第一单元(专项训练02)-2024-2025学年道德与法治六年级下册单元速记·巧练系列(统编版)

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六年级下册道德与法治第一单元 完善自我 健康成长

B卷(提升卷)

班级:              姓名:           分数:

 

一、填一填(10*2=20分):

1.尊重自己,并不意味着拒绝(      )。尊重自己与接受别人的批评是(      )。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是(      )。

2.“金无足赤,人无完人”,别人会(       ),我们同样也会(       )。拥有一颗(       )的心,学会(       ),其实也是原谅可能(       )。

3.生活中需要(       )的情况有很多。一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常轻松了。

4.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、(      )和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。

二、辨一辨(10*2=20分):

1.尊重自己就是要拒绝批评。(      )

2.被尊重的只能是取得巨大成就的人。(      )

3.小红认为自己太平凡,总觉得大家看不起她,不愿和同学交往。(      )

4.“以眼还眼,以牙还牙”能有效防止别人的侵犯,可以作为处事法则。(      )

5.“金无足赤,人无完人”这句话告诉我们要有一颗宽容的心、学会原谅他人。(      )

6.新课改下的课堂,我们应该积极发言,善于倾听,努力做到“和而不同”。(      )

7.这次考试考砸了,试卷一发下来,我就把试卷扔到垃圾桶。(     )

8.我们应该养成整理错题的习惯。(     )

9.反思就是要多找成功的方法,不找失败的原因。 (     )

10.我只有在心情好的情况下才会去反思自己今天所做的事情。(     )

三、选一选(3*10=30分):

1.下列行为中,(       )是尊重自己的表现。

A.抄别人的作业   B.觉得自己比别人差   C.信守自己的承诺

2.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们有责任(       )。

A.赞美他人                                         B.创造成功

C.关注他人的自尊,维护他人的尊严 D.发现他人的优点,掩盖他人的缺点page number 0

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3.以下属于不尊重他人行为的是(       )。

A.吴小晴去买文具时,售货员阿姨正忙着照顾别的顾客,她一直耐心等待

B.放学出校门时,陈小艺被高年级同学撞倒了,她生气地质问那位同学:“你没长眼睛吗?”

C.韩路在上学的路上遇到推车的清洁工阿姨把车放在了人行道上,便绕了过去

D.刘欢欢在酒店吃饭时,服务员不小心把水洒到了她的身上,她自己擦干

4.下列想法属于宽容他人的是(       )。

A.公交车上人这么多,被踩到脚是难免的,我们不用生气

B.同桌把我的文具盒弄坏了,我让他赔一个

C.我们应该“以眼还眼,以牙还牙”

5.在与人交往的过程中,出现摩擦或矛盾时,我们应(       )。

A.不搭理对方                         B.拥有一颗宽容的心

C.自己偷偷地哭                      D.激化矛盾,让对方让步

6.以下(       )情况不能被“宽容”

A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了。

B.同桌不小心用笔划到了我的衣服

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了

7.下面有关反思的说法不正确的是(     )。

A.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己

B.反思能明确自己努力的方向,判断自己的行为,有助于目标的实现

C.只有犯了错误和失败时才需要反思,可以避免再犯同样的错误

D.反思可以让我们看到自己的缺点和不足,更好地完善自己

8.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的是(     )。

A.比赛跑赢对手,及时总结经验                  

B.今天的练字明显比昨天有进步时

C.正在进行紧张期末考试时

9.小丽上学期期末成绩不理想,她应该(     )。

A.分析考试失利的原因,这学期加油干             B.无所谓,顺其自然

C.自暴自弃,认为自己不是学习的材料

10.自我完善的方式有(     )。

①尊重自己与他人 ②宽容与包容他人 ③反思自我 ④独自行动page number 1

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