内容正文:
物体的运动
第5课时【
比较相同距离内运动的快慢
探索回顾
1.探索:在同一轨道上,比较不同小球运动的快慢。
黄霏霏小组在做“比较同一轨道上,玻璃球和塑料球运动快慢”的实验。
(1)在实验过程中,每个小球至少测量(
)次。
(2)运动相同的距离,可以通过比较运动(
)来判断物体运动的快慢。
(3)分析记录表中的数据可知,(
)球比(
)球运动得快。
运动的时间(秒)
小球
第一次
第二次
第三次
选择的数据(中位数)
玻璃球
2
3
3
3
塑料球
3
4
4
4
)基础巩固
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)在同一轨道上比较小球运动的快慢时,要记录(
)o
A.小球的大小
B.轨道的长度
C.小球运动的时间
(2)测量小球在轨道上的运动时间是(
A.测量小球从轨道的起点到终点需要的时间
B.测量小球从开始滚动到停下来需要的时间
C.测量小球从轨道的起点到轨道中间位置需要的时间
9
三年级科学下(JK)
运动会上,壮壮、淘淘、依依都参加了400米赛跑比赛。(刚好绕操场跑一圈)
请根据所学知识完成(3)~(5)题。
(3)绕操场跑一圈的过程中,他们的运动形式是(
A.直线运动
B.曲线运动
C.直线运动和曲线运动
(4)比赛开始时,淘淘发现,在某一段时间里,他和壮壮的距离没什么变化,
好像两个人都静止一样,说明此时两人的速度相比,(
)
A.淘淘快
B.壮壮快
C.一样快
(5)这场比赛中,壮壮跑完一圈花了1分22秒,淘淘跑完一圈花了85秒,
依依跑完一圈花了1分31秒,跑得最快的是(
)0
A.壮壮
B.淘淘
C.依依
3.辨一辨。(对的画“V”,错的画“×”)》
(1)猎豹比兔子奔跑100米所需要的时间短,所以猎豹运动得慢。
)
(2)同一条轨道上,不同小球的运动快慢一样。
)
(3)测量一个物体的运动时间,只要配合得好,测一次就够了。
贷)拓展阅读
4.材料分析题。
如今,我国已成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大、高速列车运
行数量最多、商业运营速度最高的国家。2004年我国引进时速200千米的高
速列车技术,2008年底我国第一条具有自主知识产权的京津城际高速铁路正
式通车运营,时速350千米。2010年,最高时速达380千米的“和谐号”CRH380A
下线,标志着中国在高铁领域已经处于世界领先水平。
(1)从甲市到乙市,乘汽车需3小时,乘高铁需1小时,高铁比汽车行驶得(
(2)请写出两条交通工具的发展对我们生活的影响。
①(
);②(
10参考答案
物体的运动
第1课时
运动和位置
1.(1)运动运动(2)B
2.(1)A(2)A(3)C(4)B(5)B
3.(1)×(2)×(3)√(4)/(5)/
4.(1)有(2)A
第2课时各种各样的运动
1.(1)振动(2)滚动(3)转动
2.(1)C(2)B(3)A(4)BC(5)C
3.(1)×(2)/(3)/
4.(1)摆动摆动(2)方向(3)B
第3课时直线运动和曲线运动
1,(1)直线曲线直线曲线(2)直线曲线
2.(1)B(2)B(3)C(4)C(5)A
3.(1)/(2)√(3)×(4)√(5)/
4.(1)C(2)B
第4课时物体在斜面上运动
1.(1)静止不动滑动
(2)滚动快(3)滑动滚动
2.(1)C(2)C(3)C(4)B
3.(1)/(2)×(3)/
4.(1)①③(2)A
第5课时比较相同距离内运动的快慢
1.(1)3(2)时间(3)玻璃塑料
2.(1)C(2)A(3)C(4)C(5)A
3.(1)×(2)×(3)×
4.(1)快(2)①方便出行②节约时间(合理即可)
第6课时比较相同时间内运动的快慢
1.(1)长短(2)时间(3)速度