当时的希腊奴隶制经济发达,使一部分人从繁重的体力劳动中解脱出来,从事体育活动”可知,古希腊体育发展的原因有奴隶制经济发达,一部分人能够从事体育活动;根据材料一“参与公共事务与战争是当时公民的职责,正是为了适应这一需要,古希腊体育才获得了长足的发展”可知,古希腊体育发展的原因有参与公共事务与战争的需要。
举例:结合所学古希腊的艺术成就可知,可举例《掷铁饼者》, 它是希腊雕塑艺术中的杰作之一 ,《掷铁饼者》刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中具有表现力的瞬间, 达到了使观众心理上获得运动感的效果,成为后世艺术创作的典范,是研究古希腊雕刻的重要资料。
【小问2详解】
社会背景:根据材料二“欧洲市民体育形成于11-13世纪左右,伴随城市重建和市民保卫城市自治的运动而产生”可知,欧洲市民体育是伴随城市重建和市民保卫城市自治的运动而产生的。
评述:结合所学知识可知,城市居民争取城市自由和自治的常用手段包括金钱赎买和武力斗争;13世纪许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。城市自治有利于削弱封建割据势力;促进了市民阶层和早期资产阶级的出现;有利于商品经济发展;推动了大学的建立等。
【小问3详解】
表现:根据材料三“大量由私人资本投资的竞技体育俱乐部成立并组织竞赛”可知,私人竞技体育俱乐部大量产生并组织竞赛;根据材料三“19世纪中叶后,近代科学对体育指导的逐步深入,竞技运动的体育教育制度、竞赛制度、体育组织管理体制等日益规范完善”可知,体育运动由近代科学深入指导(体育运动逐渐科学化);竞技运动的相关制度日益规范完善;根据材料三“促使运动职业化被立法允许,出现了近代最早的职业竞技运动员”可知,运动逐渐职业化等。
【小问4详解】
观点:综合上述材料,可从体育运动产生和发展受到社会背景影响、体育运动对政治文化的影响、体育运动内容的丰富和发展等方面进行提炼,如:体育运动的产生和发展受到社会背景影响;体育运动也影响到政治文化;体育运动内容在不断丰富和发展等。
三、综合探究题:本大题共1小题,共计25分。
18. 某校开展“学习杰出人物,争做时代新人”为主题的人物图片展。请你参与活动并根据要求完成任务。
【第一组:思想篇】
材料一
莎士比亚(1564-1616) 伏尔泰(1694-1778) 马克思(1818-1883)
【第二组:政治篇】
材料二
克伦威尔 (1599-1658) 乔治华盛顿(1732-1799) 拿破仑波拿巴(1769-1821)
材料三 1787年美国联邦宪法规定:宪法在中央政府设立了立法、行政和司法三个部门。这三个部门平等而又独立,并规定立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于各级联邦法院。宪法又规定了三个部门相互制衡的许多条款,以防止可能出现国会专制、总统专制或法院专制。
——摘自杨鹏飞、李家莉《欧亚文明研究》
【第三组:科技篇】
材料四
牛顿(1643-1727) 瓦特(1736-1819) 斯蒂芬森(1781-1848)
从16到19世纪之间,在英国出现了培根、牛顿等近代科学先驱,“科技进步改善人们生活水平”的思想深入人心。……至1870年,英国的工业产量占全球比重为31.8%,美国为23.3%,德国为13.2%,法国为10%。
——摘编自王铁成《英国科技强国发展历程》
【拓展提升】
材料五:大事年表(部分)
时间
事件
14世纪—17世纪
文艺复兴运动
1640年—1688年
英国资产阶级革命
17世纪—18世纪
启蒙运动
1775年—1783年
美国独立战争
1789年—1794年
法国大革命
1804年—1815年
拿破仑建立法兰西第一帝国
18世纪60年代—19世纪中期
第一次工业革命
1848年
《共产党宣言》正式出版
(1)请你任选材料一中的两位历史人物,说说他们的主要事迹。
(2)据材料一并结合所学,简述近代西欧思想解放运动的发展历程。结合所学指出其发展变化的根本原因。
(3)据材料二并结合所学,概括三位政治家的相同历史作用。
(4)据材料三并结合所学,概述美国为防止专制出现采取的方法。
(5)据材料四并结合所学,概括英国崛起的因素。
(6)选择材料五大事年表中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)事迹:莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇等。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手,他推崇英国的政治制度等。1848年,马克思、恩格斯共同发表了《共产党宣言》等。
(2)简述:资产阶级第一次思想解放运动:文艺复兴运动;资产阶级第二次思想解放运动:启蒙运动;无产阶级思想解放:马克思主义的诞生。
根本原因:资本主义的发展。
(3)作用:推动本国民主政治进程;推动资本主义发展等。
(4)方法:制定1787年美国宪法,依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
(5)原因:杰出历史人物的作用;科技进步;生产力发展(工业革命);制度领先(资产阶级革命)等。
(6)
示例:选择的史事:启蒙运动、法国大革命。
观点:思想解放推动政治革命发展。
论述:18世纪开始,法国封建制度日益腐朽。国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度。他们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动——启蒙运动。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
由此可见,思想解放推动政治革命发展,要与时俱进,不断解放思想。
【解析】
【小问1详解】
事迹:根据题干“任选材料一中的两位历史人物”结合图片,选择其中任意两位人物进行事迹说明即可。结合所学知识可知,莎士比亚是文艺复兴的代表人物,其一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇等。伏尔泰是启蒙运动代表人物,结合其主要思想进行介绍即可。结合所学知识可知,1848年,马克思、恩格斯共同发表了《共产党宣言》等。
【小问2详解】
简述:根据题干要求“简述近代西欧思想解放运动的发展历程”结合所学知识可知,莎士比亚是文艺复兴的代表人物;伏尔泰是启蒙运动的代表人物;马克思创立了马克思主义。结合所学知识可知,文艺复兴运动是资产阶级第一次思想解放运动;启蒙运动是资产阶级第二次思想解放运动;马克思主义标志着无产阶级运动有了指导思想。
根本原因:结合所学知识可知,14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现资本主义萌芽,由此掀起文艺复兴运动;结合所学知识可知,随着资本主义的进一步发展,资产阶级掀起了资产阶级革命,启蒙运动为法国大革命奠定了理论基础;18世纪60年代,工业革命爆发,资本主义得到进一步发展,同时无产阶级力量壮大,这推动了马克思主义的诞生。由此可知,思想变化的根本原因是资本主义的发展。
【小问3详解】
作用:根据材料二“克伦威尔”“华盛顿”“拿破仑”结合所学知识可知,克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人,英国资产阶级革命推翻了封建专制,建立了君主立宪制;华盛顿领导了美国独立战争,独立战争推翻了英国的殖民统治,建立了资产阶级的统治;拿破仑建立了拿破仑帝国,拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力。由此可知,三位政治家都推动了本国民主政治进程;推动了资本主义的发展。
【小问4详解】
方法:根据材料三“1787年美国联邦宪法规定:宪法在中央政府设立了立法、行政和司法三个部门。这三个部门平等而又独立,并规定立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于各级联邦法院。”可知,美国为防止专制出现,制定了1787年宪法,并根据分权与制衡原则,实行立法、行政和司法三个部门相互制约、相互平衡的联邦制共和国。
【小问5详解】
原因:根据材料四“从16到19世纪之间,在英国出现了培根、牛顿等近代科学先驱,‘科技进步改善人们生活水平’的思想深入人心。……至1870年,英国的工业产量占全球比重为31.8%,美国为23.3%,德国为13.2%,法国为10%。”分析可知,在英国崛起的过程中,杰出历史人物起到了重要的作用;且科技进步推动了英国经济的发展。结合所学知识可知,在工业革命之前,英国率先完成工业革命,建立了资本主义制度。
【小问6详解】
观点:根据题干要求“选择材料五大事年表中相互关联的事件”分析表格可知,材料五中的先后事件之间存在一定的因果关系,由此选择两个历史事件提炼观点即可。
论述:结合选择的历史事件展开论述,说明事件之间的因果关系即可,进行总结提升即可。
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